DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 03 Fecha : 01-02-2014 Página : 1 de 4

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la

Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

I) DATOS GENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR: Cultura Estadística para la Investigación

2. SEMESTRE ACADÉMICO: 2014-I

3. CICLO/SECCIÓN: IV

4. SESIÓN: 1

5. FECHA: 31-03-2014

6. DURACIÓN: 4 Horas

7. DOCENTE: Lic. Carlos Gil Valverde

II) COMPETENCIA

Aplica métodos y procedimientos estadísticos en el proceso de investigación científica con la finalidad

de recolectar, procesar, presentar y analizar datos para la toma de decisiones; asumiendo una actitud

crítica, creativa, responsable y ética

III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO Reconoce el valor y la necesidad de la investigación científica para el desarrollo de la humanidad en sociedad.

Fundamentos de Investigación Científica: ciencia, conocimiento, importancia de la investigación y características del investigador.

.

Informe: organizador visual

IV) ACTITUD

Se interesa por aprender y desarrollar habilidades investigativas

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 03 Fecha : 01-02-2014 Página : 2 de 4

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la

Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

ACTIVIDADES DE INICIO MEDIOS Y

MATERIALES TIEMPO

El docente a través de la técnica de lluvia de ideas explora los conocimientos previos del alumno en relación a la ciencia, su historia, clases y plantea la importancia en el desarrollo del país (conflicto cognitivo).

Batería de preguntas

30 min.

ACTIVIDADES DE PROCESO MEDIOS Y

MATERIALES TIEMPO

El docente expone el tema con ayuda de diapositivas, contando con la participación activa del alumnado. Desarrolla el tema enfatizando la importancia de la investigación científica y su método. Se conforman equipos de trabajo por afinidad, para analizar un artículo sobre ciencia y su método. (Anexo 01). El docente absuelve dudas. Se comparan respuestas de las actividades.

Ppt. Separatas Plumones

140 min

ACTIVIDADES FINALES MEDIOS Y

MATERIALES TIEMPO

El docente refuerza las ideas principales de la sesión mediante la retroalimentación.

Presenta su informe de trabajo de grupo Recibe asesoramiento en el avance del tema de investigación. Sistematiza lo desarrollado en la sesión

Plumones Casos

50 min

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 03 Fecha : 01-02-2014 Página : 3 de 4

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la

Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Reconoce el valor y la necesidad de la investigación científica para el desarrollo de la humanidad en sociedad.

Argumenta sobre el valor y la

necesidad de la ciencia y la tecnología

para el desarrollo de nuestro pueblo.

Explica el valor y el significado de las

áreas y líneas de investigación

vinculadas a su carrera.

Muestra disposición proactiva para

trabajar en equipo.

Trabajos escritos

Estudios de casos

Ejercicios Interpretativos

ACTITUDES COMPORTAMIENTOS

OBSERVABLES Se interesa por aprender y desarrollar habilidades investigativas

Culmina las actividades emprendidas

Muestra disposición para trabajar en

equipo. Presenta las tareas en forma

ordenada.

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

y realiza el proceso de meta cognición con el apoyo y asesoría del docente.

Código de Biblioteca

TEXTO

001.42 A69 ARIAS, Fernando. Metodología de la Investigación. México: Trillas, 2007.

ISBN:9789682479939

001.42 H55

2010 EJ.2

HERNANDEZ, Roberto, FERNANDEZ, Carlos y BAPTISTA, Pilar.

Metodología de la Investigación. México: (5ªed.). Mc Graw-Hill, 2010

ISBN: 9789701057537

001.42 O77 ORTIZ, Gisela y GARCIA, María del Pilar. Metodología de la

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 03 Fecha : 01-02-2014 Página : 4 de 4

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la

Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA

2012 EJ. 2 investigación: El proceso y sus técnicas. México: Limusa, 2012

ISBN: 9789681860752

001.42 T15

2012

TAMAYO, Mario. Metodología formal de la investigación científica.

México: Limusa, 2012

ISBN: 9789681811860

001.42 V43

EJ. 2

VELASQUEZ, Ángel. y REY, Nerida. Metodología de la investigación

científica. Lima: San Marcos, 2007

ISBN: 9789972383045