Lic. DIGNA ARANGO HUARANCCAGOBIERNO REGIONAL AYACUCHOSUBGERENCIA DE DEFENSA CIVILrea DE CAPACITACION

No hay procedimientos que garanticen eliminar totalmente los peligros de un Sismo.

Sin embargo, los daos materiales y los Accidentes personales, pueden reducirse considerablemente si se siguen las Instrucciones Oficiales y las recomendaciones contenidas en estos consejos.

Recuerde que en un Sismo, el movimiento en s, prcticamente no causa vctimas.

La mayora de los afectados, (muertos o lesionados) generalmente son el resultado de:

1. Cada de Objetos en el Exterior:

Aplastamiento por derrumbe de estructuras, tales como paredes, letreros, desprendimiento de cornisas, tejas, ladrillos, cada de molduras y salientes de cielos rasos, etc.

2. Cada de Vidrios: Especialmente cuando se trata de estructuras elevadas.

3. Cada de Objetos en el Hogar:Muebles y otros artefactos de tamao y peso considerable.

4. Cada de Cables: Cables energizados.

5. Incendios:

Originados por roturas de caeras de Gas y causas similares. Este peligro puede agravarse por la posible falta de agua, debido a roturas en caeras matrices.

6. Actos Humanos Extremos:Provocados por la conmocin y el pnico generalizado; atropellos, cadas, ataques cardacos, etc.

Como prepararnos PARA RESPONDER ADECUADAMENTE ANTE LA EMERGENCIA?ORGANIZACIN

PLANIFICACIN

PREPARACION

RESPUESTA

ORGANIZACIONCOMITE DE GESTION DEL RIESGO

BRIGADAS ESCOLARES

PLANIFICACIONELABORAR EL PLAN DE SEGURIDAD

PREPARACION INTERNA1.IMPLEMENTACION CON ELEMENTOS DE SEGURIDAD:

BOTIQUINCAMILLASISTEMA DE ALARMAEXTINTORESLINTERNAHERRAMIENTASDIRECTORIO DE EMERGENCIASEALES DE SEGURIDAD

PREPARACION INTERNAREFORZAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA

SEALIZACION DE ZONAS SEGURAS Y RUTAS DE EVACUCION

ELIMINACION DE OBSTACULOS EN LAS RUTAS DE EVACUACION Y DE SEGURIDAD

5 REORDENAMIENTO DE LOS MUEBLES EN LAS AULAS

PREPARACION INTERNACAPACITACION DE MIEMBROS DEL COMIT

CAPACITACION DE BRIGADAS

EJECUCION DE SIMULACROS DE EVACUACION

SIMULACROS DE EVALUACION Y ANALISIS DE NECESIDADES

SIMULACION DE FUNCIONAMIENTO DEL COE

EVALUACION DEL SIMULACRO

RESPUESTAAPLICACIN DE PROTOCOLOS EN EMERGENCIA

EVACUACION

ATENCION DE VICTIMAS

EVALUACION DE DAOS

RESPUESTA - REHABILITACIONDETERMINACION DE ACCIONES DE EMERGENCIA (SUSPENSIN O CONTINUACION DE CLASES)

REMOSION Y LIMPIEZA DE ESCOMBROS

REHABILITACION DE LA I.E.

CURRICULO DE EMERGENCIA

PARTE II:

COMO ORGANIZAMOS EL SIMULACRODE EVACUACION POR SISMO

EL COMIT DE GESTION DE RIESGOS SE REUNE Y PLANIFICA LA ORGANIZACIN, EJECUCION Y EVALUACION DEL SIMULACRO.

SEALIZAR EL LOCAL

IDENTIFICAR Y VERIFICAR QUE LAS RUTAS DE EVACUACION Y AREAS DE CONCENTRACION ESTEN LIBRES DE OBSTACULOS

CADA DOCENTE DE AULA DEBERA SENSIBILIZAR E INFORMAR A LOS ESTUDIANTES A SU CARGO, LOS PROCEDIMIENTOS Y COMPORTAMIENTO A SEGUIR EN EL MOMENTO DE LA EVACUACION Y CONCENTRACION EN LA ZONAS SEGURAS, DE ACUERDO A LO INDICADO EN EL PLAN DE EVACUACION.

