Sesion de Aprendizaje de Adicion y Sustraccion 05-052016

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  • 8/16/2019 Sesion de Aprendizaje de Adicion y Sustraccion 05-052016

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      E ION DE APRENDIZAJE

    TITULO. En esta sesión se pretende que los niños las niñas resuel!an adi"iones sin "an#e.

    .

    I. PROP$ ITO % EN ESTA SESION LOS NI&OS ' NI&AS APRENDERA( LA ADION ' USUTRA)ION

    AREA )URRI)ULAR )O*PETEN)IA )APA)IDADE )A*PO TE*+TI)O INDI)ADOR

    PRE)I ADO

    T,)NI)A

    IN TRU*ENTO DE

    E-ALUA)I$N

    *AT

    . A)TA ' PIENSA

    *ATE*ATI)A*ENTE EN

    SITUA)IONES DE

    )ANTIDAD

    )o/uni"a

    representa ideas

    /ate/0ti"as

      di"ión

    sustra""ión

    Ela1ora

    representa"iones

    "on"retas2

    pi"tóri"as2 3r04i"as

    si/1óli"as de los

    si3ni4i"ados de la

    adi"ión

    54i"6as de

    apli"a"ion

    ZE)UEN)IA DIDA)TI)A DE LA E ION

    *o/entos Estrate3ias

    *ateriales

    re"ursos

    Tie/po

    Ini"io

    *oti!a"ión

    Reali7a/os una din0/i"a8

    9or/a/os 3rupo de tra1a#o .a "ada 3rupo se le

    4a"ilita /ateriales "on los "uales reali7an la

    a3rupa"ión de "antidades /en"ionadas por la

    /aestra2 el 3rupo q reali7an "orre"ta/ente son

    3anadores.

    - Re3letas

    2/ulti1ase :; /inutos

      a1eres pre!ios

    6i"ieron para sa1er "u0ntas "ani"as 6a1?a   - -

    )on4li"to "o3niti!o

    opera"ión reali7aron@ es la adi"ión@   - -

  • 8/16/2019 Sesion de Aprendizaje de Adicion y Sustraccion 05-052016

    2/2

    uan"ao B; de A(RIL CB:

    *o/entos

    Estrate3ias *ateriales Re"ursos Tie/po

    Desarrollo

    Plantea/os pro1le/as del "onteto "on la

    parti"ipa"ión de los niños5

    - 9or/ali7a/os el aprendi7a#e indi"ando%

    - Adi"ión% es la opera"ión arit/>ti"a de #untar o1#etos

    seres de la /is/a "ate3or?a.

    - Re"orda/os la adi"ión es la opera"ión la su/a no2

    a que as? se lla/a el resultado.

    -

    FReali7ar la adi"ión para 6allar la su/aG- H C J @

    - Ade/0s epli"a/os las t>r/inos de la adi"ión%

    - Re4leiona/os "on los niños so1re los pro"esos

    estrate3ias para resol!er la adi"ión.

    Plantea/os otros pro1le/as.

    -  Las re3letas

    - *ulti1ase

    - Plu/ones

    - )uaderno del *ed

    - )olores

    - KB /inutos

     )ierre

    Dialo3an so1re la a"ti!idad reali7ada /eta"o3ni"ión%

    aprendi/os o@