SESIONES 1RO

8/18/2019 SESIONES 1RO

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SESION DE APRENDIZAJE Nº 11. DATOS INFORMATIVOSAREA: C.T.A Nº DE UNIDAD: 1 TITULO DE LA UNIDAD: La Materia

BIMESTRE DURACIÓN GRADO PROFESORAPrimero 4 horas Primero Helena Emanuel Rodríguez

VALOR PRIORIZADO ACTITUDES INDICADORESOrden

Hne!"#d$d

⋅ Presenta sus trabajos en ormaordenada ! lim"ia

⋅ A#t$a #on honestidad en lae%alua#i&n de sus a"rendizajes

⋅ Pra#ti#a normas de orden e higieneen sus labores #otidianas.

⋅ 'istribu!e ade#uadamente su tiem"o"ara el estudio

⋅ 'emuestra honradez en todos susa#tos

%. APRENDIZAJES ESPERADOS• 'istingue los #on#e"tos de materia( #uer"o ! sustan#ia• 'ieren#ia las magnitudes undamentales de las deri%adas• E)"resa medidas de a#uerdo al *istema +nterna#ional de ,nidades

&. SECUENCIA DID'CTICAACTIVIDADES ( ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS (MATERIALES

TIEMPO

M"#)$*#+n:• Le#tura a#er#a de los meteoritos lunares ! otros hallados en la Tierra

"ara desta#ar -ue toda la materia en el uni%erso al "are#er es la misma(así mismo se hablar de los estudios ! hallazgos realizados "or elhombre.

• Re#uerdan saberes "re%ios rela#ionados al #on#e"to de materia( masa(%olumen( medi#iones.

• /Por -u0 es im"ortante #ono#er la materia de un meteorito1 /2u0 #lasede inorma#i&n "odría "ro"or#ionar al ser humano1

De!$rr,,• A "artir de ejem"los de materia se #on#e"tualiza este t0rmino !a

estudiado "or ellas.• Ejem"lii#an #osas -ue no son materia• A "artir de ejem"los "ro"or#ionados estable#en dieren#ias entre materia(

#uer"o ! sustan#ia.• *e a#ilita la ineren#ia del #on#e"to de magnitudes ! su #lasii#a#i&n(

ejem"lii#ando #ada una de ellas.• *e dedu#en las magnitudes deri%adas a "artir de las undamentales• 'ieren#ias ! ejem"lii#an entre medida dire#ta e indire#ta.E-"en!#+n *#erre• Realizan las a#ti%idades de la "g. 33 de su te)to• +n%estiga a#er#a del origen del *istema +nterna#ional de ,nidades ! su

im"ortan#ia en el mundo a tra%0s de la historia de hombre• E%al$an la im"ortan#ia de lo a"rendido en la %ida diaria

Te)to guía

Cuaderno de trabajo

4 horas

/. EVALUACIÓNCAP0CIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOSCMPRE5*+65 'E +57RMAC+65 • 'istingue los #on#e"tos de materia(

#uer"o ! sustan#ia• rales: 'ilogo( dis#usi&n(

inter%en#iones indi%iduales !gru"ales ejem"lii#a#iones.

• Tareas( trabajos de in%estiga#i&n !a#ti%idades en#omendadas

+5'A8AC+65 9 EPER+ME5TAC+65 • 'ieren#ia las magnitudesundamentales de las deri%adas

• E)"resa medidas de a#uerdo al*istema +nterna#ional de ,nidades


. OBSERVACIONES

FECHA: 2 $, 1% de 3$r4 de %515 He,en$ E3$n6e, Rdr786e4


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Vº B9 DIRECTOR DOCENTESESION DE APRENDIZAJE Nº %

1. DATOS INFORMATIVOSAREA: C.T.A Nº DE UNIDAD: 1 TITULO DE LA UNIDAD: *istema +nterna#ional

BIMESTRE DURACIÓN GRADO PROFESORAPrimero ; horas Primero Helena Emanuel Rodríguez


Hne!"#d$d






%. APRENDIZAJES ESPERADOS• 'ieren#ia las magnitudes undamentales de las deri%adas• E)"resa medidas de a#uerdo al *istema +nterna#ional de ,nidades

&. SECUENCIA DID'CTICAACTIVIDADES ( ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS (

MATERIALESTIEMPO

M"#)$*#+n:• Comentario a#er#a del "ro!e#to Mars Climate /Por -u0 o#urri& el

desastre1 A "artir de lo #ual las alumnas "odrn rerendar la im"ortan#iade la e)isten#ia de un sistema mundial de unidades. *e #omentar asímismo las limita#iones -ue e)isten a#tualmente de -ue algunos "aísesmanejen otro sistema de unidades.