EN PRIMER LUGAR SE HARAN EJERCICIOS DE EVACUACION POR CADA AULA, EN FECHAS Y HORAS ANTERIORES AL SIMULACRO GENERAL PROGRAMADO

ENSAYAR CON LOS BRIGADISTAS, LAS ACTIVIDADES QUE CUMPLIRAN

PROBAR LA SEAL DE ALARMA

VERIFICAR LOS BOTIQUINES Y CAMILLAS

SEALIZAR EL LUGAR EN EL QUE FUNCIONARA EL COE

COORDINAR CON LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD MAS CERCANOS PARA EL TRASLADO DE HERIDOS

ENSAYAR CON LA BRIGADA DE SERVICIOS ESPECIALES EL CIERRE DE LAS LLAVES DE LUZ Y AGUA

PREPARAR LAS SUPOSICIONES DE DAOS Y PERDIDAS QUE TENDRA LA I.E. EN UN SISMO DE 7.8, EL MISMO QUE SERA REPORTADO A LA UGEL, DREA Y COMIT DISTRITAL DE D.C.

EJECUCION DEL SIMULACROTURNO MAANA : 10 A.MTURNO TARDE : 3 P.M.TURNO NOCHE : 8 P.M.A LA HORA INDICADA EN PUNTO, HACER SONAR LA ALARMA, LO CUAL INDICA QUE SE ESTA PRODUCIENDO EL SISMO

INMEDIATAMENTE SEGN LO ENSAYADO, SE INCIARA LA EVACUACION HACIA LAS ZONAS DE CONCENTRACION ESTABLECIDAS, EN ORDEN A PASO LIGERO, GUIADO POR LOS BRIGADISTAS Y DOCENTE.

UBICADOS EN LA ZONA DE CONCENTRACION, SE EFECTUARA LA VERIFICACION DE QUE ESTEN PRESENTES TODOS LOS ALUMNOS.PROCEDER CON UNA ACTIVIDAD DE ANIMACION PARA CONTROLAR EL TEMOR Y EL PANICO.PROCEDER CON LA ATENCION DE LOS HERIDOS

PERMANECER EN LA ZONA DE CONCENTRACION DURANTE 20 MINUTOS.

ENTRE TANTO, LAS BRIGADAS Y MIEMBROS DE LA COMISION DE GESTION DE RIESGOS VERIFICARAN AULA POR AULA QUE NO HAYA QUEDADO NADIE DENTRO.

PASADO LOS 20 MINUTOS EL DIRECTOR DARA LA ORDEN DE RETORNAR A LAS AULAS A LOS ALUMNOS .

INMEDIATAMENTE SE REUNIRAN TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMISION DE GESTION DE RIESGOS, EN EL COE PARA DETERMINAR LA EVALUACION DE DAOS Y EFECTUAR EL REPORTE A LA UGEL, DREA Y COMIT DISTRITAL DE DCREALIZADA ESTA ACCION EL DIRECTOR SE DESPLAZARA AL COE DISTRITAL PARA PARTICIPAR EN LA REUNION DEL COMIT.

LOS DOCENTES EN CADA AULA, DEBERAN EFECTUAR UNA EVALUACION DEL SIMULACRO CON LOS ALUMNOS A SU CARGO, EN LOS SIGUIENTE:

ASPECTOS POSITIVOSASPECTOS NEGATIVOSQUE CORREGIRQUE MEJORARFOMENTAR LA REFLEXION SOBRE LA UTILIDAD DEL SIMULACRO.COMPROMISOS PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO EN LOS PROXIMOS SIMULACROS.HACER UNA ACTIVIDAD DE ANIMACION PARA DESESTREZAR A LOS ALUMNOS.

AL DIA SIGUIENTE A PRIMERA HORA, EL DIRECTOR SOSTRENDRA UNA REUNION DE EVALUACION DEL SIMULACRO CON TODOS LOS DOCENTES PARA VER:ASPECTOS POSITIVOSASPECTOS NEGATIVOSDIFICULTADESASPECTOS POR MEJORAR Y CORREGIRREFLEXION SOBRE L UTILIDAD DEL SIMULACROCOMPROMISOS PARA MEJORAR LOS PROXIMOS SIMULACROSASPECTOS QUE DEBERAN SER ANOTADOS EN EL LIBRO DE ACTAS DE LA COMISION DE GESTION DEL RIESGO DE LA I.E.