SOCIOLOGIALa sociologa es la ciencia social que estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran inmersos.En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de investigacin interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas tericas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparicin de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hbitat o "espacio-temporal" compartido.Los orgenes de la sociologa como disciplina establecida estn asociados a los nombres de Karl Marx, Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Herbert Spencer, mile Durkheim, Georg Simmel, Talcott Parsons, Ferdinand Tnnies, Vilfredo Pareto, Max Weber, Alfred Schtz, Harriet Martineau, Beatrice Potter Webb y Marianne Weber. A pesar de esto, ya desde la Edad Media, pensadores de origen rabe, como Ibn Jaldn, realizaron reflexiones acadmicas que podran ser consideradas sociolgicas.Algunos de los socilogos ms destacados del siglo XX han sido Robert K. Merton, Erving Goffman, Peter Blau, Herbert Marcuse, Wright Mills, Pierre Bourdieu o Niklas Luhmann. En la actualidad, los anlisis y estudios ms innovadores de los comportamientos sociales corren a cargo de autores como George Ritzer, Anthony Giddens, Zygmunt Bauman, Ulrich Beck, Alain Touraine, Manuel Castells, entre otros.Las perspectivas generalmente usadas son el interaccionismo simblico, el socioconstruccionismo, la teora del conflicto, la fenomenologa y la teora funcionalista, no siendo las nicas. Muchos socilogos se han abocado al estudio de la sociologa crtica, el posestructuralismo, y otras tantas basadas en la comprensin del sujeto desde una perspectiva amplia, basada en disciplinas como la historia, la filosofa, entre otras, obteniendo as una teora sociolgica compleja y cuyos conocimientos son ms profundos que en los primeros casos. Para ello, se apoya en los conocimientos de autores como Michel Foucault, Walter Benjamin, Roland Barthes, Slavoj iek y otros.Distintas corrientes han nutrido el cuerpo terico de la sociologa, entre las que destacan, la Escuela Francesa, la Escuela Inglesa, la Escuela de Chicago y la Escuela de Frncfort.La sociologa, al ser la disciplina dedicada al estudio de las relaciones sociales del ser humano, y siendo sta de carcter heterogneo, ha producido diversas y en ocasiones opuestas corrientes dentro de su mismo que hacer; tal situacin se ha enriquecido, mediante la confrontacin de conocimientos, el cuerpo terico de esta disciplina.

