Sesiones de Clases de Word 2015
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 15 I. DATOS GENERALES : ÁREA : Computación NIVEL : SECUNDARIA GRADO : Segundo PROFESOR : EDGARD CRUZADO LINO II. ORGANIZACIÓN : CAPACIDAD: Comprensión y Aplicación de Tecnologías PROCESO DE APRENDIZAJE – ENSEÑANZA VALOR: Responsabilidad DESTREZA: Analiza ACTITUD: Puntualidad HABILIDAD CONTENIDO MICROACTITUD TIEMPO Identif ica- aplica CONCEPT OS BÁSICOS DE BORDES Y SOMBREA DOS ESTIMULACIÓN: Desarrollo del texto. MOTIVACIÓN, RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS Y CONFLICTOS COGNITIVOS. Se comenta que plasmarán todo lo que han aprendido en la parte práctica en el desarrollo de las actividades sugeridas en el texto. BÁSICO (DESARROLLO): MANAUAL DE COMPUTACIÓN 5 BORDES EN WORD Aprenderá a mejorar sus textos utilizando bordes ya sea a los títulos o párrafos de textos. EXTENSIÓN : Realizan las actividades sugeridas por el texto. METACOGNICIÓN: Revisión de los ejercicios. Termina sus trabajos de aula en el tiempo indicado. 5’ 75’ 10’ INDICADOR DE APRENDIZAJE Texto desarrollado INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Texto
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SESIN DE APRENDIZAJE N 15I. DATOS GENERALES:
REA: ComputacinNIVEL:SECUNDARIAGRADO:SegundoPROFESOR:EDGARD CRUZADO LINO
II. ORGANIZACIN:
CAPACIDAD: Comprensin y Aplicacin de TecnologasPROCESO DE
APRENDIZAJE ENSEANZAVALOR: Responsabilidad
DESTREZA: AnalizaACTITUD: Puntualidad
HABILIDADCONTENIDOMICROACTITUDTIEMPO
Identifica-aplicaCONCEPTOS BSICOSDE BORDES Y SOMBREADOSESTIMULACIN: Desarrollo del texto.MOTIVACIN, RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS Y CONFLICTOS COGNITIVOS.
Se comenta que plasmarn todo lo que han aprendido en la parte prctica en el desarrollo de las actividades sugeridas en el texto.BSICO (DESARROLLO):
MANAUAL DE COMPUTACIN 5
BORDES EN WORDAprender a mejorar sus textos utilizando bordes ya sea a los ttulos o prrafos de textos.EXTENSIN:
Realizan las actividades sugeridas por el texto.METACOGNICIN:
Revisin de los ejercicios.Termina sus trabajos de aula en el tiempo indicado.575
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INDICADOR DE APRENDIZAJETexto desarrollado
INSTRUMENTO DE EVALUACINTexto
SESIN DE APRENDIZAJE N 14I. DATOS GENERALES:
REA: ComputacinNIVEL:SECUNDARIAGRADO:Segundo PROFESOR:CRUZADO LINO
II. ORGANIZACIN:
CAPACIDAD: Comprensin y Aplicacin de TecnologasPROCESO DE
APRENDIZAJE ENSEANZAVALOR: Responsabilidad
DESTREZA: AnalizaACTITUD: Puntualidad
HABILIDADCONTENIDOMICROACTITUDTIEMPO
IdentificaCONCEPTOS BSICOS DE ECUACIONES EN WORDESTIMULACIN: Desarrollo del texto.MOTIVACIN, RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS Y CONFLICTOS COGNITIVOS.
Se comenta que plasmarn todo lo que han aprendido en la parte prctica en el desarrollo de las actividades sugeridas en el texto.BSICO (DESARROLLO):
MANUAL DE COMPUTACIN 4La herramienta de EcuacinEl alumno aplicara frmulas como tipo de cualquier texto empleado en oficinas o tareas escolares.EXTENSIN:
Realizan las actividades sugeridas por el texto.METACOGNICIN:
Revisin de los ejercicios.Termina sus trabajos de aula en el tiempo indicado.5
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INDICADOR DE APRENDIZAJETexto desarrollado
INSTRUMENTO DE EVALUACINTexto
SESIN DE APRENDIZAJE N 13I. DATOS GENERALES:
REA: ComputacinNIVEL:SECUNDARIAGRADO:SEGUNDOPROFESOR:EDGARD CRUZADO LINO
II. ORGANIZACIN:
CAPACIDAD: Comprensin y Aplicacin de TecnologasPROCESO DE
APRENDIZAJE ENSEANZAVALOR: Responsabilidad
DESTREZA: AnalizaACTITUD: Puntualidad
HABILIDADCONTENIDOMICROACTITUDTIEMPO
RelacionaCONCEPTOS BSICOS
DE ESTIMULACIN: Desarrollo del texto.MOTIVACIN, RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS Y CONFLICTOS COGNITIVOS.
