SESIÓN DE INFORMACIÓN PARA PADRES Y ALUMNOS 4º E.S.O. · CURSO 2013/14CURSO 2013/14 SESIÓN DE...

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓNIES GABRIEL ALONSO DE HERRERACURSO 2013/14

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓNIES GABRIEL ALONSO DE HERRERACURSO 2013/14

SESIÓN DE INFORMACIÓN PARA PADRES Y ALUMNOS 4º E.S.O.

SESIÓN DE INFORMACIÓN PARA PADRES Y ALUMNOS 4º E.S.O.

ÍNDICE GENERALÍNDICE GENERAL

* Opciones al finalizar 4* Opciones al finalizar 4ºº de ESOde ESO

* Relaci* Relacióón asignaturas de 4n asignaturas de 4ºº con Bachilleratocon Bachillerato

* La etapa del Bachillerato.* La etapa del Bachillerato.

* * FormaciFormacióón Profesional Bn Profesional Báásica.sica.

** Esquema Sistema Educativo LOE.Esquema Sistema Educativo LOE.

* Ciclos formativos de Grado MedioCiclos formativos de Grado Medio..

* Educaci* Educacióón de Adultos.n de Adultos.

* Escuelas Taller y Formaci* Escuelas Taller y Formacióón Ocupacional.n Ocupacional.

E. InfantilE. Infantil

E. PrimariaE. Primaria11ºº ciclociclo

22ºº ciclociclo

33ºº ciclociclo

ESOESO

11ººciclociclo

BachilleratoBachillerato

CiclosCiclosFormativosFormativos

de de Grado MedioGrado Medio

UniversidadUniversidad

Ciclos FormativosCiclos FormativosGrado SuperiorGrado Superior

(*)Ciclos Formaci(*)Ciclos Formacióón Profesional Bn Profesional Báásicasica

(*) Entre 15 y 17 a(*) Entre 15 y 17 añños os y sin ty sin tíítulo E. S. Otulo E. S. O..

Etapas del Sistema Educativo L.O.E. Etapas del Sistema Educativo Etapas del Sistema Educativo L.O.EL.O.E. .

22ººciclociclo**DiversificDiversific..CurricularCurricular ArtesArtes

Ciencias y Ciencias y TecnologTecnologííaa

HumanidHumanid. y CCSS. y CCSSTítulo de Master

22 - 24 años

Mundo Laboral Mundo Laboral Mundo LaboMundo Laboral Mundo Laboral Mundo Laboralral

Mundo Laboral Mundo LaboralMundo Laboral Mundo Laboral

11ºº cursocurso

22ºº cursocurso

PAEGPAEGPAEG

Examen18 añosExamenExamen18 a18 aññosos

TTíítulo de Gradotulo de Grado18 18 -- 22 a22 aññosos

Título de Doctor24 -27 años

(*) Regulado por la LOMCE.

OPCIONES AL FINALIZAR 4º DE ESO

Curso aprobado GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (GESO)Podrás obtenerlo también si tienes evaluación negativa en 1 ó 2 áreas y excepcionalmente en 3,(en diversificación mismo criterio, pero es necesario superar los 2 ámbitos).

Curso no aprobado

(3 ó más áreassuspensas)

Podrás repetir

-Si no estás repitiendo 4º. -Si estás repitiendo 4º podrás repetir excepcionalmente una 2ª vez, si no has repetido en cursos anteriores de la E.S.O.-Si tus profesores lo estiman conveniente podrás repetir a través del Programa de Diversificación Curricular de 1 año.

No podrás repetir si ya estás repitiendo 4º de la ESO, has repetido en cursos anteriores y cumples los 18 años en el año en que acaba el curso . En este caso tienes las siguientes alternativas:

Presentarte durante

los 2 años siguientes a

una convocatoria

anual de pruebas para superar las

pendientes, si estas no son más de 5 en

toda la etapa.

Prueba de Acceso a CiclosFormativos de grado medio

Ciclos de Formación Profesional

Básica(Entre 15 y 17

años)

E. S .O. para adultos

Prueba libre para la

obtención del GESO

Escuela Taller

(16-25 años)

-Para alumnos con 17 años o que los cumplanen el año.-Se realiza en junio y septiembre.

Para trabajar, para acceder a un Ciclo de Grado Medioy/o para

obtener título E.S.O. si superan la evaluación final.

-Para mayoresde 18 años

-También con 16 ó 17 años y contrato

de trabajo.

-Para mayoresde 18 años.

-Se realizan en

diciembre y en junio.

-Para después trabajar.-Recibes un salario a partir del 6ºmes.

BACHILLERATO

FECHAS PARA EL CURSO 2014/15

- Del 1 al 28 de febrero: Presentación de solicitudes.

-Publicación del baremo provisional: 29 abril.

- Periodo de reclamaciones: 29 abril al 6 de mayo .

- Sorteo por empate: 9 de mayo.

-Baremo definitivo y resolución provisional: 21 de mayo.

-Reclamaciones a la resolución provisional: 21 al 28 de mayo.

-Última día para renunciar a la plaza adjudicada: 4 de junio.

- Resolución definitiva: 12 de junio.

Plazo de matrícula: del 1 al 11 de julio y del 5 al 8 de septiembre .

Para más información teléfono 012 o Web http://www.educa.jccm.es

Si tenemos firma digital:

Completamos la solicitud en la plataforma Papás (https://papas.educa.jccm.es/papas) y firmamos la solicitud digitalmente uno de los dos tutores (o el alumno en caso de ser mayor de edad). En caso de que tengamos que aportar documentación acreditativa, la entregamos en la secretaría de uno de los seis Centros Educativos elegidos.

Si no tenemos firma digital:

Accedemos a la plataforma Papás (https://papas.educa.jccm.es/papas) con nuestro Usuario y Contraseña, completamos la solicitud, la imprimimos, la firmamos uno de los dos tutores (o el alumno en caso de ser mayor de edad) y la entregamos en la secretaría de uno de los seis Centros Educativos elegidos, junto con la documentación acreditativa que sea necesaria. Si aún no tenemos usuario y contraseña para Papás, la podemos obtener en las secretarías de los Centros Educativos.

Si no tenemos firma digital ni acceso a internet:

Acudimos a la secretaría de uno de los seis Centros Educativos elegidos, allí nos ayudarán a completar la solicitud a través de Papás. Imprimimos la solicitud, la firmamos uno de los dos tutores (o el alumno en caso de ser mayor de edad) y aportamos la documentación acreditativa que sea necesaria en el propio Centro Educativo.

Si deseamos continuar estudios en nuestro centro:

Tenemos un derecho preferente y para mantenerlo debemos realizar la confirmación de permanencia cumplimentando la solicitud pertinente a través de Papás 2.0. Lo perderemos si solicitamos en 1ª opción otro centro con las mismas enseñanzas que el nuestro. Para Bachillerato de Artes mantendremos la preferencia si solicitamos 1º artes y después el nuestro.

RELACIÓN ENTRE MATERIAS CURSADAS EN 4º , LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO Y LAS DISTINTAS OPCIONES UNIVERSITARIAS

4º E .S. O.

MATEMÁTICAS BFISÍCA Y QUÍMICA

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍATECNOLOGÍA

PLÁSTICA Y VISUAL FRANCÉS

INFORMÁTICA

MATEMÁTICAS B (CC. Sociales) LATÍN (Humanidades)

FRANCÉS MÚSICA

PLÁSTICA Y VISUAL

BACHILLERATO ARTESBACHILLERATO

DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

BACHILLERATOHUMANIDADES Y

CC. SOCIALES

ESTUDIOS DE CIENCIAS,ARQUITECTURA E INGENIERÍA

Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESTUDIOS DE CC. SOCIALESY JURÍDICAS ESTUDIOS DE

ARTES Y HUMANIDADES

MÚSICAPLÁSTICA Y VISUAL

ETAPA DEL BACHILLERATOETAPA DEL BACHILLERATOETAPA DEL BACHILLERATO

Objetivo general: El Bachillerato proporcionará a los alumnos y alumnas de esta etapa no obligatoria:Objetivo generalObjetivo general: El Bachillerato proporcionar: El Bachillerato proporcionaráá a los alumnos y alumnas de a los alumnos y alumnas de esta etapa no obligatoria:esta etapa no obligatoria:

Formación, MadurezIntelectual y Humana,

Conoc. y habilidades

FormaciFormacióón, Madurezn, MadurezIntelectual y Humana, Intelectual y Humana,

ConocConoc. y habilidades. y habilidadesPreparación para

acceder a la EducaciónSuperior

PreparaciPreparacióón paran paraacceder a la Educaciacceder a la Educacióónn

SuperiorSuperior

Para DesempePara Desempeññararsus Funciones Socialessus Funciones Sociales Ciclos FormativosCiclos Formativos

de Grado Superiorde Grado SuperiorEstudiosEstudios

UniversitariosUniversitarios

Ley Orgánica de Educación 2/2006, de 3 mayo, (art. 32).Ley Orgánica de Educación 2/2006, de 3 mayo, (art. 32).

