Sistema endocrino

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“La inspiración existe pero tiene que encontrarte trabajando” Pablo Ruiz Picasso

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  • LOGRO DE APRENDIZAJE

    Determinar laimportancia del buenfuncionamiento delsistema endocrino,sistema endocrino,reconociendo lasprincipalesmanifestaciones.

  • Veamos el siguiente video y determina una determina una posible explicacin

  • ?2+2= 4

    ?2+2 = planifico .4.?

    Empresa A Empresa B

  • Qu ventajas y desventajas se

    obtienen en cada caso?cada caso?Cul creen

    que es el gerente ms eficaz y por

    qu?

  • RECORDEMOS

    Cul es la funcin delsistema Endocrino?Cules son los rganos que

    Ver imagen

    Cules son los rganos queforman parte del sistemaEndocrino?Qu enfermedades aquejanal sistema Endocrino?Cmo cuidamos nuestrosistema Endocrino

  • Las hormonas son sustanciasqumicas producidas por unrgano o parte del mismo que,transportadas por la circulacintransportadas por la circulacinu otros lquidos, influyen sobrelas funciones desempeadaspor algunos de los sistemas delcuerpo.

  • Acelerar Impide

    FUNCIONES

    Retrasa Regula

  • PNCREAS.

    GONADAS.

  • Hormona adrenocorticotropa

    HC y MSHOxitocinaVasopresina

  • T R A B A J O E N G R U P O

    Formamos 5 grupos de 6 integrantes.Escuchamos el tema que nos toca trabajar.trabajar.Observa las siguientes imgenes de enfermedades y con ayuda de la teora determina que hormonas estn involucradas y cual es su glndula.

  • SNDROME DE CUSHINGSNDROME DE CUSHINGSNDROME DE CUSHINGSNDROME DE CUSHING

  • GIGANTISMOGIGANTISMOGIGANTISMOGIGANTISMO

  • ENANISMOENANISMOENANISMOENANISMO

  • OSTEOPOROSISOSTEOPOROSISOSTEOPOROSISOSTEOPOROSIS

  • El sistema endocrino esta formadopor glndulas que secretanhormonas para el buenfuncionamiento del cuerpo humano,cada una de estas hormonas tienecada una de estas hormonas tieneacciones especificas segn rgano,cuando ocurre un desequilibrioglandular y como consecuenciahormonal el ser humano va entrar enun desequilibrio y comoconsecuencia un mal funcionamientofsico y psicolgico sea unapatologa.

  • EVALUNDONOSQu idas principales puedo rescatar de la clase de hoy?Cmo aprend?Cmo puedo aplicar lo que aprend?

    Este conocimiento influye en mi vida diaria?

  • PARA AMPLIAR INFORMACIN

    Referencias:MINISTERIO DE EDUCACION, Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular (DCN), Proceso de Articulacin, Lima.GARDNER-GRAY-ORAHILLY: Anatoma. Quinta edicin. Interamericana. McGraw-Hill. Mxico.2000.VICTOR PAUCHET Y S.DUPRET: Atlas de Anatmia. Sexta Edicin. Editorial Gustavo Gilir. Barcelona-Espaa 2005.PEREZ SANCHES: PEREZ SANCHES: Ginecoobstetricia. Segunda edicin. Editorial Mediterrneo. Santiago-Chile.2003.

    Web:http://www.minsahttp://www.essalud

  • Especialistas de Cuerpo humano y salud