Silabo D Ambiental UPO 2015 I Ok

7/18/2019 Silabo D Ambiental UPO 2015 I Ok

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Universidad Peruana del OrienteResolución Nº 405-2006-CONAFU

Sílabo

Dereco A!"iental

#$ DA%O& '(N(RA)(&1.1. Código : 0501-05E031.2. Carrera Profesional : Derecho y Ciencias Políticas1.3. Área crriclar : !or"ación Profesional1.#. $i%o : Electi&o1.5. Ciclo : Carto1.'. Cr(ditos : 21.). Dración : 1) se"anas1.*. +oras

1.*.1. $eoría : 01 horas teoría1.*.2. Pr,ctica : 02 horas %r,ctica

1.. Prerreisito : ///1.10. 4e"estre cad("ico : 2015-

1.10.1. !echa inicio : 1'603620151.10.2. !echa $(r"ino : 1160)62015

1.11. Docente res%onsa7le : 7og. Erlin iller"o Ca7anillas li&a1.11.1. Correo electrónico : egco18yahoo.es

2$ &U*+))A9a asignatra de Derecho "7iental es n crso teórico y %r,ctico e %ro%orciona conoci"ientos7,sicos so7re los conce%tos %rinci%ios e instr"entos esenciales del el sa7er ;rídico a"7iental así co"os &inclación con las de",s disci%linas ;rídicas y no ;rídicas desde na &isión "ltidisci%linaria< e%er"ita tener las 7ases y el "arco teórico conce%tal %ara el ftro a7ogado ro"%iendo s for"acióntradicional acorde con las ne&as e=igencias de la sociedad conte"%or,nea y el desarrollo sstenta7le7as,ndose en na relación ar"oniosa del ho"7re con la natrale>a.

,$ CO*P(%(NC+A& D() P(RF+) D() ('R(&ADO,$#$D+*(N&+N P(R&ONA)

• De"estra %ersonalidad a%lo"ada es res%etoso y a"a7le en s trato con las de",s %ersonasen es%ecial con las ",s d(7iles.

• Es sensi7le frente a los %ro7le"as de los de",s "anteniendo el eili7rio e"ocional.

• ?alora s dignidad cida s 7ena i"agen y s %resentación %ersonal.• ct@a con sentido (tico atono"ía ca%acidad de decidir e&alar orientar y "cho criterio en

ss inter&enciones en los distintos ,"7itos de la &ida cotidiana.• De"estra ha7ilidades y destre>as en el "ane;o de la nor"ati&idad legal %ara la solción de

%ro7le"as con rele&ancia ;rídica.• Posee ca%acidad de a7stracción creati&idad e inteligencia %ensa"iento sist("ico glo7al y

ha7ilidades %ro%ias.• 4e co"nica eAciente"ente en for"a &er7al y escrita.

,$2$D+*(N&+N PROF(&+ONA)• Ela7ora e;ecta y e&al@a %royectos de in&estigación cientíAca y tecnológica a%licando teorías

enfoes %aradig"as y herra"ientas de infor"ación y co"nicación de @lti"a generaciónres%etando los &alores (ticos los derechos h"anos y la %lricltralidad.

• De"estra a%titd y actitd en el "ane;o de la nor"ati&idad &igente a%licando resltados dess in&estigaciones y %ro%iciando la %artici%ación co"nitaria en for"a acti&a eAciente yo%ortna en n "arco de cordialidad res%eto y eidad seg@n las tendencias actales delsiste"a ;rídico y la ciencia %olítica.

• Constrye a%lica y e&al@a %royectos ca%aces de crear escenarios e le %er"ite e;ercer la%rofesión del Derecho y la Ciencia Política la ad"inistración la in&estigación y docencia a ni&elde %re y %ost grado.

• Ela7ora e;ecta y e&al@a %royectos de desarrollo y de %rogra"as de actali>ación a ni&el de %rey %ost grado confor"ando ei%os "ltidisci%linarios y "ltisectoriales orientados a la solciónde %ro7le"as de la región el %aís y el "ndo.

• %lica conoci"ientos cientíAcos h"anísticos sociales y t(cnicos en el ,"7ito de s %rofesión.• %lica y e&al@a siste"as e %ro"e&an el %rogreso e"%resarial en el "arco de na econo"ía

"oderna.• 4e dese"%eBa en e"%resas %ri&adas y organi>aciones estatales %restando ser&icios de asesoría

;rídica.