Con ResponsabilidadCon ResponsabilidadCon Responsabilidad Con CompetenciaCon CompetenciaCon Competencia

Perfil del Bachillerato de Ciencias Y TecnologíaPerfil del Bachillerato de Ciencias Y TecnologPerfil del Bachillerato de Ciencias Y Tecnologííaa

Rasgos e InteresesRasgos e InteresesRasgos e Intereses

-- Gusto por la investigaciGusto por la investigacióónn

Materias de EstudioMaterias de EstudioMaterias de Estudio Salidas ProfesionalesSalidas ProfesionalesSalidas Profesionales

--Se centran en la Se centran en la ququíímimi--caca, la geolog, la geologíía, el medio a, el medio ambiente y las ambiente y las ááreas reas experimentales.experimentales.

-- Salidas en dos grandesSalidas en dos grandescampos: el de la salud, y elcampos: el de la salud, y elde las de las ááreas experimentareas experimenta--les.les.

-- Campo de la SaludCampo de la Salud: traba: traba--jo en hospitales, cljo en hospitales, clíínicas,nicas,ambulatorios, laboratorios,ambulatorios, laboratorios,despachos particulares, despachos particulares, clclíínicas de animalesnicas de animales……

-- ÁÁreas experimentalesreas experimentales, y, ytanto en investigacitanto en investigacióón con co--momo en venta: empresas en venta: empresas ququíí--micas, farmacmicas, farmacééuticas, deuticas, dealimentacialimentacióón, de medio n, de medio ambiente, construcciambiente, construccióón,n,organizaciorganizacióón y logn y logíística stica ……

-- Buen nivel de escucha yBuen nivel de escucha yhabilidades habilidades interpersonainterpersona--les.les.

--Buena visiBuena visióón espacial yn espacial ycapacidad de observacicapacidad de observacióónn

-- Buena capacidad de Buena capacidad de razorazo--namientonamiento y abstracciy abstraccióón.n.

-- Curiosidad por la Curiosidad por la tecnolotecnolo--ggííaa..

-- Habilidades mecHabilidades mecáánicas.nicas.

QuQuíímicamica

FFíísicasica

GeologGeologííaa

TecnologTecnologííaa

--Buena capacidad de Buena capacidad de orden y de estudio.orden y de estudio.

MatemMatemááticasticas

BiologBiologííaa

Materias Bachillerato de Ciencias y Tecnología, curso 1º .Materias Bachillerato de Ciencias y TecnologMaterias Bachillerato de Ciencias y Tecnologíía, curso 1a, curso 1ºº ..

Opción PAEG Salud, Ciencias o Ingenieríay Arquitectura

OpciOpcióón PAEG Salud, Ciencias o Ingeniern PAEG Salud, Ciencias o Ingenierííaay Arquitecturay ArquitecturaSe decidirSe decidiráá en las materiasen las materias

de modalidad y optativas de modalidad y optativas de 2de 2ºº de Bachilleratode Bachillerato

* * Lengua Castellana y Lengua Castellana y LitLit. I . I

** Lengua Extranjera I Lengua Extranjera I

** FilosofFilosofíía y Ciudadana y Ciudadanííaa

** CC. del mundo ContemporCC. del mundo Contemporááneoneo

** EducaciEducacióón Fn Fíísicasica

** ReligiReligióón (Si la elige el alumno)n (Si la elige el alumno)

3

3

3

2

2

1

Materias ComunesMaterias Comunes

Optativas

(Elige 2 por orden de preferencia, solo cursarás 1)

Optativas


4

* * FrancFrancééss* Inform* Informáática (Tecn. tica (Tecn. InformacInformac.).)* Iniciaci* Iniciacióón a la Actividadn a la ActividadEmprendedora y Empresarial Emprendedora y Empresarial

** BiologBiologíía y Geologa y Geologííaa** Dibujo TDibujo Téécnico Icnico I** TecnologTecnologíía Industrial Ia Industrial I** EconomEconomííaa

Materias de ModalidadMaterias de ModalidadMaterias de Modalidad

** MatemMatemááticas I ticas I ** FFíísica y Qusica y Quíímica mica ** Dibujo Dibujo TTéécc. o . o TecTec. Industrial I. Industrial I

* MatemMatemááticas I ticas I ** FFíísica y Qusica y Quíímica mica ** BiologBiologíía y Geologa y Geologíía a

OPCIÓN I: OPCIOPCIÓÓN I: N I:

OPCIÓN II:OPCIOPCIÓÓN II:N II:

44

44

Perfil del Bachillerato de HumanidadesPerfil del Bachillerato de HumanidadesPerfil del Bachillerato de Humanidades


-- Gusto por la lectura, porGusto por la lectura, porla cultura y por las la cultura y por las relaciorelacio--nesnes sociales.sociales.


-- Lengua, Literatura, Lengua, Literatura, HisHis--toriatoria......

-- Son mSon máás bien escasas, ys bien escasas, yno muy variadas.no muy variadas.

-- La cultura, el La cultura, el pensamienpensamien--toto clcláásico, el arte...sico, el arte...

-- Las materias se centranLas materias se centranen conocimientos en conocimientos humanhumanííss--ticos, clticos, cláásicos, de sicos, de ““letrasletras””..

-- Docencia y AdministraDocencia y Administra--cicióónn PPúública, principalmenteblica, principalmente

-- Suelen adaptarse bien aSuelen adaptarse bien aotros puestos de trabajo;otros puestos de trabajo;y suelen mantener buenasy suelen mantener buenasrelaciones sociales.relaciones sociales.

-- TambiTambiéén marketing, ren marketing, re--cursos humanos...cursos humanos...

-- Buena parte de estas Buena parte de estas personas acaban ocupandopersonas acaban ocupandopuestos mpuestos máás bien alejadoss bien alejadosde su preparacide su preparacióón n univeruniver--sitariasitaria..

-- Intereses lingIntereses lingüíüísticos, sticos, literarios y humanliterarios y humaníísticos.sticos.Buena capacidad de Buena capacidad de ssííntente--sissis y de expresiy de expresióón, y n, y tamtam--bibiéénn de imaginacide imaginacióón.n.

-- Gusto por la historia, yGusto por la historia, ypor los temas sociales.por los temas sociales.

-- Buena capacidad de Buena capacidad de absabs--traccitraccióón, buena memoria.n, buena memoria.

-- Personas atentas, tolePersonas atentas, tole--rantesrantes, intuitivas para , intuitivas para comcom--prender a la gente, prender a la gente, capacicapaci--dad de persuasidad de persuasióón.n.

FilosofFilosofíía a

LingLingüíüísticastica

AntropologAntropologíía a

Perfil del Bachillerato de Ciencias Sociales Perfil del Bachillerato de Ciencias Sociales Perfil del Bachillerato de Ciencias Sociales


-- InclinaciInclinacióón hacia los ten hacia los te--mas sociales, econmas sociales, econóómicosmicosy poly polííticos.ticos.


-- Se centran en la Se centran en la econoecono--mmíía, el derecho, las a, el derecho, las relarela--cionesciones humanas y la educahumanas y la educa--cicióónn social.social.

-- Salidas muy variadas, enSalidas muy variadas, encampos y departamentoscampos y departamentosmuy diferentes.muy diferentes.

-- Se podrSe podráá acceder, desdeacceder, desdeesta modalidad de esta modalidad de bachibachi--lleratollerato, a carreras muy , a carreras muy disdis--tintas, cuyo centro de tintas, cuyo centro de inteinte--rréés girars giraráá en torno aen torno a……

-- Los fallos mLos fallos máás habitualess habitualesde este colectivo: no manede este colectivo: no mane--jarsejarse con los idiomas y lacon los idiomas y laInformInformáática.tica.

-- Muchos acceden a puesMuchos acceden a pues--tos medios de direccitos medios de direccióón.n.

-- Departamentos mDepartamentos máás s prepre--feridos del mundo de laferidos del mundo de laempresa: administraciempresa: administracióón,n,gestigestióón, direccin, direccióón, n, recurrecur--sossos humanos, relaciones humanos, relaciones externas, desarrollo, coexternas, desarrollo, co--mercialmercial, marketing y con, marketing y con--troltrol de calidad. de calidad.

-- Suelen manejarse bienSuelen manejarse bienen habilidades en habilidades interpersointerperso--nalesnales..

-- Buena capacidad de atenBuena capacidad de aten--cicióónn y de observaciy de observacióón.n.

-- Buena memoria.Buena memoria.

-- Buena intuiciBuena intuicióón para n para comcom--prender a la gente, y prender a la gente, y buebue--nos comunicadores.nos comunicadores.

