silabo Pediatria med hum San Marcos

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE MEDICINA “SAN FERNANDO” ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PEDIATRÍA SÍLABUS DE PEDIATRÍA (Código: MH 0464) AÑO ACADEMICO: 2011 – II PROMOCION INGRESANTE: 2006 CONTENIDO I. SUMILLA II. DATOS GENERALES III. COMPETENCIAS GENERALES IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN IX. BIBLIOGRAFÍA - 2011 -

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE MEDICINA “SAN FERNANDO” ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PEDIATRÍA

SÍLABUS

DE

PEDIATRÍA

(Código: MH 0464) AÑO ACADEMICO: 2011 – II

PROMOCION INGRESANTE: 2006

CONTENIDO

I. SUMILLA II. DATOS GENERALES

III. COMPETENCIAS GENERALES IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN IX. BIBLIOGRAFÍA

- 2011 -

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I. SUMILLA

El curso de Pediatría corresponde al área de formación general, es de carácter teórico práctico. Tiene

por finalidad impartir los conocimientos básicos y desarrollar habilidades y destrezas que le faciliten al alumno el logro de competencias para el ejercicio de la atención pediátrica, permitiendo su formación integral en Pediatría, logrando que sea capaz de atender la promoción, prevención y recuperación de la salud del niño, formando parte fundamental del perfil profesional del egresado de la Facultad de Medicina de San Fernando., que será creativo, científico e investigador; además de tener la habilidad y el deseo de comprender y resolver todas las necesidades de salud pediátrica en nuestro país

II. DATOS GENERALES

o Escuela EAP Medicina Humana o Departamento Académico Pediatría o Nombre del curso Pediatría o Código MH 0464 o Año de estudios en que se dicta 6º año o Créditos 16 o Pre-requisitos Medicina interna

Patología especial Semiología Psiquiátrica Psiquiatría Cirugía Epidemiología Medicina física y rehabilitación

o Duración 17 semanas o Fecha de inicio 04/07/2011 o Fecha de término 10/11/2011 o Práctica 20 horas semanales o Teoría 17 horas semanales o Nº de alumnos 160

O Plana Docente Coordinador del Departamento Prof. Marcial Matheus Cabrera Coordinador Académico Adm INSN Prof. Ada Rodriguez O´donnell Secretario Docente Prof. Antonio Meza Cuadra Velásquez

Responsable del curso Prof. Rodina Gonzáles Ávila Jefa de Sección: Clínica Pediátrica Prof. Gladys Cruz Tapia Jefa de Sección: Neonatología Prof. Glenda Rivas Rivas Jefe de Sección: Ped. Comunitaria Prof. Luis Reátegui Guzmán

Profesores Principales - Denegrí Arce, Juan TP 20 h - Guevara Chacabana, Gamaniel TP 20 h - Huicho Oriundo, Luís TP 20 h - Iwamoto Hamaguchi, Julio TP 20 h. - Izaguirre Sotomayor ,Manuel TP 20 h - Lapoint Montes, María TP 20 h - Meza Cuadra Velásquez, Antonio TP 40 h. - Mori Ramirez, Hallder TP 40 h - Nakachi Morimoto ,Graciela TP 20 h - Oliveros Donohue, Miguel TP 17 h - Quiñones Guzmán, Armida TC 40 h - Quispe Condori Custodio Olsen TP 20 h - Reyes Dioses Luis Alberto TP 20 h - Rivas Rivas, Glenda TC 40 h - Saravia Sandoval , Eloy TP 20 h - Shimabuku Azato, Roberto TP 20 h

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Profesores Asociados - Cabrejos Castilla Irma Salome TP 20 h - Cabrera Ledesma, Alejandro TP 20 h - Corro Pascual, Ciro TP 20 h - Cruz Tapia, Gladys TP 20 h - De los Santos García, Miguel TP 20 h - Gomez Galiano Walter David TP 20 h - Gonzáles Ávila, Rodina. TP 20 h - Huaman Villavicencio Norma TP 20 h - Kolevic Roca, Lenka TP 20 h - Lopez Sandoval Jorge TP 20 h - Luna Muñante, José TP 20 h - Luna Vértiz, Oscar TP 20 h - Martínez Horna, Oscar TP 20 h - Matheus Cabrera, Marcial TP 40 h - Mayorga Ricalde, Guido TP 20 h - Medina Flores Juan Pastor TP 20 h - Mori Vela Diego TP 20 h - Muchaypiña Gallegos, Isabel TP 20 h - Pérez Fernández, Marina TP 20 h - Raffo Neyra, Milagros TP 20 h - Reátegui Guzmán, Luis TP 20 h - Revilla Velásquez Maria Elena TP 20 h - Rivera Medina, Juan TP 20 h - Rocha Bernal Luis Miguel TP 20 h - Ruiz Merino, Gregorio TP 10 h - Santillan Blossiers Magno TP 18 h. - Ulfee Galindo, Alberto TP 20 h

Profesores Auxiliares

- Apac Ascaño Ana Luisa TP 20 h - Arica Chávez, Carlos TP 20 h - Cruz Arrunátegui, Raúl TP 20 h - Diaz Pêra Javier Arnulfo TP.20 h - Estacio Gutiérrez, Pedro TP 20 h - Estela Chunga, Edilberto TP 20 h - Fernandez Sierra Carmen Luisa TP.20 h - García Muente María Elsa TP 20 h - Geng Blas, Juana TP 20 h - La Torre Bustinza, Virginia TP 20 h - Málaga Uria, José TP 20 h - Ota Nakasone Arturo TP 20 h - Rodríguez O' Donnell, Ada TP 20 h. - Sáenz Bonifacio , Andrés TP 20 h - Santillán Ramírez Carlos TP 20 h - San Martin Howard, Pedro TP 20 h - Vásquez Miranda ,Daniel Alfredo TP 20 h

Jefes de Práctica

- Ángeles Meléndez, César TP 20 h - Chiong Chiang, Francisco TP 20 h - Moreno Sarmiento, José TP 20 h - Salvador Yamaguchi, William TP 20 h

Profesores Contratados (Auxiliares)

- Mora Aguilar Carlos Víctor TP 20 h (Plazo Determinado) - Ortiz Borda Elia María TP 20 h (Plazo Determinado) - Álvarez Murillo Carlos Melchor TP 20 h - Amat Chavez Javier Lisandro TP 20 h

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- Aranda Paniora Franklin TP 20 h - Arbizu Sánchez Jane Rosario Tp 20 h - Caro Kahn, Ines TP 20 h - Chacón Mormontoy Jorge Carlos TP 20 h - Chau Chang Juan Victor Andres TP 20 h - Cornejo Vega Carlos Rolando TP 20 h - Espinoza Vivas Ylia Clorinda TP.20 h - Gallardo Jugo Berta Elena TP 20 h - Hidalgo Trivelli Laura Silvia TP 20 h - López Córdova Victoria Guadalupe TP 20 h - Morales Acosta Marco Antonio TP 20 h - Paitanmala Montero Hilda TP 20 h - Pando Hermosilla José Luís TP 20 h - Ramírez Cortez Grimaldo de los Ángeles TP 20 h - Rojas Galarza Raul Alberto TP 20 h - Sánchez Ramos Victor Manuel TP 20 h - Samamé Arrasco César Alberto TP 20 h - Silva Rojas Wilda Cecilia TP 20 h - Tanaka Torres Ricardo Antonio TP 20 h - Tapia Bautista Alfonso Juan TP 20 h - Toscano López Carlos Manuel TP 20 h - Tutaya Gonzáles Ladislao Alberto TP 20 h - Untiveros Tello Alex Moisés TP 20 h - Valle Cumpa Rolan Pedro TP 20 h - Veliz Rodríguez Walter Alfredo TP 20 h - Morales Paitan Carlos Alberto TP 20 h

Profesores invitados

- Bances Gonzáles María Francisca - Falen Boggio Juan Manuel - Paz Carrillo Edith Maritza - Pereyra López Sonia Adelaida - Veliz Lazo Betty - Romero Giraldo Iliana - Hernández Isla Henry Walter - Marocho Chahuayo Luís Jesús - Urbano Durand Carlos - Rebolledo Diminich Liliana - Cabanillas Barrientos Jessica - Vilca Acero Maria Del Carmen - Alarcon Mondragon Erika - Yanac Reynoso Zoila

SEDES DOCENTES

Nº SEDE RESPONSABLE 1 Instituto Nacional de Salud del Niño Clínica Pediátrica: - Prof. Ada Rodríguez * 2 Hospital Nacional Daniel A. Carrión Neonatología: Prof. Carlos Arica

Clínica Pediátrica: Prof. José Málaga 3 Hospital Nacional 2 de Mayo Clínica Pediátrica: Prof. Pedro San Martín 4 Hospital Nacional Arzobispo Loayza Clínica Pediátrica: Prof. Eloy Saravia 5 Hospital Docente Madre Niño San Bartolomé Neonatología: Prof. Cesar Samame

Clínica Pediátrica: Prof. Carlos Santillan 6 Hospital Nacional Santa Rosa Neonatología: Prof. José Luna 7 Hospital de Emergencias Pediátricas Clínica Pediátrica: Prof. Jorge López 8 Hospital Nacional Sergio Bernales Neonatología: Prof. Ciro Corro

Pediatría Comunitaria: Prof. Magno Santillana 9 Instituto Nacional Materno Perinatal Neonatología: Prof. Olsen Quispe

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Hospital Nacional E. Rebagliati Martins Neonatología: Prof. Guido Mayorga Clínica Pediátrica: Prof. Hilda Paitanmala

11 Centro de Salud de Jesús Maria Clínica Pediátrica: Prof. Virginia la Torre 12 Centro de Salud de San Fernando Pediatría Comunitaria: Prof. Gamaniel Guevara 13 Centro de Salud El Progreso Pediatría Comunitaria: Prof. José Moreno 14 Centro de Salud Santa Luzmila Pediatría Comunitaria: Prof. Pedro Estacio 15 Centro de Salud Tahuantinsuyo Bajo Pediatría Comunitaria: Prof. Walter Véliz

* Laboratorio (Bioquímica)

III. COMPETENCIAS GENERALES • Alcanza los conocimientos básicos de Pediatría que lo capaciten para brindar una atención integral y

eficaz al niño sano o enfermo en las diferentes etapas de su desarrollo.

• Conoce la estructura normal y la función del cuerpo, los mecanismos moleculares, celulares y bioquímicos que son importantes en la homeostasis y las múltiples causas (genéticas, de desarrollo, metabólicas, tóxicas, microbiológicas, autoinmunes, neoplásicas, degenerativas y traumáticas) de las enfermedades y su patogénesis.

• Obtiene una Historia Clínica que contenga toda la información relevante, realiza un examen físico completo y los procedimientos diagnósticos bajo supervisón. Interpreta adecuadamente la información de los exámenes de apoyo al diagnostico.

• Razona en forma deductiva para resolver los problemas clínicos

• Conoce y delinea el tratamiento correcto, teniendo en cuenta las reacciones adversas de los medicamentos y sus contraindicaciones. Emite el pronóstico y sigue con atención la evolución.

• Se comunica adecuadamente con los pacientes, sus familiares y todo el personal de salud

• Respeta la privacidad y dignidad del paciente. Entiende y respeta el rol de otros profesionales de la salud y la necesidad de colaborar con ellos en el cuidado del paciente como individuo. Promueve la salud de toda la población.

