ESCE Módulo 2 Tratados Comerciales de las AméricasTERCER CURSO - ESPAÑOL

 

Dinámica sobre las Tendencias actuales de la integración en América latina y el Caribe

 

Los estudiantes se reunirán en los grupos ya conformados para las exposiciones. Cada grupo asumirá que es una agencia de publicidad que acaba de ser contratada por la Comunidad de Estados Latinoamericanos y del Caribe (CELAC) para obtener la financiación completa de uno de los siguientes proyectos de integración:

1-      Integración energética: puede ser en las áreas de interconexión gasífera, eléctrica, petrolera, desarrollo de biocombustibles.

2-      Identidad cultural: puede centrarse en la promoción de proyectos culturales tradicionales o contemporáneos. Por ej. Música, teatro, danza, cine. También puede ser un proyecto educativo basado en la promoción de las lenguas indígenas.

3-      Cooperación medioambiental: puede centrarse en la creación de un proyecto de cooperación  entre los países amazónicos (Brasil, Venezuela, Ecuador, Perú, Colombia y Bolivia) en un tema específico como la defensa de los recursos hídricos, mineros (explotación ilegal), pesqueros o la biodiversidad ( plantas o animales)

4-      Cooperación financiera: puede centrarse en la búsqueda de financiación para la creación de un Banco de Comercio Exterior que financie a las PYMES de ALC. También se puede tomar el tema de la promoción y protección de los flujos de inversión directa entre los países de la región para aprovechar los acuerdos comerciales intrarregionales en esta área.

5-      Promoción de un Programa Latinoamericano y Caribeño de Alfabetización y Postalfabetización, a fin de erradicar el analfabetismo en la región para el año 2015, de acuerdo a lo establecido en los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

 

Cada grupo escoge un tema y elabora UNA PROPUESTA BAJO UN FORMATO DE MEDIO DE COMUNICACIÓN (noticiero, entrevista, publicidad para radio, TV o cualquier otro medio visual o radial etc…) para presentar a la CELAC y obtener la financiación. Para realizar esta propuesta debe tenerse claro QUÉ SE QUIERE TRANSMITIR Y SER MUY CREATIVOS (Se pueden utilizar todos los recursos que deseen ..)

Duración máxima de la presentación de la propuesta:  5”  …

La (el) profesor elige cuál de los grupos ha tenido mayor creatividad. ¡¡¡El grupo ganador tendrá una nota de reconocimiento final sobre la nota de participación!!!