sobre el sistema educativo en la comunidad de madrid · Transferencias de capital ... Colegios de...

informe 2017 sobre el sistema educativo en la comunidad de madridCurso 2015-2016

informe 2017

sobre el sistema educativo en la comunidad de madrid

Curso 2015-2016

Comunidadde Madrid

Consejo EscolarCONSEJERA DE EDUCACIN

E INVESTIGACIN

crditosCONSEJERA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN

Consejero de Educacin e InvestigacinExcmo. Sr. D. Rafael van Grieken Salvador

CONSEJO ESCOLAR DE LA COMUNIDAD DE MADRID

PresidenteIlmo. Sr. D. Rafael Carbonell Peris

VicepresidenteSr. D. Jos Mara de Ramn Bas

SecretariaVictoria Nebot Boberg

Equipo de RedaccinD. Jos Manuel Arribas lvarezD. Pablo Guerrero VillarD. Vicente lvarez Martn D. Rosa Figuerola Cruz D. Almudena Alcalde Rumayor

Informe 2017 sobre el sistema educativo en la Comunidad de Madrid Curso 2015-2016 Comunidad de MadridEdita: Consejo Escolar de la Comunidad de MadridPaseo de Recoletos 14, 7. planta. 28001 MadridTel.: 91 420 82 15 Fax: 91 420 82 [email protected]

Consejo Escolar

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ISBN: 978-84-451-3695-9

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Consejo Escolar

CONSEJERA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN COMUNIDAD DE MADRID

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Informe 2017 sobre el sistema educativo en la Comunidad de MadridCurso 2015-2016

ndice

ndicePresentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Captulo A

El contexto de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

A1. Aspectos demogrficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

A1.1. La poblacin y su composicin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Poblacin por edad y sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Poblacin total y poblacin extranjera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Una descripcin evolutiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

A1.2. La poblacin en edad de escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Las cohortes escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Poblacin extranjera en edad escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

A2. Aspectos socioeconmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

A2.1. El producto interior bruto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Producto interior bruto por habitante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

A2.2. La renta familiar disponible por habitante en las comunidades y ciudades autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

A2.3. La solidaridad Interterritorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

A2.4. Los sectores de actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

A2.5. La economa del conocimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Una primera aproximacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

El ndice de Innovacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Acceso a las tecnologas de la informacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

La importancia del sector de alta tecnologa en la economa del

conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Investigacin, desarrollo e innovacin (I+D+i) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

La penetracin regional de la nueva economa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

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ndice

La innovacin en la Comunidad de Madrid desde una perspectiva

internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Recursos humanos e innovacin en la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . 58

Grado de conocimiento en los sectores productivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

A3. Aspectos socioeducativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

A3.1. Nivel de estudios de la poblacin adulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

El nivel formativo de la poblacin adulta joven. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

El desplazamiento generacional hacia mayores niveles de formacin . . . . 67

La comparacin en el contexto internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

A3.2. Nivel socioeconmico y cultural de las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Los factores socioeconmicos y culturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

La comparacin internacional y regional del ISEC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

La influencia del ISEC en el rendimiento escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

A3.3. El factor de la inmigracin en los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . 76

Captulo B

Los recursos materiales y los recursos humanos . . . . . . . . . . . . . . . 82

B1. La financiacin pblica de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

B1.1. Presupuesto de Educacin. Ejercicio 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Gasto social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Descripcin por captulos de gasto del presupuesto de Educacin . . . . . . 86

Captulo 1. Gastos de personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Captulo 2. Gastos corrientes en bienes y servicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Captulo 4. Transferencias corrientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Captulo 6. Inversiones reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Captulo 7. Transferencias de capital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Captulo 8. Activos financieros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Programas presupuestarios de mayor relieve ............................................ 88

Programa 321M: Direccin y Gestin Administrativa de Educacin,

Juventud y Deporte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Programa 322A: Educacin Infantil, Primaria y Especial . . . . . . . . . . . . . . . 88

Programa 322B: Educacin Secundaria y Formacin Profesional . . . . . 89

Programa 322E: Enseanzas en Rgimen Especial no universitarias ... 89

Programa 322F: Centros Especficos de Formacin Profesional . . . . . . . 90

Programa 324M: Servicios complementarios a la Enseanza . . . . . . . . . . 90

Programa 322G: Educacin compensatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Programa 323M: Becas y ayudas a la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Programa 322O: Calidad de la enseanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

