Silaba y Reglas de Acentuacion

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Lenguaje y Redacción Lic. Karol Sosa Orellana ACENTUACIÓN LA SÍLABA: Se llama sílaba a cada una de las entidades fonéticas en las que se divide una palabra. La correcta división de las frases en grupos fónicos es importante para la lectura y en la expresión oral. Cuando se pronuncia una cadena fónica, en forma pausada, se percibe sonidos o conjuntos de sonidos que se reconocen con el nombre de sílabas, es decir UNIDADES ACÚSTICAS. Estructura : ð La sílaba es la estructura básica fundamental de la palabra. ð Está constituida por un núcleo o cima (N) y márgenes silábicos, anterior (Msa) o posterior (MSp) A r te C o ro P i s ta Observemos la siguiente oración: Llegaron todos los alumnos. ð Si quisiéramos segmentar algunas de estas palabras en unidades que respondan a pequeños impulsos espiratorios o golpes de voz, estaríamos estructurando sílabas, es decir, unidades más pequeñas posibles de pronunciar en el habla real. lle – ga – ron to – dos los a – lum – nos Pero no podemos segmentarlas de la siguiente manera: ll – e – g – a – r – o – n / t – o – d – o – s Núcleo Msp Núcleo Msa Núcleo Msa Msp

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Curso: Lenguaje y Redaccion Ciclo:I Docente: Lic. Karol Sosa

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ACENTUACIÓN

LA SÍLABA:Se llama sílaba a cada una de las entidades fonéticas en las que se divide una palabra.La correcta división de las frases en grupos fónicos es importante para la lectura y en la expresión oral.

Cuando se pronuncia una cadena fónica, en forma pausada, se percibe sonidos o conjuntos de sonidos que se reconocen con el nombre de sílabas, es decir UNIDADES ACÚSTICAS.

Estructura:ð La sílaba es la estructura básica fundamental de la palabra. ð Está constituida por un núcleo o cima (N) y márgenes silábicos, anterior (Msa) o posterior (MSp)

A r — te C o — ro P i s — ta

Observemos la siguiente oración: Llegaron todos los alumnos. ð Si quisiéramos segmentar algunas de estas palabras en unidades que respondan a

pequeños impulsos espiratorios o golpes de voz, estaríamos estructurando sílabas, es decir, unidades más pequeñas posibles de pronunciar en el habla real.

lle – ga – ron to – dos los a – lum – nos

Pero no podemos segmentarlas de la siguiente manera:

ll – e – g – a – r – o – n / t – o – d – o – s

Ya que las consonantes requieren del apoyo de una vocal para posibilitar su pronunciación en el habla real. Sin embargo, las vocales pueden constituir sílabas por sí solas.

a – é – re – ofa – e – na

Clases:

Según su estructura :

1. Sílaba libre: denominada también abierta, ya que termina en vocal:

co – mer me – lón ma – yor

2. Sílaba trabada: denominada también cerrada, ya que termina en consonante.

NúcleoMsp Núcleo

Msa NúcleoMsa

Msp

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co – mer me – lón ma – yor

ð Según esta característica básica y necesaria, la clasificación tipológica de la sílaba española se puede estructurar de la siguiente manera:

CV va — (mos) CCVC bron — (ca)CVC tan — (to) VCC abs — (temio)V e — (errar) VC ár — (bol)CCV tro — (te) CCVCC trans — (porte)CVCC cons — (tante)

Según su intensidad :

1. Sílaba tónica: mayor fuerza de pronunciación.

puer – ta rús – ti – ca man – sión

2. Sílaba átona: menor intensidad en la pronunciación.

car – te – ra ma – dri – gal cas – ti – ga – do

ð Dependiendo del número de sílabas una palabra puede ser:

Monosílaba: Una sola sílaba. Ej: sol, sí, más, dos, sed... Bisílaba: Dos sílabas. Ej: calor, mano, árbol... Trisílaba: Tres sílabas. Ej: repetir, tímbrico, recoger... Polisílaba: Más de tres sílabas. Ej: azulado, diccionario, policlínica...

