Signos de puntuación Universidad Simón Bolívar Decanato de extensión Diplomado PIO-Docente Lic....
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Signos de puntuación Universidad Simón Bolívar Decanato de extensión Diplomado PIO-Docente Lic. Joselidis Mata Tineo Lic. Ingrid Salazar Romero
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Signos de puntuación
Universidad Simón Bolívar
Decanato de extensión
Diplomado PIO-Docente
Lic. Joselidis Mata TineoLic. Ingrid Salazar Romero
Los signos de puntuación
Los signos de puntuación delimitan las frases y párrafos.
Establecen la jerarquía sintáctica de
las proposiciones; consiguiendo:
1. Estructurar el texto,
2. Ordenar y jerarquizar las ideas
en principales y secundarias,
3. Eliminar ambigüedades.
Los signos de puntuación
Si las comas se ponen en el lugar equivocado,
las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir. Por eso, requieren un empleo muy preciso.
La puntuación varía según el estilo de escritura;
sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no excusan a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables.
Los signos de puntuación
Los principales signos son:
el punto
la coma
el punto y coma
las comillas
los paréntesis
los signos de interrogación
los signos de exclamación
los puntos suspensivos
el guion
Los signos de puntuación
Para efectos de este curso solo se profundizará en el uso de la coma y el punto por su valor al momento de redactar párrafos coherentes.
El viernes voy al cine.
El punto
Cerrar una oración y párrafos.
El punto se utiliza para:
DD HH.
Sr. Sra.
Al final de una abreviatura. Para señalar plurales en las abreviaturas,
se estila que se deje un espacio entre los pares de siglas.
No es necesario colocar punto entre ellas.
OEAOTAN
Las siglas NO llevan puntos para separar las letras.
La coma
1. Delimitar incisos.Deben emplearse dos comas, una delante del comienzo del inciso y otra al final. La mayor parte de las veces puede alternarse con la raya y con los paréntesis.Ej. Margarita, la isla, está en pleno desarrollo.
2. Para separar o aislar elementos u oraciones dentro de un mismo enunciado. Ej. Ayer me compré dos camisas, un pantalón, una chaqueta y dos pares de zapatos.
La coma se utiliza para:
La coma
Separa los elementos de una enumeración, siempre que estos no sean complejos y ya contengan comas en su expresión, pues, en ese caso, se utiliza el punto y coma. La enumeración puede cerrarse con etcétera o con puntos suspensivos. Ej: Acudió toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuñados, etc.
Cuando la enumeración es completa, el último elemento va introducido por una conjunción (y, e, o, u, ni), delante de la cual no debe escribirse coma.
Si la enumeración es incompleta y se escogen solo algunos elementos representativos, no se escribe conjunción alguna ante el último término, sino coma.
La coma se utiliza para:
La coma
4. Aislar los sustantivos que funcionan como vocativos, esto es, que sirven para llamar o nombrar al interlocutor. Ej: Javier, no quiero que salgas tan tarde. Has de saber, muchacho, que tu padre era un gran amigo mío.
5. Se escribe coma delante de las conjunciones: pero, mas, aunque, sino (que). Ej: Hazlo si quieres, pero luego no digas que no te lo advertí.
La coma se utiliza para:
El punto y coma
• De manera igual que el punto y seguido, pero con una estrecha relación.
Ej. Ella compró toda clase de cacharros; otras personas prefirieron comprar libros.
• Antes de pero y más cuando las oraciones son largas.Ej. Roberto estudió como nunca para los exámenes finales; pero
su esfuerzo fue en vano, pues su calificación fue muy baja.
El punto y coma se utiliza para:
La coma
La coma
La coma
La coma
Actividad
Coloca la coma donde corresponda
Actividad
Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría en cuatro patas pidiéndole perdón.
Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer, andaría en cuatro patas pidiéndole perdón.
Si el hombre supiera realmente el valor que tiene, la mujer andaría en cuatro patas pidiéndole perdón.
Coloca la coma donde corresponda
Actividad
COLOCA LA COMA DONDE CORRESPONDA
a) No podemos continuar así vamos a la deriva sin remedio.b) Quise asistir a la reunión del jueves pero mis últimos compromisos me lo impidieron.c) Mi primo es cantante de ópera mi prima bailarina mi tío Julio domador de circo.d) Pregúntales a tus compañeros sólo ellos saben lo que pasó.e) Andrés por ahora estudiaremos el caso después veremos cómo actuar.
Actividad
COLOCA LA COMA DONDE CORRESPONDA
a) No podemos continuar así, vamos a la deriva sin remedio.b) Quise asistir a la reunión del jueves, pero mis últimos compromisos me lo impidieron.c) Mi primo es cantante de ópera, mi prima bailarina, mi tío Julio domador de circo y yo vendo las entradas.d) Pregúntales a tus compañeros, sólo ellos saben lo que pasó.e) Andrés, por ahora estudiaremos el caso después veremos cómo actuar.
Coordinadora del Programa PIOLic. Evelyn Abdala
Manual Habilidad Verbal / PIO
Material audiovisual elaborado por
Especialistas en Informática Educativa:Lic. Joselidis Mata TineoLic. Ingrid Salazar Romero
correos:[email protected]@gmail.comAño 2013