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Programa 322P: Otros gastos en centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Programa 321P: Gestin de infraestructuras educativas . . . . . . . . . . . . . . . 92

Programa 321O: Direccin y Gestin Administrativa Consejo Escolar . . 92

B1.2. Comparacin del presupuesto de Educacin, Juventud y Deporte de 2016 con el presupuesto de 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

La ejecucin de los presupuestos de educacin 2015 y 2016 . . . . . . . . . . . . 99

B1.3 La comparacin del presupuesto de Educacin con respecto al presupuesto general por comunidades autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . 102

B1.4. Gasto pblico en Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Gasto liquidado por la administracin educativa de la Consejera de

Educacin, Juventud y Deporte y por las universidades pblicas de la

Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Gasto en educacin liquidado por otras consejeras de la Comunidad

de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Evolucin del gasto pblico en educacin realizado por la Comunidad

de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Gasto educativo liquidado por las corporaciones locales de la

Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

El gasto pblico en educacin por alumno en enseanzas no

universitarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

El gasto pblico por alumno y la comparacin interregional . . . . . . . . . . . 110

Nmero medio de alumnos por grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

El gasto pblico por alumno y la comparacin internacional . . . . . . . . . . 115

El gasto educativo y los resultados. La eficiencia de los sistemas

educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

B2. El gasto privado en Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

B2.1. El gasto en la enseanza de titularidad privada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

B2.2. El gasto de los hogares en educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

El gasto de los hogares segn la Encuesta de Presupuestos Familiares .... 122

El gasto de los hogares segn la Encuesta sobre el Gasto de los

Hogares en Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

El gasto de los hogares en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

El gasto de los hogares en los centros privados con enseanzas

concertadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

El gasto de los hogares en los centros privados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

B2.3. Una visin de conjunto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

En Espaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

En el contexto internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

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B3. Los recursos materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

B3.1. La red de centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Una visin general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Centros de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Centros especficos de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Centros que imparten Educacin Infantil junto con otras enseanzas . 137

Centros donde se imparte Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

Centros de Educacin Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

Centros donde se imparte Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . 140

Centros donde se imparte Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Centros donde se imparten ciclos formativos de Formacin Profesional . . 143

Ciclos Formativos de Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Programas Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Ciclos formativos de grado medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

Ciclos formativos de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Centros donde se imparte Educacin para Personas Adultas . . . . . . . . . . . 147

Centros donde se imparten enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . 148

B3.2. Dotaciones, infraestructuras y equipamientos de los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

Dotaciones para gastos de funcionamiento en los centros pblicos . . . . . 148

Escuelas Infantiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

Colegios de Educacin Infantil y Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Institutos de Educacin Secundaria e institutos especficos de

Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Obras y equipamientos en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

B3.3. Dotaciones, infraestructuras y equipamientos en los centros de titularidad privada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Dotaciones pblicas para Otros gastos en los centros privados

concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Infraestructuras y equipamientos en los centros de titularidad privada . . 153

B4. Los recursos humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

B4.1. El profesorado en los centros educativos de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Una visin de conjunto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Profesorado en enseanzas de Rgimen General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

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ndice

Profesorado que imparti enseanzas de dos o ms niveles educativos . . . 159

Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Educacin

Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160


Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160


Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Bachillerato 161

Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Formacin

Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

Profesorado que imparti exclusivamente actuaciones de Programas

Profesionales y UFIL fuera de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Profesorado que imparti enseanzas de Educacin Especial

Especfica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Profesorado en enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Profesorado en Educacin de Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

B4.2. La variable del sexo en el profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

B4.3. El factor de la edad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

B4.4. Evolucin de los recursos humanos en los centros educativos . . 173

Profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Evolucin del nmero medio de alumnos por profesor . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

Nmero medio de profesores por grupo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Jubilacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

B4.5. El personal no docente al servicio de los centros educativos de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

Evolucin del personal no docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

B5. Servicios complementarios: transporte y comedor escolar . . . . . . . . . . . 182

B5.1. En centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

El transporte escolar para los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

El comedor escolar en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183

B5.2. En centros privados concertados de Educacin Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Captulo C

Los procesos y las polticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

C1. Estructura y funciones de las administraciones educativas . . . . . . . . . . . 187

C1.1. Administracin central . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187

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ndice

C1.2. Administracin regional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189

