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SISTEMÁTICA ,TAXONOMÍA Y CLASIFICACIÓN

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SISTEMÁTICA ,TAXONOMÍA Y CLASIFICACIÓN

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Historia de la clasificación:

•Primer período:

Estudio de fauna local:

• Hipócrates 460-377 AC

• Aristóteles 384-322 AC

La primera organización en Reinos se debe

a Aristóteles, que diferencia todas las

entidades de la naturaleza en los conocidos

reinos animal, vegetal y mineral

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Aristoteles y su principio de "división lógica" mantenía que cualquier grupo de objetos podría ser dividido en subgrupos basados en un criterio simple denominado "fundamentum divisonis".

Animales con: Alas

Sin Alas

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En la antigua Grecia, Teofrasto, un

discípulo de Aristóteles, que

también era un naturalista, clasificó

las plantas como hierbas, arbustos,

o árboles 300 años A.C.

Teofrasto aprendió sobre las plantas

no nativas de Alejandro Magno, que

mandó especímenes recolectados

durante sus expediciones en los

siglos XVI y XVII.

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Alumno de Platón, que maneja una clasificación de tipo inclusivo e influyó en el pensamiento de Linneo.

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Linneo (1707-1778)

Systema Naturae

Sistema Binomial de

Nomenclatura

Segundo período

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En el siglo XVIII, el científico Sueco, Carlos de Linneo, inventó el sistema moderno de taxonomía y clasificación.

Linneo se adhirió rígidamente al principio de que cada especie debe ser identificada con una serie de nombres, denominados "género" y "especies", y clasificadas sobre la base de sus similitudes y diferencias.

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Jean Baptiste Lamarck

(1744-1829)

Tercer período:

Es el primero en proponer la transmutación de las especies y es el primero en proponer los árboles filogenéticos, pues considera que hay una “herencia de caracteres adquiridos”

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Tercer período:

Cuvier (1769-1832)

Fue el primer promotor de la anatomía comparada y la paleontología. Con sus teoría fijista (catastrofismo) derrota la teoría de Lamarck. Clasifica a los organismo en vertebrados, moluscos, articulados y radiados, con base en la organización de su cerebro y el sistema circulatorio.

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Charles Darwin (1809-1882)

Tabajo en el Beagle in 1831

El Origen de las Especies en 1859

conlleva el desarrollo de la

Biología Evolutiva

Separacion de taxas, basándose en

características físicas.

Alfred Russel Wallace(1823-1913).

Llegó a conclusiones muy similares a

Darwin. Presentó hallazgos

importantes, sobre la distribución

diferencial de los organismos, se

considera el padre de la biogeografía.

Cuarto período

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Ernst Haeckel (1834-1919)

Desarrollo del árbol filogenético

Cuarto período

Amplió las ideas de su mentor, Johannes Müller, argumentando que las etapas embrionarias en un animal recapitulan la historia de su evolución, y que por tanto la ontogénesis reproduciría la filogénesis.

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Cuarto período

Gregor Johan Mendel (1822-1884). Estudia la transmisión de carácteres y establece las leyes que llevan su nombre.

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Sistemática de Poblaciones – Sistemática evolutiva

J.S. Huxley 1940

Nueva Sistemática- Reevaluación del concepto de especie

Definición de taxas y categorías inferiores

La taxonomía empieza a incluir características morfológicas y desarrollar aspectos fisiológicos y de bioquímica.

La idea de base era que las especies, que eran el objeto principal de los sistemáticos anteriores, están formadas de poblaciones y que el estudio detallado de dichas poblaciones y de sus variaciones sería particularmente fértil para discernir los procesos evolutivos.

La Nueva Sistemática (como se denominó al principio esta escuela) instaba, pues, a centrar la investigación sobre las poblaciones más que sobre las especies.

Quinto período

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Carl Woese

Biología Molecular

Aplicaciones de Computadora

Sexto período

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Es la parte de la Sistemática que proporciona los principios (reglas) y procedimientos para realizar una clasificación, ya que siguiendo diferentes principios podemos obtener diferentes clasificaciones.

Panchen (1992) indica

que la Filogenia es una teoría (o propuesta), creada para explicar la clasificación natural.

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Ésta escuela se asocia frecuentemente con la construcción de árboles genealógicos o filogenéticos.

Agrupa a los organismos mediante relaciones genealógicas, pero también mediante el grado de divergencia entre los taxa, para asignar el valor del rango.

Admiten grupos parafiléticos o grados cuando: Hay intervalo morfológico notorio

El grupo morfológico ocupa una “zona adaptativa” diferente a los taxa que la anteceden

Hay mayor riqueza de especies en el grupo monofilético

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Ésta escuela se basa en agrupar a los taxa por su similitud global de tipo fenético.

Utiliza métodos de evaluación (matriz de datos) para definir el grado de parecido entre los caracteres seleccionados (taxonomía numérica).

El resultado es un Fenograma que indica la semejanza fenotípica de los organismos.

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El problema que tiene es que no hay ningún método que permita asegurar que los grupos resultantes son naturales (descendencia de un ancestro común). Las clasificaciones establecidas no son filogenéticas. Hoy en día es poco utilizada, excepto por los microbiólogos

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Ésta escuela se basa en la filogenia estricta, esto es en el solo uso de grupos monofiléticos.

No admiten grupos parafiléticos y mucho menos polifiléticos.

Se basa estrictamente en la posesión conjunta de caracteres derivados.

Se enfatiza la importancia de la información filética en las clasificaciones, no sólo como una variable de peso, sino la prueba más estricta.

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Es el método taxonómico más ampliamente utilizado en la actualidad.

Todo se basa en la utilización de un cladograma, el cual consta de: Raíz o nodo basal

Nodos intermedios o componentes

Ramas intermedias o internodos

Ramas terminales

Taxones terminales

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