Sineu 04-05

Desembre 2004Num: 1

Síííí,,Neeeu!!Síííí,,Neeeu!!Neix la nova revista del C.P. Sa Quintana

Enquesta.

Fila 1 Fila 2 Fila 3 Fila 4

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Columna 1 Columna 2 Columna 3

Entrevistes.

-Al director de l'escola.-A la presidenta AMIPA.-Al Batle.-Al Tinent Batle.

Treballs dels

alumnes.

Preu : 1€

Aquesta revista neix arrel d'una Curolla d'uns mestres d'aquesta escola per tal de donar sortida els aprenentatges que realitzen els al·lots.Pensam que léscola és un petit centre cultural on s´hi desenvolupen petits projectes que queden a l'anonimat perquè, només els sabem nosaltres. Per tant per donar a conèixer tot el que feim, la nostra creativitat, vàrem pensar que a través de la revista podríem informar i entretenir a tota la comunitat educativa, el poble, a altres escoles,.... A més que pels alumnes fos una font de motivació ja que els seus treballs tendrien un públic més enllà del seu grup de classe, és a dir, seria funcionals i significatius.Per realitzar el model de revista que volíem fer, evidentment necessitam uns mitjans, idees i uns diners. Els mitjans ja els tenim a lábast, els que ens proporciona la informática, les idees ens sobren, sobretot als alumnes, i només ens mancaven els diners cosa que ho hem solucionat posant un preu simbòlic 1€ .Pensam que a n'aquesta publicació ha de tenir cabuda tot el que fa referència a l'escola , per tant està oberta a tots els membres de la comunitat educativa i a les institucions que col·laboren amb nosaltres.El nom de la revista surt arrel de la llegenda que conta quant el Rei Jaume II arriba el poble i al matí quant s'aixeca obre la finestra de la seva habitació, veu que ha fet neu i exclama:

-Síííí, neeeeuu!!I que d'aquí ve el nom del poble de SINEU. Nosaltres hem fet servir aquesta anècdota i l'hem recollida per posar nom a la revista.Desitjam que aquesta revista que neix avui i ara, tengui llarga vida que no només sigui una curolla sinó que es converteixi en signe d'identitat de la Nostra Escola, que perduri el llarg del temps, més enllà de les persones que un dia la varen posar en marxa.

EDITORIAL

OPINIÓ

Sííí,,Neeeu!!Revista del CP Sa Quintana

COORDINADORS:MODEST J. ANDREU.

ISABEL MAYOL MANERA.

REDACTORS I FOTÓGRAFS: 6È.:XISCO, NEUS, AINA B.,CATALINA, PAU CIRER, BIEL, TONI, ELIO,MªMAG.ESTEVA, Mª DEL MAR,MIQUEL G., AARONAINA R., RAFEL M., SILVIA, MIQUEL, JOANA Mª, YORDI, RAFEL O.PAU TOMÀS, MªMAG. RAMIS,JOAQUIN, APOL·LÒNIA.

COL·LABOREN: MESTRES, NINS I NINES DE LÉSCOLA.

Tal vegada sigui veritat que alguns continguts s’hagin de canviar, però també és necessari incorporar-ne altres de nous i sobretot intentar aplicar-les al màxim. Com també és veritat que ja n’hi ha d’incorporats al currículum que no se´ls ha donat la importància que tenen. Em referesc a continguts que resalten el respecte tant a les persones com el medi ambient. Aconseguir conductes crítiques cap a tot allò que objectivament està comprovat que fa mal bé a la convivència , a la natura, etc…conductes com estalviar, reciclar, reutilitzar haurien d’ésser presents contínuament dins tot el currículum. Però també és veritat que perquè això sigui possible i pugui donar fruit a mig termini, cal que la societat torni donar a l’escola el prestigi que és mereix per a la importància que pot tenir a l’hora d’incidir damunt la societat i millorar-la. No cal dir que la gestió de l’educació depèn del govern de torn i aquests són el reflexes de la societat. Tal vegada sigui més necessari educar en valors que en coneixements. Si l’ èxit està en aconseguir una bona posició econòmica, que almanco siguin considerats i sàpiguen quin és el preu a curt termini.No és tasca fàcil!

Pareix ésser que la única carrera que importa avui en dia és l’econòmica, és a dir, tota activitat que ens porta a fer doblers, és la millor i justifica qualsevol actitud a tots els nivells des de que la persona comença anar a l’escola, l'institut etc… Això ha fet que l'aprendre coses que s’ensenyen a l’escola no tengui la importància que tenia abans, ja que el ventall d’oportunitats de fer doblers és molt gran i moltes vegades aquestes oportunitats no estan relacionades directament amb allò que ensenyam a l’escola. Malgrat tot pens que és veritat que aquesta novetat ens obliga a guanyar doblers per poder estar al dia. Es veritat que molta de gent que ha anat poc a l’escola o passava quan hi anava, està econòmicament ben col·locada Tot això es transmet i es viu dins la societat i desvalora la funció de l’escola.