Viceconsejera de Educacin no Universitaria, Juventud y Deporte . . . . . . 190

Viceconsejera de Organizacin Educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

Secretara General Tcnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

C1.3. Administracin local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195

C2. La organizacin y la ordenacin de las enseanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

C2.1. Normativa sobre educacin ms relevante promulgada en el curso 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

Normativa del Estado sobre educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

Normativa educativa de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

C2.2. Procesos de escolarizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202

El proceso general de escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202

Servicios de apoyo a la escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

Criterios de admisin y baremacin para el curso 2015-2016 . . . . . . . . . 203

Otros procesos especficos de escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

Primer ciclo de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

Aulas de compensacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

Alumnos extranjeros. Aulas de Enlace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

Formacin Profesional Bsica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

Formacin Profesional. Ciclos formativos de grado medio . . . . . . . . . . . . 204

Formacin Profesional. Ciclos formativos de grado superior . . . . . . . . . . 204

Programa de Excelencia en Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

Enseanzas de Rgimen Especial: artsticas, deportivas e idiomas . . . 205

Procesos de admisin de alumnos en centros de Educacin de

Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

El calendario escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

Prevencin y control del absentismo escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

C2.3. Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207

Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207

Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207

Variacin del nmero de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

C2.4. Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210

Variacin del nmero de unidades de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . 210

Consejo Escolar


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ndice

C2.5. Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

Variacin del nmero de unidades de Educacin Secundaria

Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

Diplomas de Aprovechamiento, Diplomas de Mencin Honorfica y

Premios Extraordinarios en Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . 212

Programa 4 ESO + Empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

Institutos de Innovacin Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

C2.6. Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Variacin del nmero de unidades de Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Premios Extraordinarios de Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217

C2.7. Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220

Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

La oferta de Formacin Profesional en centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . 222

La oferta de Formacin Profesional en centros privados . . . . . . . . . . . . . . . 223

Variacin del nmero de unidades de ciclos de grado medio y de

ciclos de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

Formacin en Centros de Trabajo (FCT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

Formacin en Centros de Trabajo en pases de la Unin Europea . . . . . . . . 225

Actuaciones en el mbito de la Comunidad de Madrid en el sector de

Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

Premios Extraordinarios de Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226

Convalidaciones entre la Formacin Profesional de grado superior y

la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226

C2.8. Enseanzas artsticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227

Enseanzas artsticas elementales y profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

Artes Plsticas y Diseo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

Msica y Danza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

Enseanzas artsticas superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228


Normativa sobre enseanzas artsticas elementales y profesionales . . 229

Consejo Escolar


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ndice

C2.9. Enseanzas de idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230


C2.10. Enseanzas deportivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

C2.11. Educacin de Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234

C3. Polticas para la igualdad de oportunidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

C3.1. Atencin al alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

Alumnado con necesidades educativas especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237

Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237

Centros de escolarizacin preferente para alumnado con

discapacidad motora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238

Centros de escolarizacin preferente para alumnado con

discapacidad auditiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

Centros ordinarios de escolarizacin preferente para alumnado con

Trastornos Generalizados del Desarrollo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

Los Centros de Educacin Especial y aulas de educacin especial en

centros ordinarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241

Alumnado con altas capacidades intelectuales ......................................... 243

Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

Medidas educativas dentro del centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

Medidas educativas de carcter extraescolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244

Otras actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246

Ayudas individuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246

Medidas de refuerzo y apoyo educativo .................................................... 246

Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246

Programas de diversificacin curricular y de mejora del aprendizaje y

del rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248

Centros donde se imparte Educacin Secundaria Obligatoria. . . . . . . . . 249

C3.2. La compensacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249


Consejo Escolar


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ndice

Profesorado de educacin compensatoria en centros de Educacin

Infantil y Primaria y en institutos de Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . 251

Programas y servicios de apoyo a la integracin tarda en el sistema

educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

Programa de aulas de enlace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

Servicio de apoyo itinerante al alumnado extranjero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254

Servicio de traductores e intrpretes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255

Grupos especficos singulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255

Aulas de compensacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256

Programa de Acompaamiento y Apoyo Escolar en Educacin Primaria

y programa REFUERZA en Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258

Programa de acompaamiento y apoyo escolar en Educacin

Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258

Programa REFUERZA en Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260

Atencin a los alumnos con hospitalizacin y convalecencia prolongada . . 261

Unidades escolares de apoyo en instituciones hospitalarias . . . . . . . . . . . 261

