Sol Activa4

ActivaCUADERNO DE APOYO AL LIBRO DIGITAL

Lengua castellana y LiteraturaM. Arce

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Activa. Lengua castellana y Literatura 4 ESO

Unidad 1Lectura Pág. 4-5

1. • Nuevos sistemas de regadío.• Nueva técnica muy desarrollada para la explotación de las

minas.• Elaboración de alfombras preciosas y lujosas telas.• Delicadas obras de arte de madera.• Objetos de piel.• Herramientas y armas de gran perfección (espadas, da

gas, puñales, etc.).• Armaduras de gran resistencia.• Piezas de artillería de gran alcance. • Armas secretas.• Fuego líquido (mezcla mortal explosiva).• Eficaces cartas de navegación.• Florecimiento de las artes y las ciencias.• Estilo particular en la decoración de las casas.• Proliferación de escuelas.• Creación de universidades y bibliotecas.• Filosofía (ampliación de las fronteras del Corán, traduc

ción de obras de la sabiduría griega según su propio modo de pensar).

• Desarrollo de una nueva fabulación multicolor y floreciente.

• Grandes poetas que refinaron la lengua árabe.• Traducción del Evangelio al árabe.

2. Frente a los vencidos, los musulmanes mostraron indulgencia. Tradujeron el Evangelio al árabe para los cristianos. A los numerosos judíos, que habían estado sometidos al estricto derecho de excepción instaurado por los cristianos visigodos, les otorgaron la igualdad ciudadana.

3. Los musulmanes invaden la Península ochenta años después de la muerte de su profeta Mahoma (632 d.C.); la dominación dura más de ocho siglos, hasta 1492.

Lostextosysusclases Pág.6-7

4. Orden de los párrafos: 3, 2, 5, 1, 6, 4; así pues, el texto quedaría ordenado de la siguiente forma:

Italia es una estrecha península del sur de Europa, con 800 km de longitud, que se interna hacia el sur en el mar Mediterráneo. Casi las tres cuartas partes del país son escarpadas o montañosas. Al norte, los nevados Alpes forman una barrera entre Italia y el resto de Europa. A lo largo del país corre, como una espina dorsal, la escarpada cordillera de los Apeninos, salpicada de pequeñas poblaciones que apenas han cambiado durante siglos. Las islas mediterráneas de Sicilia y Cerdeña también forman parte del país. La moderna Italia, con Roma como capital, no comenzó a existir hasta 1870.

Anteriormente, la región había sido un mosaico de ciudadesestado independientes. Estos aún pueden apreciarse en las veinte regiones de Italia. Italia ha sido importante desde los tiempos de los romanos, cuando era el centro del más grande imperio que Europa ha conocido jamás.

Los restos de las calzadas y de los edificios romanos aún pueden contemplarse dentro y fuera del país.

En los siglos xiv, xv y xvi, Italia fue el centro de un importante movimiento artístico llamado Renacimiento. Numerosos edificios, pinturas, esculturas y poemas de elevada calidad se realizaron en Italia durante este período. Entre los escritores y artistas más famosos del Renacimiento italiano figuran Miguel Ángel, Leonardo da Vinci, Rafael y Dante. Actualmente, millones de turistas visitan cada año sus antiguas ciudades y sus tesoros artísticos.

La Italia moderna es una importante nación industrial, con una gran producción de acero, productos químicos, tejidos y automóviles. Sin embargo, la agricultura todavía tiene una gran importancia. Los principales cultivos son los de trigo, maíz, arroz, frutas, vid y olivo. También abundan los puertos pesqueros. Italia es uno de los países miembros de la Unión Europea.

La Ciudad del Vaticano, situada en Roma, es el estado independiente más pequeño del mundo. Tiene su propio gobierno, y su emisión de sellos y moneda. El Vaticano es el centro de la religión católica y está regido por el Papa. Contiene la basílica de San Pedro, la iglesia más grande de la cristiandad.

5. La alegría de ser extrovertido

Un estudio indica que la felicidad de los extrovertidos está ligada al disfrute de las pequeñas cosas de cada día, algo que todos podemos aprender o mejorar. En cualquier país y en cualquier cultura, las personas extrovertidas se sienten más satisfechas con su vida que las introvertidas. Ni los ingresos económicos, ni ser hombre o mujer, ni el estado de salud, por poner unos cuantos ejemplos, tienen tanto que ver con la satisfacción vital como ese gusto y esa apertura hacia los demás que parece caracterizar a los extrovertidos.

Pero la cuestión pendiente es saber a qué se debe esta relación tan consciente. En una investigación reciente de nuestro equipo –dirigida por Gonzalo Hervás–, hemos hallado que quizás una importante clave está en el disfrute de las pequeñas cosas cotidianas.

Nuestros datos muestran nítidamente que las personas extrovertidas parecen más decididas a disfrutar más con las pequeñas gratificaciones que les ofrece la vida cotidiana, y esto es lo que parece explicar su mayor satisfacción vital.

6. Respuesta abierta.

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Solucionario. Unidad 1

Gramática Pág.8-11

7. a) SN g) SPrepb) SV h) SAdvc) SPrep i) SAdjd) SN j) SVe) SAdj k) SNf ) SAdj l) SPrep

8. Nota: los CD aparecen subrayados y los CI, rodeados.a) Nuria me dio la mano.b) Llevé las quejas al gerente de la fábrica .c) Me gusta tu actitud tan optimista.d) Le hice los deberes a Juan .e) ¡Has tenido una idea colosal!f ) Os contesté el correo electrónico enseguida.g) Se lo di a Sofía .h) El material de oficina es para nuestros empleados .i) Pedro regaló una chaqueta de cuero a su amigo .j) Compraré el apartamento a mi vecino del quinto .

9. a) Por causas personales no fue al trabajo. " CC causa / CC negación / CC lugar

b) Hablaba tiernamente con sus abuelos. " CC modo / CC compañía

c) Lucía contestó la carta con un rotulador rojo. " CC instrumentod) Ha llovido mucho en el pueblo. " CC cantidad / CC lugare) Trabaja tanto para vivir mejor. " CC cantidad / CC finalidadf ) Lo recibió con mucha educación. " CC modog) Ojalá no llame más por cualquier cosa. " CC deseo / CC negación / CC cantidad / CC causah) En la consulta del médico debes permanecer en silencio. " CC lugar / CC modo

i) Quizá vuelva pronto esta noche. " CC duda / CC tiempo / CC tiempo

10. a) Los candidatos se pelearon por el poder. art. n. pron. v. prep. art. n. Det N r. Det N N –––––– –––––––––––––– SN CD N SPrep CC causa ––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––– SN Sujeto SV Predicado

b) Hay mucho dinero en juego. v. adj. det. n. prep. n. r. N –––––––––– Det N SPrep CN ––––––––––––––––––––––––– N SN CD –––––––––––––––––––––––––––– SV Predicado

c) Apenas llueve en Andalucía. adv. v. prep. n. N r. N

––––––– –––––––––––––– SAdv CCC N SPrep CCL

–––––––––––––––––––––––––––– SV Predicado

11. a) CRég b) CRég

c) CD / CC tiempo d) CI e) CRég / CC causa

f) CPred / CDg) CD / CC modo/ CC tiempoh) Atr / CC lugari) Atr / CC tiempoj) CC negación / CD

12. • La revista trata de moda.• Jamás desiste de sus objetivos.• Mi primo no cree en el ser humano.• La vida carece de sentido para algunas personas.• Lucía se preocupa por todo.

