SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO

ENSAYO Nº 2

Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones.

INSTRUCCIONES

Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Pararesponderlas,usalápizgrafito.Siteequivocas,puedesborraryvolver

a marcar. LamayoríadelaspreguntasserespondemarcandoconunaXsobrela

alternativacorrecta.Así:

1 ¿Dequécoloreselsol?

A) Amarillo.

B) Negro.

C) Verde.

Algunaspreguntasserespondendeotramanera,porejemplo:

• Uniendoconunalínea. • Encerrandoenuncírculo. • Usando números para ordenar las acciones. • Completandolaspalabrasquefaltanenuntexto. • Respondiendo preguntas de desarrollo.

Abrelapruebaycomienzaarespondercuandoteloindiquen.

Sitienesalgunaduda,levantalamanoensilenciohastaquepuedaspre-guntar.

Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba.

33

ENSAYONº2 2ºañobásico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4:

A MI MONO LE gUSTA LA LEChUgA

Amimonolegustalalechugaplanchaditasinunasolaarrugaselacome,consalyconlimón,muycontento,sentadoenmibalcón.

1 ¿Porquéelmonoplanchalalechuga?

A)Porqueamaplanchar.

B)Porquesuamoseloordena.

C)Porquelegustacomerlechugasquenotenganarrugas.

2 Encierraenuncírculoloscondimentosqueelmonoleagregaala lechugaparacomérsela:

Vinagre Aceite Sal Limón

34

2ºañobásico SIMCELECTURA

3 ¿Dóndesecomelalechugaelmono?

A) En un comedor.

B) Sentadoenunacama.

C) Enunbalcón.

4 ¿Quiénnoscuentaloquesedicesobreelmono?

A) El mono.

B) El amo del mono.

C) Unalechuga.

Lee el siguiente cuento y responde las preguntas 5 a 8:

AvIONCITOS dE pApEL

Cuandoyoerapequeño,amicurso llegóunaniñaqueeramuybonita.Amímegustabamucho.Ycreoqueyoaellatambién,yaqueundíacuandoentréalaclase,encimademiescritoriomehabíadejadounavioncitodepapel;aldíasiguienteteníados;alotro,tres,hastaquellegóundíaenqueteníatodoelpupitrellenodeavioncitosdepapel.

Yaunqueeramuytímido,yanopudeaguantarmemásylepregunté:-¿Porquémedejastantosavioncitosdepapel?

Yellamecontestó:-Porquetúeresmicielo.

35

ENSAYONº2 2ºañobásico

5 Enumera las acciones del 1 al 4, usando los , de acuerdo al orden enqueocurrieronenelrelato:

Éllepreguntaporquéledejaavioncitosdepapel.

Laniñadejaavioncitosdepapelencimadelescritoriodelniño.

Laniñallegaalcursodelniño.

Ellalediceaéllarazónporlaqueledejaavioncitosdepapel.

6 ¿Porquéelniñonolepreguntadeinmediatoaellaporquéledejaavioncitos depapel?

A) Porquelegustabaelmisterio.

B) Porquequeríatenermásavioncitosdepapel.

C) Porqueeratímido.

7 ¿Despuésdequéhechoelniñolepreguntaalaniñaporquéellaledeja avioncitosdepapel?

A) Despuésdequeélvierasupupitrellenodeavioncitos.

B) Despuésdequeélvierasobresupupitretresavioncitos.

C) Despuésdequeélsecansaradejugarconlosavioncitos.

8 Ellaledice:“Porquetúeresmicielo”,debidoaque:

A) Él era aviador.

B) Él estaba muerto.

C) Paraella,éleraalguienmuyquerido.

36

2ºañobásico SIMCELECTURA

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 11:

WALT dISNEy

NacióenlosEstadosUnidosen1901.TrabajóenHollywood,creandodibujosanimadosparaelcineylatelevisión.En1938realizó“Blancanievesylossieteenanitos”,quefuelaprimerapelículalargadedibujosanimadosdelahistoria,aunqueyasehabíahechofamosoen1928,alinventaralRatónMickey.MurióenlosEstadosUnidos,en1966.

9 SobrelavidadeWaltDisneysepuededecir,segúneltexto,que:

A) Loúnicoquehizofueinventardibujosanimados.

B) NacióymurióenlosEstadosUnidos.

C) Inventólosmejoresdibujosanimadosdelahistoria.

10 Enumera del 1 al 4, usando los , estoshechosdelavidadeWalt Disneyenelordenquesucedieron:

Nace. Muere.

Realizalapelícula“Blancanievesylossieteenanitos”.

InventaalRatónMickey.

11 ¿Enquéañoserealizólaprimerapelículalargadedibujosanimados delahistoria?

A) 1936.

B) 1928.

C) 1938.

37

ENSAYONº2 2ºañobásico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 12 a 15:

BARqUITO dE CÁSCARA dE NUEz

Unbarquitodecáscaradenuez,adornado con velas de papel, sehizohoyalamarparalejosllevargotitas doradas de miel.Unmosquitosinmiedovaenélmuysegurodeserbuennavegante.Ysubiendoybajandolasolaselbarquitoyasefue.Navegar sin temoren el mar es lo mejor,nohayrazóndeponerseatemblar.Ysivienenegratempestadreíryremarycantar.Navegar sin temoren el mar es lo mejorYsielcieloestámuyazul,elbarquitovacontentoporlosmaresdelsur.