• Re#uerdan los #on#e"tos de magnitud( medida ! unidades de medida.• /2u0 #onse#uen#ias trae esto1 /2u0 alternati%as de solu#i&n se

"ro"onen "ara su"erar esta dii#ultad1De!$rr,,•

'an le#tura a la in%estiga#i&n -ue realizaron res"e#to al origen del *+( asímismo #omentan en #lase res"e#to la im"ortan#ia del mismo en lahistoria de la e%olu#i&n del ser humano.

• *e re%isan los ejer#i#ios de la tarea dejada "ara %erii#ar si la e)"resi&nde unidades ! magnitudes en el *+ son las #orre#tas.

• Las alumnas inter%ienen en la "izarra realizando ms ejer#i#ios !determinar #omo e)"resar en el *+ magnitudes #omo el es"a#io( lasu"eri#ie ! la #a"a#idad.

• Re#ono#en en di#hos ejer#i#ios #ul es la magnitud( #ul la medida ! #ulla unidad de medida.

E-"en!#+n *#erre• Realizan ejer#i#ios sobre unidades del *+ ! #on%ersiones sen#illas.• +nestigan a#er#a de medidas -ue no se em"lean en nuestro "aís ! su

e-ui%alen#ia res"e#to al *+

Te)to guía

Cuaderno de trabajo

; horas

/. EVALUACIÓNCAP0CIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS

CMPRE5*+65 'E +57RMAC+65 • Re#ono#e una magnitud( unamedida ! su unidad res"e#ti%a.

• rales: 'ilogo( dis#usi&n(inter%en#iones indi%iduales !gru"ales ejem"lii#a#iones.


+5'A8AC+65 9 EPER+ME5TAC+65 • 'ieren#ia las magnitudesundamentales de las deri%adas

• E)"resa medidas de a#uerdo al*istema +nterna#ional de ,nidades


. OBSERVACIONES

FECHA: 1 $, 12 de 3$r4 de %515 He,en$ E3$n6e, Rdr786e4


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Vº B9 DIRECTOR DOCENTE

SESION DE APRENDIZAJE Nº &1. DATOS INFORMATIVOSAREA: C.T.A Nº DE UNIDAD: 1 TITULO DE LA UNIDAD: Pro"iedades de la Materia

BIMESTRE DURACIÓN GRADO PROFESORA

Primero ; horas Primero Helena Emanuel Rodríguez


Hne!"#d$d






%. APRENDIZAJES ESPERADOS• 'es#ribe las #ara#terísti#as de la materia( tanto de una manera gen0ri#a #omo "arti#ular • Pro"one ejem"los "ara #ada "ro"iedad• Agru"a objetos de a#uerdo a la #lasii#a#i&n realizada• Rela#iona las "ro"iedades de un material #on los usos -ue las "ersonas ha#en de 0l• Realiza e)"erien#ias sen#illas en el laboratorio "ara #om"robar di#has "ro"iedades.&. SECUENCIA DID'CTICAACTIVIDADES ( ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS (

MATERIALESTIEMPO

M"#)$*#+n:• Las alumnas obser%a dierentes ti"os de materia a "artir de objetos del

mismo sal&n de #lase ! del entorno. Los analizan ! dedu#en lassemejanzas ! dieren#ias entre ellos

• Re#uerdan lo -ue es materia( #uer"o ! sustan#ia ! -ue #om"arar esestable#er semejanza ! dieren#ias.

• /Toda a materia tendr las mismas #ara#terísti#as1 Ejem"los./Ha!

#ara#terísti#as "ro"ias de un solo ti"o de materia1 Ejem"losDe!$rr,,• Analiza las otos "resentadas en el te)to "g. 34 ! des#riben los objetos

tratando de bus#ar una #lasii#a#i&n• 'ieren#ian entre #ara#terísti#as generales de los #uer"os !

#ara#terísti#as "arti#ulares.• Pro"onen ejem"los de #ada uno ! re#ono#en semejanza ! dieren#ias.E-"en!#+n *#erre• /2u0 im"ortan#ia tiene el -ue re#onoz#amos -ue todos los #uer"os no

son iguales1• Cone##ionan un es-uema #on las "ro"iedades generales ! "arti#ulares

de la materia #on una bre%e e)"li#a#i&n( ejem"lii#a#i&n ! grai#a#i&n.

