Silabo Banco de Sangre 2009 - Universidad Alas · PDF filefunción del PRONAHEBAS y su...

INMUNOHEMATOLOGIA Y BANCO DE SANGRE EAPTM - FMHYCS - UAP

2011 - 1B 1

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : Inmunohematologia y Banco de Sangre.

1.2. Código : 2601-26427.

1.3. Área : Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica.

1.4. Requisito : 2601-26401 / 26403.

1.5. Periodo Académico : 2011 - 2B.

1.6. Ciclo Académico 8avo.

1.7. Créditos : 06

1.8. Horas semanales : 09

1.8.1 Horas de teoría : 03

1.8.2. Horas de práctica : 06

1.9. Carácter : Obligatorio.

1.10 Profesor Jefe de Área : Lic. TM. Luís Calderón Cumpa

1.11 Profesores de Asignatura : Lic. TM. Luís Calderón Cumpa

Lic. TM. Fernando Palácios Butron

1.12 Duración Marzo- Julio 2011

II. SUMILLA:

Asignatura Teórica - Practica programada en el Octavo ciclo de la Especialidad de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica de la Escuela Profesional de Tecnología Medica, y que se encuentre dentro del campo de la Medicina Transfusional, cuyos aspectos teóricos fundamentales básicos de la Inmunologia, Hematologia, Bioquímica y Genética, serán aplicativos en la practica in Vitro de la diversidad de características de la presentación de la reacción antígeno-anticuerpo, lo cual exigirá del alumno una capacidad critica de los procedimientos, procesamientos, medidas preventivas y lectura de las pruebas en este campo, que van desde la atención, donación y colecta de la sangre, ejecución adecuada de los procedimientos que permitan la transfusión de sangre y/o hemocomponentes fundamentados en la investigación de las reacciones inmunológicas de compatibilidad donante-receptor, hasta el uso adecuado, preciso, justificado y seguro de la sangre y/o hemocomponentes, adecuándose a los marcos normativos actuales y de modernización de las organizaciones de los bancos de sangre, lo cual incidirá en el alumno a demostrar una actitud responsable, perseverante y diligente, frente a los procesos y a la calidad que deben de presentar la atención : sangre segura y precisa.


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El alumno conocerá las características de la relación donante-receptor sus posibles reacciones, grupos sanguíneos, su herencia, la presencia de antigenos y anticuerpos y su interrelación, así como las características fundamentales de la donación de sangre, y todos los procedimientos que incluye ( reclutamiento, selección, colecta, extracción ) y el fraccionamiento adecuado. Los contenidos del curso han sido organizados en cuatro (04) unidades de aprendizaje:

I. SELECCIÓN Y DONACION DE SANGRE. HEMOCOMPONENTES. PRONAHEBAS. DOCTRINA Y NORMAS.

II. INMUNOHEMATOLOGIA. III. HEMOTERAPIA Y AFERESIS. IV. ENFERMEDADES HEMOTRANSMISIBLES. Y CONTROL DE CALIDAD

III. OBJETIVO GENERAL:

Conocer los principales criterios de procedimientos en el reclutamiento, selección, y donación de sangre, así como en la preparación de los hemoderivados con las diferentes metodologías, principios de los procedimientos inmunohematologicos, su interpretación y aplicación en la práctica transfusional, como parte fundamental del trabajo en el Servicio de Hemoterapia y Banco de sangre. Comprender y Determinar los criterios del uso adecuado, justificado, racional y seguro de la sangre, así como poder reconocer las reacciones adversas a la transfusión de sangre y/o hemoderivados. Fundamentar los sistemas de garantía de calidad de los procedimientos analíticos, con énfasis en la minimización del error. IV. COMPETENCIAS:

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar el curso : Se espera que el alumno adquiera competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales, demostrando ser competente humanista, ético, investigador y con capacidad de autoaprendizaje

COMPETENCIAS COGNITIVAS

Definirá de manera clara y precisa el ambiente de acción del Tecnólogo Medico en el área de la Inmunohematologia y Banco de Sangre, aplicativo y racional para la interpretación de las pruebas y procedimientos a realizar con la rapidez y eficacia que lo requiera el momento, y la calidad que lo amerite.

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES

Tendrá un conocimiento básico de los insumos, instrumentos, equipos, métodos y procedimientos de los principales análisis clínicos, así como de su interpretación, en cada una de las áreas del Servicio de Hemoterapia y Banco de Sangre, como parte del Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica.