-- Otros: alta capacidad deOtros: alta capacidad dessííntesis, perfil creativo,ntesis, perfil creativo,personas tolerantes.personas tolerantes.

EconomEconomííaa

DerechoDerechoEducaciEducacióón n

SocialSocial

ComunicaciComunicacióónn

Materias Bach. Humanidades y CCSS, curso 1º. Materias Bach. Humanidades y CCSS, curso 1Materias Bach. Humanidades y CCSS, curso 1ºº. .

Opción PAU por Artes y Humanidades o CCSS y Jurídicas

OpciOpcióón PAU por Artes y Humanidades n PAU por Artes y Humanidades o CCSS y Juro CCSS y JuríídicasdicasSe decidirSe decidiráá en las materiasen las materias

de modalidad y optativas de modalidad y optativas de 2de 2ºº de Bachilleratode Bachillerato

Optativas


Optativas


* * FrancFrancééss* * InformInformáática (Tecn. tica (Tecn. InformacInformac.).)* * IniciaciIniciacióón a la Actividadn a la ActividadEmprendedora y Empresarial Emprendedora y Empresarial

* * EconomEconomííaa* * LatLatíín In I* * Griego IGriego I* * MatemMatemááticas CCSS Iticas CCSS I

4


* * Lengua Extranjera I Lengua Extranjera I

* * FilosofFilosofíía y Ciudadana y Ciudadanííaa

* * CC. del mundo ContemporCC. del mundo Contemporááneoneo

**EducaciEducacióón Fn Fíísica sica

* * ReligiReligióón (Si la elige el alumno)n (Si la elige el alumno)

3

3

3

2

2

1

Materias ComunesMaterias Comunes

* * HHªª Mundo ContemporMundo Contemporááneo neo * * LatLatíín I n I * * Griego I Griego I

44

* * HHªª Mundo ContemporMundo Contemporááneo neo * * MatemMatemááticas CCSS I ticas CCSS I * * EconomEconomíía a

44

OPCIÓN I: HumanidadesOPCIOPCIÓÓN I: HumanidadesN I: Humanidades

OPCIÓN II: CC SocialesOPCIOPCIÓÓN II: CC SocialesN II: CC Sociales

MateriasMaterias de Modalidadde Modalidad

Perfil del Bachillerato de ArtesPerfil del Bachillerato de ArtesPerfil del Bachillerato de Artes


--InclinaciInclinacióón por los temas n por los temas artartíísticos, el patrimonio sticos, el patrimonio HistHistóórico, la innovacirico, la innovacióón.n.


--Se centran en la historia Se centran en la historia del arte, el dibujo artdel arte, el dibujo artíístico stico y ty téécnico, el disecnico, el diseñño y la o y la imagen y las timagen y las téécnicas de cnicas de expresiexpresióón grn grááficofico--plpláásticassticas

--Salidas en el mundo de laSalidas en el mundo de laempresa: Marketing.empresa: Marketing.--Salidas con intervenciSalidas con intervencióón n directa en el patrimonio directa en el patrimonio Cultural, tanto investigaciCultural, tanto investigacióón, n, protecciproteccióón y gestin y gestióón , como n , como conservaciconservacióón, restauracin, restauracióón, n, creacicreacióón, difusin, difusióón o la n o la diddidááctica.ctica.--Salidas en el campo de las Salidas en el campo de las artes escartes escéénicas, mnicas, múúsica y sica y Danza.Danza.

-- Se podrSe podráá acceder, desdeacceder, desdeesta modalidad de esta modalidad de bachibachi--lleratollerato, a carreras muy , a carreras muy disdis--tintas, cuyo centro de tintas, cuyo centro de inteinte--rréés girars giraráá en torno aen torno a……

-- Los fallos mLos fallos máás habitualess habitualesde este colectivo: no tener de este colectivo: no tener habilidades arthabilidades artíísticas, sticas, ni vocacini vocacióón. n.

-- Suelen manejarse bienSuelen manejarse bienen habilidades plen habilidades pláásticassticas..

-- Buena capacidad de atenBuena capacidad de aten--cicióónn, de observaci, de observacióón.n.

-- Creatividad, originalidad Creatividad, originalidad y mucha destreza manualy mucha destreza manual..

--Buena intuiciBuena intuicióón para captar n para captar y crear obras arty crear obras artíísticas .sticas .

-- Otros: alta capacidad deOtros: alta capacidad deabstracciabstraccióón, perfil creativo,n, perfil creativo,personas tolerantes.personas tolerantes.

HistoriaHistoriaHistoriaHistoria

ArteArte

ExpresiExpresióón n ArtArtíística stica

MMúúsica y Danzasica y Danza

Materias del Bachillerato Artes, curso 1º.Materias del Bachillerato Artes, curso 1Materias del Bachillerato Artes, curso 1ºº..


* * Lengua Extranjera I Lengua Extranjera I

* * FilosofFilosofíía y Ciudadana y Ciudadanííaa

* * CC. del mundo ContemporCC. del mundo Contemporááneoneo

* Educaci* Educacióón Fn Fíísicasica

* Religi* Religióón (Si la elige el alumno)n (Si la elige el alumno)

3

3

3

2

2

1

Materias ComunesMaterias Comunes Materias de ModalidadMaterias de ModalidadMaterias de Modalidad

* * Dibujo ArtDibujo Artíístico I stico I * * VolumenVolumen* Dibujo T* Dibujo Téécnico I cnico I *Cultura Audiovisual *Cultura Audiovisual

* An* Anáálisis musical Ilisis musical I* Artes Esc* Artes Escéénicasnicas* Cultura Audiovisual* Cultura Audiovisual* Lenguaje y Pr* Lenguaje y Prááctica Musicalctica Musical

OPCIÓN I Artes Plásticas, Imagen y Diseño OPCIOPCIÓÓN I Artes PlN I Artes Pláásticas, sticas, Imagen y DiseImagen y Diseñño o

OPCIÓN II Artes Escénicas, Música y DanzaOPCIOPCIÓÓN II Artes EscN II Artes Escéénicas, nicas, MMúúsica y Danzasica y Danza

4

4Optativas

(Solo cursarás una)

Optativas

(Solo cursarás una)

* Tecnolog* Tecnologíía de la Informacia de la Informacióónn* Franc* Francééss* Iniciaci* Iniciacióón a la Actividadn a la ActividadEmprendedora y EmpresarialEmprendedora y Empresarial

* Cultura Audiovisual* Cultura Audiovisual* Dibujo T* Dibujo Téécnico I cnico I

4

(Se cursan tres)

...

Materias de 2º de Bachillerato Adscritas a las diferentes Ramas de Conocimiento y a las que se pueden presentar los alumnos en el cuarto ejercicio de la parte general y en la fase específica de la P.A.E.G.

ARTES Y HUMANIDADES

CIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUD

CC. SOCIALES Y JURÍDICAS

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ARTES Y HUMANIDADESARTES Y HUMANIDADES

CIENCIASCIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUDCIENCIAS DE LA SALUD

CC. SOCIALES Y JURCC. SOCIALES Y JURÍÍDICASDICAS

INGENIERINGENIERÍÍA Y ARQUITECTURA A Y ARQUITECTURA

Rama de Artes y HumanidadesRama de Artes y Humanidades

-- AnAnáálisis Musical IIlisis Musical II-- AnatomAnatomíía aplicadaa aplicada-- Artes escArtes escéénicas nicas -- Cultura audiovisualCultura audiovisual-- Dibujo artDibujo artíístico IIstico II-- Dibujo TDibujo Téécnico II cnico II -- DiseDiseññoo-- EconomEconomíía a (en nuestro (en nuestro I.E.SI.E.S. se cursa en 1. se cursa en 1ºº))

-- EconomEconomíía de la empresaa de la empresa-- GeografGeografííaa-- Griego II Griego II -- Historia de la mHistoria de la múúsica y de la danzasica y de la danza

-- Historia del arteHistoria del arte-- HHªª del mundo contempordel mundo contemporááneo neo (en (en nuestro nuestro I.E.SI.E.S. se cursa en 1. se cursa en 1ºº))

-- LatLatíín II n II -- Lenguaje y prLenguaje y prááctica musicalctica musical-- Literatura universal Literatura universal -- MatemMatemááticas aplicadas a CC. ticas aplicadas a CC. sociales IIsociales II-- TTéécnicas de expresicnicas de expresióón grn grááfico fico --plpláásticassticas-- VolumenVolumen

Materias de Modalidad de 2Materias de Modalidad de 2ºº Bachillerato Adscritas a esta RamaBachillerato Adscritas a esta Rama