• Conoce los factores económicos, sociológicos, ocupacionales, ambientales y culturales que contribuyen al desarrollo y/o perpetuación de condiciones que influyen sobre la salud

El curso de Pediatría comprende 03 Secciones

1. Clínica Pediátrica: 50% = Clínica I (25%), Clinica II (25%) 2. Neonatología: 25% 3. Pediatría Comunitaria: 25%

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

SECCION: CLÍNICA PEDIÁTRICA Jefa de sección: Prof. Gladys Cruz Tapia

1. Duración: 9 semanas 2. Unidades didácticas: Clínica pediátrica I y Clínica pediátrica II

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIATRICA I

1. Duración: 4 ½ semanas 2. Coordinadora: Prof. Gladys Cruz Tapia

Sub Cordinadores : Prof. Norma Huaman Villavicencio Prof. Julio Iwamoto Hamaguchi

3. Contenidos a) Maneja inicialmente con conocimiento, habilidad y destreza las principales patologías de

emergencia b) Conoce las técnicas para realizar con habilidad y destreza los principales procedimientos en

Pediatría c) Evalúa y atiende con conocimientos, habilidad y destreza al paciente pediátrico

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4. Competencias

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL • Conoce y sabe el manejo inicial de

las patologías de emergencia mas frecuentes :

- Intoxicación por kerosene y organofosforados

- Asfixia y/o atragantamiento - Crisis asmática - Convulsiones - Shock hipovolèmico - RCP

• Conoce las técnicas y procedimientos para realizar:

- Punción venosa - Punción lumbar - Toracocentesis - Masaje cardiaco externo - Conoce la administración de

medicamentos para RCP • Conoce la epidemiología,

patogenia, diagnóstico, diagnóstico diferencial, historia natural, tratamiento y pronóstico de las patologías pediátricas mas frecuentes:

-Enfermedad diarreica -Niño febril -Niño con inadecuada ganancia de peso- mal nutrido - Niño con problemas respiratorios altos (Otitis media aguda, sinusitis amigdalitis ) y bajos (Neumonía, bronquitis, bronquiolitis). -Enfermedades del tracto urinario - Enfermedades sistémicas.

• Efectúa adecuadamente el examen y manejo inicial de las patologías de emergencia

• Alcanza las habilidades y

destrezas para realizar con asesoría los principales procedimientos en pediatría

• Interpreta adecuadamente los

datos de la anamnesis, realiza un correcto examen clínico, diagnostica y maneja apropiadamente cada patología

• Actúa con precisión y rapidez en la solución de la emergencia

• Informa a los padres o

familiares sobre el procedimiento que se va a realizar, solicitando su consentimiento

Realiza los procedimientos de asepsia y procede con respeto y delicadeza

• Analiza los datos obtenidos y

solicita los exámenes de ayuda diagnostica

Establece la terapia y el pronostico Mantiene informados a los padres y/o familiares lo relacionado al caso

DESARROLLO DE CONTENIDOS

1. a)Introducción y desarrollo de la Unidad Didáctica: Importancia de las diferentes patologías que con mayor frecuencia se presentan en los pacientes pediátricos. Orientación sobre el desarrollo de las diversas actividades de la unidad en las diferentes sedes docentes.

b) Historia Clínica Pediátrica: Caracteristicas de la Historia Clínica pediatríca. Anamnesis. Examen Clínico general y regional según grupo etáreo

2. Bases Fisiopatologicas y Semiología del Aparato Digestivo: Características propias en las diferentes edades pediátricas

3. Diarrea Aguda: Epidemiología, Etiopatogenia y Fisiopatología .Diarrea inflamatoria y no inflamatoria. Diagnóstico y tratamiento

4. Deshidratación: Tipos – Grados, Etiología, Fisiopatología, Clínica, Diagnóstico y tratamiento. Shock

5. Balance Hídrico: Importancia del Balance Hídrico en los pacientes deshidratados

Presentación de casos - Ejercicios

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6. Problemas digestivos más frecuentes: Vómitos. Reflujo gastroesofágico. Diarrea persistente y crónica. Estreñimiento. Dolor abdominal crónico. Hemorragia digestiva alta y baja.

7. Bases Fisiopatologicas del Aparato Respiratorio

Semiología del Aparato Respiratorio: Inspección, palpación, percusión y auscultación en los diferentes grupos etáreos

8. Resfrío común. Rinitis. Adenoiditis. Laringotraqueitis: Etiología, Fisiopatología, Cuadro clínico. Diagnóstico diferencial. Tratamiento.

9. Sinusitis. Otitis. Otoantritis: Etiología, Fisiopatología, Cuadro clínico. Diagnóstico diferencial. Tratamiento

10. Bronquiolitis: Etiología. Epidemiología. Patogenia. Diagnóstico .Tratamiento.

Neumonía: Etiopatogenia. Bacterianas y virales .Epidemiología, Factores de riesgo. Clínica. Radiología. Tratamiento

Complicaciones

11. a) Crisis Asmática: Fisiopatología. Prevalencia. Diagnóstico. Factores desencadenantes de alto riesgo. Criterios de hospitalización. Clasificación. Tratamiento. Criterios de alta.

b) Intercrisis: Diagnostico y tratamiento

12. Insuficiencia Respiratoria Aguda: Etiología. Fisiopatología. Clínica, diagnóstico y tratamiento.

13. Bases Fisiopatologicas del Aparato Urinario

Semiologia del Aparato Urinario: Según grupo etáreo

14. Infección del Tracto Urinario – I.R.A.: Etiología. Fisiopatología. Clínica. Tratamiento. Insuficiencia renal, pre-renal y post renal.

15. Nefritis, Nefrosis: Definición. Epidemiología. Etiología. Manifestaciones clínicas. Diagnostico. Tratamiento.

16. Sepsis: Fisiopatología. Clínica. Tratamiento

17. Malnutrición, Diagnostico Clínico: Clasificación: Etiológica y clínica. Somatometría

18. Malnutrición, Tratamiento.

19. a) Diagnóstico por imágenes: Presentación de radiografías de las patologías más frecuentes en pacientes pediátricos.

b) Enfermedades Metabólicas Congenitas: Diagnostico y tratamiento de las enfermedades de mayor importancia

SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIATRICA II

1. Duración: 4 ½ semanas 2. Coordinadora: Prof. Gladys Cruz Tapia

Sub. Coordinadora: Prof. Ada Rodríguez O´Donnell

3. Contenidos a) Conoce el manejo de las emergencias más importantes y frecuentes de las diferentes

especialidades Pediátricas. b) Evalúa y atiende con conocimiento, habilidad y destreza las patologías en las diferentes

especialidades pediátricas.

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4. Competencias

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

• Conoce el manejo inicial de las emergencias más frecuentes: cardiovasculares, Neurológicas, endocrinológicas.

• Conoce la epidemiología, patogenia, diagnóstico, diagnóstico diferencial, historia natural, tratamiento y pronóstico de las siguientes patologías:

- Cardiovasculares - Neurológicas - Eruptivas - Infectocontagiosas - Dermatológicas - Gastrointestinales - Hematológicas - Genéticas - Endocrinológicas - Quirúrgicas - Ortopédicas

• Realiza adecuadamente el examen y manejo inicial de las emergencias de las especialidades pediátricas

• Obtiene puntualmente los datos

concernientes a la anamnesis Realiza un adecuado examen

clínico Diagnostica y maneja

apropiadamente cada patología

• Procede con rapidez en la solución de la emergencia

• Analiza los datos obtenidos y

solicita los exámenes de ayuda diagnóstica adecuados

Inicia la terapia y enuncia el pronóstico

Mantiene informados a los padres y/o familiares la evolución del paciente

DESARROLLO DE CONTENIDOS

* Introducción y desarrollo de la unidad Didactica: Conocimiento de las patologías mas frecuentes e importantes en las diferentes especialidades pediátricas. Información de la ubicación y desarrollo de las mismas en los diferentes servicios asistenciales.

1. Bases Fisiopatologicas del Aparato cardiovascular Semiología Cardiovascular

2. Insuficiencia Cardiaca – Fiebre Reumatica: Epidemiología. Etiología. Fisiopatología. Clínica. Tratamiento.

3. Cardiopatías Congénitas Acianóticas: PCA, CIV, CIA , Coartación de la Aorta .Fisiopatología . Clínica Tratamiento médico y Quirúrgico

4. Cardiopatías Congénitas. Cianóticas: Tetralogía de Fallot , Transposición de grandes arterias . Epidemiología. Fisiopatología. Clínica. Tratamiento médico y quirúrgico. Crisis Hipoxica: Diagnostico. Tratamiento. Prevención.

5. Enfermedades Eruptivas más Frecuentes: Sarampión. Rubéola. Escarlatina. Roseola. Eritema infeccioso. Varicela. Clínica. Diagnóstico Clínico y Diferencial .Tratamiento.

6. Coqueluche – Parotiditis epidémica: Etiología. Patogenia. Diagnóstico clínico y diferencial. Tratamiento y prevención. Hepatitis viral: Formas clínicas y Tipos. Prevención.

7. a. Enfermedades Infecciosas (Tifoidea – Brucelosis): Mecanismos de producción. Patogenia. Diagnóstico clínico y diferencial. Complicaciones. Tratamiento y prevención.

b. Inmunizaciones Presente y Futuro: Indicaciones contraindicaciones y controversias. 8. Infección VIH: Diagnostico, Tratamiento y Prevención Etiología. Formas de transmisión.

Clasificación: Clínica, Fluxograma de atención. Diagnóstico, Tratamiento y prevención. 9. Enfermedades Emergentes y Re Emergentes en el Perú 10. Bases Fisiopatologicas y Semiología del Sistema Nervioso 11. Menigoencefalitis: Etiología, Diagnostico y Tratamiento 12. Poliradiculoneuritis: Clínica. Diagnostico diferencial y Tratamiento. Convulsiones – Cefalea:

Clasificación .Diagnóstico. Tratamiento. 13. Anemias – Discrasias Sanguineas: Diagnostico Clínico. Clasificación. Tratamiento. 14. a) Neoplasias Hematologicas: Leucemias. Linfomas.

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b) Ortopedia: Patología más frecuente Displasia de cadera. Pie Bott: Diagnóstico y tratamiento 15. Abdomen Agudo: Apendicitis. Invaginación intestinal. 16. Atresia esofágica – Atresia y estenosis intestinal. Mal rotación intestinal. Hernia inguinal –

Estenosis Hipertrofica del Piloro: Diagnóstico. Tratamiento. 17. Dermatología: Diagnostico y tratamiento de la patología mas frecuente 18. Genética: Manejo de enfermedades Genicas; Genoma 19. Medicina del Adolescente: Problemas mas frecuentes y su manejo

SECCION: NEONATOLOGIA Jefa de sección: Prof. Glenda Rivas Rivas Coordinadora: Prof. Glenda Rivas Rivas Sub. Coordinadora: Prof. Milagro Raffo Neyra

1. Duración: 4 1/2 semanas 2. Unidad didáctica: 1 Recién nacido normal y patológico 3. Contenidos

a) Brinda correcta atención al RN normal en la sala de partos b) Reconoce rápidamente al RN que requiere reanimación y lo ventila con bolsa y máscara c) Identifica en el RN los factores de riesgo y los signos de alarma d) Conoce y manejar adecuadamente los problemas más frecuentes del RN e) Brinda información confiable sobre la alimentación del RN f) Reconoce y maneja las situaciones de ganancia de peso inadecuada de los RN amamantados

4. Competencias

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL • Conoce los criterios para la

atención correcta del RN normal en sala de partos

• Conoce los signos de

depresión cardiopulmonar y la técnica de la ventilación con bolsa y máscara.

