Sistema Lancasteriano

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Sistema Lancasteriano En 1822 se fundó una asociación en honor a Joseph Lancaster, quien popularizo una nueva técnica pedagógica, con el fin de promover la educación entre la clase pobre, que se llamó Compañía Lancasteriana. Dicha técnica se dividió en dos: El sistema de enseñanza mutua Sistema lancasteriano Las escuelas se fundaron durante el imperio de Agustín Iturbide, siendo de este modo que el gobierno mexicano entregara a la compañía lancasteriana. La dirección de la instrucción de la primera de toda la república. Los fundadores fueron: Doctor Manuel Codorniú Lic. Agustín Benrostro Caranel Euligío Villarutis Manuel Fernández Aguado Eduardo Turreau Características de las escuelas lancasteriana 1. Se utilizaba una nueva técnica pedagógica por lo cual los alumnos más avanzados enseñaban a sus compañeros. 2. Un solo maestro podía enseñar de doscientos hasta mil alumnos con los que baja el costo en la educación 3. Las asignaturas: escritura, aritmética, lectura y doctrina cristiana 4. En las paredes había un santo cristo de madera y alrededor del cuarto se suspendieron grandes carteles para la enseñanza de la lectura y la aritmética. 5. Al entrar al escuela en la mañana el niño se formaba en línea con sus compañeros de clase para la inspección de cara, manos y uñas, ropa limpia y zapatos limpios, pies sin lodo.

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Sistema Lancasteriano

En 1822 se fundó una asociación en honor a Joseph Lancaster, quien popularizo una nueva técnica pedagógica, con el fin de promover la educación entre la clase pobre, que se llamó Compañía Lancasteriana.

Dicha técnica se dividió en dos:

El sistema de enseñanza mutua Sistema lancasteriano

Las escuelas se fundaron durante el imperio de Agustín Iturbide, siendo de este modo que el gobierno mexicano entregara a la compañía lancasteriana. La dirección de la instrucción de la primera de toda la república.

Los fundadores fueron:

Doctor Manuel Codorniú Lic. Agustín Benrostro Caranel Euligío Villarutis Manuel Fernández Aguado Eduardo Turreau

Características de las escuelas lancasteriana

1. Se utilizaba una nueva técnica pedagógica por lo cual los alumnos más avanzados enseñaban a sus compañeros.

2. Un solo maestro podía enseñar de doscientos hasta mil alumnos con los que baja el costo en la educación

3. Las asignaturas: escritura, aritmética, lectura y doctrina cristiana4. En las paredes había un santo cristo de madera y alrededor del cuarto se suspendieron

grandes carteles para la enseñanza de la lectura y la aritmética.5. Al entrar al escuela en la mañana el niño se formaba en línea con sus compañeros de clase

para la inspección de cara, manos y uñas, ropa limpia y zapatos limpios, pies sin lodo.6. Divisas de mérito y castigo unas tarjetas o planchuelas de mandera que el director colgaba

al cuello del niño.7. Horarios de mayor parte de las escuelas era de: ocho a doce y de dos a cinco, en total eran

siete horas de clase.