Elaboración de un programa de orientación vocacional para los estudiantes de la educación media técnica de la U.E.I. San Javier

del Valle Grande.

Profesor: Ismael Moreno Participante: Pinto Richard C.I:

11.783.491

Resumen

Objetivo fundamental

Diseñar

Programa de Orientación Vocacional

Estudiantes de la UEI San Javier del Valle

Actualmente

OPSU

PNEV RUSNIE

5TO. AÑO 6TO. AÑO

Objetivos de la Investigación

Objetivo General Proponer un Programa de Orientación

Vocacional dirigido a Estudiantes de Educación Media Técnica de la U.E.I. San Javier del Valle Grande, ubicada en el municipio Libertador del estado Mérida, con el fin de clarificar sus aspiraciones profesionales y ubicación con acierto en el mundo laboral.

Objetivos Específicos

1. Diagnosticar las necesidades vocacionales

que presentan los Estudiantes de Educación Media Técnica de la U.E.I. San Javier del Valle

Grande, ubicada en el municipio Libertador del estado Mérida.

Objetivos Específicos

2. Analizar los fundamentos para la configuración de un programa de orientación vocacional dirigido a Estudiantes de Educación Media Técnica de la U.E.I. San Javier del Valle Grande, ubicada en el municipio

Libertador del estado Mérida.

Objetivos Específicos

3. Determinar la pertinencia del programa

de orientación vocacional dirigido a Estudiantes de Educación Media Técnica de la U.E.I. San Javier del Valle Grande, ubicada en el municipio Libertador del estado Mérida.

Objetivos Específicos

4. Diseñar un Programa de Orientación

Vocacional dirigido a Estudiantes de Estudiantes de Educación Media Técnica de la U.E.I. San Javier del Valle Grande, ubicada en el municipio Libertador del estado Mérida.

Alcances

El primordial alcance de la investigación estará dirigido

al diseño de un programa de orientación vocacional dirigido a estudiantes de la educación media técnica de

la U.E.I San Javier del Valle de Fe y Alegría del Municipio Libertador del Estado Mérida.

De la misma forma, los resultados podrían ser aplicados a otros centros con la modalidad de educación media técnica de otros sectores y

municipios. Cabe señalar su calidad por cuanto surge de la realidad de los estudiantes e intentará dar

respuesta al problema que se plantea.

Limitaciones

Los obstáculos que posiblemente se pueden presentar

durante la investigación son: lograr fuentes de datos para el desarrollo del estudio (Internet, e-mail,

biblioteca, entre otros), además de contar con el apoyo institucional, así como la disponibilidad del tiempo -

salud.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Fairstein, G. y Gyssels. S. (2003). ¿Cómo se enseña?. Caracas: Federación Internacional de Fe y Alegría.

González, B. (2003). Convivir con los otros y la naturaleza. Caracas: Federación Internacional de Fe y Alegría.

Ortiz, M. (2008). La evaluación como proceso de investigación. Caracas: Federación Internacional de Fe y Alegría.

Vivas, M. y Chacón, M. (2010). Investigación pedagógica: un compromiso de los docentes. [Página Web en línea], Disponible: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/31921 [Consulta: 2011, marzo25]