Servicio de Apoyo Educativo Domiciliario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263

Centros Educativos Teraputicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263

Programas de prevencin y control del absentismo escolar . . . . . . . . . . . . . . 264

C3.3. Becas y ayudas al estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265


Actuaciones en enseanzas obligatorias, Educacin Infantil y Educacin

Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267

Programa de prstamo de libros de texto y de material didctico

complementario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

Aplicacin del precio reducido del men del comedor escolar . . . . . . . . 268

Ayudas para la prestacin del servicio de comedor en periodos no

lectivos en la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

Becas para la escolarizacin en el primer ciclo de Educacin Infantil

en centros privados autorizados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

Ayudas individualizadas de transporte escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

Becas para el estudio de Formacin Profesional de grado superior en

la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271

Otras actuaciones en enseanzas postobligatorias no universitarias . . . . 271

C4. Polticas para la calidad educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274

C4.1. La participacin de la comunidad educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274El Consejo Escolar del Estado ................................................................... 275

Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

Los consejos escolares municipales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276

Consejo Escolar


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ndice

Los consejos escolares de centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276

Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277

Otros cauces de participacin social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278

Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278

Elecciones a los consejos escolares de centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278

Actividades realizadas por distintas organizaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

C4.2. La seleccin, formacin inicial y formacin permanente del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

La seleccin del profesorado en el curso 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

El concurso oposicin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

La formacin inicial del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285

Espaa, hacia un nuevo modelo de formacin del profesorado . . . . . . . 285

Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

El Prcticum de Educacin Primaria en la Comunidad de Madrid . . . . . 286

Mster Universitario en Formacin del Profesorado de Educacin

Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y

Enseanzas de Idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

Las titulaciones de los opositores y los procesos de seleccin . . . . . . . . . . 291

La formacin permanente del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293

Normativa vigente en el rea de formacin del profesorado . . . . . . . . . . . . . . 294


Aspectos organizativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

Lneas prioritarias de actuacin del Plan de Formacin 2015-2016 . . . . 295

La red de centros de formacin de la Consejera de Educacin . . . . . . . 295

El centro regional de innovacin y formacin Las Acacias . . . . . . . . . . . 297

Centros territoriales de innovacin y formacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297

Los centros regionales de formacin ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297

El centro regional de intercambios escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

El apoyo a la formacin de las entidades colaboradoras. . . . . . . . . . . . . . . 298

Actividades de formacin promovidas por la Direccin General de

Innovacin, Becas y Ayudas a la Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

La certificacin en actividades de formacin por modalidades

desarrolladas en el centro regional y en los centros territoriales de

innovacin y formacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

Las actividades de formacin por reas de conocimiento . . . . . . . . . . . . . 301

Perfil de los destinatarios de las actividades de formacin . . . . . . . . . . . . 302

Actividades de formacin relacionadas con las lneas prioritarias de

actuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

Actividades de formacin desarrolladas en los centros regionales de

educacin ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303

Consejo Escolar


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ndice

Actividades de formacin desarrolladas en el centro regional de

intercambios escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

Actividades informativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

Actividades de especial dedicacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306

Actividades de formacin desarrolladas por entidades colaboradoras

en virtud de convenios y resoluciones de colaboracin . . . . . . . . . . . . 308

Evolucin del nmero de certificados de aprovechamiento de las

actividades de formacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308

Anlisis de resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

C4.3. La direccin escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

Normativa vigente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

Actuaciones en el centros pblicos: seleccin y formacin . . . . . . . . . . . . . . 312

El proceso de seleccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312

Los resultados de la seleccin de directores en el curso 2015-2016 . . 313

La formacin inicial de los directores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315

La formacin permanente de los directores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316

El perfil de los directores escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317

C4.4 La Inspeccin Educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319


Plan General de Actuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319

Actuaciones habituales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320

Actuaciones de atencin preferente durante el curso 2015-2016 . . . . . . 322

Actuaciones extraordinarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Otras actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Actuaciones de la Subdireccin General de Inspeccin Educativa . . . . . . . 323

Publicaciones realizadas por la Subdireccin General de la

Inspeccin en el curso 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324

C4.5. La gestin de calidad en los centros docentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324

Actuaciones en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324

Modelo EFQM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324

Carta de Servicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325

C4.6. La orientacin educativa y profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

