Sistema Educativo Reintegrado Resolución de Aprobación N...
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COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023 EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS Literatura LA LITERATURA PINTA A LATINO AMERICA. Llamado a algunos doctores Canto de primavera Caminito del indio La soledad de América latina Morada al sur LITERATURA PREHISPANICA Características de la literatura prehispánica Fuentes de la literatura indígena Producciones literarias de diversas culturas indígenas Reseña literaria chilam balam Así es en… el dialogo segundo de ollantay Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones. Compara los formatos de obras literarias y de producciones audiovisuales con el propósito de analizar elementos propios de la narración. - Identifica estrategias narrativas relacionadas con el abordaje de hechos históricos o problemáticas reales, en obras literarias o en producciones cinematográficas. - Reconoce las problemáticas o los hechos narrados en obras literarias y en producciones audiovisuales. - Relaciona su interpretación de una obra literaria con las visiones de mundo vigentes en una época y/o movimiento literario. GRADO: NOVENO PERIODO: PRIMERO AREA: LENGUA CASTELLANA
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COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado
Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS
Literatura
LA LITERATURA PINTA A LATINO AMERICA.
Llamado a algunos doctores
Canto de primavera
Caminito del indio
La soledad de América latina
Morada al sur LITERATURA PREHISPANICA
Características de la literatura prehispánica
Fuentes de la literatura indígena
Producciones literarias de diversas culturas indígenas
Reseña literaria chilam balam
Así es en… el dialogo segundo de ollantay
Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones. Compara los formatos de obras literarias y de producciones audiovisuales con el propósito de analizar elementos propios de la narración.
- Identifica estrategias narrativas relacionadas con el abordaje de hechos históricos o problemáticas reales, en obras literarias o en producciones cinematográficas.
- Reconoce las problemáticas o los hechos narrados en obras literarias y en producciones audiovisuales.
- Relaciona su interpretación de una obra literaria con las visiones de mundo vigentes en una época y/o movimiento literario.
GRADO: NOVENO PERIODO: PRIMERO AREA: LENGUA CASTELLANA
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Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Comprensión e
interpretación
textual
Texto narrativo El mini cuento
Interpreta textos atendiendo al funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación, a partir del uso de estrategias de lectura.
- Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el contexto en relación con la temática tratada y plantea su posición sobre la misma.
- Infiere significados implícitos y referentes ideológicos, sociales y culturales en los textos que lee.
Producción
textual
Hablar Lengua y habla Gramática Oraciones compuestas coordinadas (I)
Ortografía Uso de los signos de entonación
Escribir Escribe un mini cuento
Produce textos orales, a partir del empleo de diversas estrategias para exponer sus argumentos. Produce textos verbales y no verbales, a partir de los planes textuales que elabora, y siguiendo procedimientos sistemáticos de corrección lingüística.
- Argumenta las posturas y sugerencias que plantea, en el momento de proponer alternativas para resolver un problema.
- Explica el significado de los conceptos que utiliza en sus opiniones y realiza una síntesis de las ideas más relevantes de su intervención.
- Evalúa estrategias de progresión y desarrollo del tema seleccionado.
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Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Medios de
comunicación Consumo y medios de comunicación
Confronta los discursos provenientes de los medios de comunicación con los que interactúa en el medio para afianzar su punto de vista particular.
- Infiere significados implícitos, referentes ideológicos, sociales y culturales en los medios con los que interactúa.
Otros sistemas
simbólicos Comunicación y murales
Incorpora símbolos de orden deportivo, cívico, político, religioso, científico o publicitario en los discursos que produce, teniendo claro su uso dentro del contexto.
- Reconoce el sentido de los símbolos presentes en desfiles, carnavales, exposiciones, entre otros.
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Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS
Literatura
La Conquista y la Colonia
La conquista y su literatura: las crónicas
La colonia y su literatura
Reseña literaria, el carnero, de juan juan rodriguez freire
Asi es en… el primer viaje a las indias
Las líneas de tiempo
Neoclasicismo y romanticismo
Características de la literatura
neoclásica
El romanticismo llega como
corriente estética
Reseña literaria, en busca de
bolívar, de william Ospina
Así es en… el capítulo noveno de
clemencia
La líneas del tiempo
Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones. Compara los formatos de obras literarias y de producciones audiovisuales con el propósito de analizar elementos propios de la narración.
