CONCEPTO DE FAMILIA

LaLa Familia: un sistemaFamilia: un sistema

Es un conjunto de personas que convivenbajo el mismo techo, organizadas en roles fijos(padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan.

Naturalmente pasa por el nacimiento, luegocrecimiento, multiplicación, decadencia ytrascendencia. A este proceso se le denominaciclo vital de vida familiar. Tiene además unafinalidad: generar nuevos individuos a la sociedad.

DEFINICION DE SISTEMA

Sistema: Conjunto de reglas o principios sobre una materia, relacionados entre sí.

Conjunto de cosas que ordenadamente relacionadas entre sí contribuyen a un fin determinado.

Se destacan la interacción y el orden a una finalidad.

Si se toma como referente teórico a la teoría general de Sistemas, se caracteriza al sistema por un estado estable, dinámico, que permite un cambio constante de componentes, mediante asimilación y desasimilación.

Subsistemas que pueden ser formados por generación, sexo, interés o función.

SUBSISTEMAS:

Sistema conyugal (matrimonio)

Sistema parental (padres)

Sistema fraterno (hermanos)

El suprasistema.

FORMACION DE SISTEMA

SISTEMA CONYUGAL

Se constituye cuando dos adultos de sexo diferente se unen con la intención de formar una familia.

En este sistema la pareja deberá ceder parte de su individualidad para lograr un sentido de pertenencia.

SISTEMA PARENTAL

Se constituye al nacer el primer hijo.

Para su funcionamiento eficaz requiere que los padres e hijos acepten el uso de la autoridad .

Los niños necesitan saber como negociar en situaciones de poder desigual.

SISTEMA FRATERNO

Es la experiencia social en la que los niños (hermanos) pueden experimentar relaciones con sus iguales.

En este mundo fraterno los niños aprenden a negociar, cooperar y competir.

SUPRASISTEMA

Este sistema engloba los sistemas descritos anteriormente, a su vez se relaciona con otros según su capacidad para dar y recibir información.

Incluye la familia de origen, el colegio, el trabajo, los amigos y las asociaciones de todo tipo.

“La institución núcleo familiar es constante en todos los tiempos y todas las culturas...con transcurrir eminentemente dinámico, con finalidad de crecimiento y multiplicación. El planteo es siempre prospectivo y perspectivo a través de una dinámica compleja y proyectada evolutivamente hacia el porvenir a través de su capacidad de adaptación a cada presente. Así este conjunto funcionante se convierte en un organismo que como tal hace, crece, madura y muere pero perpetuándose en nuevos brotes en el infinito proceso de la vida.”

OBJETIVOS DEL SISTEMA FAMILIALa finalidad por excelencia, estando determinada por la especie, es la multiplicación, o sea generar nuevos individuos a la sociedad.

Para alcanzar esta finalidad debe cumplir con una serie de objetivos intermedios:

Dar a todos y cada uno de sus miembros seguridad afectiva.

Dar a todos y a cada uno de sus miembros seguridad económica.

Proporcionar a la pareja pleno goce de sus funciones sexuales, dar a los hijos la noción firme y vivenciada del modelo sexual, que les permita identificaciones claras y adecuadas.

Enseñar respuestas adaptativas a sus miembros para la interacción social.

FUNCIONES DE LA FAMILIAFUNCIONES NUTRITIVAS

Satisfacción de necesidades primarias de supervivencia, gratificantes por uno o los dos padres.

Son más inestables y abdicables

Permisividad.

Reducen la autoridad y jerarquía de los padres.

EXCESO DE FUNCIONES NUTRITIVAS

Bloqueo del proceso de emancipación o individuación.

Sobreprotección y/o indiferencia.

Confusión entre autoridad y autoritarismo

Dificultad de decir NO.

FUNCIONES NORMATIVASFUNCIONES NORMATIVAS

Necesidades secundarias: frustrantes para padres e hijos, limitantes de impulsos.

Crea hábitos y autocontrol

Reglas y normas.

Acuerdo de los dos padres con mutua responsabilidad.

Diferenciación y respeto entre los miembros por edad,

funciones, ubicación, intereses.

EXCESO DE FUNCIONES NORMATIVAS

Rigidez y bloqueo en el proceso de emancipación y autonomía.

Sobreprotección y/o autoritarismo.

Dificultad de decir SI

LIMITES

Se les llama límites a las reglas que definen quienes participan en la familia y de que manera deben o tienen que hacerlo.

Su función es de proteger la diferenciación de los sistemas.

LIMITE PARENTAL Límite en el cual la madre o el padre deben de

actuar asertivamente con sus hijos.

Ejemplo:

La madre le dice a su hijo mayor: “No eres el padre de tu hermano, si anda con la bicicleta por la calle, dímelo y yo lo haré volver”.

La madre ejerce una función ejecutiva “yo lo hare volver”

LOS TRES LIMITES

Límite claro: Límite claramente definido.

Límite difuso: Limite permeable.

Límite rígido: Limite no permeable.

Nota: Se le denomina familia aglutinada a la familia que tiene límites difusos, y a la familia con límites rígidos de le llama familia desligada.

REGLAS FAMILIARESSon el conjunto de leyes con que se va construyendo el sistema familiar a lo largo del tiempo y a través de inevitables reajustes por tanteo y error.

Son tres tipos:

Reglas reconocidas (RR)

Reglas implícitas (RI)

Reglas secretas (RS)

REGLAS RECONOCIDAS

Se han establecido explícitamente, de manera directa y abierta.

Comprenden acuerdos en distintas áreas, como normas de convivencia, asignación de tareas, responsabilidad de ciertos papeles, expresión de necesidades personales, etc.

REGLAS IMPLICITAS

Estas reglas constituyen funcionamientos sobreentendidos acerca de los cuales, la familia no tiene necesidad de hablar de modo explícito.

Se dan en la dinámica de la familia, aunque no se han verbalizado.

REGLAS SECRETAS

Estas son difíciles de descubrir al estudiar una familia.

Son actos que tienden a desencadenar actitudes deseadas por quien manipula el resorte que los provoca.

También pueden bloquear las acciones de otro miembro.

MITOS FAMILIARES

Para su estudio, estos se dividen en TRES:

Mitos de armonía: Presentan un rosáceo de la vida pasada y presente de la familia. Intentan hacer ver a los otros que son “familias felices”.

Mitos de perdón y expiación: Tienen una estructura en la cual dicen que una o más personas (vivas o muertas) son las responsables de la situación actual de la familia.

Mitos de rescate: La base de este mito esta en la creencia de que todo sufrimiento puede ser borrado y alejado por la intervención de una persona omnipotente. Se espera que esa persona logre en su vida las metas que no pudieron alcanzar un padre, hermano, abuelo.

FORMAS DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR

La forma en que se estructuran las familias son muchas y diferentes, teniendo como extremos a las familias piramidales por un lado y a las familias consensúales o circulares por el otro, de acuerdo a la distribución de las comunicaciones y el poder.

MODELO PIRAMIDAL

En él priman los modelos autocráticos de poder, el padre está colocado en la cima de una pirámide. Por debajo de él,en un segundo estrato se encuentra la madre con el rol de “brazo ejecutor” de las órdenes emanadas de arriba y vehículo de las necesidades de los hijos.

CONCLUSIONESEl modelo sistémico familiar nos permite estudiar a la familia con el objetivo de conseguir la información necesaria para poder intervenir algún problema desde su punto de origen y poder atenderlo eficazmente para cuidar la integridad de la familia.

TALLER: Los hermanos Tsarnaev, retrato de

una familia disfuncional