ARQUEOLOGIA La arqueologa (del griego archaios, viejo o antiguo, y logos, ciencia o estudio) es la ciencia que estudia los cambios fsicos que se producen desde las sociedades antiguas hasta las actuales, a travs de restos materiales distribuidos en el espacio y conservados a travs del tiempo.La mayora de los primeros arquelogos, que aplicaron la nueva disciplina a los estudios de los anticuarios, definieron la arqueologa como el estudio sistemtico de restos materiales de la vida humana ya desaparecida. Otros arquelogos enfatizaron aspectos psicolgico-conductistas y definieron la arqueologa como la reconstruccin de la vida de los pueblos antiguos. En Estados Unidos e Inglaterra, la arqueologa ha estado considerada siempre como una disciplina perteneciente a la antropologa mientras que esta se centra en el estudio de las culturas humanas, la arqueologa se dedica al estudio de las manifestaciones materiales de stas. De este modo, en tanto que las antiguas generaciones de arquelogos estudiaban un antiguo instrumento de cermica como un elemento cronolgico que ayudara a ponerle una fecha a la cultura que era objeto de estudio, o simplemente como un objeto con un cierto valor esttico, los antroplogos veran el mismo objeto como un instrumento que les servira para comprender el pensamiento, los valores y la cultura de quien lo fabric. Sin embargo, en la mayora de los pases, la arqueologa ha estado ms unida al estudio de la historia; en un principio como ciencia auxiliar de la historia del arte, y luego de la historiografa en general.Con el paso del tiempo se ha dejado de lado la tradicional visin de la arqueologa como una de las ciencias auxiliares de la historia. En la actualidad, la arqueologa es considerada una ciencia histrica autnoma;1 es decir sera una de las distintas disciplinas histricas.Su principal objetivo es el estudio de los cambios en la organizacin social, as como la diversidad del comportamiento humano (econmico, poltico, ideolgico) en el pasado. Esto normalmente se logra a travs del estudio de restos materiales en contextos espaciales y temporales definidos. Es por este motivo que la arqueologa tiene, en primer lugar, un particular inters en la definicin clara de secuencias temporales (divisiones diacrnicas), que se concretan en periodos; aunque hay arquelogos que tienden a especializarse en un periodo, tambin prestan atencin a sucesos previos y posteriores a ese periodo; a este patrn constituye una excepcin la arqueologa urbana, donde no resulta posible establecer divisiones temporales o diacrnicas. En segundo lugar, la arqueologa centra su atencin en marcos espaciales concretos (divisiones sincrnicas) tales como regiones o unidades polticas, sub-regiones o comunidades, y reas locales-yacimientos o unidades domsticas y sus restos asociados (lugares de actividad, tumbas, entre otros). A diferencia de la Historia, secuencias temporales profundas y diversidad de espacios la proveen de variadas y complementarias escalas de anlisis, rasgos nicos que le permiten reconstruir y dar explicaciones acerca de los cambios sociales y la diversidad de la organizacin social humana.La investigacin arqueolgica ha estado relacionada fundamentalmente a la Prehistoria y a la Antigedad; sin embargo, durante las ltimas dcadas la metodologa arqueolgica se ha aplicado a etapas ms recientes, como la Edad Media (arqueologa medieval), la Edad Moderna (arqueologa postmedieval) o el periodo industrial. En la actualidad, los arquelogos dedican ocasionalmente su atencin a materiales actuales, investigan residuos urbanos, con lo que est naciendo la denominada arqueologa industrial.

POLITICA La poltica (del latn politicus y sta del griego antiguo 'civil, relativo al ordenamiento de la ciudad o los asuntos del ciudadano') es una rama de la moral que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre, compuesta por personas libres, resuelve los problemas que le plantea su convivencia colectiva. Es un quehacer ordenado al bien comn.Es la ciencia que se encarga del estudio del poder pblico o del Estado. Siguiendo con esta definicin la poltica es el ejercicio del poder que busca un fin trascendente. Promueve la participacin ciudadana al poseer la capacidad de distribuir y ejecutar el poder segn sea necesario para garantizar el bien comn en la sociedad.

HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como mtodo, el propio de las ciencias sociales.2 Se denomina tambin "historia" al periodo que transcurre desde la aparicin de la escritura hasta la actualidad.Ms all de las acepciones propias de la ciencia histrica, "historia", en el lenguaje usual, es la narracin de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;3 4 sea su propsito el engao, el placer esttico o cualquier otro (ficcin histrica). Por el contrario, el propsito de la ciencia histrica es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado e interpretarlos atenindose a criterios de objetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propsitos y el grado en que sean posibles son en s mismos objetos de debate.En medicina se utiliza el concepto de historia clnica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia gentica.A su vez, llamamos "historia" al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una "historia natural" en que la humanidad no estaba presente (trmino clsico ya en desuso, que se utilizaba para referirse no solo a la geologa y la paleontologa sino tambin a muchas otras ciencias naturales las fronteras entre el campo al que se refiere este trmino y el de la prehistoria y la arqueologa son imprecisas, a travs de la paleoantropologa, y que se pretende actualizar como "gran historia" o "historia profunda").5Ese uso del trmino "historia" lo hace equivalente a "cambio en el tiempo".6 En ese sentido se contrapone al concepto de filosofa, equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofa natural en textos clsicos y en la actualidad, sobre todo en medios acadmicos anglosajones, como equivalente a la fsica). Para cualquier campo del conocimiento, se puede tener una perspectiva histrica el cambio o bien filosfica su esencia. De hecho, puede hacerse eso para la historia misma (vase tiempo histrico) y para el tiempo mismo (vase Historia del tiempo de Stephen Hawking, libro de divulgacin sobre cosmologa).