Rama de Ciencias Sociales y JurídicasRama de Ciencias Sociales y Jurídicas

-- AnAnáálisis Musical IIlisis Musical II-- AnatomAnatomíía aplicadaa aplicada-- Artes escArtes escéénicas nicas --BiologBiologííaa--CC. Tierra y medioambientalesCC. Tierra y medioambientales-- Cultura audiovisualCultura audiovisual-- Dibujo artDibujo artíístico IIstico II-- Dibujo TDibujo Téécnico II cnico II -- DiseDiseññoo-- EconomEconomíía a (en nuestro (en nuestro I.E.SI.E.S. se cursa en 1. se cursa en 1ºº))

-- EconomEconomíía de la empresaa de la empresa-- FFíísicasica-- GeografGeografííaa- Griego II

Materias de Modalidad de 2º Bachillerato Adscritas a esta RamaMaterias de Modalidad de 2Materias de Modalidad de 2ºº Bachillerato Adscritas a esta RamaBachillerato Adscritas a esta Rama-- Historia de la mHistoria de la múúsica y de la danzasica y de la danza-- Historia del arteHistoria del arte-- HHªª del mundo contempordel mundo contemporááneo neo (en nuestro (en nuestro I.E.SI.E.S. se cursa en 1. se cursa en 1ºº))

-- LatLatíín II n II -- Lenguaje y prLenguaje y prááctica musicalctica musical-- Literatura universal Literatura universal -- MatemMatemááticas IIticas II-- MatemMatemááticas aplicadas a CC. Socialesticas aplicadas a CC. Sociales-- QuQuíímicamica--TTéécnicas de expresicnicas de expresióón grn grááfico plfico pláásticassticas-- VolumenVolumen

Rama de Ciencias Rama de Ciencias

-- BiologBiologííaa-- Ciencias de la tierra y medioambientalesCiencias de la tierra y medioambientales-- ElectrotecniaElectrotecnia-- FFíísicasica-- MatemMatemááticas IIticas II-- QuQuíímica mica -- TecnologTecnologíía industrial IIa industrial II

Materias de Modalidad de 2º Bachillerato Adscritas a esta RamaMaterias de Modalidad de 2Materias de Modalidad de 2ºº Bachillerato Adscritas a esta RamaBachillerato Adscritas a esta Rama

Rama de Ciencias de la Salud Rama de Ciencias de la Salud

-- AnatomAnatomíía aplicadaa aplicada-- BiologBiologííaa-- Ciencias de la tierra y medioambientalesCiencias de la tierra y medioambientales-- FFíísicasica-- MatemMatemááticas IIticas II-- QuQuíímica mica


Rama de Ingeniería y Arquitectura Rama de Ingeniería y Arquitectura

-- BiologBiologíía a -- MatemMatemááticas IIticas II-- Ciencias de la tierra y medioambientales Ciencias de la tierra y medioambientales -- QuQuíímica mica -- Dibujo tDibujo téécnico II cnico II -- TecnologTecnologíía industrial IIa industrial II-- DiseDiseñño o -- EconomEconomíía a (en nuestro (en nuestro I.E.SI.E.S. se cursa en 1. se cursa en 1ºº))

-- EconomEconomíía de la empresaa de la empresa-- ElectrotecniaElectrotecnia-- FFíísicasica


ARTES Y HUMANIDADES

CIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUD

CC. SOCIALES Y JURÍDICAS

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ARTES Y HUMANIDADESARTES Y HUMANIDADES

CIENCIASCIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUDCIENCIAS DE LA SALUD

CC. SOCIALES Y JURCC. SOCIALES Y JURÍÍDICASDICAS

INGENIERINGENIERÍÍA Y ARQUITECTURA A Y ARQUITECTURA

Los Títulos Universitarios de Grado organizados por grandes ramas del conocimiento (L. O. U.):


••AntropologAntropologíía Social y Culturala Social y Cultural••ArqueologArqueologííaa••ArteArte••Artes EscArtes Escéénicasnicas-- InterpretaciInterpretacióónn••Artes visuales y DanzaArtes visuales y Danza••Artes y DiseArtes y Diseññoo••Bellas ArtesBellas Artes••CC. de la Cultura y DifusiCC. de la Cultura y Difusióón Culturaln Cultural••CC y Lenguas de la AntigCC y Lenguas de la Antigüüedadedad••Cine y Medios AudiovisualesCine y Medios Audiovisuales••ComposiciComposicióón de Mn de Múúsicas sicas ContemporContemporááneasneas••ComunicaciComunicacióón (Cultural; y Periodismo n (Cultural; y Periodismo Audiovisuales)Audiovisuales)

Enseñanzas Universitarias de Grado en :EnseEnseññanzas Universitarias de Grado en :anzas Universitarias de Grado en :••ConservaciConservacióón y Restauracin y Restauracióón (de bienes n (de bienes culturales; del Patrimonio Cultural)culturales; del Patrimonio Cultural)••DiseDiseñño (y Creacio (y Creacióón; Integral y Gestin; Integral y Gestióón de la n de la Imagen).Imagen).••EspaEspaññol, Estudios Lingol, Estudios Lingüíüísticos y Literariossticos y Literarios••EspaEspaññol: Lengua y Literaturaol: Lengua y Literatura••EstadEstadíística (Aplicada; y Empresarial).stica (Aplicada; y Empresarial).••Estudios (EspaEstudios (Españñol, Gallego, Catalol, Gallego, Cataláán, n, Vascos, AlemVascos, Alemáán, n, ÁÁrabes, Clrabes, Cláásicos, Francsicos, Francéés,s,portugueses, Inglportugueses, Ingléés, Italiano, Asia Oriental, s, Italiano, Asia Oriental, ……))•• FilologFilologíía (Hispa (Hispáánica, Catalana, Clnica, Catalana, Cláásica, sica, Moderna InglModerna Ingléés y Roms y Romáánica)nica)•• FilosofFilosofííaa


••GeografGeografíía (e Historia; Ordenacia (e Historia; Ordenacióón del n del Territorio y GestiTerritorio y Gestióón del Medio Ambiente)n del Medio Ambiente)•• Historia ( y CC. De la MHistoria ( y CC. De la Múúsica; y sica; y Patrimonio).Patrimonio).••Historia del Arte (Patrimonio HistHistoria del Arte (Patrimonio Históóricorico--ArtArtíístico).stico).•• Humanidades ( Estudios Interculturales; Humanidades ( Estudios Interculturales; Historia Cultural; Estudios Sociales; y Historia Cultural; Estudios Sociales; y Patrimonio)Patrimonio)••InformaciInformacióón y Documentacin y Documentacióónn••InglIngléés (Estudios Lings (Estudios Lingüíüísticos y Literarios)sticos y Literarios)••Lenguas Modernas (y GestiLenguas Modernas (y Gestióónn; Cultura Cultura y Comunicaciy Comunicacióón; y su Literatura).n; y su Literatura).

Enseñanzas Universitarias de Grado EnseEnseññanzas Universitarias de Grado anzas Universitarias de Grado ••Lengua y Literatura (espaLengua y Literatura (españñola; catalana;ola; catalana;Gallega Gallega ……))••Lenguas Modernas (y sus Literaturas; y Lenguas Modernas (y sus Literaturas; y traduccitraduccióón (Portugun (Portuguéés, Francs, Francéés e Ingls e Ingléés).s).••LingLingüíüística y Lenguas Aplicadasstica y Lenguas Aplicadas••Literaturas ComparadasLiteraturas Comparadas••MusicologMusicologííaa••PedagogPedagogíía de las Artes Visuales y la a de las Artes Visuales y la DanzaDanza••TraducciTraduccióón e Interpretacin e Interpretacióón (Ingln (Inglééss--AlemAlemáán; Ingln; Inglééss--FrancFrancéés)s)••TraducciTraduccióón y Mediacin y Mediacióón n InterlingInterlingüíüísticastica


••AdministraciAdministracióón de Empresas (y Gestin de Empresas (y Gestióón de la n de la innovaciinnovacióón).n).••AdministraciAdministracióón y Direccin y Direccióón de Empresas.n de Empresas.••AdministraciAdministracióón y Gestin y Gestióón Pn Púública.blica.•• AnAnáálisis Econlisis Econóómico.mico.••AntropologAntropologíía Social (y Cultural).a Social (y Cultural).••Audiovisual y Multimedia.Audiovisual y Multimedia.••BiblioteconomBiblioteconomíía y Documentacia y Documentacióón.n.••CC de la Actividad FCC de la Actividad Fíísica y del Deporte.sica y del Deporte.••CC. Del Deporte.CC. Del Deporte.•• CC. del Trabajo.CC. del Trabajo.••CC. Empresariales ( de la Empresa, Y CC. Empresariales ( de la Empresa, Y TecnologTecnologíía).a).••CC. PolCC. Políítica ( y de la Administracitica ( y de la Administracióón Pn Púública; blica; y Gestiy Gestióón Pn Púública; y Sociologblica; y Sociologíía).a).••Comercio ( Internacional; y Marketing).Comercio ( Internacional; y Marketing).••ComercializaciComercializacióón y Logn y Logíística.stica.••ComunicaciComunicacióón Audiovisual.n Audiovisual.

