Sociedad de la Información

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Universidad Central de Venezuela Comisión de Estudios de Postgrado Facultad de Humanidades y Educación Maestría: Información y Comunicación para el Desarrollo Prof. (a) Beatriz Sequera Lic. Gabriel Quintero Evolución de la Sociedad de la Información

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Universidad Central de Venezuela Comisión de Estudios de Postgrado

Facultad de Humanidades y EducaciónMaestría: Información y Comunicación para el

Desarrollo

Prof. (a) Beatriz Sequera

Lic. Gabriel Quintero

Evolución de la Sociedad de la Información

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Sociedad de la Informaciónrequiere y permite

Nuevas formas de Educación

que implica

Nuevos roles del alumno y del

profesor

es

Una sociedad donde se puede crear, acceder, utilizar y

compartir la información y el conocimiento, para hacer que las personas puedan desarrollar su

pleno potencial y mejorar su calidad de vida de manera

sostenible.

es posible gracias a

Las TIC´s y a la

Innovación

se caracteriza por ser

Una sociedad globalizada,

variable, rápida, sociable.

Una sociedad con nuevos códigos y

tecnologías específicas para acceder a la

información

Una sociedad con abundante

información. Rápida y perecedera. Que

aprenda a aprender y a divulgar el conocimiento

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Evolución conceptual de la Sociedad de la Información

Pablo Valenti (2002) señala que “el surgir de la Sociedad de la Información se debe al hecho de poder transformar la información digital en valor económico y social, en conocimiento útil, creando nuevas industrias, nuevos y mejores puestos de trabajo y mejorando la forma de vida de la sociedad en su conjunto a través de un desarrollo basado en el uso del conocimiento, apostando a convertir el conocimiento en PBI”

Cuando hablamos de Sociedad de la Información en realidad estamos hablando de una sociedad que se propone manejar de forma diferente todo lo que tiene que ver con la gestión del conocimiento. Ese conocimiento se tiene que transformar en el centro de una estrategia de desarrollo: la generación de conocimiento en la sociedad, la difusión de ese conocimiento y por último la utilización de ese conocimiento por parte de los agentes económicos y sociales

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Evolución de la Sociedad de la Información

A mediados de los años ochenta y durante toda la década de los noventa, en el panorama de la investigación de la comunicación comienza a aparecer un interés por estudiar todo lo relativo a las TIC y sus impactos en diversos órdenes de la vida social. Migdalia Pineda (2010), señala “cuando en los ochenta se aludía a la sociedad de la información se hacía referencia básicamente a una sociedad fundamentada en el uso de la informática y del texto escrito procesado electrónicamente, que permitía la conexión entre máquinas para hacer posible al usuario tener acceso a la información contenida en bases de datos, la cual era portadora de una idea que había sido procesada por otros para un usuario final”.

En los años noventa, gracias a la aparición de las redes interconectadas y los recursos hipermedias, se ha producido un cambio fundamental que potencia las relaciones o intercambios humanos más que la mera búsqueda de información; mediante Internet las personas entran en experiencias y vínculos de comunicación bastante parecidos a los contactos personales cara a cara pero mediados por computadoras interactivas. Esta nueva posibilidad obliga a hablar de sociedad de la información como una nueva caracterización de un tipo de sociedad que se vale de las TIC y sus recursos telemáticos para vincular a las personas independientemente de su ubicación espacial, geográfica o temporal.

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Evolución de la Sociedad de la Información

A principios de los noventa, se comienza a denominarlas Tecnología de la Información y la Comunicación y se insiste más en las consecuencias de su uso y aplicación y en sus potencialidades para resolver problemas y tomar decisiones (Pineda, 1996), pero no se toca las ventajas que ofrecen para favorecer relaciones de comunicación a distancia. En 1995, Nicolás Negroponte las califica como medios digitales o tecnologías basadas en bits numéricos o soportes inmateriales y abstractos y no en átomos o soportes físicos, poniendo el acento en los aspectos técnicos favorecidos por las redes de banda ancha

En 1996, el canadiense J. Cloutier habla de un sistema audioescritovisual que integra materiales escritos, sonoros e icónicos en uno sólo y que Armañanzas define como hipermedias o multimedia que permite una nueva forma de configurar y enlazar las ideas no secuencialmente, como el texto escrito, sino por enlaces y links o hipertextos. Esta categorización se concibe como más cercana al pensamiento humano que es más holístico y globalizador; con este concepto se introduce un cambio de perspectiva sobre le estudio de estas tecnologías que comienzan a ser vistas con una naturaleza diferente a la del texto escrito y el pensamiento lógico formal.

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Posteriormente, el argentino Piscitelli (1996) introduce la noción de cibermedios, para referirse a unos medios virtuales que a través de Internet permiten relaciones interactivas entre los humanos. En este concepto se destaca más la dimensión sociológica del acto de comunicar que en el de hipermedia y se asoma las posibilidades que tienen las personas de pertenecer a comunidades virtuales, no reales, a distancia, y de poder llegar en un futuro muy cercano a comunicaciones totalmente virtuales, gracias a la inteligencia artificial, entre máquinas y humanos, al hacer posible relaciones híbridas entre el cerebro humano y el computador.

El abordaje de los cambios en los procesos de información y de comunicación, se ha convertido en una necesidad a partir de la conversión de la red Internet en un soporte que favorece los contactos humanos a distancia, las transacciones comerciales y las conexiones entre y con máquinas interactivas.

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El proceso de desarrollo de la Sociedad de la Información es, muy complejo porque implica la acción coordinada del Gobierno y los sistemas locales de desarrollo de tal forma que se les permita gestionar conocimientos e información que comparten pero que necesariamente deben intercambiar.  Sin participación no hay interacción y sin interacción no hay innovación. Y si no hay participación y capacidad para la innovación no habrá Sociedad de la Información posible.

Pablo Valenti López

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Referencias Bibliográficas

Pineda, M. (2010). Sociedad de la información, modernidad y cultura de masas. Mérida, Consejo de Publicaciones del Vice-rectorado Académico de la Universidad de Zulia. [Documento en línea]. Disponible: http://migdalia-pineda.espacioblog.com/post/2005/09/21/teorias-y-modelos [Consulta: 2013, Mayo 04]

Valenti, P. (2002). La Sociedad de la Información en América Latina y el Caribe: TICc y un nuevo Marco Institucional. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología e Innovación. [Documento en línea]. Disponible: http://www.oei.es/revistactsi/numero2/valenti.htm [Consulta: 2013, Mayo 04]