• Conoce los factores de riesgo y

los signos de alarma en el RN. • Conoce los principales

problemas del RN: Infección, ictericia, dificultad respiratoria, malformaciones congénitas. Sus manifestaciones clínicas, el diagnóstico y tratamiento.

• Conoce que la lactancia materna (LM) es la mejor alimentación para el RN. Composición, ventajas y técnica de lactancia

• Conoce las causa por la que un RN amamantado no gana peso adecuadamente.

• Usa la ropa adecuada y procede a seguir los pasos normados en la atención inmediata del R:N. normal

• Evalúa esfuerzo respiratorio, frecuencia cardiaca y tono muscular. Posiciona al RN, lo aspira de ser necesario, coloca máscara e inicia ventilación con bolsa adecuada

• Revisa la Historia Clínica (HC)

buscando factores de riesgo maternos, del feto y del intra parto

• Realiza la HC, el examen físico, enuncia el diagnóstico, solicita los exámenes de ayuda diagnóstica, establece la terapia y el pronóstico

• Informa a la madre sobre las

ventajas y le enseña las técnicas para una buena lactancia

• Informa y comenta con la madre

sobre éstas causas y da consejos

• Cuida su aspecto personal, evidencia sus conocimientos sobre bioseguridad. Respeta las normas del servicio

• Se lava las manos antes y después de atender al RN, Se comporta con corrección y respeto con los padres y familiares del RN, médicos, y demás profesionales de la salud

• Analiza como estos factores de riesgo pueden afectar al RN

• Examina y realiza

procedimientos en el RN con respeto, delicadeza y elabora correctamente con letra clara y legible las solicitudes de análisis, recetas, etc.

• Informa a los padres en

forma clara y comprensible sobre la LM.

• Informa a los padres sobre la

evaluación del peso del RN y probables causas en caso que no lo gane adecuadamente

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DESARROLLO DE CONTENIDOS 1. Orientación para el desarrollo de la unidad didáctica

Morbimortalidad Perinatal: Incidencia de la morbilidad en relación a peso y edad gestacional. Tipo de morbilidad. Mortalidad perinatal. Mortalidad neonatal precoz y tardía.

2. Semiología del Recién Nacido y Lactante 3. Hipotiroidismo. Tamizaje en el Recién Nacido 4. Crecimiento intrauterino: Factores que regulan el crecimiento intrauterino Inicio de la vida. La

concepción. Desarrollo del embrión y el feto. Etapas críticas y factores de riesgo fetal. 5. Factores de Riesgo para el Feto y recién Nacido: Factores: Pre parto, Intra Parto y post parto.

Maternos del mismo feto y como influyen en el feto y Recién Nacido. Medidas Preventivas o intervenciones para corregir o minimizar el riesgo. Signos de Alarma: Vómitos. Distensión abdominal. Cianosis. Convulsiones.

6. Transición a la Vida Extrauterina: Características de la respiración y circulación fetales y su paso a características de adulto. Respuesta metabólica y neurohormonal post parto. Adaptación del recién nacido al ambiente extrauterino. Atención inmediata del recién nacido en sala de partos. Apgar. 1’ Interpretación. Pérdida de calor. Secreciones. Cuidados de cordón. Profilaxis ocular y de enfermedad hemorrágica. Somatometría. Clasificación.

7. Infección Intrauterina Crónicas I: Lúes congénita .Toxoplasmosis .Citomegalovirus. 8. Infección Intrauterina Crónica II: Herpesvirus. SIDA. Rubéola. 9. Depresión cardiorrespiratoria . Asfixia perinatal . Definición y Tipos. Apnea primaria y secundaria.

Valor del Apgar. Población neonatal en riesgo. Compromiso multisistémico. Manejo y pronóstico. Síndrome hipóxico isquémico.

10. Reanimación Cardiopulmomar I. Resucitación con bolsa y máscara. 11. Reanimación Cardiopulmonar II 12. Termorregulación: Mecanismos de producción y pérdida de calor, importancia en la edad neonatal.

Temperatura térmica neutral. Variación según edad gestacional. Termorregulación. Termogénesis química. Hipotermia. Población neonatal en riesgo de hipotermia. Manejo del recién nacido hipotérmico.

13. Malformaciones Congénitas mas Frecuentes en el Recién Nacido Cuales son las mas importantes malformaciones congénitas menores y mayores. Incidencia y causas de morbimortalidad de las mismas

14. Retardo de Crecimiento Intrauterino: Quienes son los Recién Nacidos con Retardo de Crecimiento Intrauterino. Factores de Riesgo. Características. Clase – Problemas más frecuentes: Inmediatos y a largo plazo. Manejo del Recién nacido con Retardo de Crecimiento Intrauterino. Tipos de RCIU.

15. Prematuridad – Características. Principales Problemas. Manejo 16. Membrana Hialina: Población en riesgo. Fisiopatología. Sustancia tensioactiva. Cuadro clínico.

Aspecto radiológico. Manejo específico y soporte. 17. Infección en el Recien Nacido: Factores de riesgo incidencia – Causa de morbimortalidad. Fisiología

de la inflamación. Fisiopatología de la sepsis. Sepsis y meningoencefalitis – cuadro clinico. Diagnostico. Tratamiento, nuevas estrategias terapéuticas. Gérmenes implicados: Cambios producidos

18. Ictericia Neonatal: Metabolismo de la bilirrubina. Progresión dérmica de la bilirrubina. Criterios para catalogar una ictericia como fisiológica. Ictericia patológica, principales causas. Manejo: fototerapia, exanguinotransfusión, otros.

19. Síndrome de Dificultad Respiratoria: Definición. Causas pulmonares y extrapulmonares. Test de Silverman - Andersen. Manejo del recién nacido con síndrome de dificultad respiratoria. Uso racional del Oxigeno

SECCION: PEDIATRIA COMUNITARIA Jefe de sección: Prof. Luis Reátegui Guzmán

1. Duración: 4 1/2 semanas 2. Unidad didáctica: (1) Epidemiología Comunitaria y Atención Primaria de salud 3. Contenidos

a) Define el significado de la epidemiología, sus instrumentos, valoraciones del riesgo y las poblaciones expuestas al riesgo, luego, establece y justifica las medidas de prevención y control epidemiológico recomendados

b) Brinda a los individuos, la familia y la comunidad cobertura universal mediante actividades de promoción, prevención, visita domiciliaria , consulta medica y todas las prestaciones de los programas de salud con eficiencia y creatividad

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4. Competencias

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL • Conoce los riesgos

epidemiológicos de la comunidad y su influencia en la Salud infantil

• Conoce las causas mas frecuentes de morbilidad y mortalidad en la consulta externa de la comunidad

• Conoce el control del

Crecimiento y Desarrollo y evaluación del estado nutricional del niño

• Conoce las características de

las principales y mas frecuentes patologías del niño en la comunidad diarreas, TBC , maltrato infantil.

• Elabora una historia Clínica adecuada y completa. Realiza encuestas de investigación

• Se documenta de las tasas y

porcentaje de morbimortalidad en la comunidad. Investiga e indaga sobre ello en las oficinas indicadas para ello

• Realiza las determinaciones somato métricas peso talla, perímetros compara estos datos con los de las tablas

• Hace una historia clínica

completa. Solicita ayuda diagnostica de apoyo, enuncia diagnostico y establece el tratamiento.

• Observa, pregunta, pregunta anota; investiga con conocimiento y respeto por la comunidad y familia

• Se comporta con respeto y discreción en sus indagaciones, analiza y compara los datos obtenidos

• Explica a los padres con

claridad y respeto acerca del Crecimiento y Desarrollo de su niño así como sobre su estado nutricional.

• Explique a los padre sobre el problema de salud de su hijo

DESARROLLO DE CONTENIDOS

1. Situación de la salud Infantil. 2. Semiología del Niño y del Adolescente: Características semiológicas de estos grupos etáreos 3. Desarrollo infantil y evaluación del desarrollo 4. Evaluación del crecimiento Infantil. Diagnostico del estado nutricional y manejo de la desnutrición en

base a patrones de referencia NCHSS y uso de indicadores según método de waterloo. Manejo ambulatorio de la desnutrición

5. Nutrición del Lactante. Requerimientos nutritivos. Valores proteicos de los alimentos. Formulaciones de dietas

6. Nutrición del Pre – Escolar y Escolar. Requerimientos nutritivos, valores proteicos de los alimentos. Formulaciones de dietas.

7. Aspectos del desarrollo infantil relacionado con desarrollo del lenguaje, la cognición y la persona. 8. Procedimientos más frecuentes en el Paciente Pediátrico: Punción venosa, arterial, lumbar y toraxica,

colocación de sonda nasogástrica y vesical. 9. Diagnostico de laboratorio en Pediatría: Criterios para solicitarlos e interpretación de ellos 10. Intoxicaciones mas frecuentes en Pediatría – Diagnostico y Manejo 11. Antibioticoterapia en Pediatría: Uso racional de antibióticos, indicaciones, dosis, tiempo de

tratamiento reacciones adversas y contraindicaciones 12. Primo infección no evolutiva. Primo infección evolutiva. Primo infección activa 13. Diagnostico diferencial y como llegar al diagnostico de cada estadio clínico 14. Enfermedades diarreicas en la comunidad. Epidemiologia y manejo 15. Fiebre, Anorexia. Etiología. Cuadro clínico. Manejo Terapéutico. 16. Uso Racional del Medicamento: Introducción. Origen. Entidades regulatorias. Criterios para su

discusión. Criterios de la población. Buenas prácticas de prescripción. 17. Consejeria Genetica 18. Definición. Historia del maltrato infantil. Maltrato físico, mental y social. Violación sexual.

Prevención del maltrato infantil 19. Diabetes Mellitus

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Ver Cuadros Adjuntos

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VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Para el mejor desarrollo del curso se emplearan las siguientes estrategias metodológicas • CLASES TEORICAS INTERACTUADAS: Los alumnos deben asistir habiendo revisado el tema

programado. El profesor controla la asistencia y desarrolla la clase con la participación activa de los alumnos.

• PRACTICA CLINICA: Se realizaran en servicios de hospitalización, emergencia, consultorios externos y centros de salud.

• DISCUSIÓN CLINICA: Se presentan casos clínicos, que permitan la verificación de los aprendizajes logrados

• SEMINARIOS: Trabajo grupal con la presentación de un tema y asesoría de un docente para su presentación en plenaria

• CONVERSATORIOS CLINICO-PATOLOGICOS: Se entrega con anterioridad el resumen de la Historia Clínica del paciente a discutir. Los alumnos entregarán el informe con la discusión del caso, antes de que se inicie el conversatorio.

• BUSQUEDA DE INFORMACION POR INTERNET: De temas actualizados, interesantes o controversiales. Será entregado el último día de la sección respectiva.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS • Impresos: Libros, revistas, separatas • Instructivos: Guías, maniquíes • Audiovisuales: Multimedia, proyector, retroproyector, pizarra • Instrumentos: Estetoscopio, linterna, martillo, cinta métrica, tablas de valores normales de

referencia, etc.

VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN La evaluación se rige de acuerdo al Reglamento de Evaluación de la Facultad de Medicina según la R.R. Nº 02698-CTG del 14.05.01 y modificada con R.R. Nº 00553-R.-02 del 25/.01/.02. Se citan algunos artículos • Escala de calificación vigesimal (de 0 a 20) Art. 34 • Nota mínima aprobatoria: 11 Art.34 • Los alumnos con más del 30% de inasistencia, tanto en teoría como en práctica, desaprobaran la

sección respectiva Art. 30 . Sin posibilidad de justificación ni recuperación para no afectar el logro de los objetivos del curso

EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS TEÓRICOS • Mediante exámenes parciales cancelatorios, al término de cada rotación. Art. 26 • Será obligatoria la aprobación del 75% o más de las evaluaciones teóricas teniendo en cuenta la

estructuración del curso. Art. 26 y modificatoria RR. 00553-R-02 • La publicación de notas se realizara a más tardar a las 72 horas después de rendido el examen.

La revisión se realizara a más tardar a las 72 horas de su publicación previa inscripción y presentando bibliografía justificatoria (Art. 41)

Examen de recuperación: Será tomado si la causa es justificada, y se rendirá con el grupo de la rotación siguiente (Art. 26 – C).. Los documentos probatorios serán entregados a más tardar 72 horas después de la fecha del examen no rendido. Examen de desaprobado: Sólo en caso de los exámenes teóricos y si han aprobado el 50% de todos lo exámenes teóricos. Se tomará una sola vez, dentro de los 10 días útiles de haber publicado el total de las calificaciones del curso. Art. 26-D, previa inscripción en la oficina del Departamento EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS Será obligatoria la aprobación de 3 unidades didácticas (75%) Art. 26-A Unidad Didáctica: Neonatología Art. 27

- Práctica diaria ( * ) 40% - Examen Práctico 40%

- Seminarios taller 8% - Guardias 8%

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12

- Artículo 4%

(* ) Práctica diaria: Comprende a - Práctica propiamente dicha: 8 a 11 am 70%

b - Discusión clínica: 11 a 12 am 30%

Unidad didáctica: Clínica I Art. 27

- Práctica diaria ( * ) 40% - Examen práctico 40% - Conversatorio 15% - Artículo 5% . ( * ) Práctica diaria comprende:

a – Práctica propiamente dicha ( 8 - 12 am ) 70%

b – Historia Clínica 30% .

Unidad didáctica: Clínica II Art. 27 - Práctica diaria ( * ) 40%

- Examen práctico 40% - Conversatorio 15% - Artículo 5% ( * ) Práctica diaria comprende: a – Práctica propiamente dicha: 8 – 10 am 50% b – Práctica propiamente dicha: 10 – 12 am 50%

Unidad didáctica: Pediatría Comunitaria Art. 27

- Práctica diaria: Centro de Salud 60% - Examen práctico 40%

Promedios parciales de las Unidades didácticas: - Las fracciones deben mantener su valor hasta en décimas. Art. 36 - Cuando el promedio final tenga una fracción igual o mayor de 0,5 éste se consignará con la unidad, redondeando a la inmediata superior. Art. 36 - La calificación final del curso se obtendrá promediando la nota del examen de conocimientos teóricos, con el

de las actividades prácticas, en los siguientes porcentajes: Art. 35

TEORÍA ............................................................ 50% PRÁCTICA................................................. ...... 50%

PARA APROBAR EL CURSO ES NECESARIO TENER NOTA APROBATORIA TANTO EN TEORÍA COMO EN PRÁCTICA. (Art. 21, 25, 26, 35) REUNIONES DE EVALUACIÓN CON LOS DELEGADOS Se llevarán a cabo al finalizar cada uno de los exámenes teóricos programados. Cada delegado presentará un informe escrito que refleje la opinión de todos los alumnos, sobre lo acontecido en la rotación que finalizó y lo expondrá para todos los asistentes. Se analizaran y discutirán los informes y en caso necesario se tomaran las medidas correctivas. Estos informes quedaran a disposición de todos los docentes. Asistentes:

1) Responsable del curso 2) Coordinadores de las 04 Unidades didácticas 3) Responsable de sede 4) Delegados de cada uno de los Grupos

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13

Nota: Pueden asistir los docentes que lo deseen REUNIÓN DE DOCENTES

Se realizaran reuniones con los profesores del curso al finalizar cada rotación a las 13:00h 04/08/2011 08/09/2011 11/10/2011 10/11/2011

TUTORIA

1. Formada por un equipo de docentes 2. Relación de docentes por cada Unidad didáctica

NEONATÓLOGA PEDIATRICA

COMUNITARIA CLINICA PEDIATRICA

Prof. Glenda Rivas Prof. Milagro Raffo

Prof. Luís Reategui Prof.Antonio Meza Cuadra Prof. Gamaniel Guevara Prof. Alberto Ulfee

Prof. Gladys Cruz Prof. Rodina Gonzáles Prof. Armida Quiñones Prof. Norma Huaman Prof. Ada Rodríguez

3. Finalidad

a. Orientar y ayudar a los alumnos que tienen dificultades en el logro de los objetivos del curso

b. Establecer una relación mas cercana y personalizada con los alumnos para detectar problemas personales que interfieran con el aprendizaje del curso

c. Tratar de solucionar oportunamente estos problemas 4. Características

a. Voluntaria u opcional: El alumno pedirá cita con el tutor b. Obligatoria:

i. Para los alumnos con 2 ó mas inasistencias a la clase práctica ó teórica ii. Para los alumnos desaprobados en el examen práctico ó teórico

iii. Para los alumnos con nota menor a 12 en práctica ó teoría iv. Para los alumnos que al ser evaluados por su profesor, no muestre interés en

participar activamente, ni la actitud adecuada para la adquisición de las competencias esperadas, esto será reportado oportunamente.

5. Atención: Se solicitara en Secretaria del Departamento 6. Lugar de atención: Oficina del departamento de Pediatría, ubicado en la dirección de Docencia

del INSN 7. Requisitos

a. Tutoría voluntaria u opcional: El alumno solicitará cita en la secretaría del Departamento de Pediatría.

b. Tutoría obligatoria: i. El alumno conocedor de su situación (ver ítems i, ii, iii, iv del numeral b),

solicitará tutoría sin necesidad de que nadie le avise ii. El responsable del curso citará al alumno y le programara la tutoría

correspondiente. 8. Metodología

a. El Tutor informará al Jefe de la Sección, lo relacionado con la entrevista. b. El jefe de sección, en caso de no poder solucionar el problema, elevara un informe al

Responsable del Curso. c. De ser necesario, se llegará a nivel de la Coordinación del Departamento de Pediatría

9. El docente tendrá la responsabilidad de dar orientación permanente y continua a los estudiantes;

motivarlos y estimularlos a través de herramientas pedagógicas con el fin de lograr los aprendizajes deseados

10. Todos los estudiantes que presenten dificultades en el desarrollo de la asignatura, solicitaran tutoría en forma obligatoria

a. Se concertaran los días de entrevista y se elaborara un horario concordante con la disponibilidad del docente y el alumno

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14

IX. BIBLIOGRAFÍA 1. Exploración Clínica en pediatría. Lewis Barnes (Ed. 89) 2. Diagnostico Pediátrico,2000. Lewis A. Barnes 3. Semiología Pediatríca Básica. Irma Gentile- Ramos y Col. Mc Graw Hill Interamericana. 2000. 4. Nelson W. Berhrman R, Kielgmann, Jenson H. Tratado de Pediatría. Editorial Interamericana Mac

Graw-Hill 17ª ed . 2004. 5. Menenghello J. Fanta E, París E, Puga TF. Pediatría 4ta. Ed. Buenos Aires. Editorial Panamericana,

1991 6. Kempe H., Silver H Current. Pediatric Diagnosis & Treatment., Ed. Appleton & Lange .2003 7. Clínicas Pediátricas de Norteamérica. Cardiología. Vol. 2. 1999. Vol. 46 N°2. Mc Graw - Hill.

Interamericana. México. 8. Peter Georges . Red Book. Enfermedades Infecciosas en Pediatría. 26ª Ed. Medica Panamericana

.2005. 9. Robert Anderson . Pediatric Cardiology, 2da. Edition. Vol. 1-2 . Churchill Livingstone 2002.London. 10. Cardiología Neonatal. Honorio Santamaría Díaz. Manuel Gomez – Gomez. México,2001. 11. Libro Azul de Infectología Pediátrica.2000. 12. Schor EL. Influencia de la Familia en la Salud Infantil .Clínica Pediátrica N.A. Jrl 1997. 13. Florez del Aguila. Trastornos del Lenguaje. 1990. 14. Owen Smith, Ian M Han. Essential Pediatric Hematology.. 2002. 15. Ortiz Aldara. Ramírez San Juan D y col. Alergia, Asma e Inmunología pediátrica. Vol 11, Enero-

Abril, 2002 16. Ernesto Quiñones. Bases de Pediatría Crítica. 3ra. Ed. Marzo 2001 17. Principles and Practice of Pediatric Infections Diseases Second Ed. 2003 18. Ashcraft K., Holder T. Pediatric Surgery. W.B Saunder CO. 2da. Ed. 1995 19. Valoria, José María. Cirugía Pediátrica. Ed. Díaz de Santos.1era.Ed. 1994. 20. Avery GB, Fisiopatología y manejo del recién nacido. Quinta edición. Panamericana 2001 21. Remington JS, Klein JO 1995. Infectious Diseases of the fetus and Newborn Infant. Fourth ed.,

Philadelphia: WB Sanders Co. Revistas

1. Pediatrics 2. Pediatrics in review 3. Pediatrics Infectious Disease in Children 4. Journal of Pediatrics

Direcciones electrónicas 1. OMS: http://www.who.int/es/ 2. OPS: http://www.paho.org/default_spa.htm 3. Pediatrics http://pediatrics.aappublications.org/current.shtml 4. Sociedad Peruana de Pediatría http://www.pediatriaperuana.org/ 5. Revista Peruana de Pediatría http://www.scielo.org.pe/scielo.php/script_sci_serial/pid_1993-

6826/lng_es/nrm_iso 6. Sociedad Española de Pediatría http://www.aeped.es/ 7. American Academy of Pediatrics

http://www.google.com.pe/search?hl=es&q=American+academy+of+pediatrics&btnG=Buscar&meta=

RECOMENDACIONES GENERALES • El alumno cuidará su aspecto personal acorde a su nivel y un comportamiento correcto respetando las

normas propias de cada ambiente en el que le toque realizar sus diferentes actividades académicas. • El alumno portara el material necesario para su trabajo práctico (Estetoscopio, cinta métrica, linterna,

otoscopio, calculadora, tabla somatométricas) • El alumno usará la ropa adecuada para cada ambiente de trabajo. (Mandilones en sala de parto)

NORMAS DE BIOSEGURIDAD

• Durante las prácticas, el alumno podrá estar en relación con pacientes en riesgo potencial de contagio

por lo que debe: • Cuidar el lavado estricto de manos antes y después de coger a cada paciente

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15

• En algunos casos (que lo ameriten) evitarán el contacto directo con el paciente. • En caso de ser necesario se protegerán con el uso de guantes y/o mandilón . • En algunas sedes, los alumnos deben llevar la identificación emitida por la Institución para poder

ingresar. • Deberán contar con la constancia de estar vacunados ( Hepatitis B, Fiebre Amarilla ) • Medidas de protección individual en TBC

- Todo individuo que como trabajador de la salud o estudiante, se incorpore a actividades donde puede estar en riesgo de ser infectado por tuberculosis, debe tener como requisito de admisión una prueba de PPD, una radiografía de tórax, un examen de expectoración si tiene síntomas respiratorios y un examen para VIH.

