Socializacion sobre el Centro de Diagnostico, orientacion

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CEDOFSDF Maracaibo No. 2 CENTRO EDUCATIVO DE DIAGNÓSTICO , ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL MARACAIBO 2 Geolocalización PROCESO INTEGRAL E INTEGRADO Sujeto Social Características Individuales Necesidades Potencialidades y oportunidades Intereses Ritmos y Estilos de Aprendizajes diversos Contextos socio- relacionales Respuestas Educativas Potencialidades Contextos Sociales Ambiente - Historia Educativo Diagnostico Orientación Formación Seguimiento Inclusión Educativa Inclusión Social Persona Escuela Comunidad Familia Sujeto Social Actitud y Aptitud Enseñanza - Aprendizaje Valores - Afectividad Deberes - Derechos F. J. Peroe , 2014

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Page 1: Socializacion sobre el Centro de Diagnostico, orientacion

CEDOFSDF Maracaibo No. 2

CENTRO EDUCATIVO DE DIAGNÓSTICO, ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

MARACAIBO 2

Geolocalización

PROCESOINTEGRAL E INTEGRADO

Sujeto Social

Características Individuales

Necesidades

Potencialidades y oportunidades

Intereses

Ritmos y Estilos de Aprendizajes diversos

Contextos socio-relacionales

Respuestas EducativasPotencialidades

Contextos Sociales

Ambiente -Historia

Educativo

Diagnostico

OrientaciónFormación

Seguimiento

Inclusión Educativa

Inclusión Social

Persona

EscuelaComunidad

Familia

Sujeto Social

Actitud y

Aptitud

Enseñanza -Aprendizaje

Valores -Afectividad

Deberes -Derechos

F. J. Peroe, 2014

Page 2: Socializacion sobre el Centro de Diagnostico, orientacion

“Abriendo senderos y Trabajando

comprometidamentepara lograr la inclusión

educativa delas personas con

Diversidad Funcional”

DIV

ERTA

DDiverta

d

F. J. Peroe, 2014

Page 3: Socializacion sobre el Centro de Diagnostico, orientacion

N° MUNICIPIO DIRECTOR(A) TELÉFONO UBICACIÓN

1.Maracaibo 1 LILIANA AULAR

0261-32417390424-46567690424- 6908558

LICEO Aurelio Beroes .Urb. Monte Claro. Sector G calle ciega con calle

9

2.Maracaibo

2

Felipe Perozo

Elías

[email protected]

om

Liceo Udón Pérez. Av. 8, Santa Rita. Sector Zapara.

Parroquia Olegario Villalobos

3.Maracaibo 3

AMINTA MAYORAL

0426-5611966E.B.N. María Camargo

4.Maracaibo 4

YDAELIS URDANETA

0416-0647550Av. principal Cuatricentenario. Sector 3 vereda

36 casa 13. Sector Cuatricentenario Tercera etapa

5.Maracaibo 5 YANICE TORRES

0412-51435600261-5114717

Av. 25 entre calles 68 y 69. Sector Santa María. Municipio Escolar Maracaibo 5

6.Maracaibo 6

CAOLY ALARCÓN

0414-1641888COMPLEJO EDUCATIVO BOLIVARIANO

“Simón Rodríguez”. Sector El Marite.Barrio Pinto Salinas Av. 1231 N° 77.A -71

7.SAN FCO. 1 SORAYA PLAZA 0426-7651833

Av.15 con calle 15 con Av. 15E.B.N. “19 de Abril”

Sector. Sierra Maestra

8.SAN FCO. 2

INGRID URDANETA

0416-2213804

Urb. San Francisco Av 17 al lado del IUTEPALE.B.N. E.B.D.F.V. “Joaquin Guecke”

9.SAN FCO. 3 ROCIO CEPEDA 04261609482

Carretera vía Perijá, Los Cortijos, vía principal diagonal a la bomba “Texaco” entrando por el Restaurant “La Envidia”. E.B.N. “Victor Raul

Soto”

10. JESÚS ENRIQUE LOSSADA

MARBELIS BRIÑEZ

0414 - 6297360/0412-1714716

Detrás de la planta de CORPOELEC La Concepción. centro comunitario

“Jagüey de Monte” carretera vía Mara

11.SIMÓN BOLÍVAR

PATRICIA GUERRA

0426-5641343Carretera 6 con Av. 16 Sector las Palmas

12.LAGUNILLAS

MIRIAM OLIVARES

0416-7665581INSTITUTO JESÚS ENRIQUE LOSSADA.