Reglas de silabeo

1° La h colocada entre dos vocales, no impide la formación de diptongo:

prohi – bi – do sahu – me – rio rehu – sar

2° La h en hiato se une a la segundo vocal:

za – na – ho – ria a – ho – rro al – co – hol

3° La h entre consonante y vocal no impide la estructuración de la sílaba:

a – nhe – lo a – lha – ja i – nhu – ma – no

4° La x entre dos vocales se une a la segunda vocal:

e – xa –men o – xí – ge – no e – xhu - mar

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Separa las siguientes palabras en sílabas:

Ahijado _________________Exótico _________________Cortaúñas _________________Desadaptado _________________Desorientado _________________Desatar _________________Fluido _________________Buey _________________

Comprensión _________________Computadora _________________Ahuyentar _________________Cohibido _________________Cohete _________________Moho _________________Prohíbe _________________Inhóspito _________________

Concurrencia vocálica:

Según la articulación de las vocales, éstas se dividen en:

Vocales abiertas: A – E – O Vocales cerradas: I – U

1. El Diptongo:Cuando se encuentran dos vocales que se pronuncian juntas en una misma sílaba, se denomina diptongo (unión). Las vocales que se unen para formar un diptongo deben ser:

Separa en sílabas las siguientes palabras:

Autor _________________Miente _________________Donaire _________________Procesión _________________Deudo _________________

Cuanto _________________Ley _________________Desagüe _________________Cual _________________Contiguo _________________

2. El Hiato:Cuando se encuentran dos vocales abiertas que se pronuncien en sílabas diferentes se denomina Hiato, para formar un hiato se necesita:

A / A ð

A / (A)´ ð

(C)´ / A ð

A / (C)´ ð

A + C ð

C + A ð

C + C ð

C + (C)´ ð

C + (A)´ ð

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Separa en sílabas las siguientes palabras:

Alcancía _________________Poeta _________________País _________________Marea _________________Día _________________

Saúl _________________Había _________________Transeúntes _________________Heroína _________________Baúl _________________

3. El Triptongo:El triptongo es la unión de tres vocales:

C + A + C ð

C + (A)´ + C ð

C + A + Y /i/ ð

Separa en sílabas las siguientes palabras:

Aliviáis _________________Buey _________________Miau _________________

Amortiguáis _________________Despreciéis _________________Paraguay _________________

Tildar y subrayar las palabras que tienen diptongo u hiato:

El tio de Sebastian es en apariencia, un viejo frio y serio. Pero todos intuimos que en el fondo es bueno y tierno como un siervo. Habia sufrido mucho en su vida pero el hombre no siempre actuaba empujado por las circunstancias. En el alma del individuo jugaban sus ansias, sus ideales, sus viejas y pacientes ambiciones de gloria.

La labor del viejo fue ardua. Sebastian no entendia que pretendia au anciano tio. El viejo se hacia leer por los trozos escogidos de poesia, lo llevaba de vez en cuando a los conciertos y al teatro; hacia con el viajes por el pais y el extranjero, sin hacer dispendios ni derroches. Sebastian pensaba que su tio hacia todo eso por egoismo. Si bien la fortunita de Don Apolunio habia mermado un poco con los viajes, la riqueza interior de Sebastian crecia. Cuando el viejo Apolunio murio Sebastian no solo lloro la muerte de un buen hombre, sino la desaparicion de un maestro sabio.

______ Diptongos ______ Hiatos ______ Tildes

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

El acento es la mayor fuerza de voz con la que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra. La sílaba que recibe la mayor fuerza de voz se llama sílaba tónica. De acuerdo con la ubicación de la sílaba tónica, las palabras pueden ser agudas, graves, esdrújulas o sobresdrújulas.

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A. Palabras Agudas :þ Las palabras agudas tienen la mayor fuerza de vos en la última sílaba.

Ej: albañil café compás verdad

þ Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en N, S o VOCAL.

Ej: sartén detrás manípequeñín anís gané__________ _________ ___________

þ No llevan tilde cuando terminan en cualquier otra consonante.

Ej: Pincel calor voluntad actrizportal alquilerpared escasez

___________ __________ __________ ________

þ Las palabras agudas que terminan en S precedida por otra consonante no llevan tilde.

Ej: Robots Tictacs

þ Las palabras agudas terminadas en Y no llevan tilde.

Ej: Virrey Convoy

ð Coloca tildes a las siguientes palabras:

Cordel razón sabor despuessoñe atun comerán seductorsegun

B. Palabras Graves o Llanas :

þ Las palabras graves o llanas tienen la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba.

Ej: carácter caminata llegaron carreta

þ Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante menos en N, S o VOCAL.