P,g. / 1



• Crea e"%resa %ara generar na fente de ingresos %ro%ios y dar o%ortnidad a otros%rofesionales y t(cnicos %ro"o&iendo el desarrollo y el ca"7io social.

• Practica la a7ogacía %re&enti&a asesorando adecada"ente %ara e&itar contingencias o%ro7le"as ftros.

,$, D+*(N&+N &OC+A)• De"estra &alores (ticos "orales %ersonales %rofesionales y sociales en el conte=to donde se

desen&el&e.• De"estra %rofesionalis"o y r,%ida ada%tación a los ca"7ios sociales.•

s"e res%onsa7le y creati&a"ente los %ro7le"as sociales.• es%eta el ecosiste"a hace so racional de los recrsos natrales y deAende el "edio

a"7iente.• Partici%a en acti&idades de e"ergencia social y %olítica reerida %or institciones locales

regionales nacionales y "ndiales.• Partici%a en el tra7a;o de ei%o ada%t,ndose e integr,ndose a todos los sectores de s

co"%etencia res%etando la dignidad y los derechos de las %ersonas.• Practica la eidad de g(nero el res%eto %or la idiosincrasia %o%lar la li7ertad el %lralis"o

ideológico y la &erdad.• Co"%rende la i"%ortancia y %one en %r,ctica el rol social de s %rofesión

4$ CO*P(%(NC+A& D() CUR&O4$#$CO*P(%(NC+A '(N(RA)

• Conoce la doctrina so7re el "edio a"7iente y fnda"enta ss %ntos de &ista so7re delitosconcretos.

• Conoce las di&ersas nor"as so7re la tili>ación a%ro&echa"iento y %rotección del "edio

a"7iente y los recrsos natrales.• n&estiga so7re el c"%li"iento de las nor"as a"7ientales y reali>a n tra7a;o "onogr,Aco.• rg"enta con los conoci"ientos a%rehendidos drante la asignatra s defensa en el

c"%li"iento de las nor"as a"7ientales.

4$2$CO*P(%(NC+A D( PRO.(CC+N &OC+A)• De"estra &alores (ticos "orales %ersonales %rofesionales y sociales en el conte=to donde se

desen&el&e a%licando ss conoci"ientos adiridos en la signatra en la identiAcación de%ro7le"as de desigaldad ineidad e in;sticia dentro de n sector social y %lantea algnassolciones ante la %ro7le",tica encontrada.

4$,$CO*P(%(NC+A (N +N/(&%+'AC+N FOR*A%+/A• tili>a "(todos y %rocedi"ientos %ro%orcionados %or el docente y otras fentes di&ersas a An

de ela7orar y "e;orar ss %ro%ios %rocesos de in&estigación orientados al Derecho "7iental.

4$4$CO*P(%(NC+A (N (%(N&+N UN+/(R&+%AR+A$ De"estra &alores (ticos "orales %ersonales %rofesionales y sociales %ara a%oyar en la

difsión de los conoci"ientos a tra&(s de foros se"inarios crsos y talleres %r,cticos eofrecer,n la ni&ersidad a la %o7lación en general.

5$ PRO'RA*AC+N D( CON%(N+DO&UN+DAD 0#1Duración de unidad: * se"anasFeca +nicio:1'60362015 Feca %r!ino1 060562015Contenido1

6$ PRO'RA*AC+N D( CON%(N+DO&UN+DAD 0#1Duración de unidad: * se"anasFeca +nicio:1'60362015 Feca %r!ino1 060562015Contenido1

&(* %(*ACON%(N+DO& (&%RA%('+A&

*(%ODO)'+CA&CONC(P%UA) PROC(D+*(N%

A)AC%+%UD+NA)

0#

+ UN+DAD

NOC+ON(&PR(/+A&$

ecrsos natrales

7ser&a n&ídeo

introdctorio y"oti&ador.

?alora y to"aconciencia de lai"%ortancia de

res%etar el"edio

a"7iente.

$(cnicaadio&isal.

4er&icios a"7ientales4e fa"iliari>a

con los ser&iciosa"7ientales

4e siente ca%a>de identiAcar los

ser&iciosa"7ientales.

n,lisis y di,logo

P,g. / 2



&(*

%(*ACON%(N+DO& (&%RA%('+A&

*(%ODO)'+CA&CONC(P%UA)

PROC(D+*(N%A)

AC%+%UD+NA)

02

A'UA$ ga dlce

econoce elaga dlce y las

cencashidrogr,Acas.