13.a) Las fotografías de las Navidades fueron miradas por mis parientes con impaciencia.

b) El fuego ha sido apagado por los bomberos en el último momento.

c) Los setos del jardín son podados por el jardinero.d) El grifo del cuarto de baño era arreglado por el fontanero.

Léxico Pág.11

14. a) noble f ) hombreb) oro g) hermanoc) isla h) abejad) enemigo i) viejoe) año j) leche

15. a) cuppa e) ferrumb) gutta f ) clamarec) factum g) somniumd) iocum

d) Mi abuelo se duchaba todos los días del año con agua fría. adj. det. n. pron. v. adj. det. art. n. prep. + art. n. prep. n. adj. r. + D N N r. N Adj CN

––––––––––––– N D D N SPrep CN ––– –––––––––––––––––––– ––––––––––––

D N SN CD N SN CCT SPrep CCI –––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

SN Sujeto SV Predicado

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Lectura Pág. 12-13

1. a) Recuerdos sobre cosas compartidas con el ser querido, especialmente durante la infancia si se ha dado el caso.

b) Por el llanto sostenido.

2. Respuesta orientativa:Los velorios en el Pacífico transcurren en un patio con macetas. Se reúnen familiares, amigos y vecinos en casa del fallecido, se reparten por las estancias y el patio, donde salen a fumar. A veces se sale a dar una vuelta a la manzana para hablar de política y deporte. Las mujeres más cercanas al difunto lloran desconsoladamente a sus pies; primero en silencio, luego con hipidos y jadeos. Las vecinas suelen llevarlas a una cama preparada para estos casos para que se tumben y se recuperen. El llanto suele contagiarse entre las mujeres e incluso entre los hombres; a veces rivalizan en el llanto familiares, vecinos y amigos. Algunos familiares, extenuados de tanto llorar, llegan a dormirse. Cuando el alba nace en el patio, las mujeres continúan preparando refrigerios. A la llegada del coche fúnebre, los familiares del fallecido acompañan a otros parientes a despedirse de él. Algunos acompañan al difunto en sus coches. Gene ralmente, nadie va hasta la bóveda o sepultura. Los parientes corren para agarrar alguno de los cordones del ataúd y se pelean con los vecinos si estos los agarran antes.


3. No tengo miedo a los años, ni a la vejez, aunque si pudiera elegiría morir en batalla, a manos de un enemigo digno, y recibir sepultura junto a mis antepasados. Sin embargo, a pesar de tantos buenos deseos, creo que ambos sabemos que terminaré desangrado en cualquier duna de Túnez. O cautivo en una fortaleza, rumiando el paso del tiempo, desesperado ante una suerte que el maldito cabrón de Alfonso eligió por mí, con la inercia del tahúr, en una despreocupada tirada de dados.

4. En 1890 nacía en Holanda una pequeña y débil niña prematura llamada Hendrikje van AndelSchipper a la que los médicos daban poca esperanza de vida. Nadie podía imaginar que, más de un siglo después, «Hennie» pasaría a la historia como una de las mujeres más longevas del mundo al alcanzar 115 años de edad con una salud de hierro.

Antes de fallecer en 2005, mientras dormía, van Andel ya había llegado a un acuerdo para donar su cuerpo a la ciencia. Gracias a esa decisión, científicos holandeses del Centro Médico Groningen han podido estudiar a fondo su cerebro y comprobar que no había ni rastro de Alzheimer ni de ningún otro tipo de demencia. Los detalles

de la autopsia se publican en el último número la revista Neurobiology of Aging.

«Prevenir el deterioro cerebral que acompaña al envejecimiento puede ser muy beneficioso», concluye en el artícu lo el doctor Pert Holstege, que asegura que este estudio demuestra que el Alzheimer es evitable, incluso en individuos centenarios. Holstege estudió también las funciones cerebrales de van Andel en vida, cuando la paciente tenía 112 y 113 años. Los resultados eran absolutamente normales, sin signos de demencia ni problemas de memoria o de atención. De hecho, según Holstege las habilidades mentales de van Andel eran equivalentes a las obtenidas por la mayoría de los adultos de 60 a 75 años de edad.


Gramática Pág.15-18

6. • Me encantaría que pasaras unos días en mi casa. " desiderativa

• ¡Qué hija más inteligente tienes! " exclamativa • Es probable que pase de curso. " dubitativa • Mi vecina es modista. " enunciativa afirmativa • ¿Cuánto cuesta la entrada? b" interrogativa directa • No entres ahí. " imperativa o exhortativa • El fin de semana pasa muy rápido. " enunciativa afirma

tiva • ¡Qué lugar más encantador! " exclamativa • ¡Calla y come! " imperativa o exhortativa • Nos preguntamos de qué color es tu coche. " interroga

tiva indirecta • Tal vez lo consigas pronto. " dubitativa

7. • Viene en el vuelo de las ocho.• Siempre llegan tarde al trabajo.• Pablo duerme mal últimamente.• Os disgusta su actitud chulesca.• Se quedó en el hotel todo el día.• No llegues demasiado pronto a la asamblea.

8. a) eventual e) unipersonalb) refleja f ) gramaticalizadac) refleja g) unipersonald) gramaticalizada h) eventual

9. a) pasiva refleja e) impersonalb) pasiva refleja f ) impersonalc) impersonal g) pasiva reflejad) impersonal h) impersonal

Unidad 2

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10. a) recíproca e) recíprocab) recíproca f ) reflexivac) reflexiva g) recíprocad) reflexiva h) reflexiva

11. a) predicativa intransitiva b) predicativa impersonal c) predicativa transitiva recíproca d) predicativa intransitiva e) atributivaf ) pasiva g) predicativa transitiva reflexivah) atributiva

12. a) La herramienta de trabajo ha sido perdida por el leñador.b) La nota fue subida a Vicente.c) Un partido es jugado por tu sobrino este sábado.d) Una carta será escrita por Sofía a sus padres.e) Las puertas habían sido cerradas por el vigilante.f ) El coche nos era vendido a muy buen precio por Ana.

13. V: a, b, c, e, f, i, j.F: d, g, h, k, l, m.

14.Respuesta abierta.

Léxico Pág.19

15.

Palabra latina Cultismo Palabra patrimoniallacrimam lacrimal lágrimadominum dominar dueñoovum óvulo huevolaborare laboral labraroperam ópera obracalidum cálido caldohospitem hospedaje huéspedcausam causa cosa

16. a) paternal f ) herbívorob) filial g) servicioc) portal h) fábricad) fábula i) vitalidade) regicida

17. a) laico e) vagob) espíritu f ) cátedrac) húmero g) íntegrod) tóxico

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1. a) Pedro explica a Margarita que el conde de Gómara se ha portado muy bien con él y siente que debe serle fiel y estarle agradecido. Le promete que al fin de la guerra regresará para llevársela a Sevilla y vivir en la exuberancia y la riqueza.

b) Porque si llora la gente murmurará que tiene un amor que se marcha a la guerra.