ANTROPOLOGIALa antropologa (del griego anthropos, hombre (humano), y , logos, conocimiento) es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la antropologa recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias sociales y las ciencias naturales. La aspiracin de la disciplina antropolgica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, intentando abarcar tanto las estructuras sociales de la actualidad, la evolucin biolgica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido y la diversidad de expresiones culturales y lingsticas que caracterizan a la humanidad.Las facetas diversas del ser humano implicaron una especializacin de los campos de la Antropologa. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implic el desarrollo de disciplinas que actualmente son consideradas como ciencias independientes, aunque mantienen constante dilogo entre ellas. Se trata de la Antropologa fsica, la Arqueologa, la Lingstica y la Antropologa social. Con mucha frecuencia, el trmino Antropologa solo se aplica a esta ltima, que a su vez se ha diversificado en numerosas ramas, dependiendo de la orientacin terica, la materia de su estudio o bien, como resultado de la interaccin entre la Antropologa social y otras disciplinas.La antropologa se constituy como disciplina independiente durante la segunda mitad del siglo XIX. Uno de los factores que favoreci su aparicin fue la difusin de la teora de la evolucin, que en el campo de los estudios sobre la sociedad dio origen al evolucionismo social, entre cuyos principales autores se encuentra Herbert Spencer. Los primeros antroplogos pensaban que as como las especies evolucionaban de organismos sencillos a otros ms complejos, las sociedades y las culturas de los humanos deban seguir el mismo proceso de evolucin hasta producir estructuras complejas como su propia sociedad. Varios de los antroplogos pioneros eran abogados de profesin, de modo que las cuestiones jurdicas aparecieron frecuentemente como tema central de sus obras. A esta poca corresponde el descubrimiento de los sistemas de parentesco por parte de Lewis Henry Morgan.Desde el final del siglo XIX el enfoque adoptado por los primeros antroplogos fue puesto en tela de juicio por las siguientes generaciones. Despus de la crtica de Franz Boas a la antropologa evolucionista del siglo XIX, la mayor parte de las teoras producidas por los antroplogos de la primera generacin se considera obsoleta. A partir de entonces, la Antropologa vio la aparicin de varias corrientes durante el siglo XIX y el XX, entre ellas la escuela culturalista de Estados Unidos, el Estructural-funcionalismo, el Estructuralismo antropolgico, la Antropologa marxista, el Procesualismo, el Indigenismo, etc.La antropologa es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece, y, al mismo tiempo, como producto de stas. Se le puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamientos sociales a travs del tiempo y el espacio; es decir, del proceso biosocial de la existencia de la especie humana.

DERECHO Derecho es el orden normativo2 e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza jurdica,3 cuya base son las relaciones sociales que determinan su contenido y carcter en un lugar y momento dados. En otras palabras, es un sistema de normas que regula la convivencia social y permite resolver los conflictos de intereses de relevancia jurdica. A lo largo de la historia juristas, filsofos y tericos del Derecho han propuesto definiciones alternativas y distintas teoras jurdicas sin que exista, hasta la actualidad, consenso sobre su definicin. El concepto del Derecho es estudiado por la Filosofa del Derecho.El derecho objetivo es el conjunto de leyes, reglamentos, de carcter permanente y obligatorio, creadas por el Estado para la conservacin del orden social. Esto es, teniendo en cuenta la validez, es decir, si se ha llevado a cabo el procedimiento adecuado para su creacin, independientemente de su eficacia (si es acatada o no) y de su ideal axiolgico (si busca concretar un valor como la justicia, la paz, el orden, el bien comn, etctera).El derecho subjetivo es la facultad que tiene un sujeto para ejercitar una determinada conducta jurdica (accin u omisin).