?alora lai"%ortancia delaga dlce y s

legislación

lstracióngeogr,Aca

gas oce,nicas

nter%reta el

te=to entregado%or el docente.Conoce losconce%tos

7,sicos de laat"ósfera y el

es%ectroradioel(ctrico.

es%eta de"anera crítica y

analítica loreferido a las

agas oce,nicas

%rendi>a;e7asado en%ro7le"as.

0,

&U()O$ ecrso reno&a7le

nter%reta elte=to entregado%or el docente.

estra inter(s%or a%rehender

res%eta losa%ortes de ssco"%aBeros.


Degradación de latierra

nali>a y de7ateso7re los te"as

tratados.

Es ca%a> dee=%oner y

sstentar lasteorías.

n,lisis de casosy resolción de

%ro7le"as.

04

D+/(R&+DAD3+O)'+CA$

Fiotecnologíae&isión yan,lisis decasística.

E=%one hechosen n casoconcreto e

identiAca losconce%tos

estdiados.

E=%osición yde7ate.

Foses $ro%icales

Co"%aración delos te"as encasos si"ilares.

De"estrainter(s en sfor"ación%rofesional

n,lisis de casos

05

Áreas natrales%rotegidas

Ela7ora infor"eso7re daBos al

"edio

a"7iente.

Co"%arte ssconoci"ientos

con ssco"%aBeros de

ala.

Discsión.

4iste"a /acional de,reas natrales

%rotegidas

!or"lación decasos en e se

analice laa%licación del

te"a.

%orta ideas yo%ina so7re elte"a tratado %rendi>a;e

e=%eriencial.

06

A%*&F(RA$ Calenta"iento "ndialnali>a y de7ateso7re los te"as

tratados.

Es ca%a> dee=%oner y

sstentar lasteorías.

n,lisis de casosy resolción de

%ro7le"as.

DaBo a la ca%a deo>ono

e&isión yan,lisis decasística.

E=%one hechosen n casoconcreto e

identiAca los

conce%tosestdiados.

E=%osición y

de7ate.

0

R(&+DUO&&)+DO&$

Conta"inación %orresidos sólidos

Pr,ctica oralso7re los %ntos

tratados.

estrasegridad en

ssinter&enciones.

E=%osición yde7ate

ane;o integral

e&isa y anali>ael te"a adesarrollar.

De"estrares%onsa7ilidady cola7oraciónen clase.


0(valuaciónConcetual

Pri"er Parcial. Desarrolla ele=a"en.

De"estrahonestidad en el

desarrollo dele=a"en.

Pre7a o7;eti&a

P,g. / 3



&(*

%(*ACON%(N+DO& (&%RA%('+A&


PROC(D+*(N%A)

AC%+%UD+NA)

CoevaluaciónE=a"en desarrollado esel&e el

te"a a e&alar

De"estrahonestidad en el

desarrollo ye&alación de la

%re7a

Pre7adesarrollada

+N/(&%+'AC+N

FOR*A%+/A

n&estiga so7re n te"a consignado en el 4ila7o lo e=%one ante ss co"%aBeros

de ala a7sol&iendo las interrogantes de los al"nos y el docente.PRO.(CC+N &OC+A)

Charla infor"ati&a en na institción edcati&a %ara infor"arles so7re lai"%ortancia del cidado del edio "7iente.

(%(N&+NUN+/(R&+%AR+A

El docente y los al"nos %artici%an en la %laniAcación y difsión del !oroorgani>ado %or la ni&ersidad.

UN+DAD 021Duración de unidad: se"anasFeca +nicio:1160562015 Feca %r!ino1 1160)62015Contenido1

&(*

%(*ACON%(N+DO& (&%RA%('+A&


PROC(D+*(N%A)

AC%+%UD+NA)

07

++ UN+DAD1'(&%+NA*3+(N%A)

Política a"7iental

Co"%aración delos te"as encasos si"ilares.

De"estrainter(s en sfor"ación

%rofesional

n,lisis de casos

Política a"7iental deEstado

Presenta nae=%osición.


9l&ia de ideas

#0

+N&%RU*(N%O&D( '(&%+NA*3+(N%A)$

GoniAcación ecológicaeconó"ica

raAca en elala las>oniAcaciónecológica.