2. • Planteamiento: Margarita llora en silencio por la marcha de su enamorado.

• Nudo: Pedro, el amor de Margarita, rompe el silencio justificando su marcha a la guerra.

• Desenlace: Los hermanos de Margarita le piden que muestre alegría por los que parten a la guerra para que nadie murmure sobre su romance.

3. • «lloraba sin gemir, pero las lágrimas corrían silenciosas a lo largo de sus mejillas»

• «guardando a su vez un silencio profundo»• «Y todo callaba alrededor»

• «Los rumores del campo se apagaban; el viento de la tarde dormía»

• «Pedro rompió al fin aquel silencio angustioso»

Lostextosysusclases Pág.22


Gramática Pág. 22-24

5. • Desde que volvió, no quiere salir de casa.• Se comió todo el plato, pero no probó el postre.

• Se busca gente ambiciosa para abrir empresa en el litoral levantino.

• Cuando te canses, llámame.

6. Respuesta orientativa:a) Nunca quiso contraer matrimonio, es decir, es soltera.b) Aunque me lo estás contando, no me lo acabo de creer.c) Alfredo no asistió a la fiesta porque prefería ir al

concierto.d) O vienes o te quedas.e) Se le acabó la batería del móvil que había cargado

durante la noche.f ) Si se presentara de nuevo la ocasión, no lo volvería a

hacer.g) Dejó el trabajo en la ciudad y regresó a su pueblo.

7. a) esto esb) ya... yac) es decird) o... oe) ni... nif ) no obstanteg) Unos, otrosh) sin embargoi) peroj) ek) masl) y

8. a) Nos disgustó que te enfadaras por una tontería.b) Si volviera a nacer, sería actriz.c) Aunque no me creas, fue así.d) Cuando queráis algo de nosotros, pedídnoslo.e) Pepe dijo que te echaba muchísimo de menos.f ) Laura siempre viaja en avión porque es más rápido.g) Os dije que no os preocuparais.h) Se le pinchó la rueda de la bicicleta que había cambiado

hacía poco.

9. Respuesta orientativa:a) El collar es de oro, los anillos de plata.b) La ventana está rota, la puerta cerrada.c) La vaca muge, el gallo canta.d) El pantalón es liso, la camisa es de rayas.e) Yo estudio enfermería, mi hermano estudia informática.

10. ¡Hombres y mujeres! Atención. Niño, cierra esa boquita. Callad, para que el silencio se quede más clarito, como si estuviese en su misma fuente. Yo y mi compañía venimos del teatro de los burgueses, del teatro de los condeses y de los marqueses, un teatro de oro y cristales, donde los hombres van a dormirse y las señoras... a dormirse también. Yo y mi compañía estábamos encerrados. No os podéis imaginar qué pena teníamos. Pero un día vi por el agujerito de la puerta una estrella que temblaba como una fresca violeta de luz. Abrí mi ojo todo lo que pude (me lo quería cerrar el dedo del viento) y bajo la estrella, un ancho río sonreía surcado por lentas barcas. Entonces yo avisé a mis amigos, y huimos por esos campos en busca de la gente sencilla, para mostrarles las cosas, las cosillas y las cositillas del mundo; bajo la luna verde de las montañas, bajo la luna rosa de las playas. Ahora que sale la luna y las luciérnagas huyen lentamente a sus cuevecitas, va a dar comienzo la gran función titulada Tragicomedia de don Cristóbal y la señá Rosi-ta...


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Léxico Pág.25

12.Latín Patrimonial Cultismo

anima ánima almahumerus húmero hombrodelicatus delgado delicadoconsilium concilio consejoplenus pleno llenoplaga plaga llaga

13.Cultismos Palabras patrimoniales

radio rayodelicado delgadofrígido fríonigérrimo negroalienar enajenarsecular seglar

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1. Era pulcro y analítico.

2. Porque malvivía de las comisiones y se aburría los domingos. Además, desde pequeño sentía fascinación por los misterios y aventuras de los personajes de las novelas detectivescas.

3. La mujer de la limpieza se encontraba un apartamento tomado por la pelusa, con una pitón en el salón, periódicos, ropa amontonada y cartones de pizzas congeladas.

4. Porque era su mote en el colegio.





7. a) /La razón no quiere fuerza, / ni / la fuerza quiere razón. / " copulativa

b) /A buena hambre no hay pan duro, / ni / falta salsa a ninguno. / " copulativa

c) /Septiembre, / o / lleva los puentes / o / seca las fuentes. / " disyuntiva

d) /Siéntate en tu lugar / y / no te harán levantar. / " copulativa

e) /Se mascan / pero / no se tragan. / " adversativaf ) /Escarba la gallina / y / halla su pepita. / " copulativag) /Si eres amo de tu dinero, bueno; / pero / si tu dinero es

tu amo, malo. / " adversativa

8. a) Salieron del refugio a las seis de la mañana e iniciaron la ascensión.

b) El libro es necesario para el estudio, pero Internet se hace imprescindible.

c) Juan se ha levantado a las cinco de la mañana, aunque no ha salido hasta las siete.

d) No te llamaré por teléfono, sino que te mandaré un correo electrónico.

e) Mantente en forma o perderás otra oportunidad.f ) Juan ha salido muy temprano de casa y se ha olvidado la

cartera y la comida.g) Los atletas acuden una vez por semana al gimnasio,

aunque necesitarían frecuentarlo más a menudo.

9. a) distributiva f ) disyuntivab) copulativa g) distributivac) explicativa h) disyuntivad) adversativa i ) copulativae) distributiva

10. I. oposición II. adición o suma III. exclusión IV. aclaración V. alternancia VI. sin embargo, mas VII. es decir, o sea, esto es VIII. o, u, o bien

11. a) disyuntiva f ) adversativab) explicativa g) copulativac) disyuntiva h) distributivad) adversativa i ) adversativae) copulativa j) copulativa

12.Respuesta orientativa:

a) Pagó todos sus préstamos porque le había tocado la lotería.b) Le gusta el cine de suspense pero no le gusta el cine de

ciencia ficción.c) A Ana le encanta quedar con gente; sin embargo, a su

marido le encanta quedarse en casa.d) Mi hija lo aprende todo a la primera puesto que ella es

muy lista.e) O te pones a arreglar el mueble o nos vamos a dar un

paseo por la playa.f ) Se ha comprado un coche nuevo, mas conduce una

moto blanca.g) Busca y encontrarás.h) Llueve a cántaros; no obstante, el partido se disputará.

