Sobre El SIC
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Sistema de Informacin Cultural de Guatemala
SIC
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1. La Constitucin Poltica de la republica de Guatemala (1985) seala en el artculo 59, Proteccin e investigacin de la cultura, que Es obligacin primordial del Estado, proteger, fomentar y divulgar la cultura nacional; emitir las leyes y disposiciones que tienan a su enriquecimiento, restauracin, preservacin y recuperacin; promover y reglamentar su investigacin cienfifica, as como la creacin y aplicacin de ecnologa apropiada.
2. El Ministerio de Cultura y Deportes fue creado mediante el Decreto Ley 25-86, publicado en enero de 1986. Sus atribuciones, segn el artculo 31 de la Ley del Organismo Ejecutivo, son atender lo relativo al rgimen jurdico aplicable a la conservacin y desarrollo de la cultura guatemalteca, y el cuidado de la autenticidad de sus diversas manifestaciones; la proteccin de los monumentos nacionales y de los edificios, instituciones y pareas de inters histrico o cultural y el impulso de la recreacin y del deporte no federado ni escolar.
INTRODUCCIN
Guatemala es reconocida como una sociedad de rico y variado legado cultural. Su riqueza
lingstica comprende de 21 idiomas mayas, xinka, garfuna y castellano, y su valioso patrimonio
cultural, tangible e intangible.
El Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala se deriva de un compromiso de
Estado, ratificado por el Gobierno de la Repblica al aprobar la Carta Cultural Iberoamericana
(2006) y la Poltica Cultural de Integracin Centroamericana (2011), con una agenda pendiente
en Guatemala: que debe disponer de informacin cultural sistematizada. Este compromiso se
inspira en el Plan Nacional de Desarrollo Cultural a Largo Plazo y que se instrumentaliza bajo la
Direccin General de Desarrollo Cultural y Fortalecimiento de las Culturas. El cual es un
compromiso.
Primera fase del SIC-; cuya finalidad ha sido conformar un equipo de trabajo a lo interno del
Ministerio de Cultura y Deportes a cargo de la Direccin General de Desarrollo Cultural y
Fortalecimiento de las Culturas, para organizar y planificar las actividades de prioridad del
proceso pertinente a la implementacin del SIC-. Segunda fase, consisti en reuniones de
trabajo interinstitucionales para el desarrollo del plan de implementacin y la construccin de
los expertos que formaran parte del sistema. En esta fase se contempla el apoyo del Consejo
Nacional para la Cultura y el Arte CONACULTA- y la Agencia Espaola de Cooperacin
Internacional para el Desarrollo AECID- que ha permitido ir consolidando la propuesta para la
implementacin del sistema en Guatemala. Tercera Fase, Se crea la Unidad del Sistema de
Informacin Cultural bajo la responsabilidad de la Direccin General de Desarrollo Cultural y
Fortalecimiento de las Culturas del Ministerio de Cultura y Deportes MCD-, establecido en el
artculo 1 del Acuerdo Ministerial Nmero 1184-2011 de fecha 9 de diciembre de 2011.
La trayectoria del Sistema Nacional de Informacin Cultural abarca desde el ao 2,000 hasta el
ao 2013 donde se pretende finalizar la tercera fase que mostrara la primera visualizacin de la
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1. La Constitucin Poltica de la republica de Guatemala (1985) seala en el artculo 59, Proteccin e investigacin de la cultura, que Es obligacin primordial del Estado, proteger, fomentar y divulgar la cultura nacional; emitir las leyes y disposiciones que tienan a su enriquecimiento, restauracin, preservacin y recuperacin; promover y reglamentar su investigacin cienfifica, as como la creacin y aplicacin de ecnologa apropiada.