••ComunicaciComunicacióón (y Periodismo n (y Periodismo Audiovisuales; y Relaciones Audiovisuales; y Relaciones PPúúblicas) blicas) ••ConsultorConsultoríía y Gestia y Gestióón de n de InformaciInformacióón.n.••Contabilidad y Finanzas.Contabilidad y Finanzas.••CriminologCriminologíía ( y Pola ( y Polííticas Pticas Púúblicas blicas de Prevencide Prevencióón; y Seguridad).n; y Seguridad).••Derecho (privado; pDerecho (privado; púúblico; y blico; y complemento en periodismo).complemento en periodismo).••DirecciDireccióón Hotelera.n Hotelera.••DirecciDireccióón y Gestin y Gestióón Pn Púública.blica.••EconomEconomíía (Financiera y Actuarial; y a (Financiera y Actuarial; y Finanzas; y Negocios Finanzas; y Negocios Internacionales).Internacionales).••EducaciEducacióón Infantil (Maestro en n Infantil (Maestro en EducaciEducacióón Infantil, Magisterio n Infantil, Magisterio EducaciEducacióón Infantil).n Infantil).

Enseñanzas Universitarias de GradoEnseEnseññanzas Universitarias de Gradoanzas Universitarias de Grado


••EducaciEducacióón Primaria (Maestro en n Primaria (Maestro en EducaciEducacióón Primaria, Magisterio en n Primaria, Magisterio en EducaciEducacióón Primaria).n Primaria).••EducaciEducacióón Social.n Social.••Empresa y TecnologEmpresa y Tecnologíía.a.••EstadEstadíística (Aplicada; y Empresa).stica (Aplicada; y Empresa).••Estudios Internacionales de EconomEstudios Internacionales de Economíía a y Empresa.y Empresa.••Finanzas y Contabilidad (Finanzas, Finanzas y Contabilidad (Finanzas, Banca y Seguros).Banca y Seguros).••Fiscalidad y AdministraciFiscalidad y Administracióón Pn Púública.blica.••GeografGeografíía ( y Gestia ( y Gestióón del Territorio; y n del Territorio; y OrdenaciOrdenacióón del Territorio; y n del Territorio; y Medioambiente).Medioambiente).••GestiGestióón Aeronn Aeronááutica.utica.••GestiGestióón Comercial y Marketing.n Comercial y Marketing.••GestiGestióón de negocios.n de negocios.


••GestiGestióón Empresas (de Pequen Empresas (de Pequeññas y as y Medianas Empresas).Medianas Empresas).••GestiGestióón de la Documentacin de la Documentacióón, n, Biblioteca y Archivos.Biblioteca y Archivos.••GestiGestióón Hotelera y Turn Hotelera y Turíística.stica.••GestiGestióón Informn Informáática Empresarial.tica Empresarial.••GestiGestióón Turn Turíística.stica.••GestiGestióón y Administracin y Administracióón Pn Púública.blica.••GestiGestióón y Marketing Empresarialn y Marketing Empresarial•• Igualdad de GIgualdad de Géénero.nero.•• InformaciInformacióón y Documentacin y Documentacióón.n.•• Marketing (e InvestigaciMarketing (e Investigacióón de n de Mercados; y ComunicaciMercados; y Comunicacióón Digitales).n Digitales).••Medios Audiovisuales.Medios Audiovisuales.••Negocios Internacionales.Negocios Internacionales.••Negocios y Marketing Internacional.Negocios y Marketing Internacional.••OrganizaciOrganizacióón de Eventos, Protocolo n de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales.y Relaciones Institucionales.


••OrganizaciOrganizacióón de Eventos, Protocolo y n de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales.Relaciones Institucionales.••PedagogPedagogíía.a.••Periodismo.Periodismo.••PrevenciPrevencióón y Seguridad Integral.n y Seguridad Integral.••PsicologPsicologíía de las organizaciones y dela de las organizaciones y delTrabajo (Sevilla). Trabajo (Sevilla). ••PsicologPsicologíía (en Teruel). a (en Teruel). ••Publicidad y Relaciones PPublicidad y Relaciones Púúblicas. blicas. ••Relaciones Internacionales.Relaciones Internacionales.••Relaciones Laborales (y Desarrollo de Relaciones Laborales (y Desarrollo de Recursos Humanos; y Empleo; y Recursos Humanos; y Empleo; y Recursos Humanos)Recursos Humanos)•• Seguridad y Emergencias.Seguridad y Emergencias.


••SociologSociologíía (Aplicada).a (Aplicada).•• Trabajo Social.Trabajo Social.••Turismo (y AdministraciTurismo (y Administracióón de n de Organizaciones y Recursos turOrganizaciones y Recursos turíísticos).sticos).

Rama de CienciasRama de Ciencias

•• BiologBiologíía (Ambiental).a (Ambiental).•• BioquBioquíímica (y Biologmica (y Biologíía Molecular; y CC. a Molecular; y CC. BiomBioméédicas).dicas).•• BiotecnologBiotecnologíía.a.•• CC. Ambientales.CC. Ambientales.•• CC. BiomCC. Bioméédicas.dicas.•• CC. de la AlimentaciCC. de la Alimentacióón.n.•• CC. del Mar.CC. del Mar.•• CC. Experimentales.CC. Experimentales.•• CC. y TecnologCC. y Tecnologíía de los alimentos.a de los alimentos.•• CC. Y TecnologCC. Y Tecnologíía Qua Quíímicas.micas.•• EnologEnologíía.a.•• EstadEstadíística (Aplicada).stica (Aplicada).

Enseñanzas Universitarias de GradoEnseEnseññanzas Universitarias de Gradoanzas Universitarias de Grado• FFíísica.sica.•• GenGenéética.tica.•• GeologGeologíía.a.•• LLááseres y Aplicaciones en Quseres y Aplicaciones en Quíímica.mica.•• MatemMatemááticas (y Estadticas (y Estadíística).stica).•• MicrobiologMicrobiologíía.a.•• NanocienciaNanociencia y Nanotecnology Nanotecnologíía.a.•• ÓÓptica y Optometrptica y Optometríía.a.•• QuQuíímica.mica.

Rama de Ciencias de la SaludRama de Ciencias de la Salud

•• BiologBiologíía (humana, sanitaria).a (humana, sanitaria).•• Biomedicina BBiomedicina Báásica y Experimental.sica y Experimental.•• Ciencia y Salud Animal.Ciencia y Salud Animal.•• Ciencia y TecnologCiencia y Tecnologíía de los a de los Alimentos.Alimentos.•• CC. BiomCC. Bioméédicas.dicas.•• Ciencias Act. FCiencias Act. Fíísica y del Deporte.sica y del Deporte.•• CC. MCC. Méédicas Bdicas Báásicas. sicas. •• EnfermerEnfermeríía.a.•• Farmacia.Farmacia.


•• Fisioterapia. Fisioterapia. ••Logopedia. Logopedia. •• Medicina.Medicina.•• NutriciNutricióón humana y Dietn humana y Dietéética.tica.•• OdontologOdontologíía.a.•• ÓÓptica y Optometrptica y Optometríía.a.•• PodologPodologíía.a.•• PsicologPsicologíía.a.•• Terapia Ocupacional.Terapia Ocupacional.•• Veterinaria.Veterinaria.


••Arquitectura (Naval; Arquitectura (Naval; NavalNaval e ingeniere ingenieríía de a de sistemas marinos; Naval e ingeniersistemas marinos; Naval e ingenieríía a marmaríítima; Ttima; Téécnica).cnica).••BiotecnologBiotecnologíía.a.••CC. Y TecnologCC. Y Tecnologíía de Edificacia de Edificacióón. n. •• CC. Y TecnologCC. Y Tecnologíía de los Alimentos.a de los Alimentos.•• CC. Y TecnologCC. Y Tecnologíía de Comunicaciones a de Comunicaciones (de telecomunicaci(de telecomunicacióón).n).•• DiseDiseñño (y Desarrollo de Videojuegos).o (y Desarrollo de Videojuegos).••EdificaciEdificacióón.n.•• FotografFotografíía y Creacia y Creacióón Digital.n Digital.•• Fundamentos de Arquitectura (y Fundamentos de Arquitectura (y urbanismo).urbanismo).•• InformInformáática y Servicios.tica y Servicios.••IngenierIngenieríía Aeroespacial (en a Aeroespacial (en AeronavegaciAeronavegacióón).n).