13. Durante siglos, lengua escrita venía a ser sinónimo de literatura. O de derecho. Poetas, novelistas y dramaturgos eran los escritores por antonomasia, seguidos de notarios y abogados, también de teólogos y moralistas. La imprenta expandió la palabra escrita, pero los textos que empezó a difundir al por mayor salían igualmente de manos cultivadas, ya que las prensas estaban reservadas a las plumas más selectas. De ahí el tradicional respeto hacia el libro. Sí, lengua, literatura y letra impresa eran antes conceptos correlativos. Pero el caso es que lengua y literatura son cosas bien distintas.

La lengua es un recurso comunicativo. Su objetivo no es la elegancia formal ni la calidad expresiva, sino la eficaz transmisión informativa. La pobreza literaria de la lengua de nuestros adolescentes es una tragedia cultural, pero en modo alguno una limitación comunicativa. Mediante síncopes y abreviaturas, se mandan por móvil mensajes cargados de la concreta información que desean intercambiarse. Es una forma muy ingeniosa y eficiente de comunicarse. […]

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14. Respuesta orientativa:

a) Mi hermana es muy risueña y yo soy más bien serio.b) Estamos en invierno, pero hace tanto calor como en pri

mavera.c) O terminas las lentejas o te quedarás sin postre.d) Unos tienen buena opinión de su comportamiento,

otros se lo reprochan.e) Los alumnos del centro, que estaban visitando una ex

posición, ya están en sus aulas.

Léxico Pág.32-33

15. • stress: estrés • check: cheque • croissant: cruasán • slogan: eslogan • dollar: dólar • cognac: coñac • boycott: boicot • carnet: carné • crawl: crol • shampoo: champú • football: futbol • chauffeur: chófer o chofer • bacon: bacón • goal: gol

16.D A N D I

N E C E S E RM I T I N

M O D AC L A X O NR E V O L V E RA V A L A N C H AC O C T E L

F I L M EC H A L E

17. • Galicismos: neceser, moda, avalancha, chalé.• Anglicismos: dandi, mitin, claxon, revólver, cóctel, filme.

18. • hall " vestíbulo • slip " calzoncillos • interviú " entrevista • magacín " revista • self-service " autoservicio • sponsor " patrocinador • parking " aparcamiento • KO " fuera de combate • hobby " afición • show " espectáculo

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Unidad 58. I. sustantivo

II. queIII. CDIV. sujetoV. un artículoVI. sujeto

9. Querida familia de papel:Prometí que os escribiría nada más llegar, pero llevo

cuatro días aquí y estas son mis primeras líneas. Cuando os vi desaparecer a través de la ventanilla del autocar saqué este cuaderno con la intención de anotar mis sentimientos sobre los meses de estancia en vuestra casa, pero no quise que la letra temblorosa ensuciara las primeras páginas. Tardaréis mucho en recibir este diario, así que pronto os enviaré una carta para comunicaros que he llegado bien. Ahora me alegro de haberos llamado por teléfono antes de cruzar la frontera.

El viaje se me hizo eterno, mucho más largo que el de ida, y eso que las circunstancias eran muy diferentes. Resulta curioso comprobar cómo han cambiado las cosas durante estos meses. A la vuelta he notado el afecto de muchas personas, por todos los lugares que he atravesado. Al entrar en nuestro país nos escoltó una caravana de cascos azules hasta que llegamos al pueblo vecino. Esta vez no he sentido miedo, pero supongo que el deseo de encontrarme con los míos me hacía el tiempo insoportablemente largo.

10. a) Es importante que cambies tu forma de comportarte en público. " Sujeto

b) Los alumnos pidieron a su profesor que diera las clases más despacio. " CD

c) Quizás algún día sepamos qué pasó con el collar de perlas. " CD

d) Nos entusiasma que asciendas pronto en tu trabajo. " Sujeto

e) Los abuelos temían que sus nietos les gastaran una de sus bromas. " CD

f) Es imposible que apruebes a este paso. " Sujetog) Ayer todavía ignoraba que Juana la había abandonado. " CD

h) Leer novelas nos enriquece intelectualmente. " Su jetoi) Me ha dicho Gabriela que llegará mañana. " CD

11. Respuesta orientativa:a) Me preocupa que vaya solo al extranjero.b) No sé si estáis cómodos.c) Le gusta que lo adulen a todas horas.d) Deseo que te vaya muy bien la vida.e) El que haya tanta gente no me importa.f ) Nos enorgullece el que nuestro hijo haya ganado la ca

rrera de atletismo.g) Estoy seguro de que dimitirá.h) Dice que se sube por las paredes.i) Dime qué piensas hacer.

Lectura Pág. 34-35

1. a) Rafael, el hermano de Lien, llevó a Jack, un miembro de la asociación de estudiantes sionistas y un brillante estudiante de veterinaria, a casa de sus padres. Fue allí donde Rafael los presentó, ambos se saludaron con un apretón de manos y al instante ambos tuvieron el flechazo del amor. Ella era judía sefardí y él asuqenazí, ella era de la alta aristocracia judía y él era pobre. Los padres de Lien no lo querían como yerno, pero a pesar de ello Lien no cedió y se casó con Jack.

b) Hannie, Bart, Raquel y Jacqueline.c) Patatas cocidas machacadas con escarola y un poco de

margarina.



3. a) carta comercialb) solicitudc) correo electrónicod) currículum vítaee) instanciaf ) solicitud




6. a) Dijo /que quería una cazadora vaquera por su cumpleaños./ " CD

b) /Que me mientas siempre/ me disgusta enormemente./ " Sujeto

c) Sé /que vendrá./ " CDd) Nos comunicó /que la empresa ampliaba su plantilla./ " CD

e) Necesito /que me comprendas./ " CDf ) Iván contó /que Sonia se había marchado a vivir a

Holanda./ " CDg) Me gusta mucho /que vengas a visitarnos./ " Sujeto

7. • Creo que lo han multado por no respetar un ceda el paso.• Me pregunto si querrías trabajar en esta vieja fábrica.• Es imprescindible que hables inglés y francés.• Nos dijo que nos devolvería el dinero prestado.

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Léxico Pág.40-41

13.

Simples Derivadas Compuestas Parasintéticasmanta criminal quitamiedos agarrotamientorojo silabeo autovía endemoniadoventana revolver vinagre envenenarfalda valentía paraguas desgarbadoplato marinero rojiblanco endulzar

14. • abordaje: a- (prefijo) bord (lexema) aje (sufijo)• amoralidad: a- (prefijo) moral (lexema) idad (sufijo)• cobardía: cobard (lexema) -ía (sufijo)• curvatura: curv (lexema) at- (infijo) ura (sufijo)• desalmado: des- (prefijo) alm (lexema) -ado (sufijo)• deshabilitar: des- (prefijo) habil (lexema) it- (infijo) ar

(sufijo)• dolencia: dol (lexema) -encia (sufijo)• empantanado: em- (prefijo) pantan (lexema) -ado (sufijo)• exactitud: exact (lexema) -itud (sufijo)• lucecita: luc (lexema) ec- (infijo) ita (sufijo)

15. Desde tiempo sin principio, el atardecer enciende el cielo del Tíbet. Cuando el crepúsculo gana la cima de las montañas de nieves perpetuas, el color púrpura invade el firmamento y cubre de melancolía la mirada de quien lo contempla. Los jirones de las nubes se tiñen bajo una luz cambiante de tonalidades de asombro. […] No existe ningún otro lugar donde, por causa de la altura, los colores sean tan luminosos ni la atmósfera tan transparente, ni la luz tan intensa… más que en el Tíbet, el techo del mundo.