GEOGRAFIA La Geografa (del griego gueografa, compuesto de tierra y grafo describir, dibujar) es la ciencia que trata de la descripcin o de la representacin grfica de la Tierra.1 2 En sentido amplio es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al relacionarse entre s.3El primer autor en utilizar la palabra Geografa fue Eratstenes (276-194 a. C.) en una obra hoy en da perdida. Sin embargo, la fundacin de la geografa se le atribuye al tambin considerado padre de la Historia, Herdoto (484-420 a. C.). Para los griegos es la descripcin racional de la Tierra y, particularmente para Estrabn, es el estudio de las distintas regiones humanas como base para la formacin del poltico.Existen cuatro tradiciones histricas en la investigacin geogrfica, las cuales son: el anlisis espacial de fenmenos naturales y humanos, los estudios del territorio (del lugar a la regin), el estudio de la relacin entre el hombre y su entorno, y la investigacin de las ciencias de la Tierra.4La Geografa moderna es una disciplina cuyo objetivo primordial es la explicacin de toda una serie de fenmenos naturales y sociales y no se refiere solo a la localizacin de esos fenmenos, sino que tambin estudia cmo son y cmo han cambiado para llegar a ser lo que son. La Geografa se divide en dos ramas principales, a saber, Geografa Fsica y Geografa Humana.Esto quiere decir que la Geografa es una ciencia que se cuestiona simultneamente por las huellas dejadas por las sociedades (desarrollo de los espacios) o la naturaleza (orognesis de las montaas, impacto del clima, etc.); asimismo, la dinmica y organizacin espacial de las sociedades y a su vez las del medio fsico (como el cambio climtico o el aumento del nivel medio del mar). Es por ello que la Geografa se interesa en los fundamentos (fsicos y humanos), as como en las dinmicas (demogrficas, socio-econmicas, culturales, climticas, biogeogrficas, geomorfolgicas) que tienen lugar en las distintas regiones. Por otro lado esta disciplina ha comenzado a integrar poco a poco diversos campos culturales, como la pintura paisajista, la literatura descriptiva e inclusive el cine.

DEMOGRAFIA La demografa (del griego dmos 'pueblo' y grafa 'trazo, descripcin' estudio de la poblacin) es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas, de su dimensin, estructura, evolucin y caractersticas generales.

La demografa estudia estadsticamente la estructura y la dinmica de las poblaciones, as como los procesos concretos que determinan su formacin, conservacin y desaparicin. Tales procesos, en su forma ms agregada, son los de fecundidad, mortalidad y migracin: emigracin e inmigracin.

ECONOMIA La economa (del latn: oeconoma, y este del griego: 1 oikonoma, de okos, casa, y nomos, ley) es la ciencia social que estudia:La extraccin, produccin, intercambio, distribucin y consumo de bienes y servicios.La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos naturales limitados, que no tienen por qu ser escasos.Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan; en este sentido es nuestro modo de relacin con la naturaleza.A quien estudia y analiza la economa profesionalmente se le conoce como economista.Entendiendo lo expresado anteriormente se podra definir la economa como la ciencia que estudia cmo se organiza una sociedad para producir sus medios de existencia que, distribuidos entre sus miembros y consumidos por ellos, permiten que la sociedad pueda producirlos de nuevo y as sucesivamente, proveyendo con ello, de una forma constantemente renovada, la base material para el conjunto de la reproduccin de la sociedad en el tiempo.2Ms all del enfoque en los procesos econmicos (extraccin, transformacin, produccin, distribucin y consumo) el anlisis econmico se ha aplicado a negocios, finanzas, cuidado de salud y gobierno. Tambin se pueden aplicar a disciplinas tan diversas como el crimen,3 educacin,4 la familia, el derecho, la eleccin pblica, la religin,5 instituciones, guerra,6 la ciencia,7 y el medio ambiente.8 . En el cambio al siglo XXI, el expansivo dominio de la economa en las ciencias sociales se ha descrito como el imperialismo de la economa.9El fin ltimo de la economa es mejorar las condiciones de la vida de las personas en su vida diaria