- Si es PPD negativo, vacunar con BCG. - Si en la radiografía hay lesiones pulmonares, descartar una enfermedad tuberculosa preexistente y

en caso de ser secuelas, conservar esa placa como elemento básico de comparación posterior. - Si el VIH es positivo, esta persona debe ser excluida del trabajo en áreas de riesgo de infección

TBC. - El personal en tratamiento con medicamentos inmunosupresores, debe evitar el contacto con

casos de tuberculosis activa.

APERTURA DEL CURSO Y ENTREGA DEL SYLLABUS DIA: Clase Inaugural: Lunes 04 de julio del 2011 HORA: - Entrega de Syllabus : De 8:00 – 10:00am. (a los alumnos)

- Apertura del Curso: De 10:00 – 11:00m - Introducción al curso : 11:00 – 11:30

LOCAL: INSN - Auditorio San Martín (por pabellón 7 de Infectología) INICIO DEL CURSO: 04 de Julio del 2011 FINALIZACION DEL CURSO 07 de Noviembre del 2011 EXAMEN SUSTITUTORIO 10 de Noviembre del 2011

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16

Tabla Nº 1

DISTRIBUCION GENERAL GRUPOS: A, B, C y D

Fecha: 04/07/11 al 10/11/11

FECHAS Y GRUPOS UNIDAD

DIDACTICA

04/07 al 02/08 03/08 al 01/09 02/09 al 29/09 30/09 al 07/11

NEONATOLOGÍA Grupo A

Grupo B Grupo C Grupo D

PEDIATRÍA COMUNITARIA Grupo B

Grupo A Grupo D Grupo C

CLÍNICA PEDIÁTRICA: I Grupo C

Grupo D Grupo A Grupo B

CLÍNICA PEDIÁTRICA: II Grupo D

Grupo C Grupo B Grupo A

EXAMEN TEORICOS Y PRACTICOS

• Exámenes Teórico: Ultimo día de cada rotación – Dirección de Docencia 12:00

• Exámenes Prácticos: Ultimo día de cada rotación con respectivo profesor 8:00 – 10:00 am

• Examen Sustitutorio: 10/11/11 . Dirección de Docencia 10:00 am.

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17

CRONOGRAMA PARA EL DIA 4 DE JULIO DEL 2011

SECCIONES HORA TEMA DOCENTE LUGAR

I 11:30 – 12:15 Introducción y Desarrollo de la Unidad Didactica

II 12:15 – 13:00 Introducción y Desarrollo de la Unidad Didactica

Dra Cruz Tapia Gladys

I 13:00 – 14:00 Historia de Clínica Pediatrica Dra. Huaman Villavicencio Norma

CLINICA PEDIATRICA

II 14:00 – 16:00 Bases Fisiopatologicas y Semiologia del Aparato Cardio vascular

Dr. Estela Chunga Edilberto

Aula Santa Teresa Dirección de Docencia ISN

14:00 – 15:00 Orientación para el desarrollo de la unidad didáctica Dra. Rivas Rivas Glenda

NEONATOLOGIA 15:00 – 16:00 Morbimortalidad Neonatal Dr. Shimabuku Azato Roberto

Aula 7º A Hospital Edgardo Rebagliati

14:00 – 15:00 Desarrollo Unidad Didactica Dr. Reategui Guzman Luis COMUNITARIA

15:00 – 16:00 Situación de la Salud Infantil Dr. Mori Ramirez Hallder

Aula Facultad de Medicina

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Tabla Nº 2 UNIDAD DIDACTICA: NEONATOLOGIA -TRABAJO CLINICO INDIVIDUAL

(Práctica y Discusión Clínica) Del 04/07/11 al 10/11/11

ROTACIONES Y FECHAS

A B C D

05/07 – 15/07 18/07 – 02/08 03/08 – 16/08 17/08 – 01/09 02/09 – 15/09 16/09 – 29/09 30/09 – 20/09 21/09 – 07/11 SEDES

DOCENTES

8-11 11-12 8-11 11-12 8-11 11-12 8-11 11-12 8-11 11-12 8-11 11-12 8-11 11-12 8-11 11-12

H.N.D.A.C (**)

Prof. Tanaka Prof. Arica Profs. Arica/Tanaka

A1

A2

A1A2

A3

A4

A3A4

B1

B2

B1B2

B3

B4

B3B4

C1

C2

C1C2

C3

C4

C3C4

D1

D2

D1D2

D3

D4

D3D4

Hosp. Santa Rosa

Prof.. Apac Prof. Garcia Prof. Luna

A3

A4

A3 A4

A1

A2

A1 A2

B3

B4

B3 B4

B1

B2

B1 B2

C3

C4

C3 C4

C1

C2

C1 C2

D3

D4

D3 D4

D1

D2

D1 D2

Hosp. Sergio

Bernales (**/

Prof. Arbizu Prof. Corro Profs. Corro/Arbizu

A5

A6

A5A6

A7

A8

A7A8

B5

B6

B5B6

B7

B8

B7B8

C5

C6

C5C6

C7

C8

C7C8

D5

D6

D5D6

D7

D8

D7D8 Hosp... San Bartolomé

INSN ( ** )

Prof. Samamé Prof. Hidalgo Profs. Samame/Hidalgo

A7

A8

A7A8

A5

A6

A5A6

B7

B8

B7B8

B5

B6

B5B6

C7

C8

C7C8

C5

C6

C5C6

D7

D8

D7D8

D5

D6

D5D6

Hosp. Rebagliati

(*)

Prof. Ortiz Prof. Ota Prof. Fernandez Frof.. Chau ( * )

A9

A10

A11

A9A10A11

A12

A13

A14

A12A13A14

B9

B10

B11

B9B10B11

B12

B13

B14

B12B13B14

C9

C10

C11

C9C10C11

C12

C13

C14

C12C13C14

D9

D10

D11

D9D10D11

D12

D13

D14

D12D13D14

Instituto Materno Perinatal

Prof. Gomez Prof. Salvador Prof. Espinoza Profs. Quispe

A12

A13

A14

A12A13A14

A9

A10

A11

A9A10A11

B12

B13

B14

B12B13B14

B9

B10

B11

B9B10B11

C12

C13

C14

C12C13C14

C9

C10

C11

C9C10C11

D12

D13

D14

D12D13D14

D9

D10

D11

D9D10D11 EXAMEN PRACTICO: El último día de la segunda rotación ( * ) Los Profesores MAYORGA y ROCHA reemplazaran al Dr. CHAU (motivo jefatura) y a los docentes que roten por UCI y Consultorio Externo durante la práctica ( **) Los profesores que hagan Discusión Clínica podrán turnarse entre si ( Sedes: Carrión, Collique, S. Bartolomé)

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Tabla Nº 3 UNIDAD DIDACTICA: NEONATOLOGIA

DOCENTES RESPONSABLES DE LOS EXAMENES PRACTICOS Del 04/07 AL 10/11/2011

Nº SEDE DOCENTES 1 HOSPITAL DANIEL ALCIDES CARRION Prof. Carlos Arica 2 HOSPITAL SANTA ROSA Prof. José Luna 3 HOSPITAL SERGIO BERNALES – COLLIQUE Prof. Ciro Corro 4 HOSPITAL EDGARDO REBAGLIATI MARTINS Prof. Guido Mayorga 5 INSTITUTO ESPECIALIZADO MATERNO PERINATAL Prof. Olsen Quispe 6 HOSPITAL SAN BARTOLOMÉ Prof. Cesar Samame

Tabla Nº 4 UNIDAD DIDACTICA: NEONATOLOGIA

SEMINARIO TALLER Del 04/07 al 10/11/2011

Sábados: 09:00 - 12:00h TEMAS PROFESOR GRUPOS SEDE A B C D

1. Procedimientos mas frecuentes

Prof. César Angeles Prof. Francisco Chiong

A1 – A7 A8 – A14

Hosp. D.A. Carrión 9/7 6/8 3/9 1/10

2. Lactancia Materna

Prof. Milagros Raffo Prof. Francisco Chiong A1 – A12 Aula Sta Teresa– INSN 16/7 13/8 10/9 29/10

3. ATB en Recién Nacidos

Prof. Miguel Oliveros Prof. Guido Mayorga Prof. Francisco Chiong

A1 – A4 A5 – A8 A9 –A14

Hosp. Rebagliati Aula 7 A

23/7 20/8 17/9 22/10

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Tabla Nº 5 UNIDAD DIDACTICA: NEONATOLOGIA

REVISION DE TEMAS Del 04/07 al 10/11/2011

GRUPOS Y FECHAS TEMAS DOCENTES A B C D

Orientación para el desarrollo de la unidad didáctica Prof. Glenda Rivas Rivas 1 Morbimortalidad Neonatal Prof. Roberto Shimabuku

04/07 03/08 02/09 30/09

2 Crecimiento Intrauterino Prof. Arturo Ota 05/07 04/08 05/09 10/10

3 Transición – Atención Inmediata del Recién Nacido Prof. Luís Rocha 06/07 05/08 06/09 11/10

4 Tamizaje del Recién Nacido (* ) Prof. Juan Falen 07/07 08/08 07/09 12/10

5 Semiología del Recién Nacido y Lactante Prof. Carmen Fernandez 08/07 09/08 08/09 13/10

6 Factores de Riesgo para el feto y Recién Nacido – Signos de Alarma

Prof. Ylia Espinoza 11/07 10/08 09/09 14/10

7 Infección Intrauterina Crónica I: Lues , Taxoplasmosis Citomegalovirus

Prof. Marcial Matheus 12/07 11/08 12/09 17/10

8 Infección Intrauterina Crónica II: Herpes, VIH , Rubéola Prof. Marcial Matheus 13/07 12/08 13/09 18/109 Asfixia Prof. Luna Muñante 14/07 15/08 14/09 19/10

10 Reanimación Cardio Pulmonar Profs.M.Raffo/W.Gomez 15/07 16/08 15/09 20/1011 Reanimación Cardio Pulmonar Profs.M.Raffo/W.Gomez 18/07 17/08 16/09 21/1012 Termorregulación.