Te)to guía

Cuaderno de trabajo

; horas

/. EVALUACIÓN

CAP0CIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOSCMPRE5*+65 'E +57RMAC+65 • 'es#ribe las #ara#terísti#as de la

materia( tanto de una maneragen0ri#a #omo "arti#ular

• Pro"one ejem"los "ara #ada"ro"iedad

• rales: 'ilogo( dis#usi&n(inter%en#iones indi%iduales !gru"ales ejem"lii#a#iones.


+5'A8AC+65 9 EPER+ME5TAC+65 • Agru"a objetos de a#uerdo a la#lasii#a#i&n realizada

• Rela#iona las "ro"iedades de unmaterial #on los usos -ue las"ersonas ha#en de 0l

• Realiza e)"erien#ias sen#illas en el

laboratorio "ara #om"robar di#has"ro"iedades.


. OBSERVACIONES


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FECHA: %% de 3$r4 de %515 He,en$ E3$n6e, Rdr786e4 Vº B9 DIRECTOR DOCENTE

SESION DE APRENDIZAJE Nº /1. DATOS INFORMATIVOSAREA: C.T.A Nº DE UNIDAD: 1 TITULO DE LA UNIDAD: Pro"iedades de la Materia

BIMESTRE DURACIÓN GRADO PROFESORAPrimero 3 hora Primero Helena Emanuel Rodríguez


Hne!"#d$d






%. APRENDIZAJES ESPERADOS• 'es#ribe las #ara#terísti#as de la materia( tanto de una manera gen0ri#a #omo "arti#ular • Pro"one ejem"los "ara #ada "ro"iedad• Agru"a objetos de a#uerdo a la #lasii#a#i&n realizada• Rela#iona las "ro"iedades de un material #on los usos -ue las "ersonas ha#en de 0l• Realiza e)"erien#ias sen#illas en el laboratorio "ara #om"robar di#has "ro"iedades.&. SECUENCIA DID'CTICAACTIVIDADES ( ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS (

MATERIALESTIEMPO

M"#)$*#+n:• A "artir de ejem"los "ro"uestos las alumnas re#uerdan las "ro"iedades

tratadas en la #lase anterior ! "ro"onen otros ejem"los• /'e -u0 otra manera "odría #lasii#arse la materia1 /Con -u0 otros

#riterios1De!$rr,,• A"re#ian un %ideo a#er#a de las "ro"iedades de la materia ! sa#an

#on#lusiones(• Res"onde en gru"o a un "e-ue


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SESION DE APRENDIZAJE Nº 1. DATOS INFORMATIVOSAREA: C.T.A Nº DE UNIDAD: 1 TITULO DE LA UNIDAD: Estados ! Cambios 7ísi#os

de la MateriaBIMESTRE DURACIÓN GRADO PROFESORAPrimero 3 hora Primero Helena Emanuel Rodríguez


Hne!"#d$d






%. APRENDIZAJES ESPERADOS• 'es#ribe la organiza#i&n de las "artí#ulas en #ada uno de los estado de la materia• 'ieren#ia los s&lidos( lí-uidos ! gases men#ionando sus res"e#ti%as #ara#terísti#as.• E)"li#a a tra%0s de e)"erien#ias sen#illas las "ro"iedades mole#ulares de los estados de la materia• 7ormula ejem"los "ara #ada estado

&. SECUENCIA DID'CTICAACTIVIDADES ( ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS (

MATERIALESTIEMPO

M"#)$*#+n:• 7orman gru"os ! se les da una letra a #ada uno >,na *( L ! 8? . *eg$n la

letra -ue tengan en gru"o ormularn ejem"los de materia en estado

s&lido( lí-uido ! gaseoso.• Re#uerdan #on llu%ia de ideas -ue #ambios "uede "rodu#irse en la

materia "asando de un estado a otro.• /Por -u0 la materia "uede en#ontrarse en dierentes estados1De!$rr,,• A"re#ian un %ideo a#er#a de los estados de la materia ! los #ambios -ue

"ueden darse de un estado a otro.• Cone##iona un es-uema "ara re"resentar los #ambios de la materia• Comentan en "ares a -u0 #on#lusiones llegan• Ejem"lii#an #ada estado de la materia ! sus #ambios.• Res"onde en gru"o a un "e-ue


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• 7ormula ejem"los "ara #ada estado

. OBSERVACIONESFECHA: %/ de 3$r4 de %515 He,en$ E3$n6e, Rdr786e4

Vº B9 DIRECTOR DOCENTE

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