2. El Ministerio de Cultura y Deportes fue creado mediante el Decreto Ley 25-86, publicado en enero de 1986. Sus atribuciones, segn el artculo 31 de la Ley del Organismo Ejecutivo, son atender lo relativo al rgimen jurdico aplicable a la conservacin y desarrollo de la cultura guatemalteca, y el cuidado de la autenticidad de sus diversas manifestaciones; la proteccin de los monumentos nacionales y de los edificios, instituciones y pareas de inters histrico o cultural y el impulso de la recreacin y del deporte no federado ni escolar.
pgina web, recopilacin de datos, capacitaciones para los informantes de la Red Nacional de
Informacin Cultural y los talleres para el personal que validara la informacin.
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ANTECEDENTES
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,000)
La creacin de mecanismos efectivos para la proteccin e investigacin de la cultura es un
mandato constitucional (Constitucin Poltica de Guatemala 1985, artculo 59). Al Ministerio de
Cultura y Deportes MCD- compete, entre otras funciones, promover y difundir la identidad
cultural, En cumplimiento del mandato constitucional y orgnico el MCD-, en el ao 2,000, hizo
entrega a la sociedad civil el documento de polticas culturales y deportivas nacionales. Con la
incorporacin de la dimensin cultural a las polticas pblicas, el Ministerio de Cultura y
Deportes busca contribuir a fortalecer la conciliacin, la armona, la justicia y la paz en
Guatemala.
Asimismo, el Ministerio de Cultura y Deportes, como institucin gubernamental rectora de las
polticas culturales del pas, asume el pluralismo cultural como la mayor riqueza nacional para
la consecucin del desarrollo humano sostenible.
Entre las polticas culturales y deportivas nacionales definidas, cobra especial importancia el
fortalecimiento y el desarrollo institucional en la promocin y conformacin de un sistema
nacional de informacin cultural y deportiva.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,001)
Dada la trascendencia que implica contar a corto plazo con un sistema nacional de informacin
cultural para Guatemala, el MCD- ha resuelto integrar el Diseo del Sistema Nacional de
Informacin Cultural dentro del conjunto de estudios relacionados con la Promocin y
Coordinacin de Polticas para la Diversidad Social y el Pluralismo, realizados de marzo a mayo
de 2001 en el marco de la Asistencia Tcnica al Ministerio de Cultura y Deportes, administrada
por el Banco Mundial. Las consultoras relacionadas con el subcomponente denominada Sistema
Nacional de Informacin Cultural abarcan el estudio y propuesta sobre:
a) museos, bibliotecas y casas de la cultura como recursos culturales;
b) modernizacin del sistema de registros de bienes culturales,
c) diseo de un Sistema Nacional de Informacin Cultural.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,003)
En el ao 2003, en el marco del Proyecto PNUD, sobre Identidad Nacional desde la Diversidad
Cultural y la Cultura de Paz, se impuls un estudio nacional para elaborar un inventario
institucional del sector cultura, recreacin y deportes
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Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,004)
Primera visualizacin de informacin cultural de Guatemala sistematizada en el Sistema
Nacional de Informacin Cultural de Guatemala en el portal web del Ministerio de Cultura y
Deportes a cargo del Despacho Superior. Cumpliendo as la tercera fase del SINAIC-.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,005)
El marco del Proyecto de la Universalizacin de la Educacin Bsica, del componente de
Diversidad Cultural y Pluralismo y especficamente en el subcomponente de Sistema de
Informacin Cultura, se alcanz el diseo, desarrollo y puesta al servicio del portal del MCD, la
produccin de tres audiovisuales sobre el patrimonio cultural y la conformacin del Consejo
Nacional de Investigacin Sociocultural.
La construccin del Plan Nacional de Desarrollo Cultural a Largo Plazo PNDCLP- como
instrumento orientador del proceso de desarrollo, contempla como meta a corto plazo lograr
el funcionamiento eficiente y eficaz del Sistema Nacional de Informacin Cultura en sus tres
dimensiones.
Descentralizacin de la comunicacin e informacin cultural.
Acceso local a la informacin.
Creacin de una red de articulacin local, nacional e internacional.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,007)
Sntesis de la Reunin del Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala el 19 de abril
de 2007 Bogot, Colombia.