Se comenta que plasmarn todo lo que han aprendido en la parte prctica en el desarrollo de las actividades sugeridas en el texto.BSICO (DESARROLLO):
MANUAL DE COMPUTACIN 3Pg. 7:Elementos dela ventana Pg. 9 10 11 12 - 13: Botones de formatoPg. 14: Ventana de Paint Herramientas de la ventana de Paint
EXTENSIN:
Realizan las actividades sugeridas por el texto.METACOGNICIN:
Revisin de los ejercicios.Termina sus trabajos de aula en el tiempo indicado.5
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INDICADOR DE APRENDIZAJETexto desarrollado
INSTRUMENTO DE EVALUACINTexto
SESIN DE APRENDIZAJE N 02I. DATOS GENERALES:
REA: ComputacinNIVEL:Primaria.GRADO:Segundo.PROFESOR:Marcel Saavedra Salazar
II. ORGANIZACIN:
CAPACIDAD: Comprensin y Aplicacin de TecnologasPROCESO DE
APRENDIZAJE ENSEANZAVALOR: Responsabilidad
DESTREZA: ReconoceACTITUD: Puntualidad
HABILIDADCONTENIDOMICROACTITUDTIEMPO
IdentificaCONCEPTOS BSICOS
DEL ENTORNO DE WINDOWSESTIMULACIN: Desarrollo del texto.MOTIVACIN, RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS Y CONFLICTOS COGNITIVOS.
Se comenta que plasmarn todo lo que han aprendido en la parte prctica en el desarrollo de las actividades sugeridas en el texto.BSICO (DESARROLLO):
MANUAL DE COMPUTACIN 2Pg. 7 - 8: Nociones bsicas.
Pg. 9 11 15 19 20 22 23: Componentes de la computadora.Pg. 10: Lugares donde encontramos una computadora.
Pg. 12 - 16 - 24: Forma de encender y apagar la computadora.Pg. 13 - 14: Normas del laboratorio.
Pg. 17: El monitor.
Pg. 18: El Mouse.
Pg. 25: El hardware.
Pg. 26: El software.
Pg. 30: Dispositivos de almacenamiento.
EXTENSIN:
Realizan las actividades sugeridas por el texto.METACOGNICIN:
Revisin de los ejercicios.Termina sus trabajos de aula en el tiempo indicado.5
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INDICADOR DE APRENDIZAJETexto desarrollado
INSTRUMENTO DE EVALUACINTexto
SESIN DE APRENDIZAJE N 02I. DATOS GENERALES:
REA: ComputacinNIVEL:Primaria.GRADO:Primer.PROFESOR:Marcel Saavedra Salazar
II. ORGANIZACIN:
CAPACIDAD: Comprensin y Aplicacin de TecnologasPROCESO DE
APRENDIZAJE ENSEANZAVALOR: Responsabilidad
DESTREZA: ReconoceACTITUD: Puntualidad
HABILIDADCONTENIDOMICROACTITUDTIEMPO
IdentificaCONCEPTOS BSICOS
DEL ENTORNO DE WINDOWSESTIMULACIN: Desarrollo del texto.MOTIVACIN, RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS Y CONFLICTOS COGNITIVOS.
Se comenta que plasmarn todo lo que han aprendido en la parte prctica en el desarrollo de las actividades sugeridas en el texto.BSICO (DESARROLLO):
MANUAL DE COMPUTACIN 1Pg. 7 - 8: Nociones bsicas.
Pg. 9 10: EL ESCRITORIO DE WINDOWS.
Pg. 11 - 12: LA VENTANA DE WINDOWSPg. 13: USOS DE LA COMPUTADORA.
EXTENSIN:
Realizan las actividades sugeridas por el texto.METACOGNICIN:
Revisin de los ejercicios.Termina sus trabajos de aula en el tiempo indicado.5
75
10
INDICADOR DE APRENDIZAJETexto desarrollado
INSTRUMENTO DE EVALUACINTexto