4e "aniAestainteresado en elte"a.

a%asconce%tales

E&alación de i"%actoa"7iental

e&isión yan,lisis de lae&alación dei"%actoa"7iental.

nter&iene enfor"a clara y%recisa. n,lisis y di,logo.

##

PR+NC+P+O& D()

D(R(C8OA*3+(N%A)$ 9egislación a"7iental

Co"enta yde7ate so7re los

te"as tratados.

E=%oner ye=%lica el te"a.

Presentación desitaciones

%ro7le",ticas ys %osi7leresolción.

Princi%ios de derechoa"7iental

nali>a los%rinci%ios delderechoa"7iental

4stenta de"anerares%etosa s%osición.

4íntesis de te"as%ntales.

#2

PAR%+C+PAC+NC+UDADANACO*O D(R(C8O

. D(3(R$

Partici%acióncidadana en lasnor"as ;rídica

e&isa y anali>ael te"a adesarrollar.



Derechos es%eciales de%artici%ación de los%e7los indígenas

!or"lainterrogantes alte"a.

%recia y dai"%ortancia alte"a.

n,lisis crítico.

#,

PROC(&O& PARA)A D(F(N&A&

D() A*3+(N%($

cciones de natrale>aci&il

nali>a yco"enta so7recasoses%ecíAcos

%orta conentsias"osa7eres %re&ios. Discsión.

cciones de natrale>aconstitcional

De7ate so7reacciones denatrale>aconstitcional.

nter&iene&olntaria"enteen clase.

%rendi>a;ecolecti&o.

#4Delitos contra ela"7iente

nter%reta lorelacionado conlos delitosa"7ientales.

Da i"%ortanciaal te"a tratado. n,lisis de

%royectos.

ccionesad"inistrati&as

nali>a yco"%ara losccionesad"inistrati&as

econoce yres%eta ela%orte de ideasde ss


P,g. / #



&(*

%(*ACON%(N+DO& (&%RA%('+A&


PROC(D+*(N%A)

AC%+%UD+NA)

co"%aBeros

#5

D(R(C8OA*3+(N%A)+N%(RNAC+ONA)$

nstr"entos dederecho internacional

9ectra de te=toela7orado %or eldocente.

Co"%arte ssconoci"ientos.

9ectraCo"%rensi&a

Princi%ios de derecho

a"7iental internacional

DiseBa nese"a de los

conce%tosencontrados.

ct@a con (tica.9ealtad y 7ena

fe.

Cadro sinó%tico

#6

AD*+N+&%RAC+NA*3+(N%A)$

4iste"a nacional de%lanea"ientoestrat(gico

Pre%aradia%ositi&asadecadas alte"a.

E=%one loa%rendido conholgra. Di,logo gr%al

4iste"a nacional degestión a"7iental

eali>a nres"en de los%rinci%ales%ntos yconclsiones des te"a.

4stentacó"oda"enteel te"ain&estigado.


#

e%aso de los te"astratados en la nidad

Pr,ctica oralso7re los %ntostratados

estrasegridad enssinter&enciones.

Presentación desitaciones%ro7le",ticas ys %osi7leresolción.

&('UNDOPARC+A)

EHE/ E4C$ E4E9?E 9PEF

De"estrahonestidad en eldesarrollo de la%re7a

Pre7a o7;eti&a

+N/(&%+'AC+NFOR*A%+/A

n&estiga anali>a y e=%one so7re n te"a de la nidad. El docente orientar, a losestdiantes so7re la conslta en 7ases de datos o fentes de infor"ación e%ede consltar es%ecial"ente en los re%ositorios de re&istas cientíAcasinde=adas.

PRO.(CC+N &OC+A) eali>a ;ornada de %royección social organi>ado %or la ni&ersidad en el "es de ;nio con ocasión de la !iesta de 4an Ian Fatista.

(%(N&+NUN+/(R&+%AR+A

El docente y los al"nos %artici%an en la %laniAcación y difsión del !oroorgani>ado %or la ni&ersidad.

$ (/A)UAC+N6$#$CONC(P%O&

a9 (valuación de (ntrada1 Es na e&alación escrita de car,cter referencial e "ide losconoci"ientos %re&ios e el al"no tiene res%ecto al contenido del crso o crsos%rerreisitos. Esta e&alación no es considerada dentro del c,lclo del %ro"edio de nota delcrso %ero de7e ser de conoci"iento del al"no. de",s esta e&alación le ser&ir, al docente%ara aAnar ss estrategias y orientar s %roceso de enseBan>a-a%rendi>a;e.