La cual tomaron como prioridad la construccin nuevamente de la infraestructura de
informacin cultural que oriente la toma de decisiones y permita a los Estados entender mejor
el sector cultura y el comportamiento de las industrias culturales.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,008)
El Sistema Nacional de Informacin Cultural, inicia desde cero a partir del borrado de
informacin contenida en el Servidor web que hospedaba el Portal del Ministerio de Cultura y
Deportes MCD- ya que no gestionaron los pagos correspondientes al servicio de HOSTING,
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rescindiendo los servicios de la empresa que mantena el portal del Ministerio, borrando con
ella todos los avances significativos del SINAIC-.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,009)
La Direccin General de Desarrollo Cultural y Fortalecimiento de las Culturas realiz algunos
planteamientos para gestionar asistencia tcnica y financiera para la implementacin de un
Ecosistema de informacin Compleja ESIC- cuyos componentes fueron.
Subsistema de informacin Cultural Georeferenciado
Subsistema de Estudios de Pblico
Subsistema de Economa y Cultura
Subsistema de Anlisis de la Informacin para Producir Estadsticas e Indicadores.
La sistematizacin y abordaje de la informacin cultura, se defini en una reunin de
funcionarios de Ministerios y Secretarias de Culturas Latinoamericanas realizadas en Brasil en el
mes de julio de 2009, es donde surge una posibilidad de asistencia tcnica concreta por parte
de representantes del Consejo Nacional para la Cultura de Espaa en Mxico (financiando con
recursos de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional (AECID).
Como producto de dicho acercamiento, un equipo de consultores viaj a Guatemala en
septiembre de 2009 y realiz un diagnstico del estado y las experiencias de sistematizacin de
informacin cultural, proponiendo una asistencia tcnica especfica para el diseo del proceso.
En diciembre con apoyo del licenciado Salvado Das se produjo intercambi tcnico para conocer
los avances de la implementacin del Sistema de Informacin Cultura de Costa Rica.
Como producto de dicho acercamiento se conoci la metodologa para la construccin de la
encuesta nacional de prcticas y hbitos culturales (Subsistema de Estudios de Pblico), para la
implementacin del Sistema de Informacin Cultural de Guatemala.
En septiembre de 2009, se llev a cabo la Asistencia Tcnica para la implementacin de un
Ecosistema de Informacin Compleja, en donde se cont con el apoyo de tres consultores del
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes de Mxico (CONACULTA) y el Centro Cultura de
Espaa de Mxico. El cual dio como resultado.
1. Comprensin de la constitucin de un Ecosistema de Informacin Compleja o Sistema
de Informacin Cultura.
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2. Socializacin de las experiencias de sistemas de informacin de los pases de Argentina,
Colombia, Mxico, Chile y Costa Rica, como referentes en el tema.
3. Anlisis e identificacin de las categoras y subcategoras conceptuales en las cuales se
agrupar la informacin tomando en consideracin las caractersticas propias del pas.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,011)
La segunda asistencia tcnica se recibi en septiembre con la visita de la consultora Cecilia
Montilla y el consultor Alfonso Flores, lo cual permiti revisar las acciones en la implementacin
del proyecto, as como la identificacin de los requerimientos tecnolgicos y dems necesidades
para el fortalecimiento del tema.
Donaron a la Direccin General de Desarrollo Cultural y Fortalecimiento de las Culturas del
Ministerio de Cultura y Deportes la aplicacin Red Nacional de Informacin Cultural RENIC-,
que almacenara la informacin cultural de Guatemala.
Adquisicin de un Servidor que mantendr resguardada la informacin y la aplicacin RENIC-
en la Direccin General de Desarrollo Cultural y Fortalecimiento de las Culturas.
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,012)
La Unidad del Sistema Nacional de Informacin Cultural de Desarrollo Cultural y Fortalecimiento
de las Culturas del Ministerio de Cultura y Deportes, realizo los avances significativos para la
implementacin del SIC-:
Instalacin de un Servidor local en una Laptop Latitude E6400 la cual fue preparada e instalada
para la compatibilidad de la aplicacin. (Instalacin y configuracin de Apache2, instalacin y
configuracin de Php5).