Actuaciones en Educacin Especial, Infantil y Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327

Actuaciones en Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330

C4.7. La enseanza bilinge en la Comunidad de Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . 332


El Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333

El Programa Bilinge en la etapa de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . 334

Consejo Escolar


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Caractersticas del Programa Bilinge en Educacin Primaria. . . . . . . . . . . . 335

La modalidad de programa bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336

La modalidad de seccin bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336

Formacin del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337

Habilitacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337

Programa de auxiliares de conversacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337

Evolucin del Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338

La utilizacin de lenguas extranjeras como lengua de enseanza . . . . . 341

La evaluacin externa del Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342

Evaluaciones externas del nivel lingstico de los alumnos del

programa bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342

Otras evaluaciones externas del Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343

Evaluacin alumnos Programa Bilinge, PISA 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343

Resultados de los alumnos bilinges en la Prueba de Acceso a la

Universidad (PAU) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344

Otras iniciativas de enseanza bilinge en centros pblicos . . . . . . . . . . . 345

Secciones lingsticas en lengua francesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345

Programa Bachibac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346

Secciones lingsticas en lengua alemana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346

El currculo integrado hispano-britnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346

C4.8. Programa de Excelencia en Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Principios y objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Caractersticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Modalidades en las que se imparte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Contenidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Evaluacin, promocin y titulacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349

Horarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350

Aulas y centros de excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350

Aulas de Excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350

Centro de Excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350

Evaluacin del Programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351

Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351

C4.9. La Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351

La Formacin Profesional Dual. Caractersticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352

El proyecto experimental de la Formacin Profesional Dual en el curso

2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352

Ciclos Formativos de grado medio con ampliacin del mdulo de

Formacin en Centros de Trabajo (FCT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355

Consejo Escolar


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ndice

C4.10. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) . . . . . . . 357

EducaMadrid. Plataforma tecnolgica educativa de la Comunidad de

Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358

Una visin global de EducaMadrid (www.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . 358

Aula virtual (aulavirtual.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360

Formacin en lnea del profesorado (formacin.enlnea.educa.

madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360

Revista digital EducaMadrid (educa2.madrid.org/ revista-digital) . . . . 361

Mediateca educativa (mediateca.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362

Comunidades virtuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362

Sitios webs de los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362

Correo electrnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363

Retransmisin en directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363

Gestin de bibliotecas escolares. Abiesweb (http://abiesweb.educa.

madrid.org/) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363

Otros servicios de EducaMadrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364

Centro de atencin a usuarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364

Distribucin MAX (Madrid_linux) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364

Servicio de radio educativa de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Infopitgoras (infopitagoras.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Wiris (wiris.net/educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Inscripcin en lnea para actividades formativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Ofertas de empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Dotaciones TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Portales Institucionales de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366

madrid.org . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366

+educacin (www.madrid.org/educacion) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366

Personal+educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366

Portal de Formacin Profesional (www.madrid.org/fp) . . . . . . . . . . . . . . . . . 367

Portal EMES (www.emes.es) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367

Portal escolar (http://www.madrid.org/wpad_pub/) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367

Equipamiento tecnolgico en centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368

Aulas de informtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369

Renovacin y nuevas aulas de informtica para ciclos formativos . . . . . 370

Institutos de Innovacin Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370

Pizarras digitales interactivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370

Alumnos con Necesidades Especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370

Conectividad en los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370

Aplicaciones informticas de gestin de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370

Aplicaciones informticas de gestin en los centros pblicos de la

Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371

Aplicaciones informticas de gestin en centros privados . . . . . . . . . . . . . 372

Consejo Escolar


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Otras actuaciones para la mejora en el uso de las TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372

Proyectos de innovacin TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372

Asignatura Tecnologa, Programacin y Robtica, Impresin 3D . . . . . . 373

Formacin del profesorado en tecnologas de la informacin y la

comunicacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374

Plan de formacin y acreditacin en el uso de las TIC en colaboracin

con ICM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374

Jornadas de integracin de las TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374

Proyectos de colaboracin con el Ministerio de Educacin, Cultura y

Deporte, otras comunidades autnomas y organismos europeos . . 375

C4.11. El deporte escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376

El programa Campeonatos Escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376


Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377

Participacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378

Evolucin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378

El deporte escolar en la etapa de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . 379

Madrid Comunidad Olmpica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380

Participacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381

C4.12. El desarrollo de los programas educativos europeos . . . . . . . . . . . . . . 381

