Singapur

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Singapur Mtra. María Isabel Roca Gutiérrez.

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Singapur Mtra. María Isabel Roca Gutiérrez.

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Singapur• Singapur se sitúa entre Malasia, con la

que limita al norte, e Indonesia al sur.• Después de Mónaco, Singapur presenta

la mayor densidad de población delmundo.

• Singapur posee una economía demercado libre, próspera, caracterizadapor un entorno abierto. Tiene preciosestables y uno de los PIB per cápita másaltos del mundo.

• El idioma inglés es la lengua utilizada enla enseñanza en Singapur. Todos losciudadanos están obligados a asistir aescuelas estatales hasta el sexto nivel dela educación primaria, cuandonormalmente tienen 12 años.

• Los niveles académicos son establecidospor el Ministerio de Educación.

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La educación, el secreto de Singapur

• Singapur obtienen muy buenos resultados en exámenes internacionales de ciencia y matemática ¿Por qué?

• Hay una obsesión nacional por la educación.

• Se enfrascan en una lucha constante por tener las mejores escuelas, los mejores maestros, las mejores instalaciones, el mejor equipo, los mejores directores, las mejores políticas, los más altos resultados y las mejores prácticas.

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Tres lemas sintetizan la educación

• Escuelas pensantes, nación que aprende.

• Enseña menos, aprende más.

• Piensa fuera de los moldes.

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Tres Obsesiones en la Educación

• La eficiencia• Las clasificaciones• Las tecnologías de la Información.Constituyen una nación orientada por elpragmatismo y no por las ideologías ni los debatespolíticos.En educación básica, es una de las naciones con losmejores niveles de calidad del mundo, al menos enciencias y matemáticas y en los grados desecundaria.

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5 Claves de Éxito

1. Aumento sustancial de remuneraciones a los profesores.2. Creación del Instituto Nacional de Educación (INE) que es

el principal centro de formación de profesores de ese país.3. Desde la educación básica sus métodos de estudio se

orientan a motivar a sus estudiantes a ser creativos,investigar, a emprender y a realizar trabajo en equipo.

4. Desarrolla al máximo el carácter, aptitudes y valores en losestudiantes.

5. Los alumnos están en constante evaluación.6. Otro punto importante es el apoyo constante que se le da

a los alumnos en sus hogares. Según estudiosinternacionales las madres en Asia invierten 10 veces mástiempo que las madres de Latinoamérica.

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“La riqueza del futuro

dependerá de

nuestra capacidad

de aprender”Goh Chok. Tong2