Instalacin de la Base de Datos basndose en Software Libre que permite el almacenamiento de
informacin recopilada por los usuarios del Sistema y la conectividad de la aplicacin para
modificar, guardar y eliminar registros. (Instalacin y configuracin de PostgreSQL).
Creacin de Tablas y registros para hospedar la informacin que va hacer almacenada. (Creacin
de Tablas conforme a cada subcategora conceptual, adecuacin de los campos para la
integracin de nuestro Pas, configuracin de registros para el buen funcionamiento de la
aplicacin.)
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Configuracin y levantamiento de la Red Nacional de Informacin Cultural para la comunicacin
de la base de datos. (Configuracin y modificacin de mdulos en postgresql).
Levantamiento de inicio de sesin para tener acceso a los registros, Administrar, Guardar,
Modificar, Actualizar y Eliminar registros del Sistema. (Configuracin de Roles Administrativos,
Validacin y usuarios que ingresar informacin).
Diseo del logotipo y el rediseo de estilos en la Aplicacin para la compatibilidad con
Smartphone, Tabletas, Laptop y Computadores de escritorio. (Rediseo de Inicio de sesin,
rediseo de Mens (subcategoras Conceptuales), rediseo de la Bienvenida al Sistema,
rediseo de campos, rediseo de pestaas, rediseo de reportes, rediseo de Consultas).
Integracin territorial y cartogrfica de nuestro Pas. (Modificacin y configuracin de la Base de
Datos, codificacin y programacin interna de la Aplicacin).
Sistema Nacional de Informacin Cultural de Guatemala (2,013)
Levantamiento de Google Maps para la Geo Localizacin y Geo Ubicacin de los registros
almacenados en la aplicacin.
Actualizacin de la aplicacin para compatibilidad con el espaol Guatemalteco.
Modificacin de Mdulos (Boletas o Fichas) para la integracin territorial de nuestro pas y
campos necesarios para la Cultural Guatemalteca, donadas por el Secretario Auxiliar de
Estrategia y Aplicacin de Nuevas Tecnologas Alfonso Flores Reyes del Consejo Nacional para la
Cultura y las Artes (CONACULTA) Mxico.
Levantamiento de consultas de Registros para los usuarios administrativos de la aplicacin.
Levantamiento de los mdulos que permiten el almacenamiento y visualizacin de la galera de
imgenes y vdeos de cada registro en la aplicacin.
Actualizacin de API de Google Maps para compatibilidad con la versin 3.
Configuracin e instalacin de Software en el Servidor PowerEdge T410 adquirido en diciembre
del ao 2011, para la migracin del cdigo fuente e informacin recopilada a la Red Nacional de
Informacin Cultural de Guatemala.
Que es el Sistema de Informacin Cultural (SIC)
El SIC, es un sistema de informacin integrado, desarrollado por el Ministerio de Cultura y
Deportes, a travs de la Direccin General d Desarrollo Cultural y Fortalecimiento de las
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Culturas, de alcance a nivel nacional e internacional. Tiene como finalidad preservar, promover,
rescatar y difundir el gran acervo cultural de Guatemala, utilizando datos cualitativos,
cuantitativos y las diferentes expresiones multiculturales del pas. Realiza una medicin y
procesamiento de la informacin cultural, y puede ser usado como una herramienta para el
diseo de polticas culturales.
Descripcin del Proyecto:
El siguiente proyecto tiene como finalidad la consolidacin de la Unidad del Sistema de
Informacin Cultural -SIC- del Ministerio de Cultura y Deportes de Guatemala durante el ao
2014, siendo necesario la contratacin de personal profesional, maquinaria, equipo de oficina,
gastos de viaje para su correcto funcionamiento y poder cumplir con todos los objetivos
contemplados dentro del SIC, quien es la Unidad encargada de sistematizar la informacin
cultural de Guatemala.