Programa Erasmus+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381

Estructura y gestin de Erasmus+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382

Actuaciones en el mbito de la Comunidad de Madrid en el sector de

educacin escolar y educacin de adultos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383

Plataforma de colaboracin escolar eTwinning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383

C4.13. La evaluacin externa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385

Programa Internacional de Evaluacin de los alumnos (PISA 2015) . . . . . . 385

La interpretacin de los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386

Los niveles de rendimiento en las competencias PISA . . . . . . . . . . . . . . . . . 386

Pruebas TIMSS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387

Escalas y niveles de rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387

Cuestionarios de contexto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387

Pruebas de tercer y sexto curso de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387

Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388

Pruebas de tercer curso de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388

Prueba de sexto curso de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390

Consejo Escolar


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ndice

Pruebas acceso a la universidad (PAU) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392

Fase general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392

Fase especfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392

C4.14. La cooperacin de las corporaciones locales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393


Para la prevencin y el control del absentismo escolar . . . . . . . . . . . . . . . . 394

Para el funcionamiento de centros de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . 395

Escuelas de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395

Casas de nios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395

Para la escolarizacin de alumnos de otros municipios por falta o

insuficiencia de plazas en su localidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396

C4.15. La convivencia escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396

Programa de lucha contra el acoso escolar 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396

Finalidades o lneas generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396

Objetivos o elementos permanentes de actuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397

Actuaciones realizadas a lo largo del curso escolar 2015/2016 . . . . . . . . . . 398

Observatorio Regional de la Convivencia Escolar de la Comunidad de

Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398

Equipo de apoyo multidisciplinar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399

Desarrollo de polticas educativas para la mejora de la convivencia . . . . 400

I Estudio Regional de la convivencia en los centros educativos . . . . . . . 401

Normativa vigente referida a convivencia escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402

Planes de Convivencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402

Campaas de informacin y sensibilizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403

Proyecto de Mejora de la Convivencia e intervencin del acoso

escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404

Formacin del profesorado y otros agentes de la comunidad

educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405

Coordinacin y cooperacin entre administraciones, entidades e

instituciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405

Protocolo de actuacin para el colectivo de alumnos LGTBI . . . . . . . . . . 405

Impulso de actividades deportivas contra el acoso escolar . . . . . . . . . . . . 405

Materiales especficos para trabajar la mejora de la Convivencia . . . . . 406

Sensibilizacin, reflexin e implicacin ciudadana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406

Creacin de un Equipo interterritorial de inspectores . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406

Elaboracin de una Gua de actuacin contra el acoso escolar en los

Centros Educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407

Foros por la Convivencia: XIII Foro por la Convivencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 409

Revista Debates del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid . . 409

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ndice

C4.16. Otras actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410

Certmenes, proyectos y programas dirigidos a centros y a profesores . . 410

Publicaciones editadas por la Consejera de Educacin, Juventud y

Deporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410

C5. Polticas para la libertad de enseanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415

C5.1. La libertad de creacin de centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416

Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416

C5.2. La libertad de eleccin de centros, conciertos y convenios educativos y la financiacin directa a las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416

La libre eleccin de centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416

Conciertos y convenios educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417

Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417

Evolucin de la concertacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418

La financiacin directa a las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418

Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419

C5.3. La libertad de enseanza. Autonoma en los planes de estudio y proyectos propios de los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419


Planes de autonoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419

Autonoma para la organizacin de las enseanzas en Educacin

Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421

Novedades Normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421

Planes de Autonoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421

Proyectos de especializacin y de innovacin en institutos

de Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425

Captulo D

Los resultados del sistema educativo y el impacto de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427

D1. Acceso, permanencia y progresin en el sistema reglado . . . . . . . . . . . . . 428

D1.1. Los resultados de la escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428

Tasas netas de escolarizacin por edad y etapa educativa . . . . . . . . . . . . . . . 428

Las cifras globales de la escolarizacin en la Comunidad de Madrid . . . . 430

La escolarizacin por titularidad del centro y tipo de financiacin . . . . . . . . 432

La escolarizacin en enseanzas de Rgimen General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435

La Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437

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ndice

Evolucin de la escolarizacin en enseanzas de Rgimen General . . . . . 437

La escolarizacin en enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441

Evolucin de la escolarizacin en enseanzas de Rgimen Especial . . 441

La escolarizacin en Educacin de Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443

