HERENCIA

Y SOCIEDAD

COLONIAL

Siglos: XVII-XVIII

Chile

Isadora N. Correa P.

SOCIEDAD COLONIAL

Grupo predominante:

-Es el que domina la sociedad.

-Era la única clase ilustrada de América, a través de ellos se

expandió la ilustración. Trasladaban a sus hijos a España para

estudiar, ya que la Casa de Contratación no permitía la introducción

de la ilustración en América, y cuando volvían tenían un

pensamiento ilustrado que compartían en las Tertulias.

-Tenían acceso al Cabildo (opinión para tratar temas administrativos

y políticos).

-Eran grandes hacendados y parte importante del comercio.

Sector medio:

-Eran dueños de pequeñas propiedades.

-Tenían un oficio: Secretarios, soldados, escribientes, etc.

-Poseían un mínimo de educación formal y se mantenían en

América.

Sectores populares:

-Era la mayoría de la población.

-No tenían acceso a educación formal.

-Escasas posibilidades de mejorar su condición de vida.

-Eran campesinos, mestizos o indígenas.

-Peones, inquilinos, mineros, sirvientes, vendedores ambulantes,

artesanos, bandidos.

Grupo predominante Sector medio Sectores populares

Españoles: Alto

funcionarios. Asistían a

América sólo para cumplir

un cargo.

Criollos: Poder económico

sobre América, pero no

político.

Mestizos: Sólo los de

buena situación

económica.

Españoles y mestizos

empobrecidos: Dueños

de pequeñas propiedades.

Tienen un oficio y poca

educación.

Peones e inquilinos:

Mestizos o indígenas. Eran

campesinos. Sin educación

y escasa posibilidad de

cambiar su condición de

vida.

CONCEPTOS Tertulia: Es una reunión informal y periódica de gente interesada

en un tema, para compartir ideas y opiniones.

La sociedad se organizaba por color de piel (blanco: alta sociedad, negro: baja sociedad).

Peones: Trabajadores temporales en un trabajo específico con pago monetario.

Inquilinos: Trabajadores fijos siempre en la misma hacienda, sin pago pero les entregan un pequeño trozo de tierra. Tiene una relación paternal con su patrón.

Cultura: Todos los modelos de vida, las interacciones de los seres humanos.

Los españoles sólo venían a América para cumplir cargos administrativos y políticos.

Ningún rey nunca vino a América.

CONSOLIDACIÓN DE LA HACIENDA

La hacienda se volvió el lugar más importante de la colonia

para la economía y la sociedad, porque allí se obtenían los

productos para comercializar (ganadería y agricultura).

Además, aquí se dan las relaciones sociales entre las tres

clases sociales (Patrón - Administradores - Inquilinos y

peones).

LEGADO COLONIAL

Herencia económica: La dependencia de los mercados

europeos, y la producción y exportación de materias primas.

Herencia social: Clasismo (diferenciación social notable) y

racismo (discriminación de razas y color de piel).

Herencia religiosa: Catolicismo (americano distinto del español).

También la creencia en brujería, almas en pena y magia negra (la

trajeron los negros esclavos).

Herencia arquitectónica y urbanística: Construcciones en el

norte y centro estaban hechas de adobe, y en el sur con madera.

También el plano de construcción por cuadras.

Herencia tradicional: El rodeo (en la colonia mezclaban el

ganado de distintas haciendas por falta de espacio, y en abril los

seleccionaban y movían espantándolos con un caballo). La trilla

(se separaba el grano del trigo pisándolo con caballos y luego los

peones sacaban la paja con horquillas).

Herencia de vida cotidiana: La apreciación de la vida en familia.

Personajes típicos (escobero, chinchinero, afilador de cuchillos,

lustrador de zapatos, etc)

Herencia del arte: Obras artísticas motivadas en la religión.

Herencia política: La obediencia a un poder central fuerte (Rey

Presidente)

Plano de construcción

ortogonal (damero)

Pirámide de sociedad colonialPatrón e inquilino

Grupo predominante

Sector medio

Sectores populares

Herencia del arteHerencia religiosa

Herencia tradicional (Rodeo)

(Trilla)

(La Tirana)