Ej: débil carácter césped lápizCárcel cóndor huésped cáliz

________ _________ __________ _________

þ No llevan tilde cuando terminan en N, S o VOCAL.

Ej: volumen lejos sorpresa hablaroncatequesis tatuaje margen dosislibrero

þ Las palabras graves o llanas que terminen en S precedida de consonante sí llevan tilde.

Ej: Bíceps fórceps cómics

þ Las palabras graves o llanas terminadas en Y deben llevar tilde.

Ej: Yóquey yérsey

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ð Coloca tilde a las siguientes palabras:

Examen Virgen Fácil CrisisMientras Caramelo Hablaron GratisEsteril Tunel

C. Palabras Esdrújulas y Sobresdrújulas :þ Las palabras esdrújulas llevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba,

siempre llevan tilde.

Ej: Hígado espérate único sólido

þ Las palabras sobresdrújulas llevan la mayor fuerza de voz antes de la antepenúltima sílaba; siempre llevan tilde

Ej: cómpraselo mándamelo preguntémoselo

ð Coloca las tildes necesarias en las siguientes palabras, sepáralas en sílabas y coloca cada sílaba en un casillero; luego, encierra en un círculo la sílaba tónica e indica qué clase de palabra es por la ubicación de ésta:

Ejemplo:

Arancel a ran cel Aguda

Documentacion

Azucar

Tecnico

prueba

Precision

Legalizar

Ruido

Reverso

Cedula

Despierteseme

Edicion

Despues

Mision

Reprsenta

Limite

Profundo

Recabara

Humana

Ayudesele

Sociedad

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ð Coloca las tildes donde corresponda:

“Cuando acabo de bañarla, llevo a la abuela a su dormitorio. Era tan gorda que solo podia caminar en el hombro apoyada de la nieta. Erendida necesito dos horas para arreglar a la abuela. Le desenredo el cabello, se lo perfumo y se lo peino, le empolvo la cara, le pinto los labios con carmin y cuando la tuvo como una muñeca mas grande la llevo a un jardin artificial y despues la dejo escuchando los discos fugaces del gamofono de bocina.

Erendida debio bañar y sobrevestir a la abuela, fregar los pisos, cocinar el almuerzo y bruñir la cristaleria.”

Gabriel García MárquezLa increíble y triste historia de la cándida Eréndida y de su abuela desalmada

D. Otros casos :

1. Acentuación de palabras compuestas:Las palabras compuestas se comportan como una sola palabra, y por tanto siguen las normas generales y particulares ya definidas, con independencia de cómo se acentúen sus formas por separado.

Ejemplo:busca + pies = buscapiés (palabra aguda terminada en “s”)así + mismo = asimismo (palabra grave terminada en vocal)décimo + séptimo = decimoséptimo (palabra esdrújula) tras + pies = __________________________balón + cesto = __________________________porta + lámparas = __________________________río + platense = __________________________

2. Acentuación de adverbios en –mente:

Los adverbios terminados en –mente constituyen una excepción a la regla general de acentuación de las palabras compuestas, ya que, en realidad, tienen dos acentos fónicos: uno en el adjetivo y otro en el elemento compositivo –mente. Por ello, el adverbio conserva la tilde en el lugar en el que la llevaba al adjetivo.

Ejemplo: cortésmente, fácilmente, tímidamente, plácidamente, etc.

3. Palabras compuestas con guión:En los compuestos de dos o más adjetivos unidos con guión, cada elemento conservará la acentuación fonética y ortográfica que le corresponde.

Ejemplos: teórico – práctico; franco – alemán, etc.

4. Acentuación de voces y expresiones latinas:Las voces y expresiones latinas usadas en nuestra lengua se acentuarán gráficamente de acuerdo con las reglas generales del español.

Ejemplo: ítem, memorándum, alma máter, etc.

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5. Los verbos con pronombre enclítico:

a. NO conservan la tilde al formar la palabra compuesta si la tuvo en la palabra base.

Ejemplo:graduó + se = graduose llevó + me = llevomeadornó + le = adornole

b. Se tildan si resulta una palabra esdrújula.

Ejemplo: búscalos, váyanse, atribúyenos, etc.

ð Coloca la tilde donde corresponda:

1. Volviose2. Pidioles3. Negase4. Informese5. Apruebame

6. Dirijase7. Superavit8. Ultimatum9. Literario–musical10. Sabiamente

11. Casualmente12. Comunmente13. Friamente 14. Decimotercero15. Anglo–sovietico