- Identifica estrategias narrativas relacionadas con el abordaje de hechos históricos o problemáticas reales, en obras literarias o en producciones cinematográficas.
- Reconoce las problemáticas o los hechos narrados en obras literarias y en producciones audiovisuales.
- Relaciona su interpretación de una obra literaria con las visiones de mundo vigentes en una época y/o movimiento literario.
GRADO: NOVENO PERIODO: SEGUNDO AREA: LENGUA CASTELLANA
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Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Comprensión e
interpretación
textual
Texto informativo El mensaje publicitario Razonamiento lógico
Interpreta textos atendiendo al funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación, a partir del uso de estrategias de lectura.
- Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el contexto en relación con la temática tratada y plantea su posición sobre la misma.
- Infiere significados implícitos y referentes ideológicos, sociales y culturales en los textos que lee.
Producción
textual
Hablar Técnicas de exposición Diálogos simultáneos Gramática
Oraciones compuestas coordinadas
Adversativas
Consecutivas
Oraciones compuesta subordinadas
Sustantivas
Adjetivas
adverbiales
Ortografía El acento enfático Uso del: porque, por que, por que Escribir Escribe un mensaje publicitario Escribe un manual
Produce textos orales, a partir del empleo de diversas estrategias para exponer sus argumentos. Produce textos verbales y no verbales, a partir de los planes textuales que elabora, y siguiendo procedimientos sistemáticos de corrección lingüística.
- Argumenta las posturas y sugerencias que plantea, en el momento de proponer alternativas para resolver un problema.
- Explica el significado de los conceptos que utiliza en sus opiniones y realiza una síntesis de las ideas más relevantes de su intervención.
- Evalúa estrategias de progresión y desarrollo del tema seleccionado.
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Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Medios de
comunicación
Educación, tecnología y medios de comunicación
Confronta los discursos provenientes de los medios de comunicación con los que interactúa en el medio para afianzar su punto de vista particular.
- Infiere significados implícitos, referentes ideológicos, sociales y culturales en los medios con los que interactúa.
Otros sistemas
simbólicos
Signos de identidad y mundos
Obras pictórica y mensajes
Incorpora símbolos de orden deportivo, cívico, político, religioso, científico o publicitario en los discursos que produce, teniendo claro su uso dentro del contexto.
- Reconoce el sentido de los símbolos presentes en desfiles, carnavales, exposiciones, entre otros.
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EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS
Literatura
Realismo y naturaliso
Características del realismo
Orígenes del naturalismo
Generos realista y naturalistas
Resña literaria, la charca, de manuel zeno gandia
Asi es en… simular ocurrencias
Modernismo y vanguardias
El modernismos y nuestra originalidad
La vanguardias literarias hispanoamericanas
Reseña literaria, antología de poesía latino americana contemporánea
Las líneas del tiempo
Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones. Compara los formatos de obras literarias y de producciones audiovisuales con el propósito de analizar elementos propios de la narración.
- Identifica estrategias narrativas relacionadas con el abordaje de hechos históricos o problemáticas reales, en obras literarias o en producciones cinematográficas.
- Reconoce las problemáticas o los hechos narrados en obras literarias y en producciones audiovisuales.
- Relaciona su interpretación de una obra literaria con las visiones de mundo vigentes en una época y/o movimiento literario.
GRADO: NOVENO PERIODO: TERCERO AREA: LENGUA CASTELLANA
COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado
Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Comprensión e
interpretación
textual
Texto argumentativo La reseña literaria Actitud verbal Texto informativo El anuncio clasificado Percepción visual
Interpreta textos atendiendo al funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación, a partir del uso de estrategias de lectura.
- Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el contexto en relación con la temática tratada y plantea su posición sobre la misma.
- Infiere significados implícitos y referentes ideológicos, sociales y culturales en los textos que lee.
