1. Educaci Infantil Setmana cultural 2009DESCOBRIM LUNIVERS

2. METODOLOGIA

L'Astronomia , s el punt de partida per treballar la setmana cultural.

A partir de linters sorgit, es crea tot un seguitdactivitats per tallersamb lobjectiu de treballar la relaci social de tot el cicle, el coneixement i apropamentde lastronomia .

Les activitats es duran a terme a nivell individual i en petit/gran grup (els grups seran de 18 nens/es barrejats, 6 de cada nivell), amb lobjectiu dafavorir la interacci entre tots els nens/es del cicle, que estira i estimula.

Lacci de la mestra consistir en motivar i estimular els aprenentatges des duna ptica ldica i en diferent entorn (els nens/es canviaran de classe,ambient... segons el taller).

Pel que fa a lorganitzaci de lespai, s duran a terme activitats en:

• Espai de treball a les classes

• Classe de psicomoticitat.

• Porxos.

Lorganitzaci del temps estar programada, amb possibilitat de flexibilitzar lhorari depenent de les necessitats i respostes dels nens/es davant lactivitat que es planteja, per la qual cosa es faran dos tallers al mat, de 915 a 10 i de 10 a 1045.

3. SETMANA CULTURAL 2009 TALLERS; DESCOBRIM LUNIVERS

SOM ASTRONAUTES. Mati i Ma. Jos.

TERRESTRES I MARCIANS. Liliana i Rosalia.

ET REGALO UN ESTEL. Gemma i Amparo.

CONEIXEM ELS ASTRES. Eva i Ester.

BUSCANT COET. Lourdes i Adriana

UN CONTE DE LESPAI. Charo i Nuria.

4. GUARNIM LENTRADA 5. MOMENTS DE PREPARACI 6. SOM ASTRONAUTES.

OBJECTIUS:

Experimentar les possibilitats de joc psicomotriu.

Aprendre a relaxar-se abans i desprs de lactivitat

Desenvolupar la creativitat de lalumne/a.

Gaudir amb les activitats psicomotrius .

CONTINGUTS

Descoberta de les possibilitats que tenen amb els materials:

Introducci al joc simblic (som astonautes i extraterrestres),viatgem.

Interacci entre els diferents alumnes de diferents edats ..

ACTIVITATS.

Exploraci del viatge a la lluna en nau espacial, escalfament articular de les parts del cos, per preparar-nos pel viatge.

Circuit espacial disfressats(bosses verdes i negres)

Joc lliure (Descobriment) amb el material de la nau.

Relaxaci amb la msica espacial

7. IMATGES SOM ASTRONAUTES 8. TERRESTRES I MARCIANS.

OBJECTIUS:

Respectar les normes de joc.

Escoltar, comprendre i parlar del conte.

Col.laborar i participar en les activitats de grup

Identificar elements del joc

Explicar les prefncies, interesosi emocions en el joc.

CONTINGUTS

Iniciativa inters per les activitats.

Aceptaci de les normes de joc.

Organitzaci dhabilitats motrius .

Explicaci de les preferncies, els interesos i les emocions en el joc.

ACTIVITATS.

Conte la Berta i la lluna.

Carreres de sacs.

Omplir sacs- omplir galledes daigua

Joc de cadires.

Parlar dels jocs que hem fet i les seves preferncies.

9. IMATGES TERRESTRES I MARCIANS 10. ET REGALO UN...

OBJECTIUS:

Conixer qu s un estelmitjanant conceptes com: lespai, lluny, explosi, llum...

Relacionar un element cientific (estel) amb un valor emocional (regal i destinatari).

Elaborar lestel utilitzant lescriptura dun nom i la motricitat fina.

CONTINGUTS

Aproximaci als conceptes; lluny, explosi, espai, llum.

Elecci i argumentaci individual del destinatari del regal.

Elaboraci de lestel fen servir tcniques de motricitat fina (escriptura i escampar plastelina) .

ACTIVITATS.

Explicaci senzilla del que s un estel i com es va formar

Provocar la reflexi sobre un regal alternatiu i ben ben especial.

Tria individual del destinatari del regal (lestel)

Elaboraci de lestel

11. IMATGES ET REGALO UN ESTEL 12. CONEIXEM ELS ASTRES

OBJECTIUS :

Identificaci dels astres ms propers a nosaltres: planetes del sistema solar, sol i lluna.

Reconeixement dels astres en les imatges.

Reconeixement del nom dels astres treballats.

Aproximaci a les T.I.C.

Afavoriment del treball en parelles

CONTINGUTS

El sol.

La lluna.

Els planetes del sistema solar.

ACTIVITATS .

Utilitzaci de les T.I.C. amb ordinadors porttils.

Creaci de parelles formades per alumnes de diferents nivells (p-3,p-4,p-5).

Joc JCLIC Coneixem els astres

JocJCLIC Els planetes.

Consulta de llibres sobre el tema

13. IMATGES CONEIXEM ELS ASTRES 14. BUSCANT COET

OBJECTIUS:

Gaudir amb les experincies plstiques i artstiques.

Elaborar un coet amb material reciclat.

Extreure i identificar formes en diferents elements grfics

Treballar amb precisi i polidesa en les activitats de motricitat fina.

CONTINGUTS:

Elaboraci dun coet amb material reciclat

Descobriment delements del llenguatge plstic; les formes.

Expressi visual i plstica com a mitjde comunicaci i repressentaci.

Coordinaci de lacci visomotriu

ACTIVITATS

Construcci dun coet fent servir material reciclat, enganxem diferents trossos de colors de paper al tub de cartr (paper de cuina) afegim els alerons, la flama del coet i un con a la part superior.

15. IMATGES BUSCANT COET 16. UN CONTE DE LESPAI

OBJECTIUS :

Potenciar la imaginaci a partir de lauduci dun conte que tracta sobre lespai i les persones que all viuen.

Participar activament en el desenvolupament del taller.

CONTINGUTS :

Escolta activa del conte dels Marcians.

Manipulaci dels diferents materials relacionats amb el tema a tractar.

ACTIVITATS

Audici dun conte dels Marcians.

Pintar-se la cara de Marcians.

Confeccionar un braalet fent servir diferents materials (paper, cartolina, pintures, colors, tisores)

17. UN CONTE DE LESPAI