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COMPETENCIAS ACTITUDINALES Consolidara y Entenderá la Misión y Visión del Tecnólogo Medico para asumir roles profesionales y ocupacionales en las diferentes áreas: Asistencial, Docencia, Investigación, Administración, Preventivos y Proyección a la Comunidad.


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V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS: COMPETENCIA 1: Comprende las características básicas y la Importancia del Banco de sangre en el Laboratorio. Principales definiciones,

así como la importancia de la selección de donantes de sangre, en relación a la preparación de hemocomponentes. Conoce la función del PRONAHEBAS y su participación activa en los Servicios de Banco de Sangre.

UNIDAD 1. Selección y Donación de Sangre. Preparación de Hemocomponentes. Pronahebas, Doctrina y Normas.

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Presentar las Características del Silabo.Importancia del Banco de Sangre en el Laboratorio Clínico. Reconocimiento del Banco de Sangre. Generalidades. Características.

Características de la Formación del Tecnólogo Medico. Importancia- Características de los diferentes anbientes del Servicio de Hemoterapia y Banco de Sangre. Principales definiciones.

Tendrá un conocimiento básico de los Servicios, Insumos, Instrumentos, Equipos, Métodos y Procedimientos de los Principales Análisis Clínicos y su Interpretación en el Banco de Sangre.

Participa activamente en los trabajos grupales. -Respeta y valora opinión Ajena. - Conoce y Cumple con todas las reglas de bioseguridad.

-Intervenciones Orales. - Debate y conclusiones del

tema. -Elección y Repartición de

los principales temas y Seminarios de Inmunohematologia y Banco de Sangre.

1ra.

Semana

09 hrs.


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UNIDAD 1. Selección y Donación de Sangre. Preparación de Hemocomponentes. Pronahebas, Doctrina y Normas. 1.1 Pronahebas. Doctrina y Normas.

CAPACIDADES



Conocer el Banco de Sangre: Clasificación. Tipos. Características Administrativas del Banco de sangre. Ley 26454. PRONAHEBAS. Y Doctrina, Normas Técnicas y Procedimientos, sanciones.

Fundamentos y Normas. Niveles y Clasificación de los Bancos de Sangre. Conocimiento de los documentos administrativos. Bioseguridad.

Aplicara las principales Medidas y Reglas de Bioseguridad para el Laboratorio Clínico. Conocerá las características de aplicación para cada sector del Banco de Sangre.

-Demuestra interés por el tema y la Práctica tratada. - Valora y respeta opinión Ajena. - Cumple con todas las reglas de bioseguridad

-Debate sobre los temas realizados - Intervenciones orales. Conclusiones del tema. -Práctica Calificada - Seminario.

2da. Semana

09 horas

UNIDAD 1. Selección y Donación de Sangre. Preparación de Hemocomponentes

CAPACIDADES



Conocer la manera de Educar, Motivar, Captar, Reclutar y Seleccionar a los donantes. Evaluación. Tipos . Características. Criterios de Aceptación y Exclusión.Tipos de donación. Categorías de los donantes. Centros de donación.

Fundamentos básicos de la donación de sangre. Organización de Campañas. Conocer las características de los donantes. Conocer y aplicar las encuestas.

Realizara y elaborara encuestas de evaluación de donantes de sangre. Conocerá las características principales de los donantes de sangre. Tipos.

-Demuestra interés por el tema y la Práctica tratada. - Valora y respeta opinión Ajena. - Cumple con todas las reglas de bioseguridad

-Intervenciones Orales. -Esquematizaciones. - Debate sobre el tema. -Práctica Calificada de

Evaluación y Selección de donantes de sangre.

3ra. Semana

09 horas


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UNIDAD 1. Selección y Donación de Sangre. Preparación de Hemocomponentes.

CAPACIDADES



Entender las Características de la donación de sangre. Materiales e instrumentos para la flebotomía. Cuidados. Bolsas de sangre. Características. Tipos. Anticoagulantes. Sistemas aditivos y rejuvenecedores de la sangre. Conservación refrigeración y transporte de la sangre y/o Hemoderivados.

Fundamentos básicos de la donación de sangre. Características de la flebotomía. Requisitos mínimos para su aplicación. Reconocimiento y uso de los principales anticoagulantes, así como sus características.

