DISEÑO DE ACERO Y MADERA UNSCH – FIMGC - DAIMC

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGAFACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA DE MINAS Y CIVILESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO DISEÑO DE ACERO Y MADERA (IC-533)

I. DATOS GENERALES:

1.1) Nombre de la asignatura : DISEÑO DE ACERO Y MADERA.1.2) Código : IC-5331.3) Créditos : 3.01.4) Facultad : Ingeniería de Minas Geología y Civil1.5) Departamento : Ingeniería de Minas y Civil1.6) Escuela : Ingeniería Civil1.7) Tipo : Electivo1.8) Pre-Requisito : IC-4431.9) Plan de Estudios : 20041.10) Ciclo Académico : 2008-I1.11) Duración : 17 semanas1.12) Periodo de Inicio : 11 de agosto de 20081.13) Docente Responsable : Msc. Ing. Norbertt Luis Quispe Auccapuclla.

norwi23@hotmail.com

1.14) Nº de horas semanales:a. Teóricas : 02b. Prácticas : 02c. Lugar:a. Teóricas : Aula H-204b. Prácticas : Aula H-204c. Horario:a. Teóricas : Lunes 2-4 p.m.b. Prácticas : Martes 2-4 p.m.

II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Es un curso del área de ingeniería estructural y ofrece las herramientas modernas de diseño de elementos y estructuras en acero y madera; con mayor énfasis en el acero debido a su condición de desarrollo actual en nuestro país. Se complementa con el conocimiento del acero y la madera como materiales estructurales, sus especificaciones y propiedades mecánicas .

III. OBJETIVOS DEL CURSO

El aprendizaje de los métodos modernos de diseño de elementos y estructuras de acero y madera, utilizando nuestras normas NTE 090 estructuras metálicas y NTE 102 diseño y construcción en madera; así como complementariamente las normas y especificaciones del AISC (American Institute of Steele Construction). El aprendizaje y la práctica en el diseño de elementos estructurales en tracción, compresión, flexión, flexocompresión; así como el estudio de sus conexiones aplicado al diseño de estructuras convencionales de acero y madera.

IV. PROGRAMA ANALÍTICO

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DISEÑO DE ACERO Y MADERA UNSCH – FIMGC - DAIMC

CLASES TEÓRICAS

SEM FECHAS CONTENIDO RESPONSABLE

0118/08/2008

19/08/2008

I UNIDADACERO, MATERIAL ESTRUCTURAL Introducción - Concepto y alcance del curso.

Norbertt Quispe

0225/08/2008

26/08/2008

La estructura de acero - Ventajas de acero como material estructural, comparación del acero como material estructural, comparación del acero con otros materiales estructurales.

Norbertt Quispe

0301/09/2008

02/09/2008

Factor de seguridad - Propiedades de los materiales estructurales - Propiedades del Acero - Propiedad de las Secciones geométricas - Aceros estructurales - Perfiles de los aceros - Especificaciones e identificación de los aceros según AISC - Especificaciones y cargas de diseño - Cargas muertas. Cargas vivas. Tipos de carga viva en viviendas, edificios públicos, industrias.

Norbertt Quispe

0408/09/2008

09/09/2008

II UNIDAD ANÁLISIS Y DISEÑO DE ELEMENTOS EN TRACCIÓNAnálisis de elementos en tracción – Resistencia de diseño – área neta efectiva – tornillos alternados – bloque de cortante - Diseño de elementos en tracción – barras roscadas y cables – miembros conectados por pasadores.

Norbertt Quispe

0515/09/2008

16/09/2008

Práctica calificada.

Trabajo Práctico Norbertt Quispe

0622/09/2008

23/09/2008

III UNIDAD ANÁLISIS Y DISEÑO DE ELEMENTOS EN COMPRESIÓNIntroducción a los elementos en compresión axial – teoría de columnas - Diseño de elementos en compresión axial – longitud efectiva – pandeo torsional y flexo-torsional.

Norbertt Quispe

0729/09/2008

30/09/2008

Ejemplo de aplicación. Norbertt Quispe

0806/10/2008

07/10/2008

Segunda práctica.Norbertt Quispe

0913/10/2008

14/10/2008

EVALUACIONES - EXAMEN PARCIALExamen teórico – Práctico, referente a los contenidos indicados en las Unidades I, II, III.

Norbertt Quispe

1020/10/2008

21/10/2008

IV UNIDAD ANÁLISIS Y DISEÑO DE VIGASIntroducción – Estabilidad- resistencia por flexión – deflexiones - agujeros en vigas – viguetas de acero alma abierta – flexión biaxial – resistencia por flexión de perfiles diversos.

Norbertt Quispe

1127/10/2008

28/10/2008

Diseño de vigas - Resistencia por cortante – Resumen de la resistencia por momentos. Norbertt Quispe

1203/11/200804/11/2008

Ejemplo aplicativo - Tercera prácticaNorbertt Quispe

1310/11/2008

11/11/2008

V UNIDAD DISEÑO DE ELEMENTOS EN FLEXOCOMPRESIÓN (TRACCIÓN)Diseño de columnas-flexocompresión (tracción).

Norbertt Quispe

1417/11/2008

18/11/2008

VI UNIDAD CONEXIONES DE ELEMENTOS ESTRUCTURALESConexiones de elementos estructurales: soldadas y empernadas.

Norbertt Quispe

1524/11/2008

25/11/2008

VII UNIDAD CONSTRUCCIÓN COMPUESTAVigas compuestas.

Norbertt Quispe

1601/12/2008 VIII UNIDAD

DISEÑO EN MADERADiseño de vigas y columnas de madera.

Norbertt Quispe

17 02/12/2008 Diseño de conexiones. Norbertt Quispe

18 09/12/2008EVALUACIONES - EXAMEN FINALExamen teórico – Práctico, referente a los contenidos indicados en las Unidades V, VI, VIII.

Norbertt Quispe

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V. FORMA DIDÁCTICA

En el aspecto teórico, se expondrá todos los fundamentos, conceptos básicos y procedimientos de cálculo, dándose énfasis en todo sentido a la deducción y el análisis.En el aspecto práctico, se realizarán prácticas dirigidas y seminarios, los cuales se evaluarán continuamente al estudiante mediante prácticas calificadas en el aula, un examen parcial y un examen final, complementándose con una serie de trabajos escalonados bajo el asesoramiento continuo de parte del profesor. Clases de teoría sobre pizarra en aula y con apoyo de diapositivas, videos y fotografías.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El examen podrá constar de teoría y problemas numéricos en proporciones no preestablecidas.Se establecerá una nota mínima para cada ejercicio que dependerá de la dificultad del mismo (a título orientativo). De no obtener en cada ejercicio una nota igual o superior al mínimo el examen no se considerará superado. La calificación de cada examen parcial y del examen final de la asignatura se establece mediante la suma de de la notas de los diferentes ejercicios que componen el examen. El coeficiente de ponderación estará indicado en el enunciado del examen. De no ser así se entiende que todas las partes tienen igual peso.Como exigencias adicionales compatibles con las competencias generales se tiene: Traducción de artículos en inglés aportados por la cátedra o mediante búsqueda en base de datos y

su relación con los contenidos conceptuales vistos en la asignatura (individual). Asistencia a proyección de clases multimedia de Mecánica que presente la cátedra durante el ciclo

lectivo.

La evaluación final, no solo tendrá en cuenta a los objetivos perseguidos a través de un examen apropiado a tal efecto, sino que privilegiará la resolución práctica numérica de los problemas. El desarrollo de los temas teóricos incluirá en cada clase: revisión sumaria de los temas tratados la clase anterior presentación de los nuevos temas a tratar, su articulación con el tema anterior y los propósitos y

objetivos de los mismos exposición participativa de los nuevos conceptos, con preguntas al alumnado y evaluación conceptual

de las mismas resolución de ejemplos utilizando los nuevos elementos teóricos, con el objeto de afianzar los

conceptos, familiarizar a los estudiantes con los mismos y estimular el razonamiento entrega de un listado de temas para leer, los que serán expuestos y discutidos la clase siguiente.

Las clases teóricas son complementadas con prácticas calificadas, pensadas para afianzar y familiarizar a los estudiantes con los nuevos conocimientos mediante la resolución de problemas y cuestionarios. La ejercitación práctica comprende: Prácticas Calificadas (PC): acompañan a cada uno de los capítulos en que se divide la materia. Ejercicios para la Solución en Computadora: plantean ejercicios diseñados con carácter englobador. Trabajos Prácticos Especiales (TE): plantean ejercicios de carácter especial cuya resolución requiere

una mayor elaboración que las TP.

VII. REQUISITOS DE APROBACIÓN

El alumno tendrá que demostrar suficiencia en el curso para lo cual será necesario obtener una nota mínima de once, resultado de calcular el promedio de un examen parcial, un examen final y prácticas calificadas más trabajos escalonados.

En las evaluaciones se tomarán en cuenta el aspecto cognitivo, desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes cuya ponderación es la siguiente:a) Evaluación teórica 30 %b) Evaluación práctica 40 %c) Seminarios y/o trabajos encargados 20 %d) Exámenes cortos teóricos o prácticos 05 %e) Responsabilidad, iniciativa y otros 05 %

Los instrumentos de evaluación sirven para la coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación. Se tiene la siguiente valoración de dichos instrumentos de evaluación: Promedio de prácticas calificadas PP Peso 1 Trabajo Semestral TS Peso 1 Examen parcial EP Peso 1 Examen final EF Peso 2

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Las evaluaciones se rendirán con el siguiente cronograma: Prácticas calificadas PP En el intervalo del ciclo académico 2008-I Trabajo Semestral TS (plazo máximo de entrega, final del curso) Examen parcial EP Examen final EF

VIII. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION Inc. (AISC) http://www.aisc.org/

AMERICAN INSTITUTE OF TIMBER CONSTRUCTION (AITC) www.aitc-glulam.org/Abou

CHARLES G.Steel Structure Design and BehaviorFourth Edition 1996

Edwin L.Diseño de Estructuras de Acero.

JACK C. MC CORMAC Diseño de Estructuras de Acero. Método LRFD. 2da Edición. Alfaomega. 2002.

MANUAL DE MADERAS DEL PACTO ANDINO. Acuerdo de Cartagena. 8va edición.

MANUAL OF STEEL CONSTRUCTION AISC-LRFD

NTE 102 Diseño y Construcción en Madera-SENCICO-Ministerio de Vivienda y Construcción.

NTE 090 Estructuras Metálicas-SENCICO-Ministerio de Vivienda y Construcción.

WILLIAN T.SEGUIDiseño de estructuras de acero con LRFD2da Edición. Internacional Thomson Editores. Mexico.

Ayacucho, Agosto de 2008.

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