Silabo prg anlitco_ntics_i

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE LABORATORIO CLINICO

MODALIDAD PRESENCIAL

SÍLABO

(Nombre de la asignatura)

EMPLEO DE NTIC´S I

NIVEL

(Nivel que corresponde la asignatura)

PRIMERO

(Período Académico)

Octubre 2016 - Marzo 2017

MARCO POLO SILVA SEGOVIA

Ing., Mgt.

AMBATO - ECUADOR

(Año)

2016

I. INFORMACIÓN GENERAL

Nombre de la asignatura:

Carrera

Código Prerrequisitos

UTA-FCS-LC-P-01-07

Modalidad Asignatura Código

Unidad de Organización Curricular:

Básica

Créditos: Correquisitos

Nivel Asignatura Código

3

1

2

Horas de tutorías presenciales por

ciclo académico.

Horas tutorías

virtuales por ciclo

académico.

EMPLEO DE NTIC´S I

LABORATORIO CLINICO

Horas de Tutoría Académica:

Presencial

3

Primero

48 72

1. Técnicas de estudio FCS-CLC-01-06

2. Lenguaje y comunicación FCS-CLC-01-04

CARGA HORARIA

Componente de docencia por

semana (Horas de clase)Componente de docencia por ciclo

académico :

Componente de

prácticas de

aplicación y

experimentación de

los aprendizajes, y

Componente de

aprendizaje

autónomo:

16 0

3

48

72

Nombres completos del profesor:

Título de cuarto nivel:

Área de conocimiento:

Título de tercer nivel:

Área de conocimiento: Ciencias

Experiencia profesional: 14 años 8 meses

Experiencia docente : 8 años 7 meses

Área Académica dentro de la carrera:

3

1

Números Telefónicos :

E-mail:

3


Magíster en Arquitectura de la Información

Ciencias

Ingeniero en Sistemas e Informática

Básica

TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

Número de horas del componente de docencia semanal:

Número de horas del componente de docencia semestral:

Número del componente de prácticas de aplicación y

experimentación de los aprendizajes y componente de

aprendizaje autónomo –semestral:

TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE

998399674

[email protected]

Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): Martes

12h00 a 13hoo

II. PERFIL DEL(LOS) PROFESOR(ES) QUE IMPARTEN LA

ASIGNATURA

120

Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y

experimentación de los aprendizajes: Lunes 11h00 a 13h00, Miércoles 12h00 a

13h00

mailto:[email protected]

Propósito:

Descripción de la asignatura: (Noción Básica)

Objetivo general de la asignatura:

Objetivos específicos de la asignatura :

4

NOTA: Las horas de tutorías académicas no se suman, por lo tanto no se incluyen

dentro de las horas totales del semestre.

Las Tecnologías de la Información y comunicación permitirán fomentar procesos de investigación

formativa utilizando y aplicando herramientas tecnológicas. La revisión bibliográfica en fuentes

validadas científicamente y la publicación de dichos trabajos deben fijar el objetivo principal de los

estudiantes del primer nivel de TIC´s. Además debe servir como soporte de trabajo para los módulos

formativos que se dictan en toda la Carrera.

Las Tecnologías de la Información y las comunicaciones, son parte activa de las tareas que efectúa el

ser humano y hoy más que nunca se han vuelto parte indispensable para el desarrollo de casi todas

las actividades diarias. En la profesión de Laboratorio Clínico también son parte esencial para el

desenvolvimiento profesional ya que se requiere de herramientas que permitan el registro de

pacientes, exámenes de laboratorio y muchas otras actividades que tienen que ver con el registro y

procesamiento de datos para obtener información útil para su actividad profesional.

Utilizar las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC's) en actividades

académicas, así como en la elaboración de documentos, presentaciones con imágenes, diversas

operaciones de cálculo matemático e investigación, y la optimización del tiempo en la obtención de

soluciones, considerando los requerimientos del contexto.

III. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

1. Utilizar buscadores académicos con información valida y científica comprobada para el desarrollo

de trabajos con rigor científico en el campo del Laboratorio Clínico.

2. Aplicar organizadores gráficos en la sistematización de información para sintetizar conocimiento y

medir la abstracción del mismo.

3. Integrar datos en hojas de Cálculo para sistematizar resultados de datos obtenidos en diversas

aplicaciones.