Aplicara las principales metodologías de obtención y recolección de sangre. Aplicara sus conocimientos de bioseguridad. Aplicara los procedimientos de conservación y transporte de sangre.

Se interesa por la Realización de la práctica. -Apoya el trabajo grupal. -Debate sobre el fundamento de la practica

-Respeta la opinión

-Intervenciones orales. -Práctica Calificada. - Seminario Calificado.

4ta. Semana

09 horas

UNIDAD 1 . Selección y Donación de Sangre. Preparación de Hemocomponentes.

CAPACIDADES



Conocer y entender la preparación de hemocomponentes. Glóbulos rojos lavados, filtrados, desleucocitados, Plasma rico en plaquetas, plasma fresco, residual, Crioprecipitado, Plaquetas, etc.

Estudio general de las características de cada uno de los hemocomponentes, así como de los diferentes equipos e instrumentos utilizados en Banco de Sangre.

Conocerá las principales ventajas de los hemocomponentes de la sangre., así como del Instrumental y Equipos de importancia en el área.

Participa activamente en el trabajo grupal. -Demuestra entusiasmo por resultados obtenidos - Analizan los temas y el fundamento de la técnica in vitro realizada.

- Cumplen con todas las reglas de bioseguridad.

-Intervenciones orales. -Práctica Calificada. . Conclusiones y debate del tema -Seminario Calificado

.

5ta. Semana

09 horas


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FUENTES DE REFERENCIA

1. MOLLISON P. L. Blood Transfusión in Clinical Medicine 11th.Edition Editorial Office 1997

2. CORTES BUELVAS, ARMANDO. El Arte y los Secretos de motivar y conservar donantes voluntarios de sangre.

3. CORTES BUELVAS, ARMANDO. Practica Contemporánea de la transfusión sanguínea. Impresora Feriva 2008.

4. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. The Clinical Use of Blood in Medicine. OMS 2001.

COMPETENCIA 2 : Comprende las características básicas de la relación Antígeno-Anticuerpo, así como las consideraciones clínicas de la utilización de las pruebas Inmunológicas en el Banco de sangre, como también de los factores que puedan influir en estas pruebas. Reconoce e identifica a los principales grupos sanguíneos humanos, su herencia y expresión genética, bioquímica y serológica, así como su comportamiento en la membrana celular. UNIDAD 2. INMUNOHEMATOLOGIA.

CAPACIDADES



Conocer las características de la Membrana del eritrocito, leucocitos y plaquetas. Características. Importancia en los procedimientos inmunohematologicos.

Definición. Importancia. Características, Comprensión e Interpretación. Consideraciones clínicas con la utilización de las pruebas inmunológicas.

Elaboración de las características de la membrana del hematíe. Interpretación y principales consideraciones.

Participa activamente en el trabajo grupal. Demuestra entusiasmo por resultados obtenidos Analizan los temas y el fundamento de la técnica in vitro realizada.

Cumplen reglas de bioseguridad.

Intervenciones orales. -Práctica Calificada. . Conclusiones y debate del tema Seminario Calificado

6ta. Semana

09 horas.


2011 - 1B 8

UNIDAD 2. INMUNOHEMATOLOGIA.

CAPACIDADES



Entender los fundamentos de inmunogenetica. Anticuerpos. Antigenos. Principos de la reacción Ag-Ac. Tipos de reacción. Medios serologicos y factores que afectan. Respuesta Inmune Primaria y Secundaria. Complemento.

Aspectos Generales de la Inmunologia aplica al banco de sangre. Conocer las características de la reacción Ag-Ac y los factores que pueden influir en ella.

Identificación de las principales características de las reacciones inmunológicas.

-Participa activamente en el trabajo grupal. -Demuestra entusiasmo por los resultados logrados. -Valora y respeta opinión ajena. - Aplican todas las técnicas de bioseguridad

Debate y comentarios sobre el tema - Analizar el fundamento del procedimiento en el laboratorio. -Práctica Calificada. - Seminario Calificado.

7ma. Semana

09 horas.

Primer Examen Teórico Practico

EVALUAR CONTENIDOS

CONCEPTUALES

EVALUAR CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

EVALUAR CONTENIDOS ACTITUDINALES

EXAMEN ESCRITO TEORICO.

EVALUACION PRACTICA

8va. Semana 09

horas

Examen Parcial


2011 - 1B 9

UNIDAD 2. INMUNOHEMATOLOGIA.