Al caer la tarde, como de costumbre, los peregrinos procedentes de todo el país, y de las estepas de Mongolia, se reúnen en los alrededores del templo más sagrado… Agotados por el largo viaje, descansan extasiados ante la majestuosa vista del palacio…, mientras los últimos rayos de sol se reflejan sobre sus tejados dorados…

16.Verbo Nombre Adjetivo

envejecer vejez viejocivilizar civilización civilizableagrandar grandeza grandeeternizar eternidad eternoescasear escasez escasoengordar gordura gordoempobrecer pobreza pobrecrecer crecimiento crecidosimpatizar simpatía simpáticoenternecer ternura tierno

17. Me llamo Ndongomulwá, un nombre que no necesitarás memorizar porque no soy importante en esta narración, y ejerzo el oficio de artesano en el gran poblado de los tshindu. El caso es que las aventuras que he vivido son pocas y el hecho de que sea yo quien cuente esta historia se debe a un simple capricho de mis nietos, que se han empeñado en conocer la influencia que tuvo una de mis obras en los terribles acontecimientos que convulsionaron nuestra comarca años atrás… Pero antes de iniciar el relato conviene retroceder en el tiempo para descubrir el origen de todo.

En un pasado muy lejano existió una tribu misteriosa conocida como baelimo, que en la antigua lengua de los washai significa ‘los ancestros’ o ‘los antiguos’. Aquellos primeros habitantes de la región alcanzaron gran pros-peridad y destacaron por sus adelantos en el arte y por la elaboración de utensilios y armas. Sin embargo, desaparecieron misteriosamente, dejando tras ellos un recuerdo que otras tribus adaptaron y modificaron, generación tras generación, hasta convertirlo en leyenda.

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1. a) Se imaginaba que por los pasillos deambulaban personajes malvados en busca de víctimas asustadas y que de las chimeneas de la fábrica salía humo que delataba la incineración de vestigios y restos comprometedores. Fantaseaba con descubrir supuestos crímenes que el edificio ocultaba.

b) Leer novelas policíacas y construir barcos en miniatura y hacer reproducciones de monumentos famosos.

2. • Planteamiento: Después de muchos años inactiva, una hermosa fábrica de finales del siglo xix va a ser derribada.

• Nudo: Dionisio Leganés, ávido lector de novelas policíacas, fantasea imaginando historias de misterio sobre la fábrica hasta que llega el momento de su demolición.

• Desenlace: Dionisio decide hacer él mismo una reproducción en miniatura de la vieja fábrica demolida.

• Tema: Un funcionario jubilado se entretiene contemplando una vieja fábrica e imaginando que es el escenario de historias detectivescas.



4. Respuesta orientativa:1. Estar bien informado sobre el tema del que va a tratar.2. Estructurar el contenido de la información.3. Saber argumentar.4. Fluidez verbal.5. Utilizar ejemplos para reforzar la explicación.


5. a) Cristina confiaba / en que sus amigos no la engañarían. / " CRég

b) / Que me llames a cualquier hora / no me molesta. / " Sujeto

c) Desconozco / si llegará puntual. / " CD d) Tiene la posibilidad / de que la llamen para trabajar de

maestra. / " CNe) No quieren decirnos / qué les pasó esta tarde en la es

cuela. / " CD

6. No es un crimen enamorarse. Eso pensaba yo, pero no estoy nada convencido. Si supieseis cómo ha cambiado mi vida, seguro que no os gustaría meteros en un asunto de ese tipo.

Yo no he podido elegir.

Hasta entonces –es decir, hasta hace unas semanas– era un chico bastante feliz. Digamos que sin problemas. Ahora es distinto, porque toda esa vida aceptable y cómoda se ha venido abajo por algo increíble: me he enamorado.

No me preguntéis cómo ha sido, porque así, tan a lo bestia, es la primera vez que me sucede; y dudo mucho que alguien pueda caer, al menos voluntariamente, en este confuso estado.

No es lo mismo que te guste una chica –que siempre hay alguna en la que te fijas– a estar enamorado de ella hasta los huesos, como es mi caso. Hasta la locura, diría, más bien.

7. • El director del penal estaba harto de que los reclusos no lo respetaran.

• Se le veía feliz de que le hubieran ascendido.

8. a) Es necesario que venzas el miedo. " Sujetob) Nunca supimos cuándo sucedió. " CDc) Vosotros pensabais que Raúl no llegaría a la meta. " CD

d) La respuesta es que seas un poco más prudente. " Atre) Está impaciente por que regreses. " CAdjf ) Este libro trata de cómo vencer las adicciones. " CRégg) Tengo la intuición de que es inocente. " CN

9. a) conb) a c) en d) a e) de f ) de g) con


11. Respuesta orientativa:

a) Laura prefiere pasear por el bosque.b) Estos coches eléctricos son muy fáciles de manejar.c) Explicó la razón de trasladar la sede del club.d) Los dependientes de la tienda se sumaron a la propuesta

de ampliar el horario comercial.e) Necesita hablar con alguien.f ) Andrés se acuerda todos los días de pasar a recoger la

compra.g) El Senado aprobó la propuesta de crear una comisión. h) Ellos desean conservar su puesto de trabajo.

12. a) CD e) CDb) CAdj f ) CRégc) CN g) CNd) CN h) CD

13


Léxico Pág.47

13. a) faringitisb) amigdalitisc) cardiopatíad) ecografíae) hemogramaf ) rinitis

14. a) TACb) radiografíac) ecografíad) mamografíae) audiometríaf ) electrocardiogramag) endoscopia digestiva

15.Política Lingüística Derecho Física

concejal sema decreto amperiodemocracia monema litigante ohmioreferéndum sintagma providencia newtoncortes parasíntesis apelación voltajesenador denotación querella termodinámica

14



1. a) Porque su padre no aprueba que su hijo estudie; quiere que vaya al monte a cuidar las cabras, ya que en su familia todos son cabreros.

b) Con Carlos, el hijo del panadero, y con Ramón.c) Porque lo sigue por donde va como un perrillo faldero.

2. Respuesta abierta.Va al colegio, reparte la leche que ordeña cada día con su hermano Vicente. De vez en cuando hace de pastor cuando su padre se lo ordena. Por las noches, lee y escribe poesía bajo la luz que su hermano le deja que tenga encendida.


3. • Primer párrafo: explica que lo mejor que le ha pasado en la vida ha sido leer.

• Segundo párrafo: cuenta cómo empezó a escribir.• Tercer párrafo: cuenta que siempre ha tenido gente a su

lado que lo ha animado a escribir y les agradece su apoyo.• Cuarto párrafo: cita a todos aquellos escritores célebres

que han sido sus maestros y lo que ha aprendido de sus lecturas.