Evolucin de la escolarizacin en Educacin de Adultos . . . . . . . . . . . . . . 444

La escolarizacin del alumnado extranjero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447

Evolucin de la escolarizacin del alumnado extranjero . . . . . . . . . . . . . . . 450

El absentismo escolar ................................................................................ 453

D1.2. La esperanza de vida escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459

La Comunidad de Madrid. Comparacin con otras comunidades

autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460

Comparacin internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462

D1.3. Las tasas de idoneidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462

La Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463

Comparacin con otras comunidades autnomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464

D1.4. Las transiciones a las enseanzas postobligatorias. . . . . . . . . . . . . . . . 466

La Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466

Comparacin con el conjunto de Espaa y con otras comunidades

autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471

Comparacin internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473

D2. Resultados acadmicos de la evaluacin interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473

D2.1. Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474

La promocin de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474

La evaluacin de los alumnos por reas de conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . 478

La promocin de los alumnos con medidas de refuerzo educativo o de

adaptacin curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479

La evolucin de la promocin de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479

D2.2. Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482

La promocin de los alumnos por cursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482

La evolucin de la promocin de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484

Programa de Diversificacin Curricular y el Programa de mejora del

aprendizaje y del rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 487

La graduacin en Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488

Alumnos que superan Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . 488

Graduacin en Educacin Secundaria a travs de Educacin de

Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 490

La tasa bruta de graduacin en Educacin Secundaria Obligatoria . . . 491

Consejo Escolar


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ndice

D2.3. Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492

La promocin de los alumnos de primer curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492

La promocin por modalidad de 1er curso de Bachillerato . . . . . . . . . . . . . 494

La titulacin en Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495

D2.4. Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497

Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497

La titulacin en ciclos formativos de grado medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 498

La titulacin en ciclos formativos de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500

D2.5. Enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503

La titulacin en enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503

D3. Resultados de rendimiento de la evaluacin externa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506

D3.1 Programa para la Evaluacin Internacional de los alumnos . . . . . . . 506

Resultados globales en lectura, matemticas y ciencias . . . . . . . . . . . . . . . . . 507

Resultados en lectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508

Resultados en matemticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510

Resultados en Ciencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514

Resultados y caractersticas individuales de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . 519

ndice socioeconmico y cultural (ISEC). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519

Resultados por sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524

Resultados por inmigracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529

Resultados por repeticin de curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529

Resultados por titularidad de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536

Calidad y equidad en los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540

Otras variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541

D3.2. Los resultados de la evaluacin TIMSS 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541

Los dominios de evaluacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541

Los niveles de rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542

D3.3. Evaluaciones externas de 3 y 6 de Educacin Primaria . . . . . . . . . 545

Resultados generales y por DAT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546

Resultados por sexo en la prueba de sexto de Primaria . . . . . . . . . . . . . . . 548

Resultados por titularidad de los centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 549

Resultados por bilingismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551

Resultados intracentros y entre centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 552

Resultados y repetidores en 6 de Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553

Consejo Escolar


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ndice

D3.4. Prueba de acceso a la universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553

Una visin de conjunto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553

La comparacin entre las universidades pblicas de la Comunidad de

Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 554

La evolucin de los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558

D4. Seguimiento de los indicadores educativos europeos y espaoles de la Estrategia Educacin y Formacin ET 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558

D4.1. El abandono educativo temprano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560

El anlisis nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 561

Abandono temprano, nacionalidad, nivel de formacin, ocupacin y

edad de los jvenes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562

El abandono educativo y la comparacin internacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563

Evolucin del abandono temprano de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 564

D4.2. La titulacin en Educacin Superior en la Comunidad de Madrid, en Espaa y en Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565

La evolucin en las tasas de graduacin de la Educacin Superior . . . . . . 569

D4.3. La participacin en Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 569

La escolarizacin infantil en la Comunidad de Madrid y en Espaa . . . . . . 569

La escolarizacin infantil en Espaa, la Unin Europea y la OCDE . . . . . . . 570

D4.4. Rendimiento del alumnado en competencias clave (PISA 2015) . 572

Evolucin de los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572

D4.5. La tasa de empleo de los jvenes graduados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 573

D4.6. La participacin en la formacin permanente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 576

D4.7. Una visin global del cumplimiento de los objetivos de la Estrategia Europea 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579

D5. Los beneficios sociales y econmicos de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . 580