CAPACIDADES



Conocer y Realizar las

Pruebas de

Compatibilidad.

Principios Prueba de la

Antiglobulina Humana o

Test de Coombs .Clases.

Metodología,

Interpretación.

Standarizacion y

titulación.

Aspectos generales. Definición y Clasificación Conocer las principales metodologías para las pruebas de compatibilidad. Usos. .Interpretación.

Utilización de las Principales metodologías y procedimientos para las pruebas de compatibilidad. Aplicación y ventajas.

Apoyan en el trabajo grupal. -Logran buen uso de las técnicas de cultivo. - Aplican las técnicas de bioseguridad.

-Debate y comenta - Analizar el fundamento del Procedimiento. Seminario Calificado.

9° Semana 09 horas

UNIDAD 2 INMUNOHEMATOLOGIA.

CAPACIDADES



Conocer los Sistemas sanguíneos. ISBT. Clasificación. Características de los principales Sistemas.

Aspectos Generales Definición. Principales Grupos sanguíneos.

Utilización de las metodologías y procedimientos para la determinación de los sistemas sanguíneos.

Apoyan en el trabajo grupal. -Logran buen uso de los procedimientos de las metodologías para la determinación de los sistemas sanguíneos.

Debate y comenta - Analizar el fundamento del Procedimiento. Seminario Calificado.

10ma. Semana 09 horas

.


2011 - 1B 10


CAPACIDADES



Conocer los Sistemas sanguíneos. ISBT. Clasificación. características de los principales Sistemas Sistema ABO, Herencia. Subgrupos y su importancia. Discrepancia ABO.

Conocer el procesamiento de la Tipificación del grupo sanguíneo. Fase Globular y Sérica. Interpretación. Resolución de las discrepancias.

Conocerá las principales metodologías para la tipificación. Así como los procedimientos de resolución de discrepancias.

-Participa activamente en el trabajo grupal. -Demuestra entusiasmo por resultados obtenidos -Valora y respeta opinión Ajena. - Cumplen con todas las reglas de bioseguridad

Intervenciones Orales. -Esquematizaciones. - Debate sobre el tema. -Práctica Calificada. - Seminario Calificado.

11ava, Semana

09 horas


CAPACIDADES



Entender el Sistema Rh. Historia. Nomenclatura y clasificación. Expresión débil del anfígeno D. Antigenos. Anticuerpos. Pruebas sexológicas. .

Características y definiciones. Principales Procedimientos más importantes. En la determinación del Factor Rh. Rol del Tecnólogo Medico.

Conocerá la importancia de las variantes del sistema Rh. Variante Du. Reactivos y metodologías a utilizar.

Demuestra interés por el tema y la Práctica tratada. - Valora y respeta opinión Ajena. - Cumple con todas las reglas de bioseguridad

Debate y comenta - Analizar el fundamento del Procedimiento. Seminario Calificado.

12ava. Semana

09 horas


2011 - 1B 11

FUENTE DE REFERENCIA

1. DELVIN, THOMAS. 2000. Bioquímica. 2º Edición, Editorial Reverte.

2. NELSON DL Y COX MM. 2001. Principios de la Bioquímica de Lehninger. 3º Edición, Editorial Omega.

3. LODISH, B. et. Al. 2000 Biología Celular y molecular. 5º Edición Editorial medica panamericana.

4. BENJAMINI ELI Imnunology A Short Course. 1ra. Edicion. Editorial Wiley-Liss , NY 1996

5. GEOFF DANIELS S. Human Blood Groups 1ra. Edición 1995 Editorial Offices. 1995

6. MOLLISON P. L. Blood Transfusión in Clinical Medicine Editorial Offices 10ma. Edición 1997.

7 COOPER G. 2000. The cell – A Molecular Approach. 2º Edition. Sinauer Associates. Inc.

8 CURTIS E Y BARNES S. 2000. Biología. 6º Edición, Editorial Médica Panamericana.

9 DE ROBERTIS, E.D.P Y hib, J. 2001 Biología Celular y Molecular. 15º Edición, Editorial El Ateneo.

COMPETENCIA 3: Maneja los conceptos fundamentales de la Hemoterapia y Banco de sangre, con especial atención en los procesos relacionados con las Pruebas de Compatibilidad, conocimientos de los hemocomponentes y transfusiones. Teniendo en cuenta las propiedades generales de la respuesta inmune. Para tal efecto, conoce los fundamentos de las pruebas, para su interpretación, poniendo énfasis en la búsqueda de anticuerpos irregulares o inesperados. UNIDAD 3. HEMOTERAPIA Y AFERESIS. COMPETENCIA 3.1 : Conocer las diferentes metodologías para la obtención de hemocomponentes, en las cuales las diferentes metodologías automatizadas se pueden aplicar. Realizara estudios comparativos, aprendiendo el uso de estos sistemas para separación sanguínea o hemaferesis.