"9 (valuación re:ular1 4on las e&alaciones en escala &igesi"al J00-20K e se to"an a losal"nos en cada nidad te",tica. 9os ti%os de e&alación reglar son:"$#$ (valuación de contenidos co:nitivos ;Concetual91

4on aellas e&idencias de a%rendi>a;e e los estdiantes ir,n constryendo drante eldesarrollo de los contenidos del ,rea. 4e %ede considerar: re%ortes de lectrasorgani>adores de conoci"iento %re7as escritas e=%osiciones etc.

"$2$ (valuación de contenidos Procedi!entales ;Procedi!ental914e %ede considerar co"o e&alación %rocedi"ental a la reali>ación de t(cnicas %r,cticascaliAcadas e;ercicios %r,cticos etc.

"$,$ (valuación de la articiación en la Pro<ección &ocial de la carrera1

Es considerado co"o e&alación de Proyección 4ocial a la %artici%ación en ca"%aBas de%royección a la co"nidad e se organice %or el docente del crso J nidadK y %or laCarrera Profesional J nidadK.

"$4$ (valuación de la articiación en la (=tensión Universitaria$Es considerada co"o e&alación de E=tensión ni&ersitaria a la %artici%ación de losestdiantes en a%oyar la difsión de conoci"ientos a tra&(s de foros crsos o talleres%r,cticos con incidencia en %olíticas regionales o nacionales e ayden al desarrolloofrecidos %or la ni&ersidad tanto dentro co"o fera de la ni&ersidad a la %o7lación engeneral.9a nota de la %ri"era nidad estar, dada %or la e&alación e hace el docente en la%artici%ación drante el a&ance de la %laniAcación del e&ento a e;ectar %or la ni&ersidad.9a nota de la segnda nidad el docente consignar, des%(s de la e;ección del e&ento.

"$5$ (valuación de la investi:ación >or!ativa1

P,g. / 5



4on aellas e&idencias de a%rendi>a;e e los estdiantes ir,n constryendo drante eldesarrollo de los contenidos del ,rea. 4e %ede considerar an,lisis de artíclos cientíAcosse"inarios de te"as asignados etc.

"$6$ (valuación de la Actitud14e e&alar, "ediante:

• Autoevaluación: 4e de7e "oti&ar al estdiante y darle la o%ortnidad de "anifestars caliAcación calitati&a y cantitati&a res%ecto a ss a%rendi>a;es. 4e le solicita earg"ente s decisión< la nota e (l se asigne ser, inaltera7le ni los docentes ni ssco"%aBeros %odr,n "odiAcarla. Pede tili>ar Achas de "etacognición.

• Coevaluación: 9os estdiantes tienen la o%ortnidad de %artici%ar en la caliAcación dess co"%aBeros &alorando el dese"%eBo e "aniAesten en cada na de lasacti&idades reali>adas drante el se"estre acad("ico.

• 8eteroevaluación es la e&alación a cargo del docente ien e"ite ;icios conres%ecto a los logros de a%rendi>a;e de los estdiantes. 4e lle&a a ca7o a tra&(s de lao7ser&ación general del dese"%eBo en las diferentes sitaciones de a%rendi>a;e yta"7i(n de e&idencias es%ecíAcas.

c9 (valuación &ustitutoria1 Es na e&alación al cal el al"no tiene derecho y e %ede sersolicitada con el An de ree"%la>ar na e&alación no rendida J;stiAcada o in;stiAcadaKdesa%ro7ada o cando se desea s7ir el %ro"edio de la nidad.El al"no sólo %ede rendir na e&alación sstittoria %or nidad %diendo rendirlas en todaslas nidades. 4in e"7argo sólo %ede ser solicitada hasta dentro de los ) JsieteK %ri"eros díaslego de ha7er Anali>ado la nidad de la cal desea rendir sstittorio lo e no signiAca e sede7a es%erar a e Analice la nidad %ara reci(n solicitarla %diendo %edirla en calier"o"ento dentro de la nidad.9a e&alación sstittoria ree"%la>a a la nota ",s 7a;a o asencia de nota o7tenida