Carretera Nacional Campo Zuliana

13. VALMORE RODRÍGUEZ

ZONALY PIÑA 0416-2094429Calle Páez, Av. Principal Bachaquero al lado del

Terminal E.B.D.F.I. Bachaquero. Callejón Trujillito

14.CABIMAS

MILAGROS GUTIERREZ

0426-6364547

15. LA CAÑADA DE URDANETA

ALIDA FERNÁNDEZ

0414-6422496AV. Principal Sector Parral del Sur parroquia

Concepción anexo a la Escuela Básica Dr. Olegario Hernández

DIRECTORIO DE CEDOFSDF DEPENDIENTES DE LA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEL

ESTADO ZULIA

F. J. Peroe, 2014

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SISTEMA Y AMBITOS DE TRABAJO SEMANAL. AÑO ESCOLAR 2014-2015

CICLO DE EVALUACIÓN Y DIAGNOSIS. AÑO ESCOLAR 2013-2014

CENTRO EDUCATIVO DE DIAGNÓSTICO, ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

MARACAIBO 2

DÍA AMBITO AMBITO AMBITO AMBITO AMBITO AMBITO

LunesENTREVISTAS ENTREVISTAS Colectivo de Información Planificación de formaciones

internas y externas

Colectivo de Organización del

Trabajo:

Plan de informes y

seguimiento Planificación de

formaciones internas y

externas

Colectivo de Organización del

Trabajo:

Planificación Semanal

MartesEvaluación 1

(Doce. Esp. +)

Evaluación 1

(Doce. Esp. +)

Evaluación 6

(Doce. Esp. +) Evaluación 1

(Doce. Esp. +)

Intercambio de Saberes:

Discusión de evaluaciones y

seguimiento

(Doce. Esp. Guía)

Intercambio de Saberes:

Discusión de evaluaciones y

seguimiento

(Doce. Esp. Guía)

Formación Externa

Evaluación en Otro contexto/

Seguimiento

Seguimiento y

acompañamiento pedagógico

Intercambio de Saberes:

Elaboración de Informes

MiércolesEvaluación 2

(Doce. Esp. +)

Evaluación 7

(Doce. Esp. +)

Intercambio de Saberes:

Discusión de evaluaciones y

seguimiento

(Doce. Esp. Guía)

Seguimiento y acompañamiento

pedagógico

Evaluación en Otro contexto/

Seguimiento

Formación Externa

Intercambio de Saberes:

Elaboración de Informes

Jueves

Evaluación 3

(Doce. Esp. +)

Evaluación 4

(Doce. Esp. +)

Evaluación 8

(Doce. Esp. +)

Evaluación 9

(Doce. Esp. +)

Intercambio de Saberes:

Discusión de evaluaciones y

seguimiento

(Doce. Esp. Guía)

Intercambio de Saberes:

Discusión de evaluaciones y

seguimiento

(Doce. Esp. Guía)

Formación Externa

Evaluación en Otro contexto/

Seguimiento

Seguimiento y

acompañamiento pedagógico

Intercambio de Saberes:

Elaboración de Informes

ViernesEvaluación 5

Doce. Esp. +)

Evaluación 10

Doce. Esp. +)

Intercambio de Saberes:

Discusión de evaluaciones y

seguimiento

(Doce. Esp. Guía)

Formación Interna Socialización de experiencias

significativas

Evaluación del trabajo

HORARIO 7:00 am 8:00 am 9:00 am 10:00 am 11:00 m 12:00 pm

Meses AJUSTES Ciclo A CICLO B

Semanas A B 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Seguimiento de Sistemas de Apoyo y Acompañamiento Pedagógico

Actividad

(es)

Org

aniz

ació

n-F

orm

ació

n

Fo

rmac

ión

-Pla

nif

icac

ión

Det

ecci

ón

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ón

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gic

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form

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rale

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Inte

gra

do

s

OBSERVACIONES CONTINGENCIAS AJUSTES

Especificación sobre

las actividades:

Situaciones suscitadas: Cambios producidos a considerarse en las

planificaciones posteriores:

F. J. Peroe, 2014

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FICHA DE PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Nombres y Apellidos del Estudiante. ______________________ Cédula de Identidad ____________Calificación (PASDIS) _________________Certificación (CONAPDIS) No. ________________Lugar y Fecha de Nacimiento: _______________________________Edad: ________años y meses. Sexo: ____

•Institución Educativa de procedencia: _______________________ Parroquia. _____________Nivel/Grado:________Sección: ___ Turno: ____________________ Docente: _____________________________________

•Institución Educativa a incluir: _______________________ Parroquia. _____________Nivel/Grado:________ Sección: ___ Turno: ____________________ Docente:_____________________________________

Nombres y Apellidos del Docente Especialista responsable: ________________________________

Observaciones:

Firma Dirección

I ETAPA:

Proceso de Identificación

II ETAPA:

Elaboración de

Respuesta

Educativa

III ETAPA:

Implementación

IV ETAPA:

Seguimiento

1.

Detección

2.

Entrevista

3.

Evaluación

4.

Evaluación en

otros

contextos

5. Inter -

cambio de

Saberes

6.

Infor-

me

Inte-

gral

7.

Implementación

de Respuesta

Educativa

8.

Seguimiento y

rediseño de

Respuesta

Educativa

Fecha Fecha PDG PSC Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha

CENTRO EDUCATIVO DE DIAGNÓSTICO, ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

MARACAIBO 2

F. J. Peroe, 2014

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“Si el niño no aprende como el maestro le enseña, entonces el

maestro ha de enseñarle como el niño

aprende”

DIV

ERTA

DDiverta

d

F. J. Peroe, 2014