2011 - 1B 12

UNIDAD 3. HEMOTERAPIA Y AFERESIS

CAPACIDADES



Conocer las Pruebas Pretransfusionales. Pruebas de Compatibilidad. Prueba Cruzada Mayor y Menor. Uso del Autocontrol. Las pruebas de Compatibilidad y las Transfusiones masivas.

Propiedades generales de la respuesta inmune. Antígeno - Anticuerpo, Características e interpretación de las pruebas de compatibilidad.

Conocerá e identificara las reacciones Ag-Ac, teniendo en cuenta sus características.

-Demuestra interés por los asuntos tratados en clase. Analiza el fundamento de la prueba. Expone las conclusiones de la Práctica. Aplica las normas de Bioseguridad.

Intervenciones Orales. - Debate y conclusiones del tema. -Práctica Calificada. - Seminario calificado

13ava. Semana 09 horas

CAPACIDADES



Entender e Interpretar la detección e Identificación de Anticuerpos Irregulares. Consideraciones. Fundamentos y Metodologías. Interpretación y utilidad en el Banco de sangre.

Características. Tipos. Clasificación. Determinación e interpretación de los anticuerpos irregulares.

Tipificara grupos sanguíneos, e investigara la presencia de anticuerpos irregulares. Así como realizara pruebas de compatibilidad. Interpretara resultados.

-Demuestra interés por los asuntos tratados en clase. -Analiza el fundamento de la prueba. -Expone las conclusiones de la Práctica. - Aplica las normas de bioseguridad.

Intervenciones Orales. - Debate y conclusiones del tema. -Práctica Calificada. - Seminario calificado



2011 - 1B 13

UNIDAD 3. HEMOTERAPIA Y AFERESIS

CAPACIDADES



Conocer los procesos de Aféresis. Principios. Desarrollo e instrumentación de la Hemaferesis. Componentes. Importancia en la Hemoterapia actual.

Aplicación en la Aféresis en el Campo de la medicina Transfusional.

Aplicación de Normas

Realizara los principales procedimientos para la separación de los componentes sanguíneos. Interpretara.

- Demuestra interés por los temas tratados en clase. .Analiza los fundamentos expuestos.

Debate y Obtiene conclusiones Practica y seminario Calificado.


COMPETENCIA 4: Comprende los conceptos fundamentales y las principales metodologías de las pruebas inmunoserologicas aplicadas ala Banco de Sangre. con especial atención en los procesos relacionados con la obtención de resultados, interpretación de los valores de corte para cada prueba ( cut off ), así como el conocimiento y principio de cada prueba.. De igual manera conocerá los principales procedimientos para asegurar el correcto funcionamiento del control de calidad, así como la garantía de calidad. UNIDAD 4. ENFERMEDADES HEMOTRASMISIBLES Y CONTROL DE CALIDAD.

CAPACIDADES



Conocer las enfermedades

Hemotransmisibles en B.S.

Elisas. Principios.

Desarrollo e interpretación

de los marcadores

serológicos.

Características. NAT.

Importancia en la

Hemoterapia actual.

Aplicación de las pruebas serologicas en el Banco de sangre. Elisas. en el Campo de la medicina Transfusional.


Realizara los principales procedimientos para la selección de sangre y/o hemocomponentes seguros. Interpretara.

- Demuestra interés por los temas tratados en clase. .Analiza los fundamentos expuestos.




2011 - 1B 14

UNIDAD 4. ENFERMEDADES HEMOTRASMISIBLES Y CONTROL DE CALIDAD.

CAPACIDADES



Entender los procesos de Control y Garantía de la Calidad en el Banco de sangre. Bioseguridad y Sistema de Gestión de la calidad aplicada al Banco de sangre

Aplicación en los Equipos e Instrumental del Laboratorio Clínico.


