Tendencias, enfoques y desafíos de los procesos de aseguramiento de la calidad en educación superior
SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA
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Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA
Conformado por instituciones, programas académicos, evaluaciones y organismos gubernamentales y no gubernamentales que intervienen en el proceso de la formación superior.
La evaluación es una parte fundamental del sistema que en la actualidad evalúa mediante procedimientos diversos a los estudiantes, los programas académicos y las instituciones, tal como se resume en el siguiente cuadro:
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SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA
CESUCESU
CONACESCONACES
CNACNA
MENMEN
IES
IES
Participación
Acreditación
Condiciones Mínimas
PolíticaAseguramiento de la calidad
Nombramiento
Política, Fomento Inspección y Vigilancia
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA
PARES ACADÉMICOSPROFESORES UNIVERSITARIOS-
PROFESIONALES DE RECONOCIDO PRESTIGIO
EVALUACIÓN DE INSTITUCIONES Y PROGRAMAS
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
Nivel de Evaluación
Etapa de Evaluación Producto Evaluador
Estudiantes
Ingreso Examen de Ingreso a la ES
Icfes
Egreso Exámenes de Calidad de la Educación Superior, ECAES
Icfes
Programas
Condiciones mínimas. Creación y funcionamiento.
Registro Calificado Conaces
Alta Calidad Acreditación CNA
Instituciones
Condiciones mínimas. Creación y funcionamiento.
Reconocimiento de personería – Aprobación estudio de Factibilidad.
Conaces
Alta Calidad Acreditación CNA
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CONDICIONES MÍNIMAS DE CALIDAD PARA PROGRAMAS
1. Denominación académica del programa.2. Justificación del programa.3. Aspectos curriculares.4. Organización de las actividades de formación por créditos académicos.5. Formación investigativa.6. Proyección social.7. Selección y evaluación de estudiantes.8. Personal académico.9. Medios educativos.10. Infraestructura.11. Estructura académico-administrativa.12. Autoevaluación.13. Políticas y estrategias de seguimiento a egresados.14. Bienestar Universitario.15. Recursos financieros.
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CONDICIONES ESPECÍFICAS DE CALIDAD PARA PROGRAMAS DE DOCTORADO Y MAESTRÍA
Grupos de investigación con docentes investigadores de tiempo completo vinculados al programa.
Proyectos de investigación en ejecución y publicaciones en el campo de la maestría propuesta.
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CONDICIONES ESPECÍFICAS DE CALIDAD PARA PROGRAMAS DE DOCTORADO Y MAESTRÍA
Recursos físicos, tecnológicos y financieros para el desarrollo y difusión de las actividades docentes e investigativas.
Respaldo en la existencia de programas académicos que sirvan de apoyo al proyecto.
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
CONDICIONES ESPECÍFICAS DE CALIDAD PARA PROGRAMAS DE DOCTORADO Y MAESTRÍA
Contactos y convenios con grupos nacionales e internacionales que permitan el desarrollo de planes de cooperación, intercambio de docentes y estudiantes, la evaluación de la investigación, la confrontación de los resultados de la misma y el aprovechamiento de los recursos humanos y físicos.
Organización administrativa y un reglamento adecuados para estudios de postgrado.
