Sesion Afp
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7/21/2019 Sesion Afp
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-afp 1/2
SESION DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS:1.1. Grado y Sección: 2º E 1.4 No!re de "a #e#ión: Ana"i$ao# "o#!ene%cio# de "a# AF&1.2. &ro'e#or: Ed(ar Merino Aria# 1.) Fec*a: + de O,T de" 21)
1.. /rea: Ma0e0ica 1.+ Dración: 3 in0o#1. Tea Tran#5er#a": Edcación 6arae" 78i0o
II. A&RENDI9AES ES&ERADOS,OM&ETEN,IA ,A&A,IDADES INDI,ADORES
A,T;A < &IENSAMATEM/TI,AMENTE EN
SIT=A,IONES DE ,ANTIDAD
E"a!ora y #ae#0ra0e(ia#
Emplea procedimientos de simplifcación deracciones al resolver problemas.
Ra$ona y ar(en0a(enerando idea#a0e0ica#
Jstifca !e dos n"meros racionales sonsim#tricos cando tienen el mismo valorabsolto.
ESTRATEGIAS DE ,ONVIVEN,IA EN E> A=>A INSTIT=,IONA>
Dialo$a con atención% en el momento oportno & de manera e!itativa. 'elicita & reconoce el eser(o individal & $rpal de manera oral
Pone en pr)ctica las normas de convivencia para desarrollar n clima avorable en el ala
III. DESARRRO>>O DE >A SESION
&RO,ESOS&EDAGOGI,OS
DESARRO>>O DE ESTRATEGIAS METODO>OGI,AS MEDIOS < MATERIA>ES
D 2r a ci ó
-
A,TIVIDADESDO,ENTE
A,TIVIDADESA>=MNOS
MOTIVA,IONEl docente da la bienvenida a los estdiantes & losinvita a visali(ar n video sobre* +,-# A'Pconviene+ el cal se encentra en el si$ienteenlace* /ttps*00111.&otbe.com01atc/v23'45o/6aA75
Observan & anali(an elvideo
Pro&ector
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RE,OO DESA?ERES&REVIOS <&RO&@SITOSDE >ASESI@N
El docente reco$e los saberes previos planteandointerro$antes respecto a la inormación presentadaen el video*,-# son las A'P o el Sistema Privado de Pensiones,-# benefcios trae pertenecer al Sistema Privadode Pensiones ,En !# consiste la rentabilidad,8rees !e toda persona debe pertenecer al Sistema
Privado de Pensiones ,8)ndo seas $rande teanimar9as a ormar parte de las A'P >o# 6ro6ó#i0o# de "a #e#ión #on:Resolver problemas mediante el so de racciones:allar racciones e!ivalentes
El almno Piensa &responde mediante llviade idea lo !e entiende.
7
,ONF>I,TO,ONGNITIVO
Pre$nta* A'P ,-# si$nifcan ss si$las;as administradoras de ondos de pensiones <A'P=son institciones fnancieras privadas encar$adas deadministrar los ondos & a/orros de pensiones.
;os almnos proponenal$nas alternativas
Re$lasl)pices
7
&RO,ESAMIENTODE >AINFORMA,ION
>El docente promeve la ormación de los $rpos detraba3o de 6;os estdiantes se disponen a desarrollar la actividad? <ane@o ?=% la cal consiste en resolver diversos
problemas
;os almnos reselvenla A8IBIDAD NC? en$rpos de 6
cadernoscopias 7
A&>I,A,I@NDE >O A&RENDIDO
El proesor abselve al$nas pre$ntas o ddas. >;osestdiantes% en $rpos de traba3o% desarrollan laactividad & 6<ane@o ?=% la cal consiste en resolverproblemas.
Practican & reselvenproblemas de laA8IBIDAD NC
:o3a deseparata 65
TRANSFEREN,IA
na ve( fnali(ado el desarrollo se les dar) la tareade resolver en s caderno los problemas de s libroFED> Pa$% 65>Prebas Internacionales
Investi$an para resolveren casa 7
7/21/2019 Sesion Afp
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-afp 2/2
META,OGNI,ION
>El docente promeve la reGe@ión de los estdiantessobre la e@periencia vivida & da #nasis a losbenefcios !e brindan las A'P. Asimismo% resalta laimportancia de la simplifcación de racciones & delvalor absolto
Responde lasinterro$antes cre)ndosena idea de lo !e /aaprendido.
7
EVA>=A,IONEvalación Permanente Or$ani(a Estrate$ias
para la resolción de
problemas
ETENSION;os almnos investi$aran cantas A'P operan en elPer 7
IV. EVA>=A,ION
,o6e0encia Indicador In#0reo de
E5a"ació
A,T;A < &IENSAMATEM/TI,AMENTE EN
SIT=A,IONES DE ,ANTIDAD
Emplea procedimientos de simplifcación de racciones al resolver
problemas.
Jstifca !e dos n"meros racionales son sim#tricos cando tienen
el mismo valor absolto.
;ista de cote
O!#er5ación: HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Edgar Merino Arias
PROFESOR