Sistema endocrino

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“La inspiración existe pero tiene que encontrarte trabajando” Pablo Ruiz Picasso

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“La inspiración existe pero tiene que encontrarte trabajando”

Pablo Ruiz Picasso

LOGRO DE APRENDIZAJE

Determinar laimportancia del buenfuncionamiento delsistema endocrino,sistema endocrino,reconociendo lasprincipalesmanifestaciones.

Veamos el siguiente video y determina una determina una posible explicación

¿?

2+2= 4

¿?

2+2 = ¿ planifico ….4.?

Empresa A Empresa B

¿Qué ventajas y desventajas se

obtienen en cada caso?cada caso?¿Cuál creen

que es el gerente más eficaz y por

qué?

RECORDEMOS

¿Cuál es la función delsistema Endocrino?¿Cuáles son los órganos que

Ver imagen

¿Cuáles son los órganos queforman parte del sistemaEndocrino?¿Qué enfermedades aquejanal sistema Endocrino?¿Cómo cuidamos nuestrosistema Endocrino

Las hormonas son sustanciasquímicas producidas por unórgano o parte del mismo que,transportadas por la circulacióntransportadas por la circulaciónu otros líquidos, influyen sobrelas funciones desempeñadaspor algunos de los sistemas delcuerpo.

Acelerar Impide

FUNCIONES

Retrasa Regula

PÁNCREAS.

�GONADAS.

Hormona adrenocorticotropa

HC y MSH

Oxitocina

Vasopresina

T R A B A J O E N G R U P O

•Formamos 5 grupos de 6 integrantes.

•Escuchamos el tema que nos toca trabajar.trabajar.

•Observa las siguientes imágenes de enfermedades y con ayuda de la teoría determina que hormonas están involucradas y cual es su glándula.

SÍNDROME DE CUSHINGSÍNDROME DE CUSHINGSÍNDROME DE CUSHINGSÍNDROME DE CUSHING

GIGANTISMOGIGANTISMOGIGANTISMOGIGANTISMO

ENANISMOENANISMOENANISMOENANISMO

OSTEOPOROSISOSTEOPOROSISOSTEOPOROSISOSTEOPOROSIS

El sistema endocrino esta formadopor glándulas que secretanhormonas para el buenfuncionamiento del cuerpo humano,cada una de estas hormonas tienecada una de estas hormonas tieneacciones especificas según órgano,cuando ocurre un desequilibrioglandular y como consecuenciahormonal el ser humano va entrar enun desequilibrio y comoconsecuencia un mal funcionamientofísico y psicológico ósea unapatología.

EVALUÁNDONOS

¿Qué idas principales puedo rescatar de la clase de hoy?

¿Cómo aprendí?

¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí?

¿Este conocimiento influye en mi vida diaria?

PARA AMPLIAR INFORMACIÓN

Referencias:MINISTERIO DE EDUCACION, Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular (DCN), Proceso de Articulación, Lima.GARDNER-GRAY-ORAHILLY: Anatomía. Quinta edición. Interamericana. McGraw-Hill. México.2000.VICTOR PAUCHET Y S.DUPRET: Atlas de Anatòmia. Sexta Ediciòn. Editorial Gustavo Gilir. Barcelona-España 2005.PEREZ SANCHES: PEREZ SANCHES: Ginecoobstetricia. Segunda edición. Editorial Mediterráneo. Santiago-Chile.2003.

Web:http://www.minsahttp://www.essalud

Especialistas de Cuerpo humano y salud