Realizara los principales procedimientos para asegurar el correcto funcionamiento de sus equipos.

Demuestra interés por los temas tratados en clase. .Analiza los fundamentos expuestos.


17ava. Semana

09 horas

FUENTE DE REFERENCIA

1.- BENJAMINI ELI Imnunology A Short Course. 1ra. Edición. Editorial Wiley-Liss , NY 1996

2.- GEOFF DANIELS S. Human Blood Groups 1ra. Edición 1995 Editorial Offices. 1995

3.- MOLLISON P. L. Blood Transfusión in Clinical Medicine Editorial Offices 10ma. Edición 1997.

4.- MEJORIA CONTINUA DE LA CALIDAD. GUIA PRÁCTICA PARA LOS LABORATORIOS CLINICOS

DE AMERICA LATINA. Editorial Panamericana. 1ra. Edición 1996.

5.- JACQUES WALLACH. Interpretación Clínica de las Pruebas de Laboratorio. 4ta. Edición Editorial Masson

EXAMEN FINAL

Semana 18

EXAMEN SUSTITUTORIO Semana 18


2011 - 1B 15

FUENTES DE REFERENCIA

1. Manual de la AABB 2007

2. PANIAGUA R. 1999 Biología Celular 1º Edición, Editorial Mc Graw-Hill

Interamericana

3. BRAVO LINDORO AMALIA G. Terapia transfusional en Pediatría

Editorial Prado, SA México.

4. Serie de Monografías Escuela de Brasil. Actualización en Hemoterapia.

Volumen 5, Agosto 1998.

5. GEOFF DANIELS S. Human Blood Groups 1ra. Edición 1995

Editorial Offices. 1995

6. CORTES BUELVAS, ARMANDO. Practica Contemporánea de la

Transfusión sanguínea. Impresora Feriva, SA.2008 Colombia.

7. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. The Clinical Use of Blood in

Medicine. OMS 2001.

8. MOLLISON P. L. Blood Transfusión in Clinical Medicine

Editorial Offices 10ma. Edición 1997.

9. MINTZ , PAUL D. transfusión Therapy : Clinical Principles and Practice.

AABB Press Bethesda, Maryland 1999.

10. RUDMANN, SALLY V. Blood Banking and transfusión Medicine.

W. B. Saunders Company. 1995

11. McLEOD BRUCE C. , Apheresis Principles and Practice.


12. BENJAMINI ELI Imnunology A Short Course. 1ra. Edición.

Editorial Wiley-Liss , NY 1996

13. LINARES, J. Inmunohematologia y Transfusión.

1ra. Edición Editorial Cromotip1986.

14. PUNCIO R. 2000. Biología 6º Edición Editorial Mc Graw-Hill Interamericana

15. SOLOMON EP et al. 2001 Biología. 5º Edición. Mc Graw-Hill Interamericana

16. STRYER L. 2003. Bioquímica. 5º Edición. Editorial Reverte S.A.


2011 - 1B 16

V. CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS

SEMANA

FECHA

TEMA (S) / N° DE PRACTICAS

CONTENIDO

COMPETENCIA(S)

SEDE

01

12/03/10

Estructura, características y Funciones de un Barco de sangre. Sectores. características de los donantes de sangre.

-Sectores -Equipamiento. -garantía de Calidad. - Objetivos.

El alumno conocerá las características estructurales importantes del Banco de Sangre.

Surco

02

19/03/10 Taller de Evaluación de donantes

de sangre.

-Encuestas. -Conceptos Básicos para la donación de Sangre. -características.

El alumno conocerá y aplicara los conceptos importantes de la donación de sangre. Importancia...

Surco

03

26/03/10 Preparación de Suspensiones

Celulares. características.

- Insumos del Banco de Sangre. -Utilidad de la preparación de las suspensiones en las pruebas inmunohematologicas.

El alumno conocerá y aplicara los conceptos importantes de la donación de sangre. Importancia

HNGAI

04

02/04/10

Tipificación de Grupo Sanguineo, Metodologia de placa, tubo y Gel. Otras metodologías.

- Determinación de grupo sanguíneo en tubo y gel. Caracteristicas. Importancia e interpretación.


HNGAI

05

09/04/10 Tipificación de Grupo Sanguíneo.

Prueba Globular y Sérica.

Preparación de CCC.