PSICOLOGIA La psicologa1 o sicologa2 (literalmente estudio o tratado del alma; del griego clsico , transliterado psykh, psique, alma, actividad mental, y , loga, tratado o estudio) es una profesin y una disciplina acadmica3 que se define como la ciencia aplicada que trata la conducta y los procesos mentales de los individuos,1 3 4 5 6 cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos de la experiencia humana.7 Existen diversas perspectivas psicolgicas, cada una con sus propias teoras y metodologas, y en comparativa pueden coincidir, influirse, solaparse o incluso ser contradictorias e incompatibles;8 esta variedad da pie a mltiples acepciones y abordajes.9 Algunos enfoques como en el humanismo consideran que el mtodo cientfico no es adecuado para investigar la conducta; otros tales como el conductismo lo emplean para comportamientos observables que pueden ser objetivamente medidos.5Por medio de sus diversos enfoques, la psicologa explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones personales, la conciencia y la inconsciencia. La psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos y cualitativos de investigacin para analizar el comportamiento. Tambin se pueden encontrar, especialmente en el mbito clnico o de consultora, otro tipo de mtodos cualitativos y mixtos. Mientras que el conocimiento psicolgico es empleado frecuentemente en la evaluacin o tratamiento de las psicopatologas, en las ltimas dcadas los psiclogos tambin estn siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en reas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicacin, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psiclogos estn involucrados profesionalmente en actividades teraputicas (clnica, consultora, educacin), una parte tambin se dedica a la investigacin, desde las universidades, sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento y el pensamiento humano.

De qu vitaminas, minerales est compuesto el frijol?cido flico : Nos ayuda a prevenir malformaciones en el feto. Reduce el riesgo de sufrir anemia. Magnesio: Ayuda en la asimilacin de calcio y vitamina C; permite el buen funcionamiento del sistema nervioso, favorece la digestin de grasas y ayuda a eliminar toxinas. Potasio : Motiva la actividad del rion. Nos ayuda a almacenar carbohidratos y su psterior transformacin en energa. Nutrientes y vitaminas del frijol Fsforo : Participa junto con el calcio en la formacin de huesos y dientes. Es indispensable para transformar en energa lo que consumimos. Fibra : Evita el estreimiento, previene enfermedades digestivas. Carbohidratos : Nos proporciona energa Complejo B: Son vitaminas como tiamina ( B1 ), riboflavina ( B2 ), niacina ( B3 ) y cido flico ( B9 ); en conjunto tienen la cualidad de ayudar a proveer energa. Zinc : Regula el desarrollo sexual, necesario para la produccin de insulina. Favorece el crecimiento de la piel y el cabello. Participa en la coagulacin de la sangre y la transmisin de impulsos nerviosos. Hierro : Mineral necesario para la produccin de hemoglobina y mioglobina ( sirve para la oxigenacin de los msculos )Como est formado el algodn El algodn est hecho de ... algodn. Porque esa palabra se utiliza para referirse a la planta "algodn", y a la fibra que se obtiene de la planta. Pero de la planta de algodn tambin se obtiene aceite, celulosa que se usa para cosmticos, materia prima para fabricar jabn y otras ms. El algodn es muy valorado porque se pierde solamente el 10% del peso de la planta durante el procesamiento, para obtener la fibra que se usar para fabricar telas suaves y permeables. Es decir que ser absorbente (de la transpiracin, por ejemplo) y bastante resistente, tomando en cuenta su poco peso. Es por esto que las sbanas de puro algodn, por ejemplo, son ms caras que las que tienen mezcla de algodn y polyester. Espero haber te ayudado, chau

Porque el algodn absorbe las superficies de agua Las fibras crean masas con mucha superficie especfica o sea que son capaces de absorber grandes cantidades de agua. Tambin por la gran cantidad de capilares que se crean en los tejidos de algodn la masa se hace hidrfila o sea que succiona agua. Esta tendencia a incorporar agua hace que al acercarse a nuestro cuerpo lo sequen. Sencillo pero muy tilAdems debemos tener presente presente que una de las propiedades qumicas del agua es, por su fuerza de adhesin y de cohesin, su capacidad de ascender o descender por capilares (o capilaridad).

Colegio Evanglico MetodistaUtatln

Roberto Carlos Ral Ardn de Len

Segundo Bsico C

Investigacin Ciencias Sociales

Santa Cruz del Quiche