Enseñanzas Universitarias de GradoEnseEnseññanzas Universitarias de Gradoanzas Universitarias de Grado••IngenierIngenieríía Agraria o Agra Agraria o Agríícola (del Medio cola (del Medio Rural; y alimentaria; y energRural; y alimentaria; y energéética ).tica ).••IngenierIngenieríía Agroalimentaria (y a Agroalimentaria (y Agroambiental; y del Medio Rural) .Agroambiental; y del Medio Rural) .••IngenierIngenieríía Agroambiental ( y del paisaje).a Agroambiental ( y del paisaje).••IngenierIngenieríía Alimentaria.a Alimentaria.••IngenierIngenieríía Ambiental.a Ambiental.••IngenierIngenieríía Bioma Bioméédica.dica.••IngenierIngenieríía Civil (Construcciones Civiles; a Civil (Construcciones Civiles; HidrologHidrologíía; Transportes y Servicios a; Transportes y Servicios Urbanos; Territorial).Urbanos; Territorial).•• IngenierIngenieríía de Aeronavegacia de Aeronavegacióón.n.•• IngenierIngenieríía de Aeropuertos.a de Aeropuertos.•• IngenierIngenieríía de Computadores.a de Computadores.•• IngenierIngenieríía de Disea de Diseñño Industrial o Industrial (Desarrollo del Producto).(Desarrollo del Producto).••IngenierIngenieríía de Disea de Diseñño y Tecnologo y Tecnologíía Textil.a Textil.


•• IngenierIngenieríía de Edificacia de Edificacióón (o de la n (o de la ConstrucciConstruccióón).n).•• IngenierIngenieríía de Energa de Energíías Renovables.as Renovables.••IngenierIngenieríía de la Energa de la Energíía.a.••IngenierIngenieríía de la a de la HortofruticulturaHortofruticultura y y JardinerJardineríía.a.•• IngenierIngenieríía de la Salud.a de la Salud.•• IngenierIngenieríía de la Seguridad.a de la Seguridad.••IngenierIngenieríía de las explotaciones a de las explotaciones agropecuariasagropecuarias•• IngenierIngenieríía de los Recursos Energa de los Recursos Energééticos ( ticos ( y Mineros).y Mineros).•• IngenierIngenieríía de los Recursos Minerales o a de los Recursos Minerales o Mineros ( y energMineros ( y energééticos).ticos).•• IngenierIngenieríía de Minas.a de Minas.•• IngenierIngenieríía de Obras Pa de Obras Púúblicas (en blicas (en Construcciones Civiles; en Transportes y Construcciones Civiles; en Transportes y Servicios Urbanos).Servicios Urbanos).

Enseñanzas Universitarias de GradoEnseEnseññanzas Universitarias de Gradoanzas Universitarias de Grado•• IngenierIngenieríía de Organizacia de Organizacióón (Industrial).n (Industrial).••IngenierIngenieríía de Procesos Qua de Procesos Quíímicos micos Industriales.Industriales.•• IngenierIngenieríía de Sistemas Audiovisuales a de Sistemas Audiovisuales (de Telecomunicaci(de Telecomunicacióón).n).•• IngenierIngenieríía de Sistemas Biola de Sistemas Biolóógicos.gicos.•• IngenierIngenieríía de Sistemas de a de Sistemas de Comunicaciones.Comunicaciones.•• IngenierIngenieríía de Sistemas de a de Sistemas de TelecomunicaciTelecomunicacióón (Sonido e Imagen).n (Sonido e Imagen).•• IngenierIngenieríía de Sistemas Electra de Sistemas Electróónicos.nicos.•• IngenierIngenieríía de Sistemas y Tecnologa de Sistemas y Tecnologíía a Naval.Naval.•• IngenierIngenieríía de Sistemas TIC.a de Sistemas TIC.•• IngenierIngenieríía de Sonido e Imagen.a de Sonido e Imagen.


•• IngenierIngenieríía en Tecnologa en Tecnologíías Aeroespaciales as Aeroespaciales (o en Veh(o en Vehíículos Aeroespaciales).culos Aeroespaciales).••IngenierIngenieríía de Tecnologa de Tecnologíía de Caminos.a de Caminos.•• IngenierIngenieríía de Tecnologa de Tecnologíías de as de TelecomunicaciTelecomunicacióón.n.•• IngenierIngenieríía de Tecnologa de Tecnologíías Industriales.as Industriales.•• IngenierIngenieríía de Tecnologa de Tecnologíías Mineras.as Mineras.••IngenierIngenieríía de tecnologa de tecnologíía y Servicios.a y Servicios.•• IngenierIngenieríía del Medio Natural.a del Medio Natural.•• IngenierIngenieríía del Software.a del Software.•• IngenierIngenieríía Ela Elééctrica.ctrica.•• IngenierIngenieríía Electromeca Electromecáánica.nica.•• IngenierIngenieríía Electra Electróónica (de Comunicaciones nica (de Comunicaciones ; de Telecomunicaci; de Telecomunicacióón; Industrial; n; Industrial; IndustrialIndustrialy Automy Automáática; Robtica; Robóótica y tica y MecatrMecatróónicanica).).•• IngenierIngenieríía en Disea en Diseñño Industrial y Desarrollo o Industrial y Desarrollo de Productos.de Productos.


•• IngenierIngenieríía en Disea en Diseñño Meco Mecáánico.nico.•• IngenierIngenieríía en Edificacia en Edificacióón.n.•• IngenierIngenieríía en a en GeomGeomááticatica y Topogry Topográáfica.fica.•• IngenierIngenieríía en Informa en Informáática (del Software; tica (del Software; de Sistemas; de Gestide Sistemas; de Gestióón y Sistemas de n y Sistemas de InformaciInformacióón; de Servicios y n; de Servicios y Aplicaciones; en ingenierAplicaciones; en ingenieríía de a de computadores; en Ingeniercomputadores; en Ingenieríía de a de TecnologTecnologíías de la Informacias de la Informacióón).n).•• IngenierIngenieríía en Propulsia en Propulsióón y Servicios n y Servicios del Buque.del Buque.•• IngenierIngenieríía Forestal (Industrias a Forestal (Industrias forestales; y del medio Natural).forestales; y del medio Natural).• IngenierIngenieríía Fa Fíísica.sica.•• IngenierIngenieríía Geola Geolóógica.gica.••


•• IngenierIngenieríía a GeomGeomááticatica y Topografy Topografíía. a. ••IngenierIngenieríía Informa Informáática (e Ingeniertica (e Ingenieríía de a de Computadores; TecnologComputadores; Tecnologíías informativas; as informativas; de Gestide Gestióón y Sistemas de Informacin y Sistemas de Informacióón; del n; del Software).Software).•• IngenierIngenieríía Marina ( o Mara Marina ( o Maríítima).tima).•• IngenierIngenieríía Matema Matemáática.tica.•• IngenierIngenieríía Meca Mecáánica.nica.•• IngenierIngenieríía a MecatrMecatróónicanica..•• IngenierIngenieríía Multimedia.a Multimedia.•• IngenierIngenieríía Na Nááutica y Transporte Marutica y Transporte Maríítimo.timo.•• IngenierIngenieríía Naval.a Naval.•• IngenierIngenieríía Qua Quíímica (Industrial).mica (Industrial).•• IngenierIngenieríía Telema Telemáática.tica.••Marina Civil (IngenierMarina Civil (Ingenieríía Marina; a Marina; IngenierIngenieríía Na Nááutica y Transporte Marino; utica y Transporte Marino; IngenierIngenieríía a RadioelectrRadioelectróónicanica).).


••MatemMatemáática Computacional.tica Computacional.•• MatemMatemááticas (e informticas (e informáática).tica).•• MultimediaMultimedia••Piloto de AviaciPiloto de Aviacióón Comercial y n Comercial y Operaciones AOperaciones Aééreas.reas.

Ciclos Formativos de Formación profesionalCiclos Formativos de

Formación profesional

Acceso a Ciclos Formativos de Grado MedioAcceso a Ciclos Acceso a Ciclos FormativosFormativos de Grado Mediode Grado Medio

Acceso DirectoAcceso DirectoAcceso DirectoEstar en posesiEstar en posesióón del tn del tíítulo de Gratulo de Gra--

duadoduado en Educacien Educacióón Secundaria.n Secundaria.

Estar en posesiEstar en posesióón del tn del tíítulo de FP1. tulo de FP1.

Acceso mediante PruebaAcceso mediante PruebaAcceso mediante Prueba

-- Tener al menos 17 aTener al menos 17 añños cumplidos os cumplidos o cumplirlos en el ao cumplirlos en el añño en que se o en que se realiza la prueba.realiza la prueba.-- Tener un aTener un añño de experiencia laboral.o de experiencia laboral.-- Haber superado 1er. aHaber superado 1er. añño Programao Programade Cualificacide Cualificacióón Profesional Inicial. n Profesional Inicial.