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POSGRADOS OFICIAL PRIVADA TOTALDOCTORADO 388 173 561MAESTRIA 4.706 3.972 8.678ESPECIALIZACION 12.679 35.859 48.538TOTAL POSGRADOS 17.773 40.004 57.777
Matrícula de Posgrado por Nivel de Formación 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
DOCTORADO1%
MAESTRIA15%
ESP/CION84%
Matrícula de Posgrado por Nivel de Formación 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Matrícula de Posgrado por Áreas del Conocimiento 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Oferta de Doctorados por Áreas de Conocimiento
47 Programas de Doctorado
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Matrícula de Doctorados por Áreas de Conocimiento 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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PROGRAMAS %
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Oferta vs Demanda Oferta de Doctorados por Áreas de Conocimiento
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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1998 1999 2000 2001 2002 2003
Graduados de Doctorados
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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36 3429 29
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Oferta de Maestrías por Áreas de Conocimiento
326 Programas de Maestría
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Matrícula de Maestrías por Áreas de Conocimiento 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
19% 19%
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6%
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15%
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25%PROGRAMAS %MATRICULA %
Oferta vs Demanda Oferta de Maestrías por Áreas de Conocimiento
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
2.184 2.113
1.319 1.410
1.741 1.767
0
500
1.000
1.500
2.000
2.500
1998 1999 2000 2001 2002 2003
Graduados de Maestría
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
0 1 25
85 7 6
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1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
PHd Nacional PHd Exterior
Doctorados Egresados Financiados por Colciencias 1993 - 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Programas de Doctorado Apoyados por Colciencias 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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2500
3000
3500
4000
1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
Doctorado Maestría Especialización
Investigadores según Nivel de Formación 1996 - 2002
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
240
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54 41 38 33 30 22 12
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No. de grupos reconocidos No. de grupos presentados
Grupos de Investigación en Colciencias 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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14 12 11 10 6 5 4 4 4 3 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1
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Programas de Investigación Reconocidos por Colciencias en el SUE 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Porcentaje de docentes TC en estudios de doctoradoPorcentaje de docentes TC en estudios de maestría
Esfuerzo en Formación de Investigadores SUE 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Indicador de Productividad por Artículos Publicados en Revistas Indexadas SUE 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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Indicador de Productividad por Libros Publicados SUE 2003
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
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02468101214161820
Relación Investigadores / grupos de investigación Indicador de productividad por articulos indexados
Productividad de Investigación de Grupos por Artículos Publicados
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS:
ARGENTINACHILE
BRAZILVENEZUELA
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
ARGENTINA
Carreras de Grado no Universitario
(formación de los docentes
para todos los grados
excepto el universitario)
NIVELES DE FORMACIÓN
Carreras de
postgrado no
Universitario (actualización y especialización
de egresados de carreras
no universitarias)
Carreras de
pregrado Universitario
Carreras de
grado
Carreras de
postgrado Universitario
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
ARGENTINA
Grado AcadémicoEspecialidades médicas
y no médicas, Maestrías y Doctorados
PROGRAMAS DE POSTGRADOS
UNIVERSIDADES PÚBLICAS
No académicosDiplomados,
cursos de actualización, de extensión y de aplicación
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
ARGENTINA
Carreras de
postgrado Universitario
Especialización
Maestría Doctorado
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
CHILE
UNIVERSIDADES
Programas profesionales y
técnicos, grados académicos de
bachiller, licenciado,
magíster y doctor
INSTITUTOSPROFESIONALES
Programas profesionales y
técnicos
CENTROS DE FORMACIÓN
TÉCNICA
Programas técnicos del
nivel superior
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
CHILE
MAESTRÍA
Estudio avanzado de disciplinas científicas,
humanistas, artísticas, o de
orden profesional
DOCTORADOS
Capacidad y conocimientos para efectuar
investigaciones originales
POSTDOCTORADOS
Proyectos de investigación supervisados
POSTGRADOS
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
VENEZUELA
UNIVERSIDADES
LICENCIADOS
POSTGRADOS
INSTITUTOS COLEGIOS
UNIVERSITARIOS
Programas técnicos
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
VENEZUELA
ESTUDIOS CONDUCENTES A
GRADO ACADÉMICO
Especialización, Maestría y Doctorado
POSTGRADOS
CONSEJO NACIONAL UNIVERSITARIO
Define requisitos mínimos para la creación de programas de postgrado
ESTUDIOS NO CONDUCENTES A
GRADO ACADÉMICO
Actualización, perfeccionamiento
profesional, programas post-doctorales
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOS
VENEZUELA
ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL
Proporcionan conocimientos y
adiestramiento para la formación de expertos
de elevada competencia profesional
POSTGRADOS
CONSEJO NACIONAL UNIVERSITARIO
DOCTORADO
Capacitación para la realización de trabajos de investigación originales
MAESTRÍAConjunto de asignaturas y actividades organizadas en un área del conocimiento, destinadas al análisis profundo y sistematizado de la misma y a la formación metodológica para la investigación
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOSBRAZIL
MAESTRÍAS
•ACADÉMICA•PROFESIONAL
DOCTORADOS
POSTGRADOS
CAPES
Evaluación por pares académicos
Procesos de evaluación rigurosos
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
ALGUNOS REFERENTES SUR AMERICANOSBRAZIL
POSTGRADOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Propuesta del Programas
Cuerpo docente
Actividades de investigación
Actividades de formación
Cuerpo estudiantil
Tesis y disertaciones
Producción intelectual
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