SESION DE APRENDIZAJE Nº 06

TEMA: “Construyendo una sociedad basado en valores”

1. INFORMACION GENERAL.

1.1. Área : Formación Ciudadana y Cívica

1.2. Grado y Sección : Primero A, B,C,D y E

1.3. Duración : Cuatro horas.

1.4. Profesor : Edwin Laqui Laime

2. APRENDIZAJES ESPERADOS.

CAPACIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS

CONSTRUCCION

DE LA CULTURA

CÍVICA

a)-Reconoce la importancia de los valores para construir una sociedad basada en valores, en forma grupal

EJERCICIO

CIUDADANO

a)- Argumenta sobre la participación de los estudiantes en la práctica de valores en nuestra sociedad., recreando los valores en el salón.

3.SECUENCIA DIDACTICA.

SECUENCIA ESTRATEGIAS RECURSOS

Despertar el interés

(motivación)

- Se visualiza en data el video “cruzada de valores”. (video descargado de Perúeduca).- Organizamos la ubicación del Aula en forma de U y consolidamos seis equipos en seis sectores de estudiantes.- Reorganizada, los equipos identifica y pegan en la pizarra dibujos de valores como: Respeto, honestidad, justicia, solidaridad, verdad, unión familiar, material previamente elaborado.

- video.

Recuperación de saberes previos

Responde a las interrogantes:- ¿Qué valores practicaban los Incas?.- ¿Qué valores se practican actualmente en las

comunidades campesinas de nuestra región de puno?

¿Qué valores practican en tu familia?

Cuadernos

Conflicto cognitivo

Responde:¿Qué pasaría si no existiera el respeto en nuestra

familia?¿Qué pasaría si nosotros no somos honestos,

viviéramos con mentiras e hipocresías en nuestra Institución Educativa?

Pizarra

Adquisición practica o teórica de los aprendizajes

-En equipos formados, visualizan videos descargados de Perúeduca sobre los valores.

Cada equipo desarrolla contenidos, en base a los videos mostrados:

Primer equipo: El respeto.Segundo equipo: La honestidad.Tercer equipo: La justicia.Cuarto equipo: La solidaridad.Quinto equipo: La verdad.

- Videos.- Data- Imágenes

Sexto equipo: La unión familiar.-Cada equipo pega en la pizarra las imágenes

entregadas.-Evalúan la correspondencia de cada imagen -Se

les entrega una ficha de organización de información.

Construcción y sistematización

En base a las ideas identificadas por cada forma de trabajo, completa el organizador visual individualmente

Se consolida el organizador visual del macro grupo en una lluvia de ideas.

Hojas de apoyo

Aplicación de los aprendizajes

El estudiante plantea situaciones sobre los valores que se practican en la actualidad en un cuadro de doble entrada.

Papelotes

Transferencia y retroalimentación

Cada equipo recrea en el salón de acuerdo a su tema, para ello se entrega materiales, trajes, etc.

Se grava la recreación, y los equipos suben los videos al Facebook.

Materiales

Evaluación y metacognision

¿De qué manera lo aprendido te ayudara a cambiar el comportamiento de las personas? Y ¿cuán importante es la practica de los valores en nuestra sociedad?

4.EVALUACION.

CAPACIDAD DE AREA

INDICADORES INSTRUMENTOS

Construcción de la

cultura cívica.

a)- Valora la importancia de la practica de valores en nuestra sociedad.b)- Distingue los valores positivos que se deben de practicar en nuestra sociedad.

Prueba Escrita

VALORES ACTITUDES INSTRUMENTORespeto -Opina y respeta la opinión de los demás. Guía de Obs.

5.-BIBLIOGRAFÍA:

- Ciencias Sociales. Editorial Santillana.

- Educación Cívica. Fausto Morillo Acuña.