COOPERATIVA ESCOLAR

RECIKLASEColegio Don Bosco

Zaragoza 

Socios de la Cooperativa Escolar RECIKLASE

CLASE

DE

6º

DE

PR IMAR IA

Colegio Don Bosco

ELECCIÓN DEL TIPO DE EMPRESA 

Elegimos una sociedad cooperativa porque:  

-Sociedad Anónima.

-El profesor es el jefe.

-Los alumnos son los trabajadores.

-Los alumnos no participan ni en la formación de la empresa, ni en el reparto de los

beneficios.

-Sociedad Cooperativa.

-Los alumnos son los socios trabajadores.

-Los socios aportan el capital entre todos.

-Los socios se reparten los beneficios en partes iguales.

 

 DOCUMENTOS

Los documentos que hemos elaborado son los siguientes:

-Acta de Constitución.

-Asamblea de elección del Equipo Directivo.

-Estatutos.

-Listado de socios/as.

-Libro de socios/as.

-Código de identificación (CICE).

Para elegir el nombre de la Cooperativa cada uno eligió un nombre y lo

expuso al resto de la clase intentando convencer a los demás de que el nuestro era el

mejor.

  Entre todos los nombres y mediante votación secreta, pues así se decidió

en Asamblea, elegimos los tres más votados.

RECIKLASE BOSCOIDEAS ARTECOLE

De los tres nombres más votados, en una segunda votación, elegimos el

nombre definitivo.

RECIKLASE 

ELECCIÓN DEL NOMBRE

ELECCIÓN DEL LOGO 

Para ayudarnos en la elección del logo vino a visitarnos un profesor del

Instituto Pilar Lorengar, especialista en diseño. Después de la charla-taller planteamos

la actividad, primero en grupo y después de forma individual.

Realizamos una lluvia de ideas sobre lo que nos sugerían palabras como:

reciklase, cooperativa, colegio, niños, reciclaje…

De todas estas ideas seleccionamos, justificando nuestra elección, 3 o 4

elementos.

Combinamos estos elementos de varias maneras.

Elegimos nuestro logo.

Redactamos y presentamos el trabajo en clase.

Cuando conocimos las ideas de todos los compañeros, votamos el logo que

más nos había gustado.

 

Cooperativa Escolar Colegio Don Bosco

El logo elegido por nosotros fue éste:

ELECCIÓN DE LOS PRODUCTOS

La primera parte del trabajo consistió en realizar una pequeña

investigación (preguntar en casa, consultar en internet, buscar en libros…)

para conocer productos fáciles y originales que pudieran ser elaborados por

nosotros mismos. Algunos alumnos fabricaron un modelo del producto para

mostrarlo en clase.

La segunda parte consistió en discutir qué productos podían resultar

más interesantes. Tras el debate en clase quedaron elegidos los productos

definitivos que tenemos que fabricar en la Cooperativa.

PELOCHOS

PULSERAS

HORQUILLAS

LLAVEROS

BROCHES

PRODUCTOS ELEGIDOS PARA FABRICAR

PORTAVELAS

FABRICACIÓN

Ya hemos elegido los productos que vamos a fabricar. Para continuar nuestra tarea

seguimos estos pasos:

-Decidimos cómo vamos a fabricar los productos, si en cadena o bien cada

compañero realiza todo el proceso.

-Comentamos los criterios para el control de calidad de los productos.

-Pensamos cuántas personas son necesarias para cada fase de fabricación.

-Buscamos un espacio donde realizar todas las actividades.

-Organizamos la compra de las herramientas y de las materias primas.

-Comentamos las normas de seguridad.

Nos organizamos por grupos. Cada compañero se apunta al producto que más le gusta.

A lo largo del proceso cambiamos los grupos según las necesidades.

FABRICANDO

NUESTROS PRODUCTOS

ÚLTIMAS FASES DE LA PRODUCCIÓN

ENVASADO

ETIQUETADO

Y

VENTA

En el mes de junio se ha organizado un mercadillo. Allí, las cooperativas escolares

hemos vendido los productos que hemos fabricado. Pero antes de llegar al mercado…

Pensamos el diseño del stand (mostrador, colocación de los productos, colocación

del nombre de la cooperativa, colores…).

Preparamos una camiseta para identificarnos en el mercado.

Elaboramos propaganda.

Escribimos cartas para darnos a conocer y de agradecimiento a las personas que

nos han ayudado.

Organizamos ensayos de las actividades que tenemos que realizar (atención a los

clientes, cálculo, publicidad, control de caja…).

Preparamos una exposición en clase para que los padres vean nuestro trabajo.

Realizamos un cuadro para organizarnos y pasar por todas las tareas.

ENSAYAMOS PARA EL DÍA DEL MERCADO

Y PREPARAMOS UNA PEQUEÑA EXPOSCIÓN PARA LOS PADRES

Y LLEGÓ EL GRAN DÍA…

NOS PUSIMOS EN CONTACTO CON ASPANOA, LA ASOCIACIÓN A LA QUE HABÍAMOS DECIDIDO DONAR EL 15 %

DE NUESTRA RECAUDACIÓN

Representantes de la Asociación vinieron a clase y nos

explicaron con detalle las funciones que realizan.

La presidenta de la Cooperativa entregó el donativo.

Al final nos entregaron revistas de la Asociación y un

llavero.

Unos días después nos enviaron un documento de

agradecimiento y con la cantidad donada.

Y COMO COLOFÓN…

ACTIVIDAD

CONJUNTA

EN EL

PARQUE

DE

ATRACCION

ES

PERSONAS QUE NOS HAN AYUDADO

El Director del Colegio Alfonso Marquina, nos dio una charla sobre el origen de las

cooperativas y nos explicó qué documentos teníamos que elaborar. También enseñó a los tesoreros

cómo tenían que llevar la contabilidad de la Cooperativa.

  El profesor del Instituto Pilar Lorengar Xabier Irisarri, nos ayudó en la creación del

logo.

En la visita que realizamos a Panishop, el Jefe de Marketing, Mario Moreno, Mª Pilar

Iglesias y otros directivos nos explicaron cómo se organiza una empresa.

  María Teresa Puri, Jefe de Gestión de la Oficia Principal Paraíso de Iber-caja, nos

recibió en su despacho, le informamos de la formación de la cooperativa, le enseñamos la

documentación que habíamos elaborado y le pedimos abrir una cuenta corriente para

guardar el dinero de la aportación inicial.

El directivo del INAEM Juan Luis Álvarez gestionó la legalización de la

cooperativa y nos asignó el CICE (código de identificación de las cooperativas

escolares).

  El Equipo Directivo del Colegio nos han ayudado en la organización de espacios,

en el cambio de horario… y nos han animado continuamente en el trabajo de la

Cooperativa.

 

GRACIAS

A

TODOS

POR VUESTRA AYUDA