4. • Predominio de oraciones enunciativas.• Alternancia del tiempo verbal presente con el pasado. • Uso de preguntas retóricas.• Cita de personajes ilustres para reforzar o justificar lo que

se dice.• Uso de tecnicismos.• Exposición amena del tema.• Intención de crear interés en el público.• Síntesis y distribución del tema y los subtemas que se

exponen.



6. a, b, d, f, g, j.

7. a) Fuimos a ver una obra de teatro que no nos gustó nada. Antecedente: obra de teatro.

b) Recuerda bien todo cuanto te conté. Antecedente: todo.

d) Estuve en el lugar donde nos citamos hasta pasadas las ocho. Antecedente: lugar.

f ) El chico a quien escribía desapareció sin dejar rastro. Antecedente: chico.

g) El almendro, que daba fruto cada año, enfermó. Antecedente: almendro.

j) Tomás encontró las llaves que había perdido. Antecedente: llaves.

8. a) Nexo: donde (adverbio relativo)b) Nexo: como (adverbio relativo)c) Nexo: cuanto (adverbio relativo)d) Nexo: que (pronombre relativo)e) Nexo: que (pronombre relativo)f ) Nexo: cuyos (pronombre relativo)g) Nexo: el cual (pronombre relativo)h) Nexo: que (pronombre relativo)


a) Encontré el collar que me regalaron por mi cumpleaños.b) Estas son las casas cuyas fachadas han sido remodela

das. c) Este es el lugar donde se produjo el atraco.d) Me disgusta el modo como me lo dices.e) En este lugar, el cual suele frecuentar gente muy distin

guida, celebraba sus reuniones.f ) La joven, quien comparte piso con dos compañeras, com

pagina los estudios con un empleo a tiempo parcial.g) Este es el local cuyo dueño ha sido denunciado.

10. Aquí nadie llegaba por casualidad. Porque esto era el fin del mundo, el extremo sur de Chile, la recortada costa que bordea las frías aguas del Pacífico.

En esta zona todo era tan duro, tan desolador, era tal el azote del viento, que se diría que sufrían hasta las piedras. Sin embargo, justo antes del desierto y del mar, se alzaba una estrecha construcción de muros grises: era la granja de los Poloverdo.

Los viajeros que llegaban hasta allí se extrañaban de encontrar una vivienda. Bajaban por el camino y llamaban a la puerta para pedir hospitalidad por una noche. Lo más frecuente era que se tratara de un científico, un geólogo con su caja de piedras o un astrónomo en busca de noches negras. Alguna vez era un poeta. De vez en cuando, un aventurero.

11. a) La chica, /que nació en Italia,/ es hermana de Mario. Antecedente: chica

b) Los rotuladores /cuyo estuche perdiste/ están encima de la cómoda. Antecedente: rotuladores

c) Los libros /que le compré / ya se los ha leído todos. Antecedente: libros

d) Visitamos la casa /donde nació Charles Dickens./ Antecedente: casa

e) El coche /cuyo dueño es mi primo/ está aparcado enfrente de nuestra casa. Antecedente: coche

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f ) Siempre hay alguien /que te hace feliz. / Antecedente: alguien

g) El cine, / que está en la calle Mayor,/ ha cerrado por reformas. Antecedente: cine

h) Guarda la ropa /que está encima de la cama de tu habitación. / Antecedente: ropa

12. Respuesta abierta.a) Los que buscan la verdad, la hallan.b) Tu amigo, que es abogado, vive frente al bar donde voy a

comer.c) Quien lo dijo es un farsante.d) No hay nada que beber.e) Se lo conté a Miguel, quien se quedó muy sorprendido.f ) Ten cuidado con quien conozcas.g) Vino a visitarme un hombre cuyo apartamento estaba

al lado del mío.h) Le han regalado un ramo cuyas flores están marchitas.

Léxico Pág.47

13. • cum laude " con la máxima calificación• ex abrupto " de manera brusca• ídem " también• in péctore " se refiere a una decisión tomada pero aún

no revelada• ad hoc " dispuesto especialmente para un fin• mea culpa " ha sido culpa mía• bis " dos veces• dixi " he dicho

14. a) in loco et in temporeb) ars longa, vita brevisc) cuius regio, eius religiod) labor omnia vincit improbus e) in vino veritasf ) acta est fabulag) excusatio non petita, acusatio manifestah) gloria in excelsis Deo

15. a) peccata minutab) in secula seculorumc) estatusd) superávite) mapamundif ) extramurosg) motu proprioh) persona non gratai) a posteriori

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Unidad8Lectura Pág. 56-57

1. a) Pasado• La quiso y a veces ella también lo quiso.• La tuvo en noches tan estrelladas como la que vive el

poeta al recordarla.• La besó bajo el cielo infinito.Presente• Piensa que no la tiene. • Lamenta haberla perdido.• Su corazón la busca pero ella ya no está junto a él. • El tiempo ha pasado y ahora ni ella es la misma ni él

lo es tampoco. • Dice que ya no la quiere, pero luego confiesa que tal

vez todavía la quiere.• Piensa que ahora ella será de otro. • El poeta concluye el poema confesando que es el últi

mo poema que le escribe.

b) Dice que ya no la quiere, pero luego duda y piensa que tal vez aún la quiere.

c) Antítesis «ir y quedarse, y con quedar partirse»«arder y consumirse»«lo que es temporal llamar eterno»«creer sospechas y negar verdades»Metáforas «haciendo torres sobre tierna arena»«ser demonio en pena»«fuego en el alma»«en la vida infierno»

d) Para el poeta, el amor es un estado hipnótico. Sentirlo es ser fuego que se eleva y se consume, hablar cuando se está solo, vivir un estado de plenitud atemporal, sentir celos de todo y desoír los consejos, vivir la gloria y el infierno a la vez.



3. a) A. Las nubes están formadas por numerosas partículas de polvo atrapadas en gotas de agua. La niebla se forma cuando las nubes se mantienen a ras de suelo. Existen diferentes tipos de nubes: cúmulos, estratos, cirros y nimbos.

B. La velocidad del agua de la lluvia depende del diámetro y el peso de la gota de agua. La fuerza de la gravedad y la resistencia al viento son dos factores que determinan también la velocidad con que cae el agua. Philipp Lenard construyó un aparato para calcularla.

b) A. cúmulos, estratos, cirros, nimbos, micrómetros. B. diámetro, velocidad, oscilar, milímetros, fuerza de la

gravedad.c) El presente de indicativo.d) La modalidad enunciativa.e) El uso de tecnicismos.f ) Que si una gota supera los 4,5 mm, la gota se deforma

y crece la resistencia al viento, con lo que se ralentiza su caída.