Problemas Metabolicos Prof. Elia Ortiz Prof. Miguel Oliveros

19/07 18/08 19/09 24/10

13 Malformaciones Congenitas mas frecuentes en el Recien Nacido

Prof. Guido Mayorga 20/07 19/08 20/09 25/10

14 Retardo de Crecimiento Intrauterino Prof. Arturo Ota 21/07 22/08 21/09 26/1015 Prematuridad Prof. Carmen Fernandez 22/07 23/08 22/09 27/1016 Membrana Hialina Prof. Cesar Angeles 25/07 24/08 23/09 28/1017 Infección en el Rrecien Nacido Profs.R.Shimabuku/Sánchez 26/07 25/08 26/09 02/1118 Ictericia en el Recien Nacido Profs.R.Shimabuku/Sánchez 27/07 26/08 27/09 03/1119 Síndrome de Dificultad Respiratoria Prof. Juan Chau 01/08 31/08 28/09 04/11CLASES TEORICAS Lugar: Hospital Rebagliati – Aula del 7º A - Hora: 14:00-16:00h (Lunes a Viernes) EXAMEN TEORICO Lugar: INSN- Dirección de Docencia 02/08 01/09 29/09 07/11

Nota: El contenido de cada Clase se pormenoriza en la página desarrollo de contenido (* ) Local: Aulas del INSM – Dirección de Docencia

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Tabla Nº 6 UNIDAD DIDACTICA: NEONATOLOGIA

GUARDIAS Fecha: 04/07 al 10/11/2011

GRUPO PROFESOR SEDES ROTACION

A1 B1 C1 D1 DR. TANAKA HOSP. D.A. CARRION PRIMERA

A2 B2 C2 D2 DR. TANAKA HOSP. D.A. CARRION PRIMERA

A3 B3 C3 D3 DRA. APAC HOSP. STA..ROSA PRIMERA

A4 B4 C4 D4 DRA. GARCIA HOSP. STA..ROSA PRIMERA

A5 B5 C5 D5 DRA. JANE ARBIZU HOSP. COLLIQUE PRIMERA

A6 B6 C6 D6 DR. SAMAME HOSP. SAN BARTOLOME PRIMERA

A7 B7 C7 D7 DRA. JANE ARBIZU HOSP. COLLIQUE SEGUNDA

A8 B8 C8 D8 DR. SAMAME HOSP. SAN BARTOLOME PRIMERA

A9 B9 C9 D9 DRA. ORTIZ HOSP. REBAGLIATI PRIMERA

A10 B10 C10 D10 DRA. GARCIA HOSP. STA ROSA SEGUNDA

A11 B11 C11 D11 DRA. ESPINOZA INMP SEGUNDA

A12 B12 C12 D12 DRA. ORTIZ HOSP. REBAGLIATI SEGUNDA

A13 B13 C13 D13 DR. OTA HOSP. REBAGLIATI SEGUNDA

A14 B14 C14 D14 DRA. FERNANDEZ HOSP. REBAGLIATI SEGUNDA Las guardias se han programado tomando en cuenta la Sede por la que está rotando el alumno. Coordinar con el Profesor

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Tabla Nº 7 UNIDAD DIDACTICA: NEONATOLOGIA - 2010 II

EXAMENES TEORICOS

FECHAS GRUPOS PROFESORES RESPONSABLES

02/08/2011 A

DR. JUAN DENEGRI DR. CESAR ANGELES DRA. MILAGRO RAFFO DRA. GLENDA RIVAS

01/09/2011 B

DR. JUAN DENEGRI DR. CESAR ANGELES DRA. MILAGRO RAFFO DRA. GLENDA RIVAS

29/09/2011 C

DR. JUAN DENEGRI DR. CESAR ANGELES DRA. MILAGRO RAFFO DRA. GLENDA RIVAS

07/11/2011 D

DR. JUAN DENEGRI DR. CESAR ANGELES DRA. MILAGRO RAFFO DRA. GLENDA RIVAS

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Tabla Nº 8 UNIDAD DIDACTICA: PEDIATRIA COMUNITARIA

TRABAJO PRACTICO - DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS Del 04/07 al 10/11/2011

Horario: 08:00-12:00h

DIAS – DOCENTES - SEDES - Nº DE LOS ALUMNOS

Martes, Miércoles, Jueves y Viernes Lunes y Sábado

Dr. Estacio Dr. Moreno Dr. Veliz Dr. Toscano Dr. Pando Dr. Cornejo Drs.Guevara/Benito Dr. Santillana Drs. Martinez / Ulfee

G R U P O

FECHA HORARIO

CC.SS Sta.

Luzmila

CC.SS El

Progreso

CC.SS Tahuantinsuyo

Bajo I

CC.SS Tahuantinsuyo

Bajo II

CC.SS Tahuantinsuyo

Bajo III

CC.SS Tahuantinsuyo

Bajo IV

CC.SS San Fernando

Hosp. Sergio Bernales Barranco

B 05/07 – 02/08 08:30 – 12

B1 – B2

B13 – B14 B3 – B4 B5 – B6 B7 – B8 B9 – B10 B11 - B12

B1 – B2- B3 B4 – B5 – B6

B13

B7 - B8 - B9 B10 – B11 B12 – B14

A 03/08 – 01/09 08:30 – 12

A1 – A2

A13 – A14 A3 – A4 A5 – A6 A7 – A8 A9 – A10 A11 - A12

A1 – A2- A3 A4 – A5 – A6

A13

A7 - A8 - A9 A10 – A11 A12 – A14

D 02/09 – 29/09 08:30 -12

D1 – D2

D13 – D14 D3 – D4 D5 – D6 D7 – D8 D9 – D10 D11 - D12

D1 – D2- D3 D4 – D5 – D6

D13

D7 - D8 - D9 D10 – D11 D12 – D14

C 30/09 – 07/11 08:30-12

C1 – C2

C13 – C14 C3 – C4 C5 – C6 C7 – C8 C9 – C10 C11 - C12

C1 – C2- C3 C4 – C5 – C6

C13

C7 - C8 - C9 C10 – C11 C12 – C14

EXAMEN TEORICO B 02/08

A 01/09

D 29/09

C 07/11

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24

Tabla Nº 9 UNIDAD DIDACTICA: PEDIATRIA COMUNITARIA

REVISION DE TEMAS Del 04/07/2011 al 10/11/2011

N° TEMAS DE REVISIÓN DOCENTE B A D C

1 Situación de la Salud Infantil Prof. Antonio Meza Cuadra Prof. Hallder Morí Ramírez 04/07 03/08 02/09 30/09

2 Semiología del Niño y del Adolescente Prof. Manuel Izaguirre 05/07 04/08 05/09 10/103 Cuidado de la salud del niño. Desarrollo infantil y evaluación del desarrollo. Prof. Gamaniel Guevara 06/07 05/08 06/09 11/104 Evaluación del crecimiento infantil Prof. Manuel Izaguirre 07/07 08/08 07/09 12/105 Nutrición del Lactante Prof. Roberto Ruiz 08/07 09/08 08/09 13/106 Nutrición del preescolar y escolar Prof. Roberto Ruiz 11/07 10/08 09/09 14/107 Desarrollo de la Personalidad, del lenguaje e Inteligencia Prof. Gamaniel Guevara 12/07 11/08 12/09 17/108 Procedimientos más frecuentes en el paciente Pediátrico Prof. Graciela Nakachi 13/07 12/08 13/09 18/109 Diagnostico de laboratorio en Pediatría Prof. Ada Rodríguez 14/07 15/08 14/09 19/10

10 Intoxicación Prof. Jorge Chacon 15/07 16/08 15/09 20/10

11 Antibiótico terapia en Pediatría Prof. Hallder Morí Ramírez 18/07 17/08 16/09 21/1012 TBC Infantil: Formas Clínicas Prof. Alex Untiveros 19/07 18/08 19/09 24/1013 TBC Infantil: Manejo del Diagnostico y Tratamiento Prof. Alex Untiveros 20/07 19/08 20/09 25/1014 Enfermedades diarreicas en la comunidad Epidemiología y manejo. Prof. Manuel Izaguirre 21/07 22/08 21/09 26/1015 Fiebre, Anorexia. Etiología. Cuadro clínico. Manejo Terapéutico. Prof. Luis Reátegui 22/07 23/08 22/09 27/1016 Uso racional de medicamentos. Prof. Luis Reategui 25/07 24/08 23/09 28/1017 Consejeria Genética Prof. Bertha Gallardo 26/07 25/08 26/09 02/1118 Violencia Familiar: Maltrato infantil - Accidentes en la infancia Prof. Alberto Ulfee 27/07 26/08 27/09 03/1119 * Diabetes Mellitus Prof. Juan Falen 01/08 31/08 28/09 04/11

TEORIA: Facultad de Medicina HORA: 14:00-16:00h. (Lunes a Viernes)

EXAMEN TEORICO: (12-13:00h) Lugar: Aulas del INSN-Dirección de Docencia 02/08 01/09 29/09 07/11

* Local: Aulas del INSM – Dirección de Docencia

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25

Tabla Nº 10 SECCION : PEDIATRIA COMUNITARIA

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (Conferencias) Fecha: Del 04/07 al 07/11/2011

GRUPOS Y FECHAS

TEMA

DOCENTE SEDE HORAB A D C

Salud Publica y Pediatría Prof. Inv. Jesús Marocho Prof. Inv. Henry Hernandez Prof. Inv. Carlos Urbano D.

INSN Docencia

9:00–11:00am 23/07 20/08 17/09 22/10

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26

Tabla: Nº 11 UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA I

PRACTICAS: GRUPO C Fecha: Del 05/07 al 02/08/2011 (Lunes a Viernes – 08:00 – 12.00h)

Examen Práctico: 02 de agosto de 8:00 – 10:00am, con su respectivo profesor

ROTACIONES: FECHAS –HORA- GRUPOS SEDES

Del 21/07 al 02/08/11 DOCENTES

Del 05 al 12/07/11 Del 13 al 20/07/11

Profs. López/Tutaya C1 C4 C5 Emergencias Pediátricas (Av. Grau) Prof.s Vásquez/Ramírez C2 C6 C13

CC.SS. Jesús Maria (Arnaldo Márquez (C. 17) Prof. Virginia La Torre C3 C7 C10

Hosp. San Bartolomé (Pediatría) Prof. Carlos Santillán C4 C10 C12

Prof. Marco Morales C5 C8 C9

Prof. Wilda Silva C6 C11 C1

Hospital Rebagliati (Pediatría)

Prof. Hilda Paitanmala C7 C3 C2

Hosp. Arzobispo Loayza (Pediatría) Prof. Eloy Saravia C8 C12 C14

Prof. José Málaga C9 C13 C7 Hospital Daniel A. Carrión (Pediatría) Prof. Andrés Sáenz C10 C1 C3

Hospital Dos de Mayo (Pediatría) Prof. Pedro San Martin C11 C2 C4

Med. I-1 Genetica

Prof. C. Morales (M-J-V) Prof. Gallardo(L-Mi) C12 C14 C6

Prof. R. Rojas C13 C5 C8

INSN

Med. II-2 Prof. F. Aranda C14 C9 C11

Examen Teórico: 02 agosto de 12:00m a 1:00pm

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27

Tabla: Nº 12 UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA I

PRACTICAS: GRUPO D Fecha: Del 03/08 al 01/09/2011 (Lunes a Viernes – 08:00 - 12.00h)

Examen Práctico: 01 de setiembre de 8:00 – 10:00am, con su respectivo profesor

ROTACIONES: FECHAS –HORA- GRUPOS SEDES DOCENTES

Del 03 al 11/08/11 Del 12 al 19/08/11 Del 22/08 al 01/09/1

Profs. López/Tutaya D1 D4 D5 Emergencias Pediátricas (Av. Grau) Prof. Vásquez/Ramírez D2 D6 D13

CC.SS. Jesús Maria (Arnaldo Márquez (C. 17) Prof. Virginia La Torre D3 D7 D10

Hosp. San Bartolomé (Pediatría) Carlos Santillán D4 D10 D12

Prof. Marco Morales D5 D8 D9

Prof. Wilda Silva D6 D11 D1

Hospital Rebagliati (Pediatría) Prof. Hilda Paitanmala D7 D3 D2

Hosp. Arzobispo Loayza (Pediatría) Prof. Eloy Saravia D8 D12 D14

Prof. Jose Málaga D9 D13 D7 Hospital Daniel A. Carrión (Pediatría) Prof. Andrés Sáenz D10 D1 D3

Hospital Dos de Mayo (Pediatría) Prof. Pedro San Martin D11 D2 D4

Med. I-1 Genetica

Prof. C. Morales (M-J-V) Prof. Gallardo(L-Mi) D12 D14 D6

Prof. R. Rojas D13 D5 D8 INSN Med. II-2 Prof. F. Aranda D14 D9 D11

Examen Teórico: 01 de setiembre de 12:00m a 1:00pm

Page 29: silabo Pediatria med hum San Marcos

28

Tabla: Nº 13 UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA I

PRACTICAS: GRUPO A Fecha: Del 02/09 al 29/09/2011 (Lunes a Viernes – 08:00 - 12.00h)