(Es necesario cumplir s(Es necesario cumplir sóólo uno de los 3 requisitos)lo uno de los 3 requisitos)

ESO ESO ESO

Ciclo Formativo deGrado Medio

Ciclo Formativo deCiclo Formativo deGrado MedioGrado Medio

FP 1 FP 1 FP 1

Ciclo Formativo deGrado Medio

Ciclo Formativo deCiclo Formativo deGrado MedioGrado Medio

17 años o cumplirlos17 a17 aññosos o cumplirloso cumplirlos

Mundo Laboral Mundo Laboral Mundo Laboral 1 año Experiencia1 a1 añño Experienciao Experiencia

Prueba de AccesoPrueba de AccesoPrueba de Acceso

Cualificación Profesional

CualificaciCualificacióón n Profesional Profesional

NOTA: Para obtener más información sobre la formación profesional podéis acudir a la siguiente dirección: www.todofp.es/

CENTRO CICLOS DE GRADO MEDIO EN TALAVERA FAMILIA PROFESIONAL

I.E.S. JUANANTONIO CASTRO

INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONESElectricidad y Electrónica

INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS

MECANIZADO Fabricación Mecánica

CARROCERÍAMantenimiento de Vehículos

AutopropulsadosELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS AUTOMÓVILES

MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO Instalación y Mantenimiento

I.E.S. RIBERA DEL TAJO

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Administración y Gestión

CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Sanidad

SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES Informática y Comunicaciones

I.E.S. SAN ISIDRO

JARDINERÍA Y FLORISTERÍAAgraria

PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

SERVICIOS EN RESTAURACIÓNHostelería y Turismo

COCINA Y GASTRONOMÍA

I.E.S. PUERTA DE CUARTOS

COMERCIO Comercio y Marketing.

CONDUCCIÓN ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVASEN EL MEDIO NATURAL Actividades Físicas y Deportivas

ESCUELA DE ARTE DE TALAVERA DE LA

REINA

AUTOEDICIÓN Diseño Gráfico

DECORACIÓN CERÁMICACerámica Artística

ALFARERÍA

COLEGIO EXA(Concertado)

CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA. Sanidad

PELUQUERÍA Imagen Personal.

CENTRO CICLOS DE GRADO SUPERIOR EN TALAVERA FAMILIA PROFESIONAL

I.E.S. JUANANTONIO CASTRO

AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL. (Ciencias y Tecnología: Electrotecnia) (*)

Electricidad y ElectrónicaSISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN E INFORMÁTICOS. (Ciencias y Tecnología: Electrotecnia) (*)AUTOMOCIÓN ( Horario vespertino).(Ciencias y Tecnología: Electrotecnia y Mecánica) (*)

Transporte y Mantenimientode vehículos

PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES ( Horario vespertino). Instalación y MantenimientoPROYECTOS DE EDIFICACIÓN. (Ciencias y Tecnología: Dibujo Técnico y Mecánica)(*) Edificación y Obra Civil

I.E.S. RIBERA DEL TAJO

ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (Ciencias - Tecnología y Humanidades-CCSS: Economía de la empresa)(*) Administración y GestiónASIISTENCIA A LA DIRECCIÓN (Ciencias y Humanidades y CCSS: Economía de e la empresa).ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED (Ciencias - Tecnología y Humanidades-CCSS)(*)

Informática y ComunicacionesDESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA (Ciencias -Tecnología y Humanidades-CCSS)(*)

ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITOLOGÍA (Ciencias: Biología)(*) Sanidad

I.E.S. SAN ISIDRO

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS (Ciencias y Tecnológico: Ciencias de la Tierra y Medio ambientales)(*) AgrariaGESTIÓN FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL

PROCESOS Y CALIDAD DE LA INDUSTRIA ALIMENTARÍA (Ciencias - Tecnología) Industrias Alimentarias

DIRECCIÓN DE COCINA (Ciencias - Tecnología) Hostelería y turismo

I.E.S. PUERTA DE CUARTOS

ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS Actividades Físicas y Deportivas.

EDUCACIÓN INFANTIL Servicios Socioculturales a la Comunidad

GESTIÓN DE VENTAS DE ESPACIOS COMERCIALES (Ciencias y Humanidades-CCSS: Economía de la empresa) Comercio y Marketing

ESCUELA DE ARTES

MODELISMO Y MATRICERÍA CERÁMICA.Cerámica

CERÁMICA ARTÍSTICA.

FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA. Fotografía

GRÁFICA PUBLICITARIA. Diseño Gráfico.FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA.

OTRAS OPCIONES(Para los alumnos que no titulan en la E.S.O.)

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

DESTINATARIOS

Jóvenes (15 y menosde 17 años) sin título de E.S.O. y que tampoco posean titulación profesional.

FINALIDAD

Facilitar el desarrollo personal y la adquisición

de competencias Profesionales. Adquisición

de las competencias del Aprendizaje permanente.

DURACIÓN

2 cursos académicos. Se imparten en los centros

que determinen las Administraciones Educativas.

TITULACIÓN

Al término del ciclo de Formación Profesional Básica el alumno recibirá el título Profesional Básico correspondiente.Podrán obtener el título de E.S.O. mediante la superación de la evaluación final de dicha etapa.

Formación Profesional Básica2000 horas (2 cursos académicos)

Módulos Horas

Profesionales (asociados a unidades de competencia nivel 1) 530

Comunicación y Sociedad I y II (podrá ser ofertada la Lengua extranjera) 120 y 105

Ciencias Aplicadas I y II 90 y 80

Integración de competencias45

Formación en Centros de Trabajo 130

Tutoría 1 (semanal)

CENTROS PROGRAMAS DE AULA PROFESIONAL 1er. CURSO

IES “Juan Antonio Castro”Operaciones de Cortinaje y Decoración.Oper. Auxiliares de Fabricación Mecánica.

IES “Alonso de Herrera” Operaciones de Fontanería y Climatización.

IES “San Isidro”

Ayudante de Cocina.Auxiliar de Ganadería y Auxiliar de Trabajos

Forestales (Modalidad A).Auxiliar de Servicios de Restauración.

IES “Puerta de Cuartos” Auxiliar Dependiente de Comercio.

IES “Ribera del Tajo” Auxiliar de Peluquería.

IES “Juan de Mariana” Ayudante de Instalaciones Electrotécnicas y de Comunicaciones.

PVIPS “ EXA” Auxiliar Técnicas Estéticas.

Asociación “ATANDI” Auxiliar de Jardinería (acnees).

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN EN TALAVERA DE LA REINA1er. AÑO

EDUCACIÓN DE ADULTOS

DESTINATARIOS

Personas con 18 años oMayores, y los mayores de 16 sólo si cuentan con un contrato de trabajo yprevio informe favorablede inspección.

OFERTA EDUCATIVA(Varia según los centros)

- Alfabetización.- E.S.O.- Preparación prueba libre para obtener título GESO,(tener 18 años para examinarse, también pueden presentarse por libre).- Curso preparación pruebas de Acceso (grado medio y superior).- Inglés (nivel I y II).- Informática Básica.- Aulas Mentor (enseñar con ordenador).

HORARIO

Diurno, vespertino ynocturno y en algunos centrostambién a distancia.

PUNTO DE INFORMACIÓN

Centro de Educación de Personas adultas (CEPA)“Francisco Largo Caballero”Avda. Pio XII, nº 2. Talavera.

ESCUELAS TALLER Y FORMACIÓN OCUPACIONAL

ESCUELAS TALLER

- Son centros de formación y empleo, normalmente dependientes de Aytos.,para jóvenes en paro, a los que enseñan un oficio.-Conocimientos: Rehabilitación y Restauración patrimonio histórico- artís.-Duración 1 y 2 años.-Dos etapas: 1) Teórico- práctica (beca).-Y 2) Contrato de formación (salario 75%del salario mínimo interprofesional anual).

FORMACIÓN OCUPACIONAL

- Formación para proporcionar a los desempleados (16 a los65 años) la preparación para una ocupación específica a travésde cursos prácticos.- Depende de la Comunidad autónoma y se pueden impartir en centros asociados (academias con convenios con la Administración Autonómica).

PUNTO DE INFORMACIÓN

* Oficina empleo del SEPECAM. C/ Cervantes, nº 2 .Talavera.* Ayuntamiento. Plaza del Pan nº 1. Talavera

Anexo: Información de optativas Anexo: Información de optativas

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

• ¿Por qué estudiar una Segunda Lengua Extranjera?• El Departamento de Francés quiere destacar la importancia que hoy en día y por motivos de diversa

índole tienen el aprendizaje de varias lenguas extranjeras en la formación integral de los alumnos:- Contribuye de manera muy positiva a la formación del individuo y al enriquecimiento de su personalidad, dotándole de una mentalidad abierta e integradora.- Facilita el aprendizaje paralelo de la primera y contribuye a un mayor dominio de la propia lengua materna.- Supone una ventaja indiscutible a la hora de incorporarse al mercado de trabajo.