Categoras y subcategoras
Es de esta manera que se desarrollan las categoras y subcategoras conceptuales, el cual
establecen los lmites y alcances del Sistema de Informacin Cultural para Guatemala, cuidando
las particularidades de los pueblos que conviven en Guatemala.
Sin duda alguna el amplio campo de la cultura hace que su abordaje sea complejo, sin embargo
para efectos de la facilidad y ubicacin de la informacin en el portal web, se presentan a
continuacin las siguientes categoras y subcategoras conceptuales:
1. Patrimonio
Cultural Material o Tangible
Patrimonio cultural material tangible inmueble
Patrimonio cultural material tangible mueble
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2. Patrimonio
Cultural Inmaterial o Intangible
Idiomas:
Arte tradicional
Gastronoma
Espiritualidad
Conocimientos tradicionales
Oficios tradicionales
Juegos tradicionales
3. Patrimonio
Cultural Natural
Paisajes culturales
Reservas naturales protegidas
Parques ecolgicos
4. aRte
Artes interpretativas
Artes visuales
Literatura
Cine y audiovisual
5. Industrias Culturales y
Creativas
Industria audiovisual
Industria editorial
Industria grfico y textil
Industrias creativas
Turismo cultural
6. Legislacin Cultural Normativa cultural nacional
Normativa cultural internacional
7. Educacin y
Formacin Cultural
Universidades
Escuelas y academias de enseanza de idiomas
Escuelas y academias de arte
Conservatorios
Centros de investigacin
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8. Espacios Culturales
Museos
Teatros
Centros culturales
Galeras
Auditorios
Lugares sagrados
Plazas y mercados
Parques
Bibliotecas
Centros de documentacin y archivos
Libreras
9. Gestin Cultural
Asociaciones culturales
Comisiones municipales de cultura
Fundaciones culturales
Cofradas y hermandades
Proyectos culturales
Cooperacin internacional cultural
10. Agenda Cultural Agenda cultural del da
Agenda cultural anual
11. Premios y
Reconocimientos Nacionales e
Internacionales
Reconocimientos a personalidades
Premios a personalidades
Declaraciones de UNESCO
12.Deporte No Federado y
Recreacin
Programas y practicas recreativas y deportivas
Instalaciones deportivas y recreativas
Marco conceptual
Definicin de cultura
Para llegar al apartado de las categoras conceptuales y por ende su marco conceptual, es
necesario partir del significado de cultura, tomando en consideracin que existen diversas
formas para su comprensin, sin embargo, para el proyecto que se plantea se toma como
referencia el concepto de la UNESCO, cuyo aporte se expresa como el Conjunto de rasgos
distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o
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a un grupo social. Engloba, adems de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos
fundamentales del ser humano, los sistemas de valores y las creencias.
Sin duda alguna no existe una nica definicin que abarque el concepto de cultura, debido a la
complejidad y riqueza de las expresiones culturales, materiales, espirituales, sociales, polticos
y econmicos que posee; a tal grado y a manera de aportar en la reflexin se incluye adems lo
publicado por el observatorio cultural CANEK en su manual de poltica cultural la cultura, al
establecer que la cultura se concibe como un sistema integrado de relaciones regulado por un
continuum propio, es decir una temporalidad marcada por un latido que se escucha y se siente
en toda forma.
De acuerdo a la concepcin anterior se desarrolla a continuacin el siguiente marco conceptual
Patrimonio cultural material o tangible
Guatemala siendo un pas que se caracteriza por una enorme riqueza que va desde sus recursos
naturales, humanos, hasta culturales, dentro de este ltimo caudal se encuentra el patrimonio
cultural material o tangible que lo forman ...los bienes e instituciones que por ministerio de ley
o por declaratoria de autoridad lo integren y constituyan bienes muebles o inmuebles.
El patrimonio material o tangible es constituido por aquellos objetos visibles, que se pueden
apreciar por los sentidos y que ocupan un lugar en el espacio, se representan mediante un
cuerpo fsico, es la expresin de las culturas a travs de grandes realizaciones materiales.