D5.1. Educacin y empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581

Tasas de actividad, empleo y paro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581

Nivel de formacin y la participacin en el mercado laboral . . . . . . . . . . . . . . 585

Transicin de la educacin al mundo laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585

Nivel de formacin y desempleo. Su evolucin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587

La insercin laboral de los universitarios en Espaa por ramas de

conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 590

La ocupacin de los graduados. Estrategia 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 597

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D5.2. Educacin y salarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 598

Ingresos y nivel de formacin en la comparacin internacional . . . . . . . . . . 598

D5.3. Educacin y satisfaccin a lo largo de la vida: riesgo de pobreza y carencias materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 602

D5.4. Educacin y Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 604

Captulo E

Propuestas para la mejora del sistema educativo madrileo 608

E1. Mejora de la equidad y gratuidad de la enseanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 609

E1.1. Becas y ayudas al estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 609

E1.2. Gratuidad de los libros de texto y los materiales curriculares . . . . 609

E2. Mejora de la informacin y sensibilizacin sobre el sistema educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610

E2.1. Concienciar a la ciudadana sobre los beneficios sociales de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610

E2.2. Desglose presupuestario en las diferentes partidas y programas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610

E3. Mejora de la inversin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611

E3.1. Inversin en materia educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611

E3.2. Aumento de la inversin educativa en gasto por alumno. . . . . . . . . . 611

E3.3. Incremento de la inversin econmica en educacin . . . . . . . . . . . . . . 612

E3.4. Dotacin de recursos humanos y econmicos al sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612

E3.5. Incremento del presupuesto en educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612

E3.6. Mayor inversin para I+D en las universidades pblicas . . . . . . . . . . 612

E3.7. Financiacin de las federaciones de asociaciones de padres y madres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613

E4. Mejora de la oferta educativa en relacin con las necesidades de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613

E4.1. Aumento de plazas en los centros educativos pblicos . . . . . . . . . . 613

E4.2. Incremento de la red de centros pblicos de educacin especial 613

Consejo Escolar


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ndice

E4.3. Alumnado de necesidades educativas especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . 614

E4.4. Centros de atencin preferente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614

E4.5. Incremento de recursos para alumnado con TGD. . . . . . . . . . . . . . . . . . 614

E4.6. Incremento de plazas y ciclos formativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615

E4.7. Ratio mxima aulas de enlace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615

E4.8. Ratio mxiama alumnos/unidad en FP bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616

E5. Mejora de los recursos humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616

E5.1. Incremento de los cupos de profesorado en los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616

E5.2. Cobertura rpida de las ausencias del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . 616

E5.3. Incrementar las plantillas de PT, AL, PTSC y psiclogos/pedagogos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 617

E5.4. Incremento de los recursos humanos para la orientacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 617

E5.5. Aumento de las plantillas de los EOEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618

E5.6. Incorporar otras figuras en los centros de formacin del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618

E6. Mejora de los servicios e infraestructuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618

E6.1. Aumento del presupuesto para infraestructuras educativas . . . . . . 618

E6.2. Construccin de espacios deportivos en los centros educativos pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 619

E6.3. Atencin higinica adecuada para los menores de edad . . . . . . . . . . 619

E6.4. Incremento de la seguridad en los servicios de transporte escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 620

E6.5. Implantacin de las nuevas tecnologas en el mbito educativo . . . 620

E7. Mejora de la enseanza de idiomas y evaluacin del alumnado del programa bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621

E7.1. Impartir cursos de especializacin y perfeccionamiento nivel C2 . . 621

E7.2. Utilizar las escuelas oficiales de idiomas en pruebas externas de idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621

Consejo Escolar


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ndice

E8. Revisin normativa y protocolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621

E8.1. Revisar la normativa sobre convivencia escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621

E8.2. Revisin y mejora de los protocolos de absentismo escolar . . . . . . 622

E9. Polticas de incentivacin de la natalidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622

E9.1. Polticas demogrficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622

Listados de tablas, figuras y cuadros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623

Tablas ................................................................................................................. 624

Figuras ............................................................................................................... 634

Cuadros ............................................................................................................. 649

Aprobacin del Informe 2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 651

Pleno del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid del 21 de diciembre de 2017 ......................................................................................... 652

Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

sobre el sistema educativo en la comunidad de madrid · Transferencias de capital ... Colegios de...

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