4. Desarrollar presentaciones digitales que permitan exposiciones eficaces para socializar

conocimientos adquiridos.

IV. PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURAUnidades Curriculares

1.1 Google Académico1 4,5

1.2 Repositorios digitales1 4,5

1.3 Buscadores de bases de datos científicas1 4,5

1.4 Redacción de ensayo científico2 4,5

Resultado de aprendizaje de la Unidad

Metodologías de Enseñanza Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo:

Estrategias Educativas:

Recursos Didácticos:

5

1

Pruebas de diagnóstico

Trabajos

Cuestionarios

Trabajos escritos

trabajos en Excel2

U.1

Unidades

Temáticas

2

2

2

Horas Clase/Componente de Docencia

Asistido por el profesor Aprendizaje colaborativo

1

1

1. Utilizar buscadores académicos con información validada científicamente comprobada para el desarrollo de trabajos con rigor científico

en el campo del Laboratorio Clínico.

Mecanismos e

Instrumentos de

Evaluación

1

Horas de

Tutoría

Académica

Componente de

prácticas de

aplicación y

experimentación

de los

aprendizajes.-

Componente de

aprendizaje

autónomo

incluidas las

actividades de

investigación y

vinculación con

la sociedad

SUBTOTAL

HORAS0

TOTAL

HORAS

Organizadores gráficos de conceptos

Aprendizaje colaborativo; ABProblemas

Prácticas en laboratorio o taller;;Elaboraciones de mapas conceptuales

4 8 305 18

(Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)

Unidades Curriculares

2.1 Conceptos y definiciones1 4,5

2.2 Plataformas y perfiles1 6

2.3 Aplicación de organizadores gráficos1 6

0

0

0





6

1 2 Pruebas de diagnóstico

2 2 Trabajos

U.2 2. Aplicar organizadores gráficos en la sistematización de información para sintetizar conocimientos y medir la abstracción de los mismos.

Unidades

Temáticas


Horas de

Tutoría

Académica

Componente de

prácticas de

aplicación y

experimentación

de los

aprendizajes.-

Componente de

aprendizaje

autónomo

incluidas las

actividades de

investigación y

vinculación con

la sociedad

Mecanismos e

Instrumentos de

Evaluación


2 2 Cuestionarios

0TOTAL

HORAS 27,5

Hoja de cálculo que integre datos, fórmulas, funciones, gráficos y su respectivo análisis estadístico

Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABProyectos;

Prácticas en laboratorio o taller; Conferencias; Demostraciones

SUBTOTAL

HORAS5 6 3 16,5



3.1 Navegación y opciones1 4,5

3.2 Fórmulas1 4,5

3.3 Funciones1 4,5

3.4 Gráficos y análisis1 6





7


1 2 Trabajos

U.3 3. Integrar datos en hojas de cálculo para sistematizar resultados de datos obtenidos en diversas aplicaciones

Unidades

Temáticas


Horas de

Tutoría

Académica

Componente de

prácticas de

aplicación y

experimentación

de los

aprendizajes.-

Componente de

aprendizaje

autónomo

incluidas las

actividades de

investigación y

vinculación con

la sociedad

Mecanismos e

Instrumentos de

Evaluación


1 2 Cuestionarios

1 3 Pruebas sumativas

0TOTAL

HORAS 32,5

Hoja de cálculo que integre datos, fórmulas, funciones, gráficos y su respectivo análisis estadístico

Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABProyectos;

Prácticas en laboratorio o taller; Conferencias; Demostraciones

SUBTOTAL

HORAS4 9 4 19,5



4.1 Definiciones y conceptos1 6

4.2 Inserción de objetos1 6

4.3 Aplicación de presentaciones digitales2 6





8


1 3 Trabajos

U.4 4. Desarrollar presentaciones digitales que permitan exposiciones eficaces para socializar conocimiento adquirido

Unidades

Temáticas


Horas de

Tutoría

Académica

Componente de

prácticas de

aplicación y

experimentación

de los

aprendizajes.-

Componente de

aprendizaje

autónomo

incluidas las

actividades de

investigación y

vinculación con

la sociedad

Mecanismos e

Instrumentos de

Evaluación


1 3 Cuestionarios

0TOTAL

HORAS30

Presentaciones digitales que permitan la socialización de forma efectiva

Aprendizaje colaborativo; ABProblemas

Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones

SUBTOTAL

HORAS3 9 4 18


10

V. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE (REAL,

VIRTUAL, ÁULICO)

Escenario de Información.- Se utilizara el material existente en las bibliotecas virtuales de la

institución y el material propio del docente, también se apoyara en el aula virtual de la materia y el

blog del profesor.