FranciscoGabilondoSoler.

38

2ºañobásico SIMCELECTURA

12¿Paraquénavegaelbarquito?

A) Para transportar pasajeros a un puerto.

B) Para llevar lejos gotitas de miel.

C) Paraqueelnaveganteseenfrenteaunatormenta.

13¿Quiéneselnavegantedelbarco?

A) Una ardilla.

B) Un pajarito.

C) Unmosquito.

14 ¿Cuáleslaactituddelnavegante?

A) No siente miedo.

B) Disfrutaelaromadelmar.

C) Sientemiedodequeelbarquitonaufrague.

15¿Quédiferenciaalbarquitodelpoemadelosbarcosdeverdad?

A) Queestáhechodeunacáscaradenuezytieneremos.

B) Quetieneremosyesmásvelozqueunbarcoreal.

C) Queestáhechodeunacáscaradenuezytienevelasdepapel.

39

ENSAYONº2 2ºañobásico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 19:

EL CAMpESINO y LA ROCA

Unavezunreycolocóunagranrocaenmediodeuncamino.Seescondióyobservósialguienlaquitaba.Todosloscaminantespasabandelargo,rodeandolaroca.Ymuchosculpabanalreypornomantenerloscaminosdespejados,peroningunohizonadaporsacareseobstáculo.

Uncampesinoquepasabaporallíconunsacodeverduras lavio.Alaproximarseaella,pusosusacoenelpisoytratódemoverlaroca.Despuésdeempujaryfatigarsemucho,congranesfuerzo,lologró.

Mientrasrecogíasucargadevegetalesviounabolsaenelsuelo,justodondehabíaestadolaroca.Labolsaconteníamonedasdeoroyunanotadelreydiciendoqueesaeralarecompensaparalapersonaquesacarala piedra del camino.

40

2ºañobásico SIMCELECTURA

16 ¿Quéhabríashechotúsitehubierasencontradoesarocaenelcamino, comoleocurrióalpersonaje?¿Porqué?

17 Segúnloqueapareceeneltexto,unsinónimoparalapalabraobstáculo podríaser:

A) Saco.

B) Objeto.

C) Estorbo.

18 ¿Aquiénleechabanlaculpaloscaminantespornomantenerdespejados loscaminos?

A) A un campesino.

B) A un animal.

C) Alrey.

19 UneconunalíneaacadapersonajedelacolumnaAconlaacciónquele correspondadelacolumnaB:

Columna A Columna B

Caminantes Seescondeparamirar

Rey Pasandelargo

Campesino Sacalarocadelcamino

41

ENSAYONº2 2ºañobásico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 20 y 21:

hUEvO fRITO

Parahacerunhuevo fritonecesitaremos:Sartén,aceite,salyunhuevo.

Sacamosunhuevodelrefrigerador,lerompemoslacáscarayechamos

elcontenidodelhuevoalinteriordeunasarténquecontengaunpocodeaceitecaliente.Conunacucharavamosechandoaceitesobreelhuevo,queestarácompletamentefritoen1ó2minutos.Entoncesseleponesal a gusto(aunquecomermuchasalnoesbuenoparalasalud;ojalaelijas no ponerle tanta).

¡Yacomer!

20 Encierraenuncírculolosingredientesquenossirvenparaprepararun huevofrito:

AceiteCaliente Azúcar Huevo AceiteFrío

42

2ºañobásico SIMCELECTURA

21 LaexpresiónSe le pone sal a gusto,queapareceenestetexto, significaque:

A) Seleponesalalacomidaparaquetengabuensabor.

B) Seleponeuntipoespecialdesalalhuevofrito.

C) Cadapersonaleechalacantidaddesalquequiera.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 22 a 24:

Viña del Mar, 4 de abril de 2012.

Querido profesor Mateo:

Le escribo para saludarlo y para contarle que estoy muy bien. Acá en el curso todos estamos muy tristes porque usted se ha ido a vivir al sur, aunque tenemos un profesor nuevo, que llegó para reemplazarlo. Se llama Francisco y me cae bien, pero de todas formas me parece que usted enseñaba mucho mejor.

El que más lo echa de menos es Camilo, porque el profesor Francisco lo reta a cada rato y a veces hasta lo manda a la oficina del director. Usted y yo sabemos que Camilo es el niño más conversador y revoltoso de todo el colegio.

Pronto le escribiré otra vez. Un abrazo cariñoso,

Javiera.

43

ENSAYONº2 2ºañobásico

22 ¿PorquéelprofesorMateoyanolehaceclasesalcursodeJaviera?

A) PorqueelprofesorFranciscohizoqueelprofesorMateosefueradel colegio.

B) Porquesefueaviviralsur.

C) PorqueCamiloledijoaldirectordelcolegioqueelprofesorMateonoenseñababien.

23Sileemosconatenciónelprimerpárrafo,podemosdecirque:

A) JavieraodiaalprofesorFrancisco.

B) JavierapreferiríaqueelprofesorMateosiguierasiendosumaestro.

C) JavieratienelaesperanzadequeelprofesorMateoseasumaestronuevamente.

24Sileesbienelsegundopárrafo,puedessuponerque:

A) ElprofesorCamiloerapesadoconelalumnoFrancisco.

B) Eldirectorestabaaburridodeque lemandaranaCamiloasuoficina.

C) ElprofesorMateonoeraseveroconCamilo.