SESION de APRENDIZAJE Ingles Normas de Convivencia

8/17/2019 SESION de APRENDIZAJE Ingles Normas de Convivencia

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SESION DE APRENDIZAJE - INGLESI.E. : N° 20049 - Colcapampa

DATOS INFORMATIVOS AREA : INGLESUGEL : Nº 09 HUAURA DURACION : – HORAS / 1 SEM

GRADO : 1° - 5° PROFESORA : María Carolina Gill!r"o Ha"#n

SECCIÓN : UNICA FECHA : / /

TEMA : NORMAS DE CONVIVENCIA II. PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE

CA$ACI%A% &A'r!n(i)a*!

!+'!ra(o)

Planifica de diverso tipos de textos orales y escritos / Plans of different types of oral and written texts

SECUENCIA DIDACTICAAct

PP

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERec.

,

I N I C I O

Mot

• Presentamos tema de interés. La profesora agrupa a los alumnos y se hace la presentación del curso y a la vez hace la pregunta sore la razón del

por !ué existen las leyes y los reglamentos y por !ué tienen !ue cumplirse" a su vez da como e#emplo con la ayuda de un alumno !ue

imaginariamente pasa en su auto y se pasa una luz ro#a. $omienza la explicación del caso vivencial

• Present topic of interest. The teacher groups the pupils and the presentation of the course and also the

question about the reason why there are laws and regulations done is done and why they have to be

fullled in turn gives as an example with the help of a student which notionally passes in his car and a

red light is passed. Experiential begins explaining the case

R e c u

e . P

Los estudiantes oservan y se interroga: %&ore !ué trato el tema' %Por !ué deemos respetar las reglas y las leyes' %(ué son

las normas de convivencia'

CC

•%(ué es una ley o norma' %$ómo pronunciamos y escriimos algunas normas de convivencia en inglés' efinimos el tema *+ormas de

convivencia, S! a.! !nr!a (! ía (i(#.i.a Nº• What is a law or regulation ? ow to pronounce and write some rules for coexistence in English? We dene

the theme of ! house rules ! "o. tutorial delivery is made

D E S A R R O L L O

C o n s t r c c ! " n

# e $ % & r e n # ! ' % ( e

C I E R R E

C O N S

-ealizan la actividad de aprendiza#e con el cuestionario planteado / Perform the learning activity with the proposed questionnaire

! S N

Los alumnos realizan diferentes normas de convivencia en su localidad

Presentan sus conclusiones con la gua del docente

Students do different standards of livin in their localit

E V A L

"E!ACOGNICION INDICADOR INSTRUMENTO

%(ué aprend'" %Para !ué aprend'%$ómo

aprend' %(ué dificultades tuve'

Selecc#o$a de manera autónoma el destinatario" el tema" el

tipo de texto" los recursos textuales y las fuentes de consulta

!ue utilizar de acuerdo con su propósito de escritura.0icha de oservación


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SESION DE APRENDIZAJE - INGLESI.E. SAN!O !O"AS - COC%A"ARCA - N° 2004&

III. DATOS INFORMATIVOS AREA : COMUNICACINUGEL : Nº 09 HUAURA DURACION : – HORAS / 1 SEM

GRADO : 1ER – 2%O PROFESORA : María Carolina Gill!r"o Ha"#n


TEMA : MITOS ) LE)ENDAS IV. PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE

CA$ACI%A% &A'r!n(i)a*!

!+'!ra(o)



PP

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Rec. ,

I N I C I O

Mot • Presentamos tema de interés. La profesora agrupa a los alumnos y se hace la presentación de enfermedades comunes

• Present topic of interest. The teacher groups students and made the presentation of common diseases

R e c u p

e . P

Los estudiantes oservan y se interroga: %&ore !ue trato el tema' %Por !ué deemos conocer las enfermedades en ingles'

%(ué oraciones expresan el dolor'

CC

• %(ué situaciones de enfermedad presento la profesora' %$ómo pronunciamos y escriimos las diferentes enfermedades en

ingles' efinimos el tema *en el doctor, 1 S! a.! !nr!a (! ía (i(#.i.a Nº• What disease situations present the teacher? ow to pronounce and write the di#erent diseases in

English? We dene the theme !$r.!

D E S A R R O L L O


# e $ % & r e n # ! ' % ( e

C I E R R E

C O N S


! S N

Los alumnos realizan diferentes textos sore las diversas enfermedades de su comunidad


%tudents do di#erent texts on various diseases in their communit

E V A L








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SESION DE APRENDIZAJE - INGLESI.E. SAN!O !O"AS - COC%A"ARCA - N° 2004&

DATOS INFORMATIVOS AREA : COMUNICACINUGEL : Nº 09 HUAURA DURACION : – HORAS / 1 SEM

GRADO : 1ER – 2%O PROFESORA : María Carolina Gill!r"o Ha"#n


TEMA : MITOS ) LE)ENDAS VI. PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE

CA$ACI%A% &A'r!n(i)a*!!+'!ra(o)


SECUENCIA DIDACTICAAct P

P ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERec. ,

I N I C I O



R e c u

e . P



CC




D E S A R R O L L O


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C I E R R E

C O N S


! S N




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SESION DE APRENDIZAJE - INGLES


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I.E. SAN!O !O"AS - COC%A"ARCA - N° 2004&

VII. DATOS INFORMATIVOS AREA : INGLESUGEL : Nº 09 HUAURA DURACION : – HORAS / 1 SEM

GRADO : PROFESORA : María Carolina Gill!r"o Ha"#n


TEMA : NORMAS DE CONVIVENCIA *VIII. PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE

CA$ACI%A% &A'r!n(i)a*!!+'!ra(o)



PP

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Rec. ,

I N I C I O



R e c u p

e . P



CC




D E S A R R O L L O


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C O N S


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