2004/05 nº 1 Síííí,,Neeeu!!

e-mail: [email protected] 1.

Avui dilluns onze d' octubre de 2004 na maria magdalena Esteva, Mª del Mar, na Mª Magdalena Ramis, n' Elio, en Pau Tomàs en Pau Cirer i n' Apol·lònia estan fent una entrevista a n' Arnau Mateu. La seva edat és de 50 anys encara que pareix més jove, els seus hobbies són: anar amb bicicleta, anar a caçar i fer molt d ésport, també li agrada anar a fer feina al camp. És mestre de matemàtiques i medi. Director del Col·legi pública Sa Quintana, viu a Lloret, està casat i té 3 fills.

-En què consisteix el teu treball?Procurar que l' escola funcioni el millor possible. Per això es necessari coordinar la tasca de cada mestre. Intentar que tots els pares: adults, pares, alumnes , secretaris, estiguin en les millors condicions possibles. Per això és necessari que ens coordinem amb l' Ajuntament. També és necessari mantenir una relació constant amb lÁMIPA per tal que els alumnes estiguin el millor possible en quant a material escolar, activitats extraescolars, sortides escolars i activitats complementàries... Per tant la meva tasca és intentar coordinar tots aquests aspectes, que cadascú faci el que li pertoca i que entre tots léscola millori de mica en mica.

-Té paguen molt per realitzar aquest treball?Per lo que me donen no valdria la pena, però ho faig perquè mágraden els mal de caps i crec que puc aportar alguna cosa positiva.

-Quan de temps fa que fas feina?De mestre en fa vint-i-cinc i de director en fa tres.

-Quantes hores dediques a la teva direcció?Me de dic deu hores a la direcció.

-Quants dálumnes hi ha a léscola?Son uns dos-cents quaranta alumnes

-Tájuda algú a realitzar aquest treball?Tot el que he dit a la primera pregunta no seria possible sense el recolzament que hem fan la secretària i la cap déstudis.

-Havies somiat amb un altre treball?No, m´hagués agradat poder provar d´ésser un jugador professional com en Ronaldinho.

--Tágrada fer de director?Bé a jo no mágrada fer de director, però qualcú ho a d´ésser i mágrada perquè si ets una persona inquieta sempre tens més oportunitats de dur a terme alguna de les teves inquietuds

-Quina relació tens amb l'AMIPA?Tenc una relació molt bona, perquè crec que és necessari que hi hagi un bon clima entre els representants dels pares i els mestres, això sempre ajuda al bon funcionament de l'escola i en definitiva els beneficiats sempre són els alumnes.

-Quina relació tens amb els alumnes?Una relació molt bona.

-Que trobes de la nova revista escolar ?Tot projecte que es fa amb il·lusió, a llarg plaç i sobretot fa que hi participi tota la comunitat escolar em pareix positiu.

Gràcies per la teva col·laboració i esperam que segueixis fent de director i la revista convendria que dures molts anys.

Arnau Mateu, Director del C.P Sa Quintana



HEM PINTAT FULLES PER POSAR ALS ARBRES

Amb na Maria hem pintat fulles de tardor per decorar els arbres.

Les hem pintades de molts de colors: taronja, vermell, groc, marró, verd...



FEIM BOLETS

Na Joana ens ha ensenyat a fer bolets.

Què hem de menester?-1 tub de paper higiènic.- pintures.-paper.-Tisores.-i ganes de fer feina

Aquí teniu una petita mostra dels nostres bolets.



HEM FET ESSÈNCIESAmb na Miquela hem fet colònia Com ho hem fet?1.- Tallam ben petit:

* Romaní* Petals* Clau* Vainilla.* Taronja* Llimona...

2.- Posam els ingredients dins un murter amb una cullerada d'arena.3.- Hi posam esperit i ho picam ben picat.4.- Ho colam i ja podem ensumar.

TAMBÉ HEM PINTAT ARBRES DE TARDOR

N'Eva primer ens va contar un conte, i després ens va ajudar a pintar arbres de tardor.Els colors que emprarem varen ser:

- groc.- marró.- verd.- taronja.- i les seves mescles.



FEIM COCA DE XOCOLATA AMB FRUITS DE TARDOR

AQUÍ TENIU LA RECEPTA: 150 g. Mantega 150 g. De xocolata 150 ml de llet 150 g. De galleta dolça picada 150 g. De sucre 4 ous ½ sobre de llevadura en pols. Fruits de tardor

1.- fondre la xocolata amb la mantega i la llet.2.- mesclar tots els ingredients.3.- coure dins el microones 10 minuts.