De acuerdo con la Ley para la Proteccin del Patrimonio Cultural de la Nacin, el patrimonio
cultural material o tangible se clasifica en:
Bienes culturales inmuebles y
Bienes culturales muebles
Patrimonio cultural inmaterial o intangible
Siempre dentro del patrimonio cultural de Guatemala, se encuentra el Patrimonio Cultural
Inmaterial o Intangible, que es el constituido por instituciones, tradiciones y costumbres tales
como: la tradicin oral, musical, medicinal, culinaria, artesanal, religiosa, de danza y teatro.
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Anexado a lo anterior, el patrimonio cultural inmaterial o intangible est instituido por los usos,
representaciones, expresiones, conocimientos y tcnicas -junto con los instrumentos, objetos,
artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en
algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural. Este
patrimonio (...) es recreado constantemente por las comunidades y grupos en funcin de su
entorno, su interaccin con la naturaleza y su historia, infundindoles un sentimiento de
identidad y continuidad y contribuyendo as a promover el respeto de la diversidad cultural y la
creatividad humana.
El Patrimonio inmaterial o intangible est formado por aquella parte invisible que reside en el
espritu mismo de las culturas, no se limita a las creaciones materiales, es decir que ms all de
su propia existencia fsica, guardan un sentimiento profundo y de mucho significado en el
espritu propio de las culturas, de ah deriva en cierto momento su complejidad pero de mucha
resonancia en lo intrnseco de la cultura.
Patrimonio cultural y natural
Otro de los patrimonios culturales es el natural y para ello la UNESCO lo define como aquellos
monumentos naturales, formaciones geolgicas, lugares y paisajes naturales, que tienen un
valor relevante desde el punto de vista esttico, cientfico y/o medioambiental. El patrimonio
natural lo constituyen las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y
parques nacionales, y los santuarios de la naturaleza.
Es preciso mencionar, que esta categora se refiere al patrimonio natural estrechamente
relacionado a la cultura, dado que el patrimonio natural como tal tiene otras aristas por lo
amplio y complejo del tema.
Arte
En general es todo tipo de destreza, habilidad humana intrnsecamente perfecta. (...), es todo
lo creado artificialmente. Incluye, la creacin de obras artsticas, el conjunto de obras que se
considera como ramas principales de las plsticas, la msica, la poesa, el teatro, la danza y en
sentido restringido.
Sin embargo existen cuestionamientos a la definicin anterior dado que hoy en da se afirma
que dentro de lo que se considera artstico tambin se incluyen expresiones de la cultura
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tradicional, en tal virtud y a manera de referencia se incluye lo que al respecto establece la
Unidad de Arte Indgena del Ministerio de Cultura y Deportes, El arte para las culturas indgenas
son un entretejido de sensibilidades, descubrimientos diversos, interactuacin mltiple,
escenario de relaciones que sobrepasan los lmites eminentemente economicistas; por eso
dicen nuestros abuelos mayas que el arte nos hace ms humanos ms capaces de sentir, nos
prepara para conmovernos con y ante la naturaleza y nos hace sentirnos libres.
Industrias culturales y creativas
Cada vez a nivel mundial toma mayor auge las industrias culturales en virtud a su relacin con
la economa de los pases, unos ms, otros menos desarrollados, pero en fin su importancia
empieza a ser valorizada, sin embargo cabe definir su contenido, y el trmino de industrias
culturales se entiende a aquellas actividades que se dedican a la produccin, difusin,
comercializacin, importacin, exportacin de un producto cultural, o sea de un valor cultural
que se puede comprar y vender. (MCD, 2007: 195); Mientras que las industrias creativas son
consideradas como aquellas actividades que tienen su origen en la creatividad, la habilidad y el
talento individual, y que tienen el potencial de crear empleos y riqueza a travs de la generacin
y la explotacin de la propiedad intelectual.
Existe una tendencia a nivel internacional que las industrias culturales son sinnimo a industrias
creativas, sin embargo an se particulariza como tal, mientras no se establezca con claridad esa
similitud, se considerarn las diferencias ya acotadas con anterioridad.