5. a) El teatro / que había en el centro de la ciudad / lo han cerrado. " CN teatro

b) Cuelga la cazadora / que está encima del sofá. / " CN cazadora

c) Envié un lote de embutidos ibéricos a la empresa / donde trabajas. / " CN empresa

d) El insigne compositor / que nació en Viena / es Beethoven. " CN compositor

e) Visitamos la casa / donde nació el pintor surrealista Dalí. / " CN casa

f ) Los enseres de bordar / que perdiste ayer / están en el cajón de la cómoda. " CN enseres

g) Esa / que está allí / es mi madre. " CN Esah) El coche / cuyo dueño es nuestro vecino / está averiado. " CN coche

i) Conocí hace tiempo al chico / con quien hablabas el otro día. / " CN chico

j) El perro / que te regalé / ha salido muy dócil. " CN perro

6. a) Amarse a sí mismo es el comienzo de una aventura que dura toda la vida. (Oscar Wilde)

b) El tedio es una enfermedad del entendimiento que no acomete sino a los ociosos. (Concepción Arenal)

c) Adapta tus maneras al hombre con quien tratas. (Terencio)

d) El amor aborrece todo lo que no es amor. (Honoré de Balzac)

e) Nadie puede ver y comprender en otros lo que él mismo no ha vivido. (Hermann Hesse)

f ) Es increíble la fuerza que el alma puede infundir al cuerpo. (K. W. von Humboldt)

g) El yo es fuerte en la medida en que es activo. (Erich Fromm)

7. I. un pronombre V. un nombreII. que VI. un adjetivoIII. una preposición VII. donde, cuando, cuantoIV. un artículo

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8. Salvo algunas ligeras neuralgias de cabeza, Isidora gozaba de excelente salud. Tan solo era molestada de frecuentes y penosos insomnios, que a veces la hacían pasar de claro en claro las noches (explicativa). La causa de esto parecía ser como una sed de su espíritu, que se fomentaba (explicati-va), sin aplacarse, de audaces previsiones de lo futuro, de un perpetuo imaginar hechos que pasarían (especificati-va), que tendrían que pasar (especificativa), que no podían menos de tomar su puesto en las infalibles series de la realidad (especificativa). Era una segunda vida encajada en la vida fisiológica y que se desarrollaba potente, construida por la imaginación, sin que faltase una pieza, ni un cabo, ni un accesorio (especificativa).

9. a) quien e) cuya b) el que f ) Lo quec) El que g) donded) al que h) Cuantos

10. a) Dio explicaciones a quien se las pidió. " sustantivadab) Hay miles de oyentes escuchando el programa. " gerundio

c) Hay mucha gente haciendo cola en el cine. " gerundiod) El panadero, preocupado por la llegada de mercancía, no

podía hacer otras labores. " participioe) Cuantos se marcharon no regresaron. " sustantivada

Léxico Pág.62-63

11. Respuesta orientativa:1. provienen 6. espacio2. haya venido 7. hoy en día3. la tarea 8. moderno 4. realizaba 9. sueldo5. andaba 10. consigue

12.6

1 2 TA D 3 R

1 R E C E P C I O N OR S A 5 LE 2 P E T U L A N C I AG I A 4 ML 3 L I S O N J A PO F T F I

4 C A T R E E OR O C

5 T R O F E O 6 T O D OO E O

13. a) sirena 1. f. Ninfa marina con busto de mujer y cuerpo de ave,

que extraviaba a los navegantes atrayéndolos con la dulzura de su canto. Algunos artistas la representan

impropiamente con torso de mujer y parte inferior de pez.

2. f. Pito que se oye a mucha distancia y que se emplea en los buques, automóviles, fábricas, etc., para avisar.

3. f. Fís. Instrumento que sirve para contar el número de vibraciones de un cuerpo sonoro en tiempo determinado.

b) pupila 1. f. prostituta. 2. f. Perspicacia, sagacidad. Ese hombre tiene mucha pu-

pila. 3. f. Anat. Abertura circular o en forma de rendija de color

negro, que el iris del ojo tiene en su parte media y que da paso a la luz.

c) colonia 1. f. Conjunto de personas procedentes de un territorio

que van a otro para establecerse en él. 2. f. Territorio o lugar donde se establecen estas perso

nas. 3. f. Territorio fuera de la nación que lo hizo suyo, y ordi

nariamente regido por leyes especiales. 4. f. Territorio dominado y administrado por una poten

cia extranjera. 5. f. Conjunto de los naturales de un país, región o pro

vincia que habitan en otro territorio. Colonia asturia-na en Madrid.

6. f. Grupo de viviendas semejantes o construidas con una idea urbanística de conjunto.

7. f. Residencia veraniega para vacaciones infantiles, generalmente en el campo o en la playa. Ha mandado a sus hijos a una colonia de verano.

8. f. Grupo de animales de una misma especie que conviven en un territorio limitado. Colonia de garzas.

9. f. Animal que por proliferación vegetativa, en general por gemación, forma un cuerpo único de numerosos zooides unidos entre sí.

10. f. agua de Colonia.

d) galería 1. f. Pieza larga y espaciosa, con muchas ventanas, o sos

tenida por columnas o pilares, que sirve para pasear o para colocar en ella cuadros, adornos y otros objetos.

2. f. Corredor descubierto o con vidrieras, que da luz a las piezas interiores de las casas.

3. f. Colección de pinturas. 4. f. Estudio de un fotógrafo profesional. 5. f. Camino subterráneo que se hace en las minas para

descanso, ventilación, comunicación y desagüe. 6. f. Camino que se hace en otras obras subterráneas. 7. f. Paraíso del teatro. 8. f. Público que concurre al paraíso de los teatros. 9. f. Conjunto de espectadores u oyentes de carácter po

pular, que suelen manifestar su opinión abiertamente. 10. f. Bastidor que se coloca en la parte superior de una

puerta o balcón para colgar en él las cortinas. 11. f. Ornato calado o de columnas pequeñas que se pone

en la parte superior de un mueble.

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1. a) La pérdida del impulso de competitividad.b) El éxito del aprendizaje, el perfeccionamiento de las ha

bilidades propias y el ejercicio del control.



3. a) Comentarios concluyentes de Seligman.b) Cualquiera de las tres conclusiones que se extraen a

partir de la presentación del tema.c) Ejemplo del lagarto mexicano.

4. El trabajo no tiene en los niveles de felicidad un impacto superior al de otros factores externos, pero sí es un elemento esencial más.


6. La estructura del texto de Marina es inductiva, ya que parte de una idea general para ir desgranando su argumentación y llegar a una explicación más particular del tema que quiere tratar, concluyendo la exposición con la idea principal.

7. Respuesta orientativa:• Uso de ejemplos y comparaciones.• Conectores y marcadores discursivos de consecuencia y

oposición.• Marcadores numéricos o de orden.


8. a) CCL e) CCTb) CCM f ) CCMc) CCM g) CCTd) CCL h) CCT

9. a) Nos marchamos donde vivía nuestro hijo menor. " allíb) Ha hecho un dibujo como tú le dijiste. " asíc) Encontró a su gato como si estuviera herido. " asíd) Ellos paseaban hacia donde está el zoo. " allíe) Cuando yo era pequeña, me quedaba a comer en el co

legio. " entoncesf ) Nos lo contó según se lo habían contado a él. " asíg) Le llamaré cuando sean las cinco. " entonces/luegoh) Mientras hablas por teléfono, yo voy a buscar el pan. " Entonces

10. Respuesta orientativa:a) Procederé según convenga.b) Lo redacté como me dijiste.c) Cuando ya no puedas más, me avisas.d) Avanzaban hacia donde se encontraban los manifestan

tes.e) Mientras te vistes, te preparo el desayuno.