Na Marga ens ha contat

un conte i ens ha fet màgia.

Amb na Martina hem fet coca



TALLERS DE TARDOR

FEIM CARAGOLS

Per tal de celebrar l'arribada de la tardor, hem decidit fer una festa l'hem preparada entre tots en els diferents tallers.

Ah!!!, però no ho feim per cursos... sinó que ens hem barrejat.Aquí teniu una petita mostra dels diferents tallers.

“ A la tardor fulles,castanyes i

caragols amb banyes”.

Na xisca ens ha ensenyat a fer caragols.



PER ACABAR HEM FET UNA GRAN FESTA I UNA EXPOSICIÓ PERQUÈ ELS PARES VEGIN LA FEINA QUE FEIM

Aquí preparam la fruita.

I després la festa i exposició



Avui divendres 1 d’octubres, ens em reunit el grup de n’Aina Ramis, n’Aina Bauzà , na Silvia Pons i na Catalina Bauzà, per fer una entrevista a na Maria Colomar, presidenta de l’AMPA del C. P. Sa Quintana.Na Maria Colomar té 32 anys, es casada i té dues nines. Fa de mestressa de casa i dedica el seu temps lliure a la natació.-Quin temps fa que ets presidenta de l’AMPA?Presidenta... des de que ha començat aquest curs, i dins l’AMPA tres anys.-Què significa per tu ser la presidenta de l’AMPA?Estar involucrada amb tots els problemes que passen a l’escola tant amb els mestres com amb els alumnes, i son molts de mals de caps . T’agrada?Sí, i no. -Perquè?Sí, perquè tenc una bona relació amb els al·lots i amb sos mestres. I no perquè es pares, de vegades no aprecien ni entenen la feina que fa l’AMPA.-Quina és la teva feina?Encarregar-me de que tots es al·lots tenguin llibres, preparar totes les activitats extraescolars, organitzar totes les diades que mos programa es consell, preparar totes les festes del curs. -Quins són els altres membres de l’AMPA?La junta directiva de l’associació de mares i pares del C. P. Sa Quintata som:La presidenta: jo mateixa.La vice-presidenta: na Margalida Farrà.El secretari: en Ricard Fernández.El tresorer: Tomeu Jaume.Els vocals són:Joan Alomar. Noelia Fernández. Ester Sanshis. Rosana Rebassa i Cati Segobia.-Estau ben organitzats?No, perquè tocaríem tenir ses feines repartides , però com que n’hi ha molts que per motius de feina no poden estar aquí es dematins , el que feim es que els que podem perdre més temps per l’escola tapam els forats que altres deixen buits.-Hi ha bona relació entre els membres de l’AMPA?Si, no hi ha agut cap ni estira i amolla n’hi cap brega ni cap discussió, tots procuram, si no mos agrada una cosa treim es problema a damunt la taula i intentam solucionar-lo posam un acord entre tots.

-Quines feines fa l’AMPA a l’escola?Sobretot ajudar a els mestres a organitzar ses festes , ara aquest mes d’ Octubre tenim la festa de les verges, i la propera serà la xocolatada de Nadal. -Quines novetats teniu preparades per enguany?Enguany ses novetats que tenim no n’hi ha cap de l’altre món, el que si ens volem involucrar serà amb els alumnes de 5è i 6è perquè puguin treure fons perquè se’n puguin anar de viatge i haguin de bestreure el menys possible.-Creus que és necessita una escola amb més bones condicions? Sí, de fet un membre de l’AMPA, el director de l’escola, el batlle, un regidor i jo, vàrem anar a Palma a xerrar amb el conseller i allà mos varen dir que vendrien a veure l’escola, varen venir a veure l’escola i tot esta amb projecte de que es faci una escola nova.

-Penses sigui amb la teva presidència?Del mes de Setembre som la presidenta aguantaré aquest any i l’any que ve les meves ideés són de deixar tant la junta directiva com l’AMPA.-Quantes hores dediques a la teva feina?Exactes no t’ho puc dir, però tot el dia. Som més temps a l’escola que no a ca meva.-Et du molta de feina complir els encàrrecs?Depèn dels encàrrecs, en teoria enguany els llibres toquerien estar tots solucionats pel Setembre i en el dia d’avui dia 1 d’Octubre encare esteim que ens falten llibres.-Després de la teva experiència recomanaries la presidència a algú?Sí, a n’aquesta gent que diu que l’AMPA fa les coses d’amagat, que se fiqui no com a presidenta, si no dins la junta directiva, i que vegin que no tot son ni roses ni caramels, que hi ha molts de problemes i moltes hores de feina.-Els pares col·laboren? I els mestres?Els pares alguns, i els pocs que són sempre són els mateixos. I els mestres la majoria de vegades col·laboren, però sempre per interès.-Vols afegir alguna cosa més?Si, m’agradaria que se valores ses hores que nosaltres passam aquí, i que molts de pares critiquen la feina que feim diguent que feim les coses d’amagat.Animaria a tota aquesta gent que ens ajudes i que s’apuntes a las junta directiva, sabrien quina feina fan i els problemes que hi ha realment a l’escola, a vegades no son tan bons de solucionar com de defora pareixen.-Bé Maria, moltes gràcies per deixar-nos fer-te aquesta entrevista i ja la veuràs quan surti a sa revista.Moltes gràcies a vosaltres.A nosaltres fer aquesta entrevista ens ha agradat molt, quan anàrem a fer-la vàrem riure molt i vàrem aprendre moltes coses:les funcions de l’AMPA, els seus membres, l’experiència de na Maria, una mica de la seva visa personal i moltes coses més.

