Si Byron Guevara
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Byron Guevara Sociedad de la información
Sociedad de la Información
Interactividad
Byron Guevara Sociedad de la información
Interactividad en el Web 2.0
• El Internet medio de comunicación
• El usuario principal productor de información
• La información nace en forma colaborativa
• Interacción entre el usuario y los servicios
• Herramientas sociales interactivas
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La sociedad el principal proveedor de información
Envía información
Recibe información
Envía información
Recibe información
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Sociedad de la informaciónTrilogía de comunicación simétrica
SOCIEDAD
MEDIOSDE
COMUNICACIÓN
TEMAS DE
INFORMACIÓN
Byron Guevara Sociedad de la información
Sociedad en Red
• Sociedad de información y conocimiento base central
• Creciente interconexión a nivel mundial
• Tics factor clave
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Aplicaciones Webinteracción social
• La posibilidad de producir contenido, a través de weblogs, fotologs, u tecnologías distribuidas.
• La posibilidad de realizar asociaciones entre distintos contenidos a través de hipervínculos.
• La posibilidad de compartir con otros experiencias, conocimientos, intereses, preguntas y respuestas.
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La constitución digital en las familias
• Las TIC marca las diferencias generacionales familiares.
• Necesidad de alfabetización digital o electrónica a nuevas generaciones
• La sociedad de la información debe atender a.– generaciones del mañana– presente generación de adultos
• Tecnología juega un papel fundamental• El usuario, su saber qué y cómo hacer • Una innovación tecnológica es una herramienta
cognitiva.
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Espacio de encuentro compartido
• TIC están territorializando los hogares,• Espacios de uso privativos o privilegiados para los
integrantes.• La presencia de las TIC en el hogar• Internet genera un nuevo estilo de vida.• La familia no cruza los brazos ante interacciones.• Internet no es el único en dictaminar interacción• Por tanto, a pesar del poder que tiene Internet en influir
en los demás, en favorecer un nuevo estilo de vida, es la familia quien tiene la ultima palabra, o al menos es quién debería tenerla” (Solano Fernández, 2003)..
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Espacio de Oportunidades
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Las cuatro líneas básicas de la Interactividad (SI)
Redes sociales:Se priorizan los procesos y herramientas
que emprendan o favorezcan la formación de comunidades de intercambio entre personas.
ContenidosLos contenidos 2.0 tienen la característica de ser producidos en su mayoría por los
propios usuarios, sean expertos o no.
Organización social e inteligente de la información
La información no se estanca ni permanece en un sólo sitio. La gran
cantidad de contenidos crea o requiere de recursos para etiquetar, organizar e
indexarlos. Esto se hace colaborativamente (inteligencia social)
Tecnologías de servicios entrelazados (mashup)
Webs que de forma transparente asocian o mezclan contenidos y recursos
de más de una fuente de manera integrada, para darle al usuario mejores
servicios de valor añadido.
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Redes sociales
• “Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
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Herramientas de redes sociales
• Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en Internet son:– Actualización automática de la libreta de
direcciones – Perfiles visibles – Capacidad de crear nuevos enlaces mediante
servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
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Sitios de redes sociales
• HelloTxt incorpora Tuenti a su lista de redes sociales• activagers.es - Red social para mayores de 40 años• Dolphin - Crea tu propia red social• lazoos - Red social para nuevos padres• Footbo - Red social para amantes del fútbol• Orsiso - Juntando Facebook, LinkedIn, Flickr,
Friendster, Twitter, AIM, MSN Messenger y Yahoo! Messenger
• HyperWeek - Crea y comparte en tu grupo• Harmoniker - Preocúpate sólo de la conversación• Listado de redes sociales
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Conocimiento colaborativo• Aprender de forma colaborativa, con otros, en grupo. • Aprendiz como persona aislada sino en interacción con los demás.• Aprender a colaborar y colaborar para aprender.• Software utilizado tiene que favorecer los procesos de interacción • La articulación de los diferentes elementos contribuyen a la
colaboración • no basta con poner a un grupo a interactuar para que se produzca
un aprendizaje.• el aprendizaje colaborativo mediado puede realzar la interacción
entre pares y el trabajo en grupos,• La tecnología y la colaboración facilitan la distribución del
conocimiento y el compartir experiencias• Palloff y Pratt (1999) introduce un nuevo matiz de colaboración,
relacionado estrechamente con la interdependencia.
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Mashup
• Una aplicación web híbrida (mashup o remezcla) es un sitio web o aplicación web que usa contenido de otras aplicaciones Web para crear un nuevo contenido completo, consumiendo servicios directamente
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Estructura del Mashup
• El proveedor de contenidos: vía una API y RSS, REST y Web Service.
• El sitio mashup: es la nueva aplicación web que provee información.
• El web browser cliente: es la interface de usuario del mashup.
• El contenido puede ser mezclado por los web browser clientes.
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Tipos de Mashup
• Mapas– (http://gis.chicagopolice.org/
CLEARMap_crime_sums/startPage.htm).
• Vídeo y fotos– (http://flickrvision.com).
• Búsqueda y compras– (http://www.travature.com)
• Noticias– (http://digg.com/).
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La Interacción Social Aplicaciones y Servicios Asociados a la SI
Qué es Qué NO es
- Folksonomía - Participación
- Weblogs- Intercambiar archivos par a
par-Los clics que den los
usuarios en nuestra página marcan el acceso
-Fotos y videos compartidos-Sindicación de contenidos
- Taxonomía - Sólo publicación
- Páginas personales- Pagar para obtener
archivos-Nombres atractivos para
atraer "clientes" a la página- Fotos y videos restringidos-Fidelización de "clientes"
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folkosonomia• La definición de este concepto está muy vinculada del de
Taxonomía,• Taxonomía procede del griego “taxis” (clasificación) y “nomos”
(gestión/administración)• “folk” deriva de “pueblo” en aleman.• La definición de folkosonomía es “clasificación gestionada por el
pueblo”. • Una categorización colaborativa por medio de etiquetas simples• Modo para los usuarios de añadir palabras clave a cualquier tipo de
fichero o documento en la red Ejem. (fotografía, video, audio, webs, etc) utilizando su propio vocabulario de modo que simplificar su búsqueda.
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Webblogs
• Un Blog (abreviación de weblog) llamado tambien bitacora es una página web que contiene una serie de textos o artículos escritos por uno o más autores recopilados cronológicamente.