- Determinación de grupo sanguíneo en tubo y gel. Caracteristicas. Importancia e interpretación.


HNGAI

06

16/04/10 Pruebas de Compatibilidad.

Prueba Cruzada Mayor y Menor. Caracteristicas.

. Pruebas de Compatibilidad. Características. Importancia en la transfusión sanguínea. Características e Interpretación.


HNGAI


2011 - 1B 17

07

23/04/10

Pruebas de Compatibilidad. Metodología de tubo y Gel. Comparación. características.

Ventajas y desventajas de cada una de las metodologías.

- Pruebas de Compatibilidad. Características. Importancia en la transfusión sanguínea. Comparación con otras metodologías. Utilización de estas metodologías.


HNGAI

08 30/05/10 EXAMEN PARCIAL PRACTICO

EVALUACION DE CONTENIDOS.

EVALUACION DE COMPETENCIAS

SURCO

09

07/05/10 Taller seco de

Inmunohematologia.

Discusión de casos clínicos.

- Evaluación y Aplicación de conceptos teóricos en la resolución de problemas inmunoserologicos.

- El alumno conocerá y aplicara los conceptos aprendidos para la resolución de casos.

SURCO

10 14/05/010

Taller seco de Inmunohematologia.

Discusión de casos clínicos

- Evaluación y Aplicación de conceptos teóricos en la resolución de problemas inmunoserologicos.

El alumno conocerá y aplicara los conceptos aprendidos para la resolución de casos.

SURCO

11

21/05/10

Pruebas de Compatibilidad.

Utilización de Células Pantallas y Panel en la Investigación de Anticuerpos Irregulares o Inesperados.

- Pruebas de Compatibilidad. Características. Importancia en la transfusión sanguínea. - Modo de utilización de las Células Pantallas y Panel. Utilización de las CCC.

- El alumno conocerá e interpretara las pruebas inmunohematologicas, así como utilizara adecuadamente las CCC:

HNGAI

12

28/05/10

Pruebas de Compatibilidad.

Utilización de Células Pantallas y Panel en la Investigación de Anticuerpos Irregulares o Inesperados.

Pruebas de Compatibilidad. Características. Importancia en la transfusión sanguínea. - Modo de utilización de las Células Pantallas y Panel. Utilización de las CCC.

- El alumno conocerá e interpretara las pruebas inmunohematologicas, así como utilizara adecuadamente las CCC

HMGAI

13

04/06/10

Control de Calidad de Reactivos.

Titulo y Avidez de los Antisueros.

Importancia del Control según FDA.

Metodologías para la determinación del titulo y Avidez.Características. Importancia en la determinación de resultados.

- El alumno conocerá e interpretara los procedimientos para Control de Calidad de los reactivos.

HNGAI

14

11/06/10

Fraccionamiento Sanguíneo.

Preparación de Hemocomponentes.

-Utilización de la metodología adecuada pata el fraccionamiento y preparación de hemocomponentes. Conceptos importantes.

El alumno conocerá y aplicara la metodología adecuada para la obtención de hemocomponentes.

HNGAI

15

18/06/10

Aféresis. Metodología.

Utilización de la metodología de Aféresis y su importancia en la hemoterapia. Conceptos importantes.

El alumno conocerá y aplicara la metodología adecuada para la obtención de hemocomponentes por

HNGAI


2011 - 1B 18

Aféresis.

16

25/06/10 Pruebas inmunoserologicas. Elisas.

. Conocimiento y realización de las pruebas de Elisa para la utilización de los Hemocomponentes.

El alumno conocerá y aplicara la metodología inmunoserologica ELISAS.

HNGAI

17 02/07/10 EXAMEN FINAL PRÁCTICO.

EVALUACION DE CONTENIDOS.

EVALUACION DE COMPETENCIAS

SURCO


2011 - 1B 19

VII. METODOLOGÍA: El desarrollo del curso de Inmunohematologia y Banco de Sangre, se llevará acabo a través de una metodología activa, por medio de trabajos prácticos personales y/o grupales de manera que los alumnos elaboran sus propios aprendizajes significativos, por el auto e inter aprendizaje. 7.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión grupal, aprendizaje basado en problemas, análisis de videos. Se complementará la información teórica con artículos relacionados al tema tratado que será de lectura obligatoria.

