ESCUELA DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA PBLICA DE GESTIN PRIVADASENCICO

SILABO

1. DATOS GENERALES:

1.1.Carrera Profesional:COMPUTACION E INFORMTICA

1.2.Mdulo Educativo:DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIN DE BASE DE DATOS

1.3.Unidad Didctica:LENGUAJE DE PROGRAMACION III

1.4.Crditos:3 crditos

1.5.Semestre Acadmico:2015 I

1.6.Ciclo :IV

1.7.Turno:Diurno

1.8.N de Horas:6 horas semanales - 108 horas semestrales

1.9.Duracin:Del 02/03/2015 al 04/07/2015

1.10.Docente:ING. DANIEL FELIPE MAZA MEDINA

1.11.1.12.Correo ElectrnicoHorario::DFMAZAM@GMAIL.COMLUN. 4:20 p.m. 9:20 p.m.

1. COMPETENCIA GENERALCrea y desarrolla habilidades para el manejo eficaz y eficiente en el desarrollo y uso de aplicaciones en el lenguaje Visual Basic, con nfasis en la programacin de objetos, Utilizando la computadora como la herramienta bsica del procesamiento de datos para la solucin de problemas comerciales

1. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACINCAPACIDAD TERMINALCRITERIOS DE EVALUACIN

a.Configura y entiende el Entorno de desarrollo de Visual Basic 2008, identificando las herramientas tanto de elaboracin y ejecucin de programas utilizando estructura de datos, como arreglos Unidimensionales y Bidimensionales.

Configura y entiende el Entorno de desarrollo de Visual Basic 2008, identificando las herramientas tanto de elaboracin y ejecucin de programas con base en la programacin orientada a Objetos, siguiendo las Normas estandarizadas de programacin y diseo de interfaces visuales. Disea aplicaciones con interfaces grficas, utilizando los diferentes controles que ofrece el Visual Basic 2008. Selecciona y Utiliza con criterio tcnico las estructuras selectivas y repetitivas para controlar el flujo de los programas, teniendo dominio sobre manejo de variables y ventanas. Maneja y disea aplicaciones utilizando estructura de datos, como arreglos Unidimensionales y Bidimensionales.

1. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS SEMANAFECHA1era UNIDAD DE APRENDIZAJECONTENIDOS BASICOS

102-03-2015UC. 01: ENTORNO VISUAL BASIC 2008/2012GENERALIDADESDescripcin de la ocupacin del analista programador, Competencias y Capacidades Laborales.Descripcin de la asignatura: Unidades de Competencia, Duracin.Metodologa del proceso de enseanza aprendizaje.Requisitos de asistencia y evaluacin.1.1 OPERACIONES BASICASFinalidad del lenguaje visual.Caractersticas y terminologa de Visual Basic.Ventanas y Herramientas del IDE.Formulario: propiedades, mtodos y eventos.Configurar el Entorno Integrado de Desarrollo

209-03-20151.2 PROGRAMACION CON CONTROLES BASICOSFinalidad de programacin con controles bsicos.Control Label, Textbox, Commandbutton: Propiedades, Mtodos y Eventos, Prefijos sugeridos.

3

16-03-20151.3 PROGRAMACION CON CONTROLES DE IMAGENControl Image, PictureBox, Line, Shape: Propiedades, Mtodos y eventos, Prefijos sugeridos.Codificacin para los controles, errores ms comunes.

423-03-20151.4 EXAMEN DE UNIDAD DE FORMACIN I Practica calificada

SEMANA2da UNIDAD DE APRENDIZAJECONTENIDOS BASICOS

530-03-2015UC. 02: PROGRAMACION CON CONTROLES DE FORMULARIOSGENERALIDADES 2.1 PROGRAMACION CON CONTROLES DE OPCIONESFinalidad de programacin con controles de opciones y del control contenedor.Control Checkbox y Optionbutton: Propiedades, Mtodos y Eventos, Prefijos sugeridos.Control Frame: Mtodos y Eventos, Prefijos sugeridos

606-04-20152.2 FUNCIONES INTRINSECAS Finalidad de las funciones intrnsecas. Sintaxis de las funciones intrnsecas : Usos Tipos de Funciones: cadenas y fecha Desarrollo de aplicacin con funciones intrnsecas

713-04-20152.3 PROGRAMACION CON CONTROLES DE LISTAS Finalidad de programacin con controles de listas. Control Listbox, y Combobox: Propiedades, Mtodos y Eventos, Prefijos sugeridos. Codificacin para los controles Desarrollo de aplicaciones bsicas.

820-04-20152.4 PROGRAMACION CON CONTROLES DE FORMULARIOS Finalidad de programacin con formularios. Formulario: Propiedades, Mtodos y Eventos, Prefijos sugeridos. Tipos de formulario: SDI y MDI. Codificacin para formularios. Desarrollo de aplicacin con formularios mltiples.

