SESION DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVA VOCAL U 4 AÑOS
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SESION DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nazareth College
1.2 EDAD : 4 años
1.3 AREA : Comunicación
1.4 TEMA : Vocal U
1.5 RESPONSABLE : Kelly Fiorella Sipión Ramírez
II. PERSPECTIVA DIDÁCTICA
• DENOMINACIÓN : “Conocemos la vocal U”
• FUNDAMENTACIÓN :
Con la presente actividad se pretende que los niños y niñas de cuatro años
reconozcan la grafía y discriminen el sonido de la vocal “u”, porque es
importante que desde pequeños incrementen su vocabulario utilizando
palaras con dicha vocal; para que de esta manera puedan comunicarse y
ampliar sus posibilidades de expresión.
1
Áreas Organizador Competencia Capacidad/actitud Conocimiento Indicadores
Comunicación EXPRESIÓN
Y
COMPRENSIÓN
ORAL
Expresa espontáneamente en
su lengua materna sus necesidades,
sentimientos, deseos, ideas, y
experiencias, escuchando y demostrando
comprensión a lo que le dicen otras
personas.
.Incrementa su vocabulario utilizandolas palabras con la vocal U para comunicarsey ampliar sus posibilidades de expresión.
Vocal I Menciona palabras y/o objetos con la vocal U.
MATEMATICA NUMERO Y
RELACIONES
Establece relaciones de semejanza y
diferencia entre personas yobjetos de
acuerdo a sus características
con seguridad y disfrute
Agrupa imágenes de acuerdo a un atributo: que empiecen con la vocal U
Sonidos Selecciona correctamente las imágenes de los objetos cuyo nombre empiezan con la vocal U
2
MOMENTOS ACCIONES RECURSOS
INICIO
Los niños descubren el contenido del bolso viajero
(ANEXO 01), una vez que hayan descubierto todas
las figuras , responden a las siguientes preguntas.
¿Qué había en el bolso viajero?
¿Los han visto en algún lugar? ¿Dónde?
¿Qué tienen en común todas esas
imágenes?
Docente Niños Bolso Imágenes
PROCESOSe presenta el tema del día:
“ CONOCEMOS LA VOCAL U”
Los niños observan imágenes palabras cuyos nombres son con la vocal U (ANEXO 02).
Se organizan en grupos, y a cada grupo se les entrega un sobre con imágenes para que seleccionen solo las imágenes cuyos nombres empiezan con la vocal U . (ANEXO 03)
De manera individual desarrollan una ficha
práctica con la siguiente consigna:” Colorea los objetos cuyos nombre empiezan con la vocal U. (ANEXO 04)
Para sintetizar lo aprendido los niños con ayuda de la docente elaborar una lista de palabras que empiezan con la vocal U. (ANEXO 05)
Docente Niños Imágenes Sobres Ficha de
práctica.
Finalmente desarrollan la metacognición a través de preguntas:
¿Qué aprendimos hoy? Ficha de
SALIDA ¿Cómo lo aprendimos?
Se aplica la Coevaluación (ANEXO 06), la Heteroevaluacion (ANEXO 07) y Autoevaluación ( ANEXO 08)
Para que trabajen en casa se les deja una hoja de
trabajo con la siguiente consigna : “Recorten de
periódicos o revistas palabras que empiecen con la
vocal U ”.
(ANEXO 9)
coevaluación. Ficha de
heteroevaluacion Ficha de
autoevaluación. Hoja de trabajo Cuaderno
MARCO TEÓRICO:
LAS VOCALES
En fonética, una vocal es un sonido de una lengua hablada
que se pronuncia con el tracto vocal abierto, no habiendo un
aumento de la presión del aire en ningún punto más arriba de
la glotis. Esto contrasta con las consonantes, donde hay una
obstrucción o cerrazón en algún punto del tracto vocal. Las
vocales se consideran silábicas; un sonido equivalente,
abierto, pero no silábico, se denomina semivocal
FUENTE :www.wikipedia.com
BIBLIOGRAFÍA
I. DEL DOCENTE:
Científico:
Referencias Electrónicas:
www.monografias.comwww.wikipedia.comwww.kalipedia.com
http://www.wordreference.com/definicion/peligroso
Didáctico:
Ministerio de educación; Diseño curricular nacional de la educación básica curricular, Educación Inicial. Editorial MV Fénix, Edición 2009; 70 pág.
Del Alumno:
Saltarín” 4 años; Edición Nº 01 Santillana Lima- Perú Santiago de surco, Editorial Santillana 2010; 25 pág.
ANEXO 05:
FICHA DE AUTOEVALUACION
NOMBRE: …………………………………………………………………
. MARCA LA OPCION QUE CREAS CONVENIENTE
¿QUÉ TRABAJÉ HOY?
OBJETOS PELIGROSOS VOCAL U
¿ME GUSTÓ LO QUE HICE?
SI NO
ANEXO 06:
FICHA DE COEVALUACIÓN
INDICADORES
GRUPOS
Realiza las indicaciones dadas por la docente.
Participa en las actividades grupales.
Participan todos los integrantes del grupo.
ESCALA DE VALORACIÓN
SI
NO
ANEXO 07:
FICHA DE HETEROEVALUACIÓN
Nº INDICADORES
APELLIDOS Y NOMBRES
Menciona palabras y/o objetos con la vocal U.
Selecciona correctamente las imágenes de los objetos cuyo nombre empiezan con
la vocal U.
1BARDALES GONZALES MISSIE
2CASTILLO ALDANO THAYRA SARAÍ
3CHISCOL RAMÍREZ JEANPIERE
4CORTÉZ CHICLAYO GREYSI ARACELI
5MENDOZA MALPICA DÁMARIS NAZARETH
6RÍOS QUIÑONEZ MARÍA JOSÉ
7VASQUEZ PAREDES LENNART LEONARD.
CALIFICATIVO LETRAS VALORA LOGROB PROCESOC INICIO
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