@nica"ente en las e&alaciones Conce%tales o Procedi"entales y %ara la cal el al"node7er, %agar el derecho de acerdo a lo esta7lecido en el $P de la P.9a solicitd %ara %edir la e&alación sstittoria de7e iniciarla el al"no dirigi(ndola alres%onsa7le de Carrera Profesional ien a s &e> coordinar, con el docente %ara s e;ección.

d9 (valuación de Ala?ados1 Es na e&alación de car,cter glo7al al cal tiene derecho elal"no %re&io %ago de la tasa esta7lecida en el $P y e ree"%la>a al Pro"edio !inal delcrso.4ólo tienen derecho de rendir e=a"en de a%la>ado los al"nos e hayan o7tenido %ro"edioAnal entre * JochoK y 10 Jdie>K.

6$2$PROC(&O D( (/A)UAC+N

a9 Pro!edio de la UnidadPara el %roceso de e&alación se de7e de tener %resente los criterios &aloración %orcenta;e einstr"entos e son necesarios conocer y res%etar a An de o7tener el %ro"edio en cada na

de las dos nidades en las e est, di&idido n crso.

(valuaciónPorc$ de/aloració

n

+nstru!ento de(valuación

&u"Porc$

%io deevaluación (valuador

Conce%tal;(C9

30L Pre7a Escrita 30L +eteroe&alación Docente

Procedi"ental;(P9

30L 9ista de Cote;o 30L +eteroe&alación Docente

n&estigación!or"ati&a ;(+F9

10L 9ista de Cote;o 20L +eteroe&alación Docente

Proyección4ocial ;(P&9

10L

ía de 7ser&aciónJPK 5L +eteroe&alación Docente

9ista de Cote;o J9CPK 5L Co-e&alación Co"%aBeros declase

E=tensiónni&ersitaria;((U9

10L

ía de 7ser&ación

JPK5L +eteroe&alación Docente

9ista de Cote;o J9CPK 5L Co-e&alación Co"%aBeros declase

ctitdinal ;(A9 10L

ía de 7ser&aciónJK 3L +eteroe&alación Docente

9ista de Cote;o J9CCK 3L Co-e&alación Co"%aBeros deClase

9ista de Cote;o J9CK #L toe&alación l"no%otal #00@ #00@

9os &alores de EP4 y E est,n confor"ados %or otras e&alaciones ",s detalladas las calesta"7i(n %oseen na %onderación es%ecíAca %ara cada criterio tal co"o se &e en la ta7laanterior. Esto de7e ser considerado al "o"ento de o7tener los &alores e ser,n consideradosen el c,lclo del %ro"edio de la nidad.

P,g. / '



El %ro"edio de cada nidad es el %ro"edio %onderado de las e&alaciones reali>adas drante lanidad siendo la sigiente la fór"la %ara o7tenerlo:

Pro"edio nidad / JP/K M (C = 0.30 N (P = 0.30 N (+F= 0.10 N (P& = 0.10 N ((U =0.10N (A = 0.10

"9 Nota Final del curso

9a nota Anal de crso es el %ro"edio si"%le redondeado al "ayor de los %ro"edios o7tenidosen la %ri"era y en la segnda nidad.

Pro"edio !inal JP!K M

4e considera nota a%ro7atoria a %artir de 10.5 JEn el registro de actas sólo se consideran &aloresenterosK.

*. 3+3)+O'RAFA

1. 9EE C+/ da< C99E sa7el2002

Ogenda de estión "7iental nici%al 2003-200' 4ociedadPerana de Derecho "7iental. Pri"era edición. 9i"a.

2. 9EE C+/ da< C99E sa7el2002

O9egislación "7iental: 9as Co"%etencias nici%ales4ociedad Perana de Derecho "7iental. Pri"era edición. 9i"a.

3. 9$/ DE9D Patricia 1# OEdcación y edio "7iente Ed. 9"en. 9i"a.#. C4Q/ /C/9 DE CF

C9Á$C 2001OCo"nicación /acional del Per@ a la Con&ención de /acionesnidas so7re Ca"7io Cli",tico. Conse;o /acional del"7iente. Pri"era edición. 9i"a.

5. C/4EI /C/9 DE9 FE/$EPER 2001

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Erlin . Ca7anillas li&aDocente del Crso

P,g. / )

Pro"edio nidad 1 JP1K N Pro"edio nidad 2 JP2K

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Silabo D Ambiental UPO 2015 I Ok

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