PROYECTO ESCUELA MANUELITA SANTOS

LUZ MELIDA ALDANALEONOR CARDENASCAROLINA CRUZEDGAR VASQUEZALEJANDRO TORRESDIMAS DE ARMAS

DEFINICION DEL PROBLEMA

La escuela MANUELITA SANTOS, quiere diseñar un proyecto tecnológico e innovador en manejo de tics y su posterior implementación con recursos y fondos que dono la fundación FUSE (fundación supermercados por la educación)

HIPOTESIS

Según nuestro planteamiento y teniendo en cuenta el presupuesto otorgado no cubre los costos requeridos para desarrollar el proyecto.

De acuerdo a la zona en la queremos realizar el proyecto no tenga la suficiente cobertura para el acceso a internet y este no se pueda implementar.

DEBILIDADES: No se cuenta con el personal capacitado para el desarrollo de las actividades en cuestión.

OPORTUNIDADES: Aprovechamiento de la alternativa brindada por la fundación.

FORTALEZAS: Apoyo de la asociación de padres de familia

AMENAZAS: Incremento de los costos por implementación y adecuación en la escuela por falta de cobertura.

DESCRIPCION E IMPLEMENTACIÓN DESCRIPCION E IMPLEMENTACIÓN

Conexión de Conexión de Internet B-IDSNInternet B-IDSN: : la conexión de este se hace por fibra óptica. El cual es económico y se puede adaptar al proyecto que estamos implementando

La red ÁREA LOCAL o LAN. Esta red conecta equipos en un área geográfica limitada, es la indicada para nuestra escuela De esta manera se logra una conexión rápida, sin inconvenientes, donde todos tienen acceso a la misma información y dispositivos de manera sencilla.

Cables de par trenzado: estos cables están compuestos por dos hilos de cobre entrelazados y aislados y se los puede dividir en dos grupos: apantallados (STP) y sin apantallar (UTP). 

DESARROLLO DEL PROYECTO

REFLEXIONREFLEXION

De acuerdo al desarrollo del proyecto podemos llegar a La conclusión que la educación apoyada con tecnología e implementos necesarios para el desarrollo de esta, hacen que las nuevas generaciones tengan más poder de decisión y crítica constructiva sobre los temas actuales con esto de crea la forma de que los niños de ahora tengan un mayor poder de raciocinio y puedan elegir de una forma más adecuada utilizando correctamente las plataformas virtuales. También a crear la necesidad de investigación e innovación en cada uno de sus desarrollos escolares