Legislacin cultural
Guatemala al igual que otros pases del mundo cuenta con una gama de leyes a favor de la
cultura o el patrimonio cultural en general, y se refiere a toda la normativa relacionada con la
cultura, es decir la legislacin compuesta por normas constitucionales, leyes ordinarias,
acuerdos gubernativos, acuerdos ministeriales y acuerdos municipales. Cabe agregar que
adems de las leyes emitidas propiamente por el rgano competente como lo es el Congreso de
la Repblica de Guatemala, se incluyen tambin aquellas convenciones internacionales una vez
ratificados por el Estado mediante su procedimiento interno, los cuales pasan a convertirse en
leyes ordinarias en el pas.
Educacin y formacin cultural
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En esta medida la escuela es una institucin cultural porque tiene el encargo social de formar y
desarrollar intelectual, moral, estticamente, ideolgica y fsicamente a todos los sujetos que
intervienen en el proceso educativo y particularmente en el proceso de enseanza-aprendizaje,
cuyo contenido es precisamente la cultura. La escuela entendida como institucin cultural puede
considerarse tambin como un proyecto educativo sociocultural, que puede asumir la
metodologa del trabajo de promocin cultural y que pudiera considerarse como estrategia para
que la escuela se convierta en el centro cultural ms importante de su comunidad.
Hay que tomar en consideracin que una de las finalidades de la educacin en Guatemala es
proporcionar una educacin basada en principios humanos, cientficos, tcnicos, culturales y
espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia
social y le permitan el acceso a otros niveles de vida. Siendo la educacin esa va en el que el
ser humano se desarrolla y se forma en una sociedad, la misma se coadyuva a travs de otros
espacios, como lo son la comunidad y la familia, desde el punto de vista antropolgico, la familia
juega un rol preponderante en la vida del ser humano, dado a que antes de la escuela el ser
humano se desenvuelve y se forma. Estos espacios tienen una estrecha relacin con la cultura,
de tal cuenta que no se puede hablar de cultura sin educacin ya que sta es el medio o el canal
en el que se transmite y desarrolla la cultura, refirindonos a aquella en su sentido ms amplio
y no nicamente en lo formal.
Espacios culturales
Son aquellos espacios en donde el ser humano encuentra esa interrelacin o interaccin con los
elementos de la cultura, es el contacto directo que lo hace convivir y sentir un acercamiento con
los elementos o expresiones de la cultura.
Son recursos en los que los individuos se expresan culturalmente en funcin de sus aspiraciones
y necesidades, o todo encuentro organizado de reflexiones, dilogo, y accin comunitaria en
bsqueda del bien comn (...) segn el PNDCLP, en los espacios culturales se promueve la
organizacin comunitaria que contribuye al desarrollo local mediante la reflexin, el dilogo y la
accin, estimulando la solidaridad y la comunicacin comunitaria para el rescate de la confianza
y la identidad para revivir los ideales, valores, costumbres, tradiciones y sueos. Acude a estos
para afinar los sentidos y la convivencia pacfica, imaginar, reflexionar sobre temas de desarrollo
y generar conocimientos en beneficio de la comunidad.
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Gestin cultural
Es un tema que empieza a hacer profundizado, dada la importancia que ha ocupado en el pas,
tal vez no bajo esta denominacin, no obstante, se ha manifestado en la prctica por sus
principales actores que son los gestores culturales, entendindose a estos como aquellos que
han contribuido en la salvaguarda de la cultura. Algunos autores han estudiado el tema y al
respecto indican es una prctica profesional asentada en conocimientos multidisciplinares
ligada a los contextos sociopolticos y a las comunidades, al acontecer la accin, pero apoyada
al mismo tiempo en la formacin terica y discursiva del mbito acadmico.
Para otros es definido como el conjunto de herramientas y metodologas empleadas en el
diseo, produccin, administracin y evaluacin de proyectos, equipamientos, programas o
cualquier otro tipo de intervencin que dentro del mbito de la cultura creativa se realiza [...]
con la finalidad de crear pblicos, generar riqueza cultural o potenciar su desarrollo cultural en
general.