11. a) Cuando e) comob) como f ) cómo/dónde/cuándo*c) cuanto g) comod) donde h) donde

*Nota: esta oración no es una subordinada adverbial.

12. a) CC modo f) CC modob) CC lugar g) CC lugarc) CC tiempo h) CC tiempod) CC lugar i) CC tiempoe) CC modo

13. • Tiempo: mientras, tan pronto como, cuando.• Modo: según, como, conforme.• Lugar: donde, en donde, adonde.

Léxico Pág.70-71

14. a) Una mujer que le inspire a escribir poesía.b) Porque el poeta no la ama, solo la necesita. Necesita

de las sensaciones y emociones que le produce la idealización de la mujer mientras dura el fugaz enamoramiento.

c) «Prendió en mí la celeste llama de la poesía»: el poeta, al enamorarse, sufre un desprendimiento absoluto del yo para alcanzar las más altas cotas de la poesía.

d) • su profunda mirada • su terco enmudecer • noche íntima • prendió en mí la celeste llama de la poesía • sonrió amargamente e) El poeta quiere volver de nuevo a la infancia de la mujer

amada y estar junto a ella en una época de la vida en que todo es inocencia.

f ) El tiempo.g) «No me escondas tu infancia.»

15. I. metáforaII. metonimiaIII. personif icaciónIV. metáforaV. metáforaVI. metonimia

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Lectura Pág. 72-73

1. Deberían vencerse las prisas y habría que aprender a disfrutar de las cosas que requieren un cierto esfuerzo.

2. De hazañas, embustes y despropósitos.



4. • ¿leerlo?• ¿Y si la conclusión del Año Quijote sirviera para desentra

ñar cómo enseñar el Quijote?• ¿puede presumir de su Quijote? • A un profesor de Literatura le toca dar el Quijote y ¿qué

hace con sus alumnos? • ¿Lee un capítulo? • ¿Les pone la serie de televisión? • ¿Les lleva de visita a La Mancha? • ¿Se suicida?

5. A gente con un nivel cultural alto e interesada en el tema.

6. Respuesta orientativa:a) • Para aprender léxico que habitualmente no utilizamos. • Para saber estructurar un texto. • Para fijarse en cómo se puntúa un texto.

b) • Gusto por la lectura. • Gran creatividad. • Interés por practicar una especie de espionaje literario.

c) • Uso del tiempo presente. • Abundancia de nombres abstractos. • Uso de interrogaciones retóricas. • Uso de ejemplos para dar mayor amenidad al escrito.



8. a) condicional f ) de modob) de tiempo g) finalc) comparativa h) concesivad) causal i) consecutivae) de lugar

9.• de lugar: donde.• de tiempo: antes de que, cuando, después de que.• de modo: según, como.• comparativa: tan… como, igual… que, mejor… que, más…

que.• consecutiva: por tanto, por consiguiente, conque, así pues. • causal: pues, porque, puesto que, ya que.• condicional: a condición de que, si, siempre que, con tal

de que.• concesiva: aunque, a pesar de que, aun cuando.• final: a fin de que, para que.

10. a) así que " consecutiva b) donde " de lugarc) más… que " comparativad) por consiguiente " consecutivae) Si " condicionalf ) porque " causalg) cuando " de tiempoh) para que " final

11. 1. No iba de vacaciones con su familia a la playa como casi siempre. " de modo

2. Sus padres la enviaban a Escocia para que mejorara su inglés. " final

3. Ya tenían alquilado un lugar cuando la madre de Beatriz les pidió que alojasen a su hija. " de tiempo

12. Respuesta orientativa:a) Los niños juegan donde puedo verlos.b) Pasaré visita cuando acabe los informes. c) He montado el armario según se indica en las instruc

ciones del folleto.d) Es más competitivo que yo.e) El sofá era tan grande que no cabía en el ascensor.f ) Dado que has reconocido tu error, no habrá represalias.g) Si lo intentas de nuevo, seguro que lo lograrás.h) Aunque no soy aficionada a estos eventos, te acompa

ñaré.i) Enviaré mi solicitud para que me concedan el puesto.

13. Cuando quieras saber si estás en un sitio de ricos o pobres, mira las papeleras. Si no ves ni basura ni papeles, es que son muy ricos. Si ves papeleras y no hay basura, es que son ricos. Si ves basura al lado de las papeleras, es que no son ni ricos ni pobres: es que es turístico. Si ves basura y no hay papeleras, es que son pobres. Y si la gente vive entre la basura, es que son muy, muy pobres. Aquí, éstos son ricos.

" El tipo de oración que predomina es la subordinada adverbial condicional.

Unidad 10

20


Léxico Pág.79

14. a) Estar muy saturado de información y estar algo confundido.

b) Hablar sin que nadie escuche porque lo que se dice carece de interés para los demás.

c) Estar harto de alguien.d) Darle a alguien permiso para hacer lo que quiera o para

tomar las decisiones que crea oportunas.e) Rehuir el encuentro con alguien.

15. Respuesta orientativa:a) Me voy de compras por el centro.

Mi vecino va a un centro de rehabilitación traumatológica.

b) Está loco por ti. Al final de su vida, el pintor se volvió loco.

c) Los colores de la aurora son una maravilla. Está en la aurora de la vida y es todo inocencia.

16. I. ser despistado, distraídoII. abandonarIII. dar una evasivaIV. eludir hacer algo

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Lectura Pág. 80-81



2. Respuesta orientativa:• Se muestra la postura personal del autor.• Es un texto expositivoargumentativo.• Se usa la primera persona del plural para hacer partícipe

al lector.

3. a) • Introducción. Primer párrafo. Definición de honor según la Real Academia Española y presentación del tema del asesinato familiar como único medio para la recuperación del honor.

• Desarrollo. Segundo y tercer párrafos. Situación actual del fenómeno, número de crímenes que se cometen cada año en nombre del honor familiar y ejemplos que reafirman lo dicho.

• Conclusión. Cuarto párrafo: «Conviene, por tanto, aplaudir las reformas legales emprendidas en países como India para combatir esta plaga bárbara, y apoyar a las organizaciones humanitarias que luchan con el mismo fin».

b) Respuesta orientativa: • Diversidad temática. • Se combina el texto expositivo con el argumentativo. • El escrito no va firmado.

Lenguaysociedad Pág.83-87

4.• Tiene su propia gramática y sus propios diccionarios. • Tiene su propia historia de la literatura. • Su ortografía sigue una normativa. • Siempre es oficial en su país o comunidad autónoma. • Se utiliza como vehículo de expresión oral y escrita en las

escuelas, los medios de comunicación y todos los ámbitos oficiales.

5.Castellano Catalán Gallego Euskera

perro gos can txakurvaca vaca vaca behiratón ratolí rato sagu pájaro ocell ave txorigato gat gato vatupez peix peixe arrainