Universidad Nacional de Chimborazo

Escuela de Economía Sílabo de la Cátedra de Emprendimiento

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CHIMBORAZO

Facultad de Ciencias Políticas y

Administrativas

Escuela de Economía

Sílabo de la Cátedra de Emprendimiento

Universidad Nacional de Chimborazo

Escuela de Economía Sílabo de la Cátedra de Emprendimiento

INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo.

FACULTAD: Ciencias Políticas y Administrativas.

NOMBRE DE LA CARRERA: Economía.

SEMESTRE O AÑO: Quinto Año.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Emprendimiento.

CÓDIGO DE LA MATERIA: ECO 114

NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 1

NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 2.5

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La materia de emprendimiento, es una materia de formación general, por sus características

propias es de naturaleza teórica y práctica. Proporciona a los estudiantes las herramientas

necesarias para desarrollar el espíritu empresarial y trasladar esas competencias para la

creación y/o gestión de nuevas empresas. La asignatura está compuesta de dos unidades:

1. Enfoques conceptuales y motivacionales sobre el emprendimiento.

2. El Plan de Negocios.

PRERREQUISITOS

Ninguno

CORREQUISITOS

Malla Curricular

OBJETIVOS

Reconocer las bases conceptuales de la cultura emprendedora y su incidencia en la

economía local.

Identificar e investigar ideas potenciales de negocio.

Utilizar las herramientas básicas de marketing, planificación etc., en la elaboración de

planes de negocio.

Desarrollar propuestas de emprendimientos alternativos que beneficien a la sociedad.

EMPRENDIMIENTO

CONTENIDOS/TEMAS Nº de horas

/semanas

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE

EVIDENCIA (S) DE LO

APRENDIDO

UNIDAD I

Universidad Nacional de Chimborazo

Escuela de Economía Sílabo de la Cátedra de Emprendimiento

Enfoques conceptuales y motivacionales

Temas:

1.1 El emprendimiento: ¿Qué es em-prender?, espíritu empresarial, mitos del emprendedor, la cultura empresarial, perfil del emprendedor.

1.2 La oportunidad y el entorno empresarial: análisis local, el sector empresarial.

1.3 Creatividad e innovación: Conceptos y fases del proceso creativo, herramientas para ideas creativas, innovación como quiebre de paradigmas.

1.4 Generación de ideas de negocio: Fuentes de ideas de negocios, ideas y oportunidades de negocio.

1.5 Coaching: Liderazgo y capacidad empresarial, orientación empresarial, plan de metas personales, PNL.

28 horas/ 7

semanas

Reconoce los fundamentos

del emprendedor y las

habilidades del

emprendedor.

Identifica y genera una idea

de negocio.

Evaluaciones continuas.

Trabajos desarrollados de

manera individual y grupal.

Clases Prácticas. 12 horas/ 3

semanas

Trabajo de Investigación. Definición de ideas de negocio.

UNIDAD II

2.1 El Plan de Negocios: Aspectos

conceptuales. Estructura del plan de nego-

cios. Análisis situacional de la nueva

empresa: Misión, visión, políticas y

estrategias.

16 horas/ 4

semanas

Identifica la estructura de un

Plan de negocios.

Desarrolla la visión insti-

tucional de la empres

Evaluaciones continuas.

Trabajos desarrollados de

manera individual y grupal.

Clases Prácticas. 4 horas/ 1

semana

Trabajo de Investigación.

UNIDAD II

2.2 Plan de Marketing: El producto: características tangibles e intangibles, el proceso productivo. El mercado: competidores, compradores, proveedores, canales de distribución. El precio. La promoción y publicidad: imagen, promoción, publicidad, medios publicitarios, anuncios publicitarios. Tamaño y localización de la empresa. Requerimientos de la empresa.

28 horas/ 7

semanas

Desarrolla y analiza el Plan de

Marketing.

Evaluaciones continuas.

Trabajos desarrollados de

manera individual y grupal.

Clases Prácticas. 8 horas/ 2

semanas

Trabajo de Investigación. Diseño estudio de mercado.

UNIDAD II

2.3 Plan Jurídico Mercantil: Forma jurídica de la empresa. Constitución de la empresa. Normativa interna. Gastos de constitución.

12 horas/ 3

semanas

Desarrolla y analiza el Plan

Jurídico Mercantil.

Evaluaciones continuas.

Trabajos desarrollados de

manera individual y grupal.

Clases Prácticas. 12 horas/ 3

semanas

Trabajo de Investigación. Diseño del plan jurídico mercantil.

UNIDAD II

2.4 Plan de Recursos Humanos: La organización de la empresa. Los puestos de trabajo. Reclutamiento y selección. Relaciones laborales. Costos.

12 horas/ 3

semanas

Desarrolla y analiza el Plan de

Recursos Humanos.

Evaluaciones continuas.

Trabajos desarrollados de

manera individual y grupal.

Clases Prácticas. 12 horas/ 3

semanas

Trabajo de Investigación. Diseño del plan de recursos humanos.

UNIDAD II

2.5 Plan Económico Financiero: Inversiones

y fuentes de financiamiento. Ingresos y

egresos. Flujos. Estados Financieros.

24 horas/ 6

semanas

Desarrolla y analiza el Plan

Económico Financiero.

Evaluaciones continuas.

Trabajos desarrollados de

manera individual y grupal.

Universidad Nacional de Chimborazo

Escuela de Economía Sílabo de la Cátedra de Emprendimiento

Evaluación ex ante. (Rentabilidades, VAN,

TIR, B/C)

Clases Prácticas. 4 horas/ 1

semana

Trabajo de Investigación. Diseño del plan económico financiero.

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

La asignatura de Emprendimiento, aporta a la formación del Economista, con el soporte

teórico y práctico para el uso adecuado de los métodos y técnicas de la cultura emprendedora

y del diseño de planes de negocio.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

La asignatura coadyuva a sentar las bases conceptuales, metodológicas y técnicas para que el

estudiante conozca, estructure, analice y participe en los procesos de formulación y creación

de empresas.

METODOLOGÍA

La metodología que se utilizara será: Preparación de clases por parte de los alumnos, exposición del profesor a manera de introducción del tema, luego se explicarán casos de aplicación práctica y/o dinámicas de grupo que faciliten el aprendizaje y que estén relacionados con la materia de emprendimiento. La participación en clase será tomada en cuenta y evaluada constantemente por el profesor.

Las Evaluaciones Continuas (EC) podrán ser realizadas en base a prácticas programadas como

no programadas, quedando a criterio del profesor la efectiva aplicación de la misma. Estas

prácticas podrán incluir la evaluación a partir de una lectura, lo analizado en clase, o ambas

conjuntamente en base a exámenes objetivos o de desarrollo.

BIBLIOGRAFIA

CASTELLS OLIVAN, Manuel. Entorno innovador iniciativa emprendedora y desarrollo local.

GALINDO RUIZ, Carlos. Formulación y evaluación de planes de negocio.

ALCARAZ, Rafael. “El emprendedor de éxito”. 3ª Edición. Editorial Mac Graw Hill. 2006.

AMAT, Oriol. “Contabilidad y Finanzas para no financieros”

BASS, Bernart. “Liderazgo Transformador”. Editorial Taylor y Francis. 2009.

VECIANA, José María. “La creación de empresas. Un enfoque gerencial”. Edición Digital.

Editorial La Caixa. 2005.

ZURITA, Mauricio et al. “Cultura empresarial. Guía metodológica para la elaboración de

planes de empresa. Imprenta Quimera. 2010.

LECTURAS RECOMENDADAS

Casos de emprendedores éxitos.

El arte de la guerra. Sun Tzu.

Global Entrepreneurship Monitor.

Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo. Una Visión para las Américas del

Siglo XXI. OEA.

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