Examen Práctico: 29 de setiembre de 8:00 – 10:00am, con su respectivo profesor

ROTACIONES: FECHAS –HORA- GRUPOS SEDES DOCENTES

Del 02 al 12/09/11 Del 13 al 20/09/11 Del 21 al 29/09/11

Profs. López/Tutaya A1 A4 A5 Emergencias Pediátricas (Av. Grau) Prof. Vásquez/Ramírez A2 A6 A13

CC.SS. Jesús Maria (Arnaldo Márquez (C. 17) Prof. Virginia La Torre A3 A7 A10

Hosp. San Bartolomé (Pediatría) Prof. Carlos Santillán A4 A10 A12

Prof. Marco Morales A5 A8 A9

Prof. Wilda Silva A6 A11 A1

Hospital Rebagliati (Pediatría) Prof. Hilda Paitanmala A7 A3 A2

Hosp. Arzobispo Loayza (Pediatría) Prof. Eloy Saravia A8 A12 A14

Profs. José Málaga A9 A13 A7 Hospital Daniel A. Carrión (Pediatría) Profs. Andrés Sáenz A10 A1 A3

Hospital Dos de Mayo (Pediatría) Prof. Pedro San Martin A11 A2 A4

Med. I-1 Genetica

Prof. C. Morales (M-J-V) Prof. Gallardo(L-Mi) A12 A14 A6

Prof. R. Rojas A13 A5 A8 INSN Med. II-2 Prof. F. Aranda A14 A9 A11

Examen Teórico: 29 de setiembre de 12:00m a 1:00pm

Page 30: silabo Pediatria med hum San Marcos

29

Tabla: Nº 14 UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA I

PRACTICAS: GRUPO B Fecha: Del 30/09 al 07/11/2011 (Lunes a Viernes – 08:00 - 12.00h)

Examen Práctico: 07 de noviembre de 8:00 – 10:00am, con su respectivo profesor

ROTACIONES: FECHAS –HORA- GRUPOS SEDES DOCENTES

Del 30/09 al 17/10/11 Del 18 al 25/10/11 Del 26/10 al 07/11/11

Profs. López/Tutaya B1 B4 B5 Emergencias Pediátricas (Av. Grau) Prof. Vásquez/Ramírez B2 B6 B13

CC.SS. Jesús Maria (Arnaldo Márquez (C. 17) Prof. Virginia La Torre B3 B7 B10

Hosp. San Bartolomé (Pediatría) Prof. Carlos Santillán B4 B10 B12

Prof. Marco Morales B5 B8 B9

Prof. Wilda Silva B6 B11 B1

Hospital Rebagliati (Pediatría) Prof. Hilda Paitanmala B7 B3 B2

Hosp. Arzobispo Loayza (Pediatría) Prof. Eloy Saravia B8 B12 B14

Profs. José Málaga B9 B13 B7 Hospital Daniel A. Carrión (Pediatría) Profs. Andrés Sáenz B10 B1 B3

Hospital Dos de Mayo (Pediatría) Prof. Pedro San Martin B11 B2 B4

Med. I-1 Genetica

Prof. C. Morales (M-J-V) Prof. Gallardo(L-Mi) B12 B14 B6

Prof. R. Rojas B13 B5 B8 INSN Med. II-2 Prof. F. Aranda B14 B9 B11

Examen Teórico: 07 de noviembre de 12:00m a 1:00pm

Page 31: silabo Pediatria med hum San Marcos

30

Tabla Nº 15

UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA II PRACTICAS: GRUPO D

Del 05/07 al 02/08/ 2011 (Lunes a Viernes - 8:00-10:00am)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS SEDE - INSN DOCENTES Del 05 al 12/07/11 Del 13 al 20/07/11 Del 21/7 al 02/08/11

Prof. Luis Reyes D1 D6 D11

Prof. Diego Mori D2 D7 D12

Profs. Mora/Tapia D3 D8 D13

Profs. Amat/Chacón D4 D9 D14

Emergencia

ProfS. Arones/Yanac D5 D10 D1

Prof. Oscar Luna D6 D11 D2

Prof. Lenka Kolevic D7 D12 D3 Infectología (Pab. 7)

Prof. Javier Díaz D8 D13 D4

Prof. Irma Cabrejos D9 D14 D5

Prof. Isabel Muchaypiña D10 D1 D6

Prof. Liliana Revolledo D11 D2 D7 Medicina II – 1

Prof. Yesica Cabanillas D12 D3 D8

URO Prof Raul Cruz D13 D4 D9

Medicina II – 2 Prof. Miguel De los Santos D14 D5 D10

EXAMEN PRACTICO: 02 de agosto de 8:00 - 10:00am., con su respectivo Profesor

PRACTICAS: GRUPO D (Lunes a Viernes - 10:00-12.00m)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS SEDES - INSN DOCENTES Del 05 al 12/07/11 Del 13 al 20/07/11 Del 21/7 al 02/08/11

Neurología (2º piso Pab. 7)

Prof. Inés Caro D11 D1 D5

Prof. María Lapoint D7 D5 D8

Prof. Edilberto Estela D9 D11 D10 Cardiología (3er. Piso

Monoblock) Prof. Carlos Alvarez D14 D12 D13

Hematología (Entre Pab I y II, 2º piso)

Prof. Marina Pérez D6 D14 D7

Dermatología Prof. Juan Medina D13 D2 D14

Nefrología (1er piso) Prof. Victoria López D12 D4 D9

Neumología Sala II Prof. Alex Untiveros D10 D3 D6

Prof. María del C.Vilca D1 D6 D2 Medicina I – 1 (A) Prof. Erika Alarcon D2 D7 D1

Prof. Elena Revilla D3 D8 D4 Medicina II - 2 Prof. Rolan Valle D4 D9 D3

Lab. Bioquímica Prof. Ada Rodríguez D5 D10 D11

Neonatal Prof. Víctor Sánchez D8 D13 D12

Page 32: silabo Pediatria med hum San Marcos

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Tabla Nº 16

UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA II PRACTICAS: GRUPO C

Del 03/08 al 01/09/ 2011 (Lunes a Viernes - 8:00-10:00am)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS SEDE - INSN DOCENTES Del 03 al 11/08/11 Del 12 al 19/08/11 Del 22/8 al 01/09/11

Prof. Luis Reyes C1 C6 C11

Prof. Diego Mori C2 C7 C12

Profs. Mora/Tapia C3 C8 C13

Profs. Amat/Chacón C4 C9 C14

Emergencia

ProfS. Arones/Yanac C5 C10 C1

Prof. Oscar Luna C6 C11 C2

Prof. Lenka Kolevic C7 C12 C3 Infectología (Pab. 7)

Prof. Javier Díaz C8 C13 C4

Prof. Irma Cabrejos C9 C14 C5

Prof. Isabel Muchaypiña C10 C1 C6

Prof. Liliana Rebolledo C11 C2 C7 Medicina II – 1

Prof. Yesica Cabanillas C12 C3 C8

URO Prof Raul Cruz C13 C4 C9

Medicina II – 2 Prof. Miguel De los Santos C14 C5 C10

EXAMEN PRACTICO: 01 de setiembre de 8:00 - 10:00am., con su respectivo Profesor

PRACTICAS: GRUPO C (Lunes a Viernes - 10:00-12.00m)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS SEDES – INSN DOCENTES Del 03 al 11/08/11 Del 12 al 19/08/11 Del 22/8 al 01/09/11

Neurología (2º piso Pab. 7)

Prof. Inés Caro C11 C1 C5

Prof. María Lapoint C7 C5 C8

Prof. Edilberto Estela C9 C11 C10 Cardiología (3er. Piso

Monoblock) Prof. Carlos Alvarez C14 C12 C13

Hematología (Entre Pab I y II, 2º piso)

Prof. Marina Pérez C6 C14 C7

Dermatología Prof. Juan Medina C13 C2 C14

Nefrología (1er piso) Prof. Victoria López C12 C4 C9

Neumología Sala II Prof. Alex Untiveros C10 C3 C6

Prof. María del C.Vilca C1 C6 C2 Medicina I – 1 (A) Prof. Erika Alarcon C2 C7 C1

Prof. Elena Revilla C3 C8 C4 Medicina II – 2 Prof. Rolan Valle C4 C9 C3

Lab. Bioquímica Prof. Ada Rodríguez C5 C10 C11

Neonatal Prof. Víctor Sánchez C8 C13 C12

Page 33: silabo Pediatria med hum San Marcos

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Tabla Nº 17 UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA II

PRACTICAS: GRUPO B Del 02/09 al 29/09/ 2011 (Lunes a Viernes - 8:00-10:00am)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS

SEDE – INSN DOCENTES Del 02 al 12/09/11 Del 13 al 20/09/11 Del 21 al 29/09/11 Prof. Luis Reyes B1 B6 B11

Prof. Diego Mori B2 B7 B12

Profs. Mora/Tapia B3 B8 B13

Profs. Amat/Chacón B4 B9 B14

Emergencia

ProfS. Arones/Yanac B5 B10 B1

Prof. Oscar Luna B6 B11 B2

Prof. Lenka Kolevic B7 B12 B3 Infectología (Pab. 7)

Prof. Javier Díaz B8 B13 B4

Prof. Irma Cabrejos B9 B14 B5

Prof. Isabel Muchaypiña B10 B1 B6

Prof. Liliana Rebolledo B11 B2 B7 Medicina II – 1

Prof. Yesica Cabanillas B12 B3 B8

URO Prof Raul Cruz B13 B4 B9

Medicina II – 2 Prof. Miguel De los Santos B14 B5 B10

EXAMEN PRACTICO: 29 de setiembre de 8:00 - 10:00am., con su respectivo Profesor

PRACTICAS: GRUPO B (Lunes a Viernes - 10:00-12.00m)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS SEDES - INSN DOCENTES Del 02 al 12/09/11 Del 13 al 20/09/11 Del 21 al 29/09/11

Neurología (2º piso Pab. 7)

Prof. Inés Caro B11 B1 B5

Prof. María Lapoint B7 B5 B8

Prof. Edilberto Estela B9 B11 B10 Cardiología (3er. Piso

Monoblock) Prof. Carlos Alvarez B14 B12 B13

Hematología (Entre Pab I y II, 2º piso)

Prof. Marina Pérez B6 B14 B7

Dermatología Prof. Juan Medina B13 B2 B14

Nefrología (1er piso) Prof. Victoria López B12 B4 B9

Neumología Sala II Prof. Alex Untiveros B10 B3 B6

Prof. María del C.Vilca B1 B6 B2 Medicina I – 1 (A) Prof. Erika Alarcon B2 B7 B1

Prof. Elena Revilla B3 B8 B4 Medicina II – 2 Prof. Rolan Valle B4 B9 B3

Lab. Bioquímica Prof. Ada Rodríguez B5 B10 B11

Neonatal Prof. Víctor Sánchez B8 B13 B12

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Tabla Nº 18 UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIÁTRICA II

PRACTICAS: GRUPO A Del 30/09 al 07/11/ 2011 (Lunes a Viernes - 8:00-10:00am)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS

SEDE – INSN DOCENTES Del 30/09 al 17/10/11 Del 18 al 25/10/11 Del 26/10 al 07/11/11 Prof. Luis Reyes A1 A6 A11

Prof. Diego Mori A2 A7 A12

Profs. Mora/Tapia A3 A8 A13

Profs. Amat/Chacón A4 A9 A14

Emergencia

ProfS. Arones/Yanac A5 A10 A1

Prof. Oscar Luna A6 A11 A2

Prof. Lenka Kolevic A7 A12 A3 Infectología (Pab. 7)

Prof. Javier Díaz A8 A13 A4

Prof. Irma Cabrejos A9 A14 A5

Prof. Isabel Muchaypiña A10 A1 A6

Prof. Liliana Rebolledo A11 A2 A7 Medicina II – 1

Prof. Yesica Cabanillas A12 A3 A8

URO Prof Raul Cruz A13 A4 A9

Medicina II – 2 Prof. Miguel De los Santos A14 A5 A10

EXAMEN PRACTICO: 07 de noviembre de 8:00 - 10:00am., con su respectivo Profesor

PRACTICAS: GRUPO A (Lunes a Viernes - 10:00-12.00m)

ROTACIONES – FECHA – HORA – GRUPOS SEDES - INSN DOCENTES Del 30/09 al 17/10/11 Del 18 al 25/10/11 Del 26/10 al 07/11/11

Neurología (2º piso Pab. 7)

Prof. Inés Caro A11 A1 A5

Prof. María Lapoint A7 A5 A8

Prof. Edilberto Estela A9 A11 A10 Cardiología (3er. Piso

Monoblock) Prof. Carlos Alvarez A14 A12 A13

Hematología (Entre Pab I y II, 2º piso)

Prof. Marina Pérez A6 A14 A7

Dermatología Prof. Juan Medina A13 A2 A14

Nefrología (1er piso) Prof. Victoria López A12 A4 A9

Neumología Sala II Prof. Alex Untiveros A10 A3 A6

Prof. María del C.Vilca A1 A6 A2 Medicina I – 1 (A) Prof. Erika Alarcon A2 A7 A1

Prof. Elena Revilla A3 A8 A4 Medicina II – 2 Prof. Rolan Valle A4 A9 A3

Lab. Bioquímica Prof. Ada Rodriguez A5 A10 A11

Neonatal Prof. Víctor Sánchez A8 A13 A12

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Tabla Nº 19 UNIDAD DIDACTICA: CLÍNICA PEDIÁTRICA I

REVISION DE TEMAS Del 04/07 al 07/11/2011

GRUPOS Y FECHAS TEMA

DOCENTES

C D A B1 a) Introducción y desarrollo de la Unidad didáctica

b) Historia Clínica Pediatríca Dra. Gladys Cruz Dra. Norma Huaman

04/07 03/08 02/09 30/09

2 Bases Fisiopatologicas del Aparato Digestivo Semiologia del Aparato Digestivo

Dr. Juan Rivera 05/07 04/08 05/09 10/10

3 Diarrea aguda. Dr. Luís Huicho 06/07 05/08 06/09 11/10 4 Deshidratación. Tipos – Grados. Tratamiento. Shock Dr. Javier Amat 07/07 08/08 07/09 12/10 5 Balance Hidrico

Presentación de casos - Ejercicios Dr. Diego Mori 08/07 09/08 08/09 13/10

6 Problemas digestivos más frecuentes Dr. Juan Rivera 11/07 10/08 09/09 14/10 7 Bases Fisiopatologícas del Aparato Respiratorio

Semiología del Aparato Respiratorio Dr. Raul Cruz A. 12/07 11/08 12/09 17/10

8 Resfrió común. Rinitis. Adenoiditis. Laringotraqueitis Dr. Carlos Mora A. 13/07 12/08 13/09 18/10 9 Sinusitis. Otitis. Otoantritis Dra. Irma Cabrejos 14/07 15/08 14/09 19/10

10 Bronquiolitis – Neumonías – complicaciones Dr. Gregorio Ruiz 15/07 16/08 15/09 20/10

11 a) Crisis Asmatica b) Intercrisis

Dr. Luis Reyes Dr. Miguel De los Santos

18/07 17/08 16/09 21/10

12 Insuficiencia respiratoria aguda Dra. Gaciela Nakachi 19/07 18/08 19/09 24/10 13 Bases Fisiopatologicas y Semiologia del Aparato Urinario Dra. Victoria Lopez 20/07 19/08 20/09 25/10 14 Infecciones del tracto urinario. – IRA Dra. Victoria Lopez 21/07 22/08 21/09 26/10 15 Nefritis – Nefrosis Dra. Victoria Lopez 22/07 23/08 22/09 27/10 16 Sepsis Dra. I. Muchaypiña 25/07 24/08 23/09 28/10 17 Malnutrición , Diagnostico Clínico Dr. Gregorio Ruiz 26/07 25/08 26/09 02/11 18 Malnutrición Tratamiento Dr. Gregorio Ruiz 27/07 26/08 27/09 03/11 19 a) Diagnóstico por imágenes

b)Enfermedades Metabólicas Congénitas Dra. Maria Bances Dra. Ada Rodríguez

01/08 31/08 28/09 04/11

EXAMEN TEORICO 02/08 01/09 29/09 07/11CLASES TEORICAS Lugar: INSN - Dirección de Docencia (1er. Piso) – Aula: Santa Teresa. Hora: 14:00-16:00h (Lunes a Viernes) a. 14:00-15:00h b. 15:00-16:00h

Page 36: silabo Pediatria med hum San Marcos

35

Tabla Nº 20 UNIDAD DIDACTICA: CLÍNICA PEDIÁTRICA II

REVISION DE TEMAS Del 0407 al 07/11/2011

GRUPOS Y FECHAS Tema Docentes D C B A

* Introducción y desarrollo de la Unidad didáctica Dr. Gladys Cruz 1 Bases Fisiopatologicas y

Semiologia del Aparato Cardio vascular Dr. Edilberto Estela 04/07 03/08 02/09 30/09

2 Insuficiencia Cardiaca – Fiebre Reumatica. Dr. Carlos Alvarez 05/07 04/08 05/09 10/10 3 Cardiopatías congénitas acianóticas Dra. María Lapoint 06/07 05/08 06/09 11/10 4 Cardiopatías congénitas cianóticas – Crisis Hipoxica Dra. María Lapoint 07/07 08/08 07/09 12/10 5 Enfermedades Eruptivas más frecuentes Dr. Javier Díaz 08/07 09/08 08/09 13/10 6 Coqueluche. Parotiditis Epidemica. Hepatitis Viral: Tipos Dr. Oscar Luna 11/07 10/08 09/09 14/10 7 a. Enfermedades Infecciosas: Tifoidea, Brucelosis

b. Inmunizaciones. Presente y Futuro Dr. Oscar Luna Dr. Javier Díaz 12/07 11/08 12/09 17/10

8 HIV: Diagnóstico, tratamiento y prevención Dra. Lenka Kolevic 13/07 12/08 13/09 18/10 9 Enfermedades Emergentes y Re Emergentes en el Perú Dr. Javier Díaz 14/07 15/08 14/09 19/10

10 Bases Fisiopatologicas y Semiología del Sistema Nervioso Dra. Inés caro 15/07 16/08 15/09 20/10

11 Meningoencefalitis: Etiología, diagnóstico, tratamiento Dra. Inés Caro 18/07 17/08 16/09 21/10 12 Poliradiculoneuritis. Convulsiones. Cefalea Dra. Inés Caro 19/07 18/08 19/09 24/10 13 Anemias. Discrasias sanguíneas Dra. Marina Pérez 20/07 19/08 20/09 25/10 14 a) Neoplasias hematológicas

b) Ortopedia: Patología más frecuente Dra. Marina Perez Dr. Julio Iwamoto 21/07 22/08 21/09 26/10

15 Abdomen agudo Dr. Julio Iwamoto 22/07 23/08 22/09 27/10 16 Atresia esofágica. Atresia y estenosis intestinal. Hernia inguinal Estenosis

hipertrófica del píloro Dr. Julio Iwamoto 25/07 24/08 23/09 28/10

17 Dermatología: Patología mas frecuentes y tratamiento Dr. Juan Medina 26/07 25/08 26/09 02/11 18 Genética: Manejo de Enfermedades Génicas – Genoma Dra. Bertha Gallardo 27/07 26/08 27/09 03/11 19 Medicina del Adolescente Dra. Iliana Romero 01/08 31/08 28/09 04/11

EXAMEN TEORICO 02/08 01/09 29/09 07/11 CLASES TEORICAS Lugar: INSN - Dirección de Docencia (1er. piso) – Aula: Santa Teresa. Hora: 12:00-14:00h (Lunes a Viernes) a. 12:00-13:00h b. 13:00-14:00h * 8:00 -9:00am

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Tabla Nº 21 SECCION : CLINICA PEDIATRICA

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Fecha: Del 04/07 al 07/11/2011

GRUPOS Y FECHAS 

TEMA DOCENTE SEDE HORAC  D  A  B 

REACCION INFLAMATORI

A

Prof. Armida Quiñones

INSN Aula Sta. Teresa

8:30–11:30am 09/07  06/08  03/09  15/10 

C1C4  C5C9  C10C14  D1D4  D5D9  D10D14  A1A4  A5A9  A10A14  B1B4  B5B9  B10B14 

RCP

Prof. Jorge López Prof. Daniel Vásquez Prof. Grimaldo Ramírez

Hospital de

Emergencias Pediátricas

2:00-6:00pm

09/07  16/07  23/07  06/08  13/08  20/08  03/09  10/09  17/09  15/10  22/10  29/10 

C     D  A  B 

CONVERSATORIO

CLINICO PATOLOGICO

Prof. Armida Quiñones Prof. Ada Rodríguez Prof. Maria E.Revilla Prof. Luis Huicho Prof. Juan Rivera

Instituto Nacional de Salud del Niño

Aula Sta Rosa

09:00-12:00h

16/07  

13/08 

23/07  

20/08 

10/09   

22/10 

17/09  

29/10 

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Tabla Nº 22

UNIDAD DIDACTICA: CLINICA PEDIATRICA EXAMENES TEÓRICOS

GRUPOS FECHAS PROFESORES RESPONSABLES

C - D D - C

02/08 01/09

A - B B – A

29/09 07/11

Prof. Rodina Gonzáles Prof. Gladys Cruz Prof. Norma Huaman Prof. Ada Rodríguez Prof. Julio Iwamoto

HORA: 12:00 - 13:00h. Lugar: INSN – Dirección de Docencia - Aula Santa Rosa

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El Departamento Académico de Pediatría como integrante de la Escuela Académico Profesional de Medicina Humana de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Decana de América se identifica y hace suyo todo lo expresado en la Misión y Visión de nuestra Institución Matriz y que a continuación publicamos: MISION Somos la comunidad académica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos dedicada a formar profesionales de la salud, capacitar especialistas y prepararlos para la docencia e investigación, buscamos la verdad e interactuamos activamente con inclusión de la diversidad y la pluriculturalidad. Nuestros profesionales del más alto nivel técnico y científico, son integrales, éticos, humanistas, críticos y respetuosos de los derechos humanos y el medio ambiente. Nuestras accione, ejecutadas dentro del marco de mejoramiento continuo de la calidad educativa, contribuyen a mantener una sociedad saludable para elevar la calidad de vida de la población y lograr el desarrollo sostenible del país. VISION En el año 2011, como integrantes de la Universidad nacional Mayor de San Marcos, seremos la mejor Facultad de Medicina del país, con una fecunda trayectoria histórica, referente en el ámbito nacional e internacional en la formación con excelencia académica de profesionales de la salud, lideres en investigación, comprometidos con la sociedad y contribuyentes con el desarrollo humano sostenible de nuestra población y la humanidad.

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SYLLABUS DEL CURSO DE PEDIATRIA REVISADO Y ELABORADO

EN EL SEMESTRE I (MARZO – JUNIO) DEL AÑO ACADEMICO 2011