927-04-20152.5 EXAMEN DE UNIDAD DE FORMACIN II Practica calificada

SEMANAFECHA3era UNIDAD DE APRENDIZAJECONTENIDOS BASICOS

1004-05-2015UC. 03: PROGRAMACIN MODULAR, ESTRUCTURAS CONDICIONALES Y REPETITIVAS3.1 TIPOS DE DATOS, VARIABLES Y CONSTANTES Finalidad de programacin con tipo de datos y variables. Tipos de operadores: Aritmticos, Lgicos, Comparacin, Concatenacin. Funciones de Cadena.

1111-05-20153.2 FUNCIONES CREADAS POR EL USUARIO Funciones: Caractersticas y usos Parmetros por referencia y valor Creacin y uso de funciones creadas por el usuario en aplicaciones.3.3 PROCEDIMIENTOS Procedimientos: Caractersticas y usos Parmetros por referencia y valor Creacin y uso de procedimientos creados por el usuario en aplicaciones.3.4 PROCEDIMIENTOS Y CUADROS DE DILOGOS Funcin Msgbox, Inputbox,: conceptos y usos Desarrollo de aplicaciones utilizando cuadros de dialogo.

1218-05-20153.5 ESTRUCTURAS CONDICIONALES Finalidad de las estructuras condicionales Conceptos, caractersticas y sintaxis de las estructuras Condicionales: Ifthen. IfthenElse, ifthenElseif Estructura de seleccin mltiples: Select case Desarrollo de aplicaciones utilizando estructuras condicionales y de seleccin mltiple

1325-05-20153.6 EXAMEN DE UNIDAD DE FORMACIN III Practica calificada

SEMANAFECHA4ta UNIDAD DE APRENDIZAJECONTENIDOS BASICOS

1301-06-20154.1 ARRAYS UNIDIMENSIONALES Finalidad del uso de los arrays Arrays Unidimensionales Arrays: Sintaxis, mbito y usosDesarrollo de aplicaciones con el uso de Arrays Unidimesionales

1408-06-2015UC. 04:ESTRUCTURA DE DATOSGENERALIDADES4.2 ARRAYS BIDIMENSIONALES Finalidad del uso de los Arrays Arrays Bidimensionales Arrays: Sintaxis, mbito y usosDesarrollo de aplicaciones con el uso de Arrays Bidimesionales

1515-06-20154.3 REVISION Y EXPOSICIN DE TRABAJO FINALDesarrollar aplicacin que utilicen los temas anteriormente tratados

1622-06-20154.4 EXAMEN DE UNIDAD DE FORMACIN IVPractica calificada

1729-06-20154.5 EXAMEN SUSTITUTORIOPractica calificada

1. METODOLOGA:La metodologa o las estrategias metodolgicas se encuentran definidas y detalladas en las Guas que para este fin se han elaborado desde la GFP. Estas se diferencian si la asignatura o UD es de contenido terico o si es de contenido prctico. Segn ello se sugieren las siguientes tcnicas de carcter didctico: Tcnica didctica expositiva Tcnica didctica interrogativa Tcnica del ensayo-error Tcnica de estudio de casos Tcnica de anlisis de incidentes Dinmica de grupos o trabajo grupal ( experimental en talleres o expositiva en cursos tericos) .y otras que el docente crea conveniente utilizar.

1. EVALUACIN Se evaluar al estudiante de manera integral teniendo en cuenta su participacin activa, asistencia y puntualidad (asistencia mnima del 70% de clases programadas) y el aspecto conductual.La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluacin el medio punto es a favor del estudiante. La nota mnima aprobatoria es TRECE (13)

Obtencin de promedios:CE = Criterio de Evaluacin CT = Capacidad Terminal UD = Unidad Didctica

PROM CT =CE 1 + CE 2 + CE3 + CE 44

PROM UD = PROM CT

1. BIBLIOGRAFA Enciclopedia de Visual Basic (Francisco Javier Cevallos) Microsoft Visual Basic (Joel Carrasco Muoz) Visual Basic Nivel II. Desarrollo de aplicaciones Cliente/Servidor con SQL Server (Joel Carrasco Muoz) Visual Basic. Cliente Servidor. Programing Serie Advisor Publications Manual del programador (Mc Graw Hill de Espaa) Programacin en Visual Basic (Rubn Luna V) Microsoft SQL Server 2000 Microsoft Corporation 2001Paginas WEB: http://msdn.microsoft.com/library/ www.elprogramador.com www.elguille.info/colabora/puntonet/miliuco_agenda.htm

02, Marzo del 2015

___________________________________________COORDINACIN ACADMICA