• En las carreras universitarias nuestros alumnos tienen la posibilidad de optar por becas Erasmus que les van a permitir completar sus estudios en el extranjero, perfeccionar el idioma y obtener títulos de mayor calidad.

• ¿Cuáles son nuestros objetivos?• Que los alumnos terminen el Bachillerato con una competencia oral y escrita con la que puedan

desenvolverse sin dificultades en francés en situaciones habituales de la vida cotidiana y que adquieran una base gramatical sólida.Para conseguirlo es fundamental la continuidad del proceso. El Primer Ciclo de la ESO supone una primera toma de contacto con la lengua francesa, donde valoramos especialmente las destrezas orales y lectoras con unas clases eminentemente prácticas (los alumnos que no la hayan cursado en primero de ESO, pueden matricularse en segundo sin dificultades). El Segundo Ciclo supone una cierta madurez del aprendizaje y un equilibrio entre contenidos gramaticales y competencias orales, acercándonos no sólo a lengua sino a la sociedad y a la civilización francesas.

• Nuestra metodología:• Es muy activa y exige la participación personal del alumno en la clase. Utilizamos materiales

didácticos variados (libro, cuaderno de ejercicios, canciones, prensa, vídeos, programas grabados de la televisión francesa, etc...) que hacen las clases amenas.

• El departamento de Francés trata de que los alumnos pongan en práctica sus conocimientos adquiridos, y para ello organizamos cada año, en 4º de E.S.O. y 1º de Bachillerato, un Intercambio escolar de una semana con Lavaur, una ciudad próxima a Toulouse, en el sur de Francia.

•Consideramos estas razones suficientemente atractivas y por lo tanto os recomendamos que no

desaprovechéis la ocasión que se os brinda de aprender FRANCÉS y de matricularos en nuestra optativa!

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA

FISICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO

• Esta asignatura es absolutamente necesaria para poder iniciar Estudios Universitarios relacionados con la Salud ( Medicina, Enfermería, Farmacia, Veterinaria,…), con la Ciencia en general (Física, Química, Biología, Geología,…), con aspectos concretos de carreras como Matemáticas, Arquitectura, Informática,…; así como con todo tipo de Ingenierías. Además, en la P. A. E. G. puede interesar la puntuación, tanto de Física como de Química, en la prueba específica para subir nota.

• También es importante para la adquisición de la adecuada base teórica que se deberáposeer en estudios de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior ( los relacionados con la salud, electricidad, técnicos,…).

• La materia consta de dos partes bien diferenciadas, la Química y la Física, que se imparten como bloques separados, aunque la evaluación final es global.

• La herramienta fundamental de esta asignatura son las Matemáticas. Estárecomendada para los alumnos que la cursaron en 4º de la E.S.O.

DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA

ECONOMÍA DE 1º DE BACHILLERATO

•Cuando realices 1º de Bachillerato el curso próximo, tendrás que elegir asignaturas optativas. La Economía es una de ellas para el Bachillerato de Ciencias y Tecnología y para el de Humanidades y es, además, materia de modalidad en el Bachillerato de CC. Sociales.

•¿Qué es la Economía?•Es una materia que explica el comportamiento de los individuos, de los grupos y de la sociedad ante situaciones que se dan en la vida diaria y que nos afectan a todos. Por ejemplo, la compra de bienes, el trabajo, los precios, las crisis económicas, el mundo de la empresa, etc…, desde un punto de vista práctico.

• Aprenderás a interpretar y manejar conceptos y técnicas que ya conoces de otras materias, como Historia o Matemáticas, y aplicarlos a situaciones reales de la vida y tomar decisiones.

•¿A quienes va dirigida la Economía?•Si eliges el Bachillerato de CC. Sociales, tendrás Economía como asignatura de modalidad, es decir, obligatoria en 1º y en 2º de Bachillerato. Si es así, te va a ser necesaria en la mayor parte de carreras universitarias que quieras cursar: Economía, A.D.E., Periodismo, Derecho, Marketing, Sociología, Turismo, etc… Además, en esta modalidad de Bachillerato, puedes cursar como optativa la materia de Fundamentos de Administración y Gestión, que complementa a la Economía de la Empresa de 2º curso (muy útil para alumnos que quieran seguir Ciclos Formativos de F.P. de grado Superior).

•Si eliges el Bachillerato de Ciencias y Tecnología, puedes cursar Economía como materia optativa, tanto en 1º como en 2º de Bachillerato. Si es así, te será necesaria en carreras técnicas: todas las Ingenierías requieren conocimientos de Economía o de Economía de la Empresa. Incluso en ciertas especialidades de la Medicina, como la Gestión Hospitalaria.

•¿Qué se pretende con el estudio de la Economía en Bachillerato?•El desarrollo de tu actitud crítica ante los problemas económicos para no quedarte fuera de la actualidad cuando estés en la Universidad. Además, te introducirá en el conocimiento del mundo de la empresa (2ºcurso) desde el punto de vista técnico de su análisis y problemática (rentabilidad, solvencia, costes, toma de decisiones, marketing, etc…) viendo la utilidad práctica de gráficos, estadísticas y parámetros.

DEPARTAMENTO DE DIBUJO

DIBUJO TÉCNICO DE 1º DE BACHILLERATO

• El curso que viene, cuando curses 1º de Bachillerato tendrás que elegir asignaturas optativas. Ésta es una de ellas, que además de optativa es una materia de modalidad en el Bachillerato de Ciencias y Tecnología.

• ¿Qué es el Dibujo Técnico?Es un medio de comunicación y expresión gráfica normalizado y universal, que busca la representación objetiva de un objeto imaginado para posibilitar su construcción o fabricación, que permita su difusión.

• La asignatura va dirigida a:– Alumnos que quieran estudiar Carreras Técnicas (Arquitectura, Ingenierías, Bellas Artes, etc).– Alumnos que quieran hacer algún Ciclo Formativo de Grado Superior (Ciclos de Delineación, Diseño,

Paisajismo, Amueblamiento, Patronaje, etc).• Objetivos Generales:

– Desarrollar la imaginación, la capacidad de abstracción y la visión espacial del alumnado mediante la resolución de problemas específicos y la realización de ejercicios analíticos y creativos propios de la asignatura.

– Representación gráfica con precisión, objetividad y claridad, tanto en fase de croquis, como en la presentación definitiva.

– Utilización con destreza de los instrumentos propios del dibujo y las distintas técnicas gráficas, valorando el acabado correcto y el afán de superación.

– Conocimiento de la normalización para su aplicación y lectura de planos

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

ASIGNATURAS DE 1º DE BACHILLERATO

• Tecnología Industrial I.• Tecnología de la información y La Comunicación I (Informática).

La información de estas dos asignatura la puedes encontrar en la pagina web del instituto (www.iesganerrera.com) en el casillero del Departamento de Tecnología.

OTRAS ENSEÑANZAS• Estudios de Régimen Especial (se ofertan fuera del Sistema

educativo):

♦ Estudios Artísticos (Música, Danza y Arte Dramático)

♦ Estudios de Idiomas (Escuelas Oficiales de Idiomas . Tres niveles: básico, intermedio y avanzado).

♦ Enseñanzas Deportivas (Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior).

• Fuerzas y cuerpos de seguridad del estado: (Proceso selectivo de oposición).

♦ Cuerpos de Seguridad Dependientes del Ministerio del Interior: Policía, Guardia Civil y Protección Civil.

♦ Fuerzas Armadas Dependientes del Ministerio del Ministerio de Defensa: Ejercito de Tierra, Armada y Ejercito del Aire.

• Cuerpo de Bomberos (Proceso selectivo de oposición).

♦ Categorías: - Grupo A Cuerpo Superior. - Grupo B Cuerpo Técnico.- Grupo C Cuerpo Ejecutivo. - Grupo D Cuerpo Auxiliar. - Grupo E Cuerpo Subalternos.

• Otras profesiones (su formación se adquiere a través de centros específicos o privados):

♦ Azafatas y auxiliares de vuelo, piloto civil, monitor de tiempo libre, masajista o monitor deportivo,…

• Oposiciones a la Administración Pública.

* ELABORACIÓN: A. ISABEL MARTÍN (Orientadora).

* COLABORACIÓN: LUIS MIGUEL JÍMENEZ (Profesor ámbito Práctico D.O.).GREGORÍO BLANCO (Profesor de Inglés).

I.E.S. Gabriel Alonso de Herrera.Curso 2013/14.

SESIÓN DE INFORMACIÓN PARA PADRES Y ALUMNOS 4º E.S.O. · CURSO 2013/14CURSO 2013/14 SESIÓN DE...

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