7.2 Clases Prácticas: Se han programado una serie de prácticas de gabinete, que por la naturaleza de la asignatura determina que el método didáctico sea el experimental, siendo el procedimiento didáctico de práctica dirigida, y el tipo de trabajo aplicado será de práctica realizada por los alumnos. Se realizarán trabajos de prácticas en el laboratorio, así como visitas OBLIGATORIAS al Banco de Sangre de un hospital indicado para la realización de las prácticas, para lo cual el estudiante recibirá la Guía de Práctica que contiene el fundamento objetivo, materiales, métodos y cuestionario. El alumno para cada práctica realizara la interpretación de los resultados y conclusiones, entregando un informe personal para cada práctica. 7.3 Seminarios: Los estudiantes profundizarán algunos temas de importancia relacionada con la teoría. Para lo cual recopilarán principalmente información actualizada sobre el tema, realizaran la exposición del tema y entregaran la información en Word, así como su presentación en Power point, a la semana 17, fecha de su examen. 7.4 Tarea Académica: Se han planteado una serie de tópicos que serán desarrollados por los alumnos en forma individual o grupal. En la tarea Académica habrá énfasis en: Se tomaran en cuenta los Seminarios. Informes de cada práctica realizada. Intervenciones Orales. Trabajos Monográficos. Asistencia y puntualidad a las clases.

VIII. EVALUACIÓN

Se evaluará a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, permanente, sumativa e integral: en función de los objetivos planteados en la asignatura, y por ende al perfil profesional. La calificación será de 0 a 20, siendo 11 la nota mínima aprobatoria, A los alumnos que no se hayan presentado (NSP) se les asignara la nota de CERO (0). Solo son recuperables los exámenes escritos de la teoría. La evaluación se realizara de acuerdo al reglamento de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica.

La asistencia a las clases teóricas, prácticas y a los Seminarios es OBLIGATORIA


2011 - 1B 20

Ponderación de notas:

- Primer Examen Parcial Teórico Conceptual 25 % - Segundo Examen Parcial Teórico Conceptual 25 % - Evaluación Práctica Promedio Procedimental 30 % - Tarea Académica Actitudinal 20 %

1er ET(2.5) + 2do ET (2.5) + X EP (3) + TA (2) NOTA FINAL 10

De los exámenes teóricos que se tomaran (2) el alumno podrá rezagar uno de ellos y

podrá rendirlo en una fecha fijada, al finalizar la asignatura, en caso contrario se le asignara la nota mínima de CERO.

Solo se tomara examen sustitutorio a quien aprobara uno(1) de los dos exámenes teóricos.

IX. BIBLIOGRAFIA

1.- Manual de la AABB 2007

2.-PANIAGUA R. 1999 Biología Celular 1º Edición, Editorial Mc Graw-Hill Interamericana

3.- BRAVO LINDORO AMALIA G. Terapia transfusional en Pediatría

Editorial Prado, SA México.

4.- Serie de Monografías Escuela de Brasil. Actualización en Hemoterapia.

Volumen 5, Agosto 1998.

5.- GEOFF DANIELS S. Human Blood Groups 1ra. Edición 1995

Editorial Offices. 1995

6.- CORTES BUELVAS, ARMANDO. Practica Contemporánea de la

Transfusión sanguínea. Impresora Feriva, SA.2008 Colombia.

7.- ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. The Clinical Use of Blood in

Medicine. OMS 2001.

8.- MOLLISON P. L. Blood Transfusión in Clinical Medicine

Editorial Offices 10ma. Edición 1997.

9.- MINTZ , PAUL D. transfusión Therapy : Clinical Principles and Practice.


10.-RUDMANN, SALLY V. Blood Banking and transfusión Medicine.

W. B. Saunders Company. 1995

11.-McLEOD BRUCE C. , Apheresis Principles and Practice.


12.-BENJAMINI ELI Imnunology A Short Course. 1ra. Edicion.

Editorial Wiley-Liss , NY 1996

13.-LINARES, J. Inmunohematologia y Transfusión.

1ra. Edición Editorial Cromotip1986.


2011 - 1B 21

14.- PUNCIO R. 2000. Biología 6º Edición Editorial Mc Graw-Hill Interamericana

15.- SOLOMON EP et al. 2001 Biología. 5º Edición. Mc Graw-Hill Interamericana

16.- STRYER L. 2003. Bioquímica. 5º Edición. Editorial Reverte S.A.

PAGINAS DE INTERNET

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