Producción
textual
Hablar • El soliloquio • La conferencia Gramática - Oraciones yuxtapuestas - conectores lógicos
Ortografía • uso de la Ll y la Y
Homófonas S, C y Z Escribir • escribe un reseña literaria
Escribe un anuncio clasificado
Produce textos orales, a partir del empleo de diversas estrategias para exponer sus argumentos. Produce textos verbales y no verbales, a partir de los planes textuales que elabora, y siguiendo procedimientos sistemáticos de corrección lingüística.
- Argumenta las posturas y sugerencias que plantea, en el momento de proponer alternativas para resolver un problema.
- Explica el significado de los conceptos que utiliza en sus opiniones y realiza una síntesis de las ideas más relevantes de su intervención.
- Evalúa estrategias de progresión y desarrollo del tema seleccionado.
COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado
Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Medios de
comunicación Moda e identidad Autonomía y ética
Confronta los discursos provenientes de los medios de comunicación con los que interactúa en el medio para afianzar su punto de vista particular.
- Infiere significados implícitos, referentes ideológicos, sociales y culturales en los medios con los que interactúa.
Otros sistemas
simbólicos
Identidad y música La historieta: otra forma de leer
Incorpora símbolos de orden deportivo, cívico, político, religioso, científico o publicitario en los discursos que produce, teniendo claro su uso dentro del contexto.
- Reconoce el sentido de los símbolos presentes en desfiles, carnavales, exposiciones, entre otros.
COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado
Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
EJE TEMATICO CONTENIDO DBA LOGROS
Literatura
LIETERATURA CONTEMPORANEA
Después de las vanguardias
La narrativa de la tierra
Los nuevos vuelos de la poesía
Literatura del boom
Reseña literaria, cuentos de amor, de locura y de muerte, de Horacio Quiroga
PARA RECORDAR
JUEGO PARA PENSAR
Comprensión textual
Producción textual
Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones. Compara los formatos de obras literarias y de producciones audiovisuales con el propósito de analizar elementos propios de la narración.
- Identifica estrategias narrativas relacionadas con el abordaje de hechos históricos o problemáticas reales, en obras literarias o en producciones cinematográficas.
- Reconoce las problemáticas o los hechos narrados en obras literarias y en producciones audiovisuales.
- Relaciona su interpretación de una obra literaria con las visiones de mundo vigentes en una época y/o movimiento literario.
GRADO: NOVENO PERIODO: CUARTO AREA: LENGUA CASTELLANA
COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado
Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Comprensión e
interpretación
textual
Texto argumentativo El discurso Percepción visual
Interpreta textos atendiendo al funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación, a partir del uso de estrategias de lectura.
- Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el contexto en relación con la temática tratada y plantea su posición sobre la misma.
- Infiere significados implícitos y referentes ideológicos, sociales y culturales en los textos que lee.
Producción
textual
Habla Argumento y argumentacion Gramática Cambio semántico
- causas Ortografía Palabras terminas en: sion - cion Escribir Escribe un discurso
Produce textos orales, a partir del empleo de diversas estrategias para exponer sus argumentos. Produce textos verbales y no verbales, a partir de los planes textuales que elabora, y siguiendo procedimientos sistemáticos de corrección lingüística.
- Argumenta las posturas y sugerencias que plantea, en el momento de proponer alternativas para resolver un problema.
- Explica el significado de los conceptos que utiliza en sus opiniones y realiza una síntesis de las ideas más relevantes de su intervención.
- Evalúa estrategias de progresión y desarrollo del tema seleccionado.
COLEGIO S.E.R. Sistema Educativo Reintegrado
Resolución de Aprobación N° 535 del 14 de julio de 2014 Código DANE 325307002023
Medios de
comunicación El genero
Confronta los discursos provenientes de los medios de comunicación con los que interactúa en el medio para afianzar su punto de vista particular.
- Infiere significados implícitos, referentes ideológicos, sociales y culturales en los medios con los que interactúa.
Otros sistemas
simbólicos Semiótica de las marcas
Incorpora símbolos de orden deportivo, cívico, político, religioso, científico o publicitario en los discursos que produce, teniendo claro su uso dentro del contexto.
- Reconoce el sentido de los símbolos presentes en desfiles, carnavales, exposiciones, entre otros.