Entrevista a Maria Colomar, presidenta de l’AMPA.



Primer de primària



Els de segon de primària, a l'àrea de llengua catalana i de Coneixement del Medi, hem treballat els Mitjans de Transport. Hem aprofitat les sessions d'informàtica per dibuixar amb els ordenadors, vaixells, submarins, bicicletes, motos, cotxes, autobusos, avions, helicòpters, coets, globus, ... Aquí en teniu una mostra.

Informàtica segon primària



El día 29 d'octubre el grup de na Neus, n'Aaron, en Miquel Garí, na Joana Mª, en Joaquín i n'Elio hem fet una entrevista al Batle de Sineu.En Pep Oliver Amengual té 50 anys és propietari d´un Restaurant i Batle Està casat i té dos fills.

-Es dura la feina de Batle?No, no és que sigui molt dura i sobretot t'ha d'agradar, tractar bé a la gent.

-Tens molta feina a l'Ajuntament?N'hi ha molta, més de s'ha que tenim temps a fer.

-Quines construccions es faran aquest any?El poliesportiu però no és segur que es faci aquest any, però l'any que ve segur que sí.Tendrem un camp de gespa, les pistes de tennis, i un poliesportiu adequat sobretot pels nins jovenets.

-De quin partit polític ets?D'unió mallorquina.

-Quins partits polítics van sortir elegits?Es qué hi va haver poca diferència. Va ser qüestió d'un pacte de dos partits del partit PP (Pep Oliver Rebassa) i de l'UM (Pep Oliver Amengual).

-Quines persones?Guillem Fuster Alomar, Monserrat Munar Bunyola, Pep Oliver Rebassa, Xisco Gelabert, Toni Ganyot i jo.-Que volies ser de petit?Un bon nin.

-De quin equip de futbol ets?Del Real Madrid.

-Quants vots vas tenir?508 si no record malament.

-Et tornaràs a presentar per ser Batle?No ho se encara no ho he decidit.

-Quina relació tens en l'escola?Amb l'escola no molta, només quan hi ha problemes que el director em crida.

-Quants anys fa que ets Batle?Per Juny en farà dos.

-Tens temps lliure per anar a fer cervesa amb els amics?Sííí, això no s'ha d'oblidar mai.

-T'agradaria tornar a guanyar el pròxim any? Guanyar sempre perquè quan es presenten és per guanyar.

-Gràcies, per deixar-nos fer-te aquesta entrevista.No, gràcies a vosaltres.

El nostre grup està molt content per haver fet aquesta entrevista a una persona important i estimada pel poble de Sineu. Esperam que ens compri alguna revista ja que sortirà la seva entrevista.

ENTREVISTA AL BATLE DE SINEU



EL PERSONATGE DEL MESNom : Joan Munar Munar.Edat: 90 anys.Professió: Pagès.Estat civil: vidu amb 1 fill i 2 filles i un grapat de nets i renétsAficions: No fer-ne.Filosofia: “Veritat només n'hi ha una i és la meva”

L'amo en Joan és el nostre veïnat. Cada matí el trobam al portal de casa seva, saluda a tothom amb un somriure i gaudeix de veure els al·lots com parlen i esperen el so de la música per entrar.Algunes vegades s'enfada per què l'hi aparquen davant el portal o peguen portades a les portes de la portassa.Ell va donar part de casa seva per construir el pati i n'està molt orgullós.Per les festes li duim un present: torró, panades, bunyols....És l'únic veïnat que tenim i el més emblemàtic!!És una bellísima persona, per això li dedicam el personatge del mes.



Racons Emblemàtics2004/05 nº 1 Síííí,,Neeeu!!


Tercer de Primària.



A dalt del globus vaig sentir que volava com un ocell!.

SaraVaig sentir que em cremava es cap! J.Miquel

Al principi vaig sentir un poc de por, però quan vaig ser a d'alt, em va fugir del tot! Francisca Immaculada.

Quan vaig pujar al globus, vaig sentir que caia per avall. Daniel CasadoVaig sentir

com si volàs i era molt molt guai! MªMargalida

Quan vaig pujar la panxa em va començar a fer renou, com si tengués fam. Xisco Xavier

Vaig sentir que volava, que era feliç! Aina.

Vaig sentir que volava! Victòria.

Quan vaig pujar al globus em vaig posar nerviosa i vaig tenir por! Rocio

Vaig sentir molta alegria perquè mai havia pujat en un tan petit. Ronald David.

Vaig tenir la sensació que volava amb ales invisibles i també que flotava pel cel. Nadya.

Estava molt nerviosa i vaig veure un cavall, la serra de tramuntana i el poble de Sineu. Coloma.

Vaig tenir la sensació que volava com un ocell. Miquel A.

Que no vàrem pujar molt amunt! Joan Toni.

Quan vaig pujar estava

molt content! Guillem

Pons.

Quan vaig pujar em vaig sentir molt contenta. Maria.

Vaig sentir alegria i un poc de mareig. José A.

Em pensava que era a baix però ja volava. Oscar Edell

QUÈ SENTIREM? 4t. primària



El reciclatge és molt necessari perquè el món està molt contaminat i hauríem de procurar reciclar un poquet més. El reciclatge consisteix en tornar emprar una cosa que ja està utilitzada però que encara es pot tornar emprar, com per exemple un full de paper o una botella dáigua . Nosaltres els humans, els que reciclam, ens hem inventat les tres erres:

Reduir, Reciclar i Reutilitzar.

Reduir consisteix en tornar emprar una cosa i intentar que no es fabriqui més. Reciclar com ja vos he dit és tornar a emprar una altra cosa que està bruta però que es pot tornar emprar. I la darrera és Reutilitzar, consiteix en agafar una botella dáigua i fer-la neta i tornar-la a omplir.Això és un exemple, es pot fer amb un pot, amb un paper, etc. Nosaltres a léscola ho feim, dins la nostra classe, i tenim 4 caixons, el blau pel paper i cartró, el groc envasos, tetrabrics i paper de plata, el verd residus orgànics i el del moc. Després al pati hi ha els mateixos però no hi ha el del moc. El grup de guàrdia els tira dins els contenidors grossos cada dimarts i divendres. A léscola ho feim perquè els nens ho apliquin a casa seva o ho fassin. Jo sols conec 6 contenidors : -El verd radó pel vidre, el verd quadrat pels residus orgànics.-El groc petit per recopilar piles.-El blau pel paper i pel cartró.-El taronja per l' oli de motor. Jo reciclo perquè això ajuda al medi ambient, no contamina i mágrada molt perquè ajudam a mantenir net el món.

R E C I C L A T G E

Llorenç Ferriol Gelabert5è.



Aquest any com cada any quan arriba dia 21 d’octubre celebram la festa de les Verges a la nostra escola.La història de la festa conta que les nines a la vigilia, reunides en grans colles voltaven pels carrers agafades de les mans i formant grans tires tot cantant:

Demà són les Verges; Tothom ha d’anarA dins les alzines, Bunyols a menjar.

Tots els fadrins que tenien relacions amoroses enviaven el dia d’avui una banda d’orquestra a fer una serenata a la seva estimada . Les obsequiades convidaven a beure els que prenien part a la serenata; tenien gran interès en fer-los beure més del compte i els divertia que en anar-se’n no s’aguantessin dretsA més de les serenates eren típiques les bunyolades. La Pagesia i moltes cases ciutadanes feien grans quantitats de bunyols i les se menjaven reunits a la taula.Aquestes són algunes de les tradicions més importants que explica el Costumari Català per celebrar el dia de Santa Úrsula.Jo no sé massa com es celebra ara aquesta festa , el que sí feim a casa de les meves padrines són bunyols i també m’han comptat que altra temps els joves anaven a cantar serenates i que sortia la tuna a cantar pels carrers.

A l’escola els alumnes de sisè som els encarregats amb els nostres mestres de preparar la festa. El matí hem arribat més prest, a les 8’30h a l’escola per començar a pelar patates i trocejar-les , després les hem bullit durant una estona, una vegada cuites les hem passat pel passapurés, seguidament les hem col·locat dins un ribell i hi hem afegit la resta d’ingredients, l’oli , els ous , la llevadura i la farina. Hem fet la pasta i llavors ja han estat les padrines i les mares les que s’han encarregat de fregir els bunyols. Ens agrada celebrar aquesta festa perquè forma part de la tradició mallorquina i perquè a més els bunyols són molt bons i passam gust de menjar-ne. Enguany ha estat l’any que més m’ha agradat perquè hem fet els bunyols noltros i també perquè ha estat el darrer any. El que menys m’agrada de les festes és que cada any ens manden fer la mateixa redacció i arriba que ja no sé el que he de posar, enguany a més ens han mandat la mateixa redacció de català i de medi.

LES VERGES

2004/05 nº 1 SííííNeeeu!!


Rafel Mestre Ramis. 6è.

Avui el grup d’en Rafel Oliver ,en Biel Campaner, en Xisco Alomar, en Toni i en Rafel Mestre.Hem fet una entrevista a en Josep Oliver Rabassa. Té 42 anys fa feina a SFM, i a l’Ajuntament . Els seus divertiments són: anar amb bicicleta i les maquetes d’avions.-Per què et vares presentar per ser batle?Per que ja estava en política i per decisió del grup del Partit de Sineu.-Quants d’anys fa que estàs a l’Ajuntament?Amb aquest fa 9 anys-Qui va guanyar les darreres eleccions?No hi va haver majoria absoluta per cap partit però pactarem PP i UM-Per quin partit et vares presentar?Partit Popular -És dur ésser tinent batle? Per què? No, però duu molts de problemes. -Quants de regidors hi ha de cada partit?4 de sineuers independents, 3 del , 3 de UM i 1 del PSOE. -Què fa un tinent batle exactament?Fa un parell d´àrees : Hisenda , Manteniment i personal.-Quin projectes teniu plantejats?Posar gespa al camp de futbol ,ampliar l’escola i arreglar un parell de carrers des poble-Per què vàreu arribar a l ‘acord de governar 2 anys UM i 2 anys PP?Per que mos vàrem reunir els dos partits, ses dues directives i vàrem arribar a aquest acord.-Compagines la teva feina amb la política?Si, La puc compaginar bé.-Què t'agrada més fer feina o fer feina per l'ajuntament?Son dues coses diferents però lo que m’agrada mes es la de L’Ajuntament.-Quan penses retirar–te de la política?No ho tenc decidit .-Quina relació tens amb l’escola?Estic de representant en el consell escolar per part de L’Ajuntament.

El grup d’alumnes Rafel Oliver , Xisco Alomar ,Rafel Mestre , Biel Campaner , i en Toni Perelló pensam que en Pep Oliver , li agrada el treball que desempenya dins el grup municipal. Creim que és un home molt preocupat pel seu poble i vol que les coses surtin bé.

Sineu, 14 d'octubre de 2004.

JOSEP OLIVER REBASSA,Tinent batle.



El menjador escolar és un lloc on els nins/es queden a dinar per motius familiars o per jugar amb els companys.Fa dos anys que tenim el menjador a l’escola , abans havíem d’anar a un restaurant del poble. Es fa de dilluns a divendres de les 14.00 hores fins les 16.00 hores.La secretària, quan ja saben el nombre de persones que queden a dinar telefona al restaurant i diu quants nins/es queden. A continuació, el repartidor reparteix el menjar a la nostre escola. Seguidament, les monitores, a les dues, reparteixen el menjar a cada nin. I després a cada taula hi ha un encarregat que recoeix els plats, tassons, etc.Els pares que en aquell moment treballen i no poden atendre els seus fills, els poden deixar en el menjador que és un lloc segur per ells.

El menjador escolarEl menjador escolar del C.P. Sa Quintana es duu a terme gràcies a una mitja de set persones: el cuiner, que ens proporciona el menjar que nosaltres mengem,el repartidor, que mos reparteix el menú de cada dia, el director, que és el que ens ajuda a dur a terme el menjador escolar, na Joana Maria (la secretària),s’ encarrega de apuntar el nins/es que queden a dinar a l’escola, i n'’Ester Sanchís i na Maribel Mateu que s’encarregan de cuidar els nins/es que dinen i juguen pel pati etc.



Servei de neteja Les dues dones de neteja de l'escola són: na Bel Ferriol Costa ina Magdalena Abraham Ferriol. Entre les dues fan neteja a tota l'escola i ho fan cada dia de dilluns a divendres començen a les 3:00h., perquè després han d'anar a línstitut. Elles també fan feina a l'institut de Sineu com ja vos he dit i ho fan de dilluns a divendres, després d´haver fet una bona tasca a léscola. El seu treball consisteix en fer moltes coses i unes délles són aquestes : granar, fregar, netejar les taules dels alumnes, fan els banys nets col·loquen les taules, perquè quant sortim de léscola les deixam mal col·locades Na Bel i na Magdalena fan neta l'escola per dues raons: perquè és una feina que han de fer per obligació, perquè els agrada, i perquè sinó la brutor ens produirien malalties. Gràcies a elles l'escola està neta.

Maria Del Mar Guerra, Maria Mgdalena Esteva, Maria Mgdalena Ramis, Toni Perello, Pau Tomás i Apol.lònia Campomar.



N’Àngela, una dona de Sineu, és l’encarregada de l’escola matinera del col·legi públic “Sa Quintana”.L’escola matinera consisteix en guardar els nins i nines quan els seus pares han d'anar a fer feina l'hora que comença l'escola . A més si els nins és porten bé n’Àngela els dona un ¨suggus¨.Aquesta activitat és fa al gimnàs de l’escola de Sineu ja que allà és un lloc segur.Aquesta activitat hi poden entrar a qualsevol hora entre les 7:00 i les 9:00 que es l'hora que comença l'escola .Els nins i nines fixos paguen 30€ al mes i els que no ho són, 3€ al dia. N’Àngela també cobra 6€ l´’hora per l’AMPA.Els nins s´ho passen molt bé dibuixant, pintant , jugant...

L'escola matinera.



Activitats ExtraescolarsEl monitor de patinatge nom Thomas Ayerdi . Fa classes al pati gran de l’escola dijous de les 3:30 fins a les 5:30 . Les ensenya distints entrenaments , exercicis i jocs . Ell ho fa perquè li agrada i perquè al mateix temps els ensenya .

Ella és l’entrenadora de gimnàstica rítmica es diu Mariví Madrañal Sánchez. Entrena a l’escola, al pavelló de l’institut i a Muro cada dia menys els diumenges. Treballen la flexibilitat, la psicomotricitat, ritme de música i taules amb música. Ho fa per tenir bons resultats a les competicions i perquè li agrada. Na Rosa Abertí , és la professora de bàsquet de l’escola . El fa dilluns i dimecres de les 16:30 a les 17:30 . Ella els ensenya jocs , distints exercicis etc. Ho fa perquè li agrada i s´ho passa bé .És la professora d’anglès i nom Violeta Rodríguez, també és professora d’alemany. Fa classes a Artà i a Sineu, dimecres a Sineu i els altres dies a Artà. Els ensenya cantant, fent jocs i el vocabulari bàsic. Perquè els nins ho entenguin els repeteix les coses. Dona classes perquè li agrada.

Na Nale Parada Mas és la monitora de ioga de l’escola. Fa classes els dimecres. També fa ioga a Muro tots els dies menys el dimecres que ve a Sineu. Ensenya aquest esport fent jocs. Li agrada donar classes.

En Miquel Àngel Bisquerra Rigo és el professor de judo les classes es fan al gimnàs de Sineu, cada dia menys els dissabtes i diumenges. El judo és un esport de lluita i ensenya disciplina , respecte a l’adversari i el professor. És un esport que es fa a damunt matalassos amb un quimono, es practica descalç i és un esport de combat.Va començar el judo als vint anys i ara en té vint-i-quatre, fa judo perquè és un esport divertit i quan aprens a guanyar t’ho passes molt bé.



M

SRA

1

2

54

3

6

9

8

SUN

MERCURY

VENUS

EARTH

MARS

JUPITER

SATURN

URANUS

NEPTUNE

PLUTO

DOWN1.Between the earth and Jupiter.2.After Mars.3.Next to Pluto.4.Before the Earth.

ACROSS5.Next to the Sun.6.At the end.8.After Saturn.9.We live here.

By Pau Cirer Coll. 6è.

Mots encreuats



Com crear amb materials d´ús habitual un joc ?

Molts són els elements que tenim a la nostra disposició a casa nostra, al carrer o a la pròpia

escola que, amb un poc dímaginació, podem transformar amb eines per a dur a terme un joc,

un instrument o, potser, un esport.

Els elements que utilitzarem seran:

•un tros de cartró,

•unes tisores,

•un llapis,

•pintures, i un metre de corda.

Primer,collirem el tros de cartró i pintarem damunt la nostra mà.

Segon,encerclarem la mà fins que tengui la mida dúna raqueta de pin-pon.

Tercer pas, retallarem i farem els forats.

Quart i darrer pas, finalment passarem els troços de corda pel forats i decorarem la pala.

Pedro Marimón Camps.Mestre déd. física.



GOBAC

T'agrada l'escola?

T'agrada l'horari nou?

T'agraden els mes-tres?

Recicles a casa teva?

0369

12151821242730333639424548

SÍ

NO

A VEGADES

T'agrada l'escola?




0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

33

36

39

SÍ

NO

A VEGADES

T'agrada l'escola?




0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

33

36

39

SÍ

NO

A VEGADES

T'agrada l'escola?


T'agreden els mes-tres?


0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

33

36

39

SÍ

NO

A VEGADES

E. Infantil. 1r. Cicle Primària.

2n. Cicle Primària. 3r. Cicle Primària.

ENQUESTA

MOSTRA: 40 ALUMNES DE CADA CICLE



Sabeu que a 6è hi ha un petit grup musical?

A la classe de 6è quasiens varem ofegar de l'aiguada que va entrar.

Sabeu que a 3r cicle hi ha moltes

parelletes?

Bones festes

de Nadal i feliç any

2005!!

L'equip dels alevins de

Sineu a la fi van cinquens a

la taula!!!

Com cada any el fred arriba a l'escola i no hi ha calefacció.

Sabíeu que hi ha 4 mestres que canten a una coral?.

Podrien cantar al

final de curs!

Aviat tendrem un cementiri a l'escola per què els ocells es moren de fam de fred i de set!!

Un mestre de l'escola va anar fer

una marató, va quedar el 207 i

encara està rebentat.

Tenim un mestre “gafe”, sabeu qui

és?

Pels xafarders una notícia més......



CAPRICORN

ÀRIES

Del 21 de marçal 20 d'abril.

AMOR: No tudis láigua que quan la necessitis.no la podràs usar pel teu enamorat.TREBALL: Deixa els enfrontaments personalsque un substitut agafaran.SALUT: no t'acostis als endollsque t'enramparàs.

BALANÇA

Del 24 de setem.al 23 d'octubre.

AMOR: Trobaràs lámor de la teva vida quan menys t´ho esperaràs.TREBALL: No provoquis la gent del teu costatque lénergia gastaràs.SALUT: La calefacció et provocaràmal estar en general.

TAURE

Del 21 d'abrilal 21 de maig.

Del 24 d'oct.al 22 de novemb.

ESCORPÍ

BESSONS SAGITARI

CRANC

LLEÓ AQUARI

VERGE PEIXOS

Del 22 de maigal 21 de juny.

Del 23 de nov.al 21 de desem.

Del 23 de juliolal 23 d'agost.

Del 22 de desem.al 20 de gener.

Del 22 de junyal 21 de juliol.

Del 21 de general 18 de febrer.

Del 24 d'agostal 23 de setembre.

Del 19 de febreral 20 de març.

AMOR: Si no has trobat el moment oportú per declarar-te al teu amor, aprofitau ara.TREBALL: No xerris malament dels teus companys que una altre persona li dirà.SALUT: Alerta amb el que fas que un bon refredat te'n duràs.

AMOR: Si encara no heu trobat la persona que us entengui com voleu, serà millor que no la cerqueu aquesta vegada. TREBALL: Val més que vos abrigueu, que a la feina no arribareu.SALUT: Ves alerta amb el temps, que els metges tenen molta gent.

AMOR: No escoltis a la gent, que amb la teva parella, quedaràs malament. TREBALL: No xerris tant i treballa una mica més, que tot el que sembris, ho recolliràs.SALUT: Aprofita aquesta vegada per sortir que no et posaràs malalt.

AMOR: Confia més amb la teva parella, que la mal parada seràs tu.TREBALL: Aquesta setmana seràs una persona afavorida amb el teu treball.SALUT: Si estàs nerviós, tranquilitzat i veuràs que bon resultats te'n duràs.

AMOR: Si no saps qui es l'amor de la teva vida, en veurer-la quedaràs il.luminat.TREBALL: Si estalvies a ca teva, fes-ho també en el teu lloc de treball.SALUT: Si tens l'aire acondicionat molt fort, constipat acabaràs.

AMOR: Si encara no t'has declarat a la persona que t'agrada, aprofita ara.TREBALL: No xerris de més que el perjudicat seràs tu.SALUT: Ves alerta amb els refredats que una neumonia aplegaràs.

AMOR: Si tens fred aferre't al teu enamorat envers de tenir la calefacció súper alta. TREBALL: Ves en compte de xerrar més del compte que encara téngegaran.SALUT: Salut i força al........, que l'any que ve sigui més gran i més pelut.

AMOR: A la gerra hi trobaràs un amor que mai perdràs.TREBALL: En lloc de tenir a la feina la calefacció tan alta, si tens fred estreny el culet.SALUT: Ves alerta amb l'aire acondicionat, que una visita al metge pagaràs.

AMOR: Si ets major d'edad, i per les verges vares fer festa, posa't ses piles.......”HOMBRE!”TREBALL: En el treball aprendràs un ball, i per les festes el representaràs.SALUT: Si crides massa t'escanyaràs i una sordera aplegaràs.

AMOR: Si un amor vàres trobar, ves alerta amb el que et farà.TREBALL: Si treball vares trobar ningú sap el que pot passar.SALUT: Si un peix vàres pescar, amb una bona paella et pots menjar.

HORÒSCOP2004/05 nº 1 Síííí,,Neeeu!!


Els nostres estimats mestresEls nostres estimats mestres

Sineu 04-05

Documents

Transcript of Sineu 04-05