Escenario de interacción.- Se lo llevara de forma activa en el aula de clase y tambien usando las

herramientas proporcionadas por el aula virtual de la plataforma educativa Moodle (chat y foros).

Escenario de producción.- Este trabajo es realizado por el estudiante a partir de ensayos, relatorías,

resúmenes, trabajos de investigación, presentaciones y discursos.

Escenario de exhibición.- Se permitirá la exhibición de los resultados obtenidos en las actividades

de producción por medio de debates, dramatizaciones y dinámicas.

11

VI. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN

3. Técnicas e

instrumentos:

1. Cuestionario de

conocimientos previos

1. Tareas

2. Consultas

3. Ejercicios de

aplicación

Prueba general de fin de

la unidad

4. Técnicas e

instrumentos:

1. Cuestionario de


1. Tareas

2. Exposición de

trabajos grupales


la unidad

1. Técnicas e

instrumentos:

1. Debate sobre

buscadores web

2. Informe sobre

buscadores web

1. Informe de

buscadores web

académicos

2. Ensayo temas de TIC

3. Ensayo temas de L.C.


la unidad

2. Técnicas e

instrumentos:

1. Cuestionario de


1. Aplicación de

organizadores gráficos


la unidad

Objetivos

Específicos

Evaluación

Diagnóstica

(Conocimientos previos)

Evaluación

Formativa

(Grado de logro de

destrezas)

Evaluación

Sumativa

(valorar los objetivos

generales

alcanzados y el logro de

VII. BIBLIOGRAFÍA

AÑONo.

EDICIÓNEDITORIAL CIUDAD/PAÍS

No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2012 1ra Packt Publishing Ltd USA 1 146

5868COMENTARIO:

x

URL

AÑONo.


No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2011 1era Visual USA 258

COMENTARIO:

x

URL

AÑONo.


No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2010 1era Hilmalaya Publishing HouseUSA 117

COMENTARIO:

x

URL

12

FÍSICO:

DIGITAL:

FÍSICO:

VIRTUAL:

http://site.ebrary.com/lib/uta/detail.action?docID=10226773&p00=microsoft+excel

http://site.ebrary.com/lib/uta/detail.action?docID=10416252&p00=Microsoft+Power+Point

http://site.ebrary.com/lib/uta/detail.action?docID=10623090

AUTORES TITULO

Etheridge, Denise Microsoft Office Excel 2007:Top 100 Simplified Tips and Tricks

CÓDIGO/ UBICACIÓN BASE DE DATOS

Libro donde se enfoca la utilización de la hoja de cálculo, Microsoft Excel por medio de ejemplos donde se aplican fórmulas y funciones

Un enfoque de presentaciones digitales utilizando una herramienta, pero que se puede generalizar a una variedad de herramientas del mismo tipo.

VIRTUAL:

AUTORES TITULO

Computer Busines Aplications

DIGITAL:

Murthy, C.S.V.


AUTORES TITULO


FÍSICO:

DIGITAL:

Hillar, Silvina P. Mind Mapping with FreeMind

Libro donde se desarrolla mapas mentales con fines académicos

VIRTUAL:

http://site.ebrary.com/lib/uta/detail.action?docID=10226773&p00=microsoft+excel


http://site.ebrary.com/lib/uta/detail.action?docID=10623090

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

AÑONo.


No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2007 2da BS Publication USA 271

COMENTARIO:

x

URL

Nota: sello por parte de la biblioteca para validar la información

13


FÍSICO:

DIGITAL:

AUTORES TITULO

Babu,G.Praveen, Narayana, M.V. Basic Concepts of Information Tecnology Workshop

Libro que ofrece información adicional sobre el uso de la Tecnologias de la Información y las Comunicaciones

VIRTUAL:



VIII. VALIDACIÓN DEL SÍLABO

Fecha de elaboración: 26 de septiembre del 2016

---------------------------------------- ------------------------------------------

DOCENTE PLANIFICADOR 1 DOCENTE PLANIFICADOR 2

Mgt. MARCO POLO SILVA SEGOVIA

Fecha de aprobación:

------------------------------ -------------------------------

Dr. Hugo Carrasco P. Bioq. Mg. Martha Ramos R.