La gestin cultural es una prctica del quehacer cultural que ha existido siempre, gracias a ello
se ha mantenido viva la cultura. Se entiende que lo han realiado tanto como las personas
individuales o instituciones dedicadas al trabajo cultural. Sin embargo cuando empieza a ser
sistemtica, surge el tema de la profesionalizacin en el campo de la cultura, no obstante dada
su complejidad, en ella debe existir una combinacin entre la teora y la prctica para una
adecuada intervencin.
Agenda cultural
Espacio disponible de actividades culturales, contendr un programa de actividades culturales
que se realizan de manera peridica en un espacio o lugar determinado. Es decir toda aquella
actividad cultural accesible al pblico con el objeto de su promocin y formacin, lo cual
trasciende del conocimiento a la valoracin propia de esas expresiones culturales existentes en
el pas.
Premios y reconocimientos nacionales e internacionales
El trmino Premio es aquel que se utiliza para hacer referencia a algn tipo de elemento que se
otorga en agradecimiento o congratulacin por un esfuerzo, logro, conocimiento. El premio se
le puede otorgar a una persona en vida o en forma simblica en forma postumo. Es el estmulo
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que recibe una persona que sobresale en algunas competiciones y concursos ya sean literarias,
artsticas o deportivas.
Entre algunos premios se pueden mencionar:
El Premio Alfred Nobel; El Premio Joseph Pulitzer; El Premio Casa de Las Amricas; El Premio
Miguel ngel Asturias u otros.
Mientras que los reconocimientos son una recompensa o galardn pblico que se da a una
persona por sus actuaciones, servicios y mritos; se otorga a una persona por sus mritos o
servicios en el mbito de la cultura. Tambin se le conoce como reconocimiento a la calificacin
mxima que se obtiene en graduaciones acadmicas.
Deporte no federado y recreacin
La Ley Nacional para el Desarrollo de la Cultura Fsica y el Deporte en su artculo 70 El Estado
determinar las polticas a seguir en relacin al fomento, promocin difusin, formacin
investigacin y la prctica del deporte no federado y de la recreacin fsica como parte de la
formacin integral del individuo y de la sociedad tanto para su bienestar fsico, mental y
emocional como para su interrelacin con su entorno social y natural.
El deporte es aquella actividad fsica en la que se debe respetar un conjunto de reglas y que es
realizada con afn competitivo. Aunque la capacidad fsica suele ser clave para el resultado final
de la prctica deportiva, otros factores tambin son decisivos, como la agudeza mental o el
equipamiento del deportista. Ms all de la competencia, los deportes resultan un
entretenimiento para quienes lo practican y para los espectadores.
Aunque a veces suelen confundirse los conceptos de deporte y actividad fsica, stos no son
sinnimos. La actividad fsica es una simple prctica, mientras que el deporte implica una
competencia que siempre arroja un resultado.
Recreacin
Con origen en el trmino latino recreado, la palabra recreacin define a la accin y efecto de
recrear. Por lo tanto, puede hacer referencia a crear o producir de nuevo algo. Tambin se
refiere a divertir, alegrar o deleitar, en una bsqueda de distraccin en medio del trabajo y de
las obligaciones cotidianas. Segn la Ley antes referida la recreacin se clasifica en:
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1. Recreacin fsica genrica: Dirigida a la poblacin urbana y rural no especfica, a cargo
del Ministerio de Cultura y Deportes.
2. Recreacin fsica especifica: Dirigida a las poblaciones, industrial, laboral, grupos
prioritarios tercera edad.
Esta categora hace alusin nicamente al deporte no federado, no solo por la atribucin que le
corresponde al Ministerio de Cultura y Deportes, sino porque el campo deportivo es un campo
muy complejo, en la que intervienen otras entidades. Para lo que corresponde al -SIC-,
nicamente abordar lo que por competencia se le atribuye al MCD, no obstante en el futuro
pueda ampliarse su contenido.