Coordinador de Área Coordinador de Carrera

14

Dr. Mg. Jorge Morales S.

Subdecano de la Facultad

-----------------------------------

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

MODALIDAD PRESENCIAL

PROGRAMA ANALÍTICO

(Nombre de la asignatura)

EMPLEO DE NTIC´S I

NIVEL

(Nivel que corresponde la asignatura)

PRIMERO

(Período Académico)

Octubre 2016 - Marzo 2017


Ing., Mgt.

AMBATO - ECUADOR

(Año)

2016

Carrera:

Nombre de la Asignatura

Código Prerrequisitos

UTA-FCS-LC-P-01-07

Modalidad Asignatura Código

Créditos: Correquisitos

Nivel Asignatura Código

3

1

2

I.- CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

FCS-CLC-01-04

ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

EMPLEO DE NTIC´S I

0 0

0 0

Horas de Tutoría Académica:

Horas de Tutorías Presenciales por

ciclo académico.

Horas tutorías

Virtuales por ciclo

académico.

Presencial

3

Primero

48 72

0 0

CARGA HORARIA

Componente de

prácticas y/o

componente de

aprendizaje

autónomo:

Horas de Clase: Componente de Docencia:

016

0 0

1. Técnicas de estudio FCS-CLC-01-06

2. Lenguaje y comunicación

3

48

72

3

TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

Número de horas del componente de docencia semanal:

Número del componente de prácticas de aplicación y

experimentación de los aprendizajes y componente de

aprendizaje autónomo –semestral:

TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE 120

Número de horas del componente de docencia semestral:

Objetivo General de la asignatura:

Objetivos Específicos de la asignatura: (Noción Básica)

Contribución de la Asignatura:

4

Las Tecnologías de la Información y comunicación permitirán fomentar procesos de investigación

formativa utilizando y aplicando herramientas tecnológicas. La revisión bibliográfica en fuentes

validadas científicamente y la publicación de dichos trabajos deben fijar el objetivo principal de los

estudiantes del primer nivel de TIC´s. Además debe servir como soporte de trabajo para los módulos

formativos que se dictan en toda la Carrera.

1. Utilizar buscadores académicos con información valida y científica comprobada para el desarrollo

de trabajos con rigor científico en el campo del Laboratorio Clínico.

2. Aplicar organizadores gráficos en la sistematización de información para sintetizar conocimiento y

medir la abstracción del mismo.

3. Integrar datos en hojas de Cálculo para sistematizar resultados de datos obtenidos en diversas

aplicaciones.

4. Desarrollar presentaciones digitales que permitan exposiciones eficaces para socializar

conocimientos adquiridos.

Utilizar las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC's) en actividades

académicas, así como en la elaboración de documentos, presentaciones con imágenes, diversas

operaciones de cálculo matemático e investigación, y la optimización del tiempo en la obtención de

soluciones, considerando los requerimientos del contexto.

II. OBJETIVOS

1.1 Google Académico 8,5

1.2 Repositorios digitales 8,5

1.3Buscadores de bases de datos

científicas 8,5

1.4 Redacción de ensayo científico 9,5

2.1 Conceptos y definiciones 8,5

2.2 Plataformas y perfiles 11

2.3Aplicación de organizadores

gráficos 11

3.1 Navegación y opciones 8,5

3.2 Fórmulas 8,5

3.3 Funciones 8,5

3.4 Gráficos y análisis 11

4.1 Definiciones y conceptos 11

4.2 Inserción de objetos 11

4.3Aplicación de presentaciones

digitales 12

5

III. CONTENIDOS

Resultado aprendizaje

asignatura

Aplicar herramientas de software para crear distintos tipos d

elementos como organizadores gráficos, hojas de cálculo y

presentaciones digitales.

TOTAL DE HORAS 120

Resultado de aprendizajeN° horasContenidos mínimosUnidades Temáticas

Organizadores gráficos de conceptos

Unidades Temáticas 1


Hoja de cálculo que integre datos, fórmulas,

funciones, gráficos y su respectivo análisis

estadístico


Hoja de cálculo que integre datos, fórmulas,

funciones, gráficos y su respectivo análisis

estadístico


Presentaciones digitales que permitan la

socialización de forma efectiva

IV. METODOLOGÍA

6

TOTAL 100% 100%

De acuerdo al Reglamento del Sistema de Evaluación, Acreditación y Calificación para la promoción

en ciclos semestrales de la Universidad Técnica de Ambato.

Art. 4.- Durante el semestre se consignarán dos calificaciones evaluativas de los aprendizajes de los

estudiantes; una se consignará a medio semestre y la otra al final. Cada una de las calificaciones será

el resultado de la suma de los siguientes componentes:

a. Un sesenta por ciento (60%) derivada del promedio de las diversas formas de acreditación de las

actividades académicas y de investigación realizadas a lo largo del período correspondiente; y,

b. Un cuarenta por ciento (40%) del promedio de las pruebas receptadas en forma sistemática por los

señores docentes, en el período correspondiente

El aprendizaje colaborativo se basará en:

• Aprendizaje Basado en Problemas (Uso de sistemas de información , programas estadísticos, hojas

de cálculo obtenidos de empresas públicas y privadas)

• Aprendizaje Basado en Proyectos (Encuestas)

• Aprendizaje Basado en Evidencias (Informes generados del INEC; de empresas…)

• Método de Caso (Realidad de las empresas)

• Método Expositivo (Debates, comunicación de informes, exposición de los trabajos investigados),

• Otros

V. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Tipo de Evaluación Primer Parcial Segundo Parcial

Evaluación continua

Actividades académicas que

aportan en la evaluación

(tareas, trabajos autónomos,

foros, debates, exposiciones…

40%

60%

40%

60%

VI. BIBLIOGRAFÍA

AÑONo.


No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2012 1ra Packt Publishing Ltd USA 1 146

5868COMENTARIO:

0

0

x

URL

AÑONo.


No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2011 1era Visual USA 0 258

0COMENTARIO:

0

URL

AÑONo.


No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2010 1era Hilmalaya Publishing HouseUSA 0 117

0COMENTARIO:

0

URL

7

FÍSICO:Libro donde se desarrolla mapas mentales con fines académicos

DIGITAL:

VIRTUAL:

AUTORES TITULO

Hillar, Silvina P. Mind Mapping with FreeMind


AUTORES TITULO

Etheridge, Denise Microsoft Office Excel 2007:Top 100 Simplified Tips and Tricks


FÍSICO:Libro donde se enfoca la utilización de la hoja de cálculo, Microsoft Excel por medio de ejemplos donde se aplican fórmulas y funciones

DIGITAL:

VIRTUAL:

AUTORES TITULO

Murthy, C.S.V. Computer Busines Aplications


FÍSICO:Un enfoque de presentaciones digitales utilizando una herramienta, pero que se puede generalizar a una variedad de herramientas del mismo tipo.

DIGITAL:

VIRTUAL:

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

AÑONo.


No.

EJEMPLARES

No. De

PÁGINAS

2007 2da BS Publication USA 0 271

COMENTARIO:

x

URL

Nota: sello por parte de la biblioteca para validar la información

8

AUTORES TITULO

http.//site.ebrary.com/lib/utasp7docDetail.action'docID=10316208

Babu,G.Praveen, Narayana, M.V. Basic Concepts of Information Tecnology Workshop


FÍSICO:Libro que ofrece información adicional sobre el uso de la Tecnologias de la Información y las Comunicaciones

DIGITAL:

VIRTUAL:

VII. VALIDACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO

Fecha de elaboración: 26 de septiembre del 2016

---------------------------------------- ------------------------------------------

DOCENTE PLANIFICADOR 1 DOCENTE PLANIFICADOR 2

Mgt. MARCO POLO SILVA SEGOVIA 0

Fecha de aprobación: 00/01/1900

--------------------------------------- --------------------------

Dr. Hugo Carrasco P. Bioq. Mg. Martha Ramos R.

Coordinador de Área Coordinador de Carrera

-----------------------

Dr. Mg. Jorge Morales S.

9

Subdecano de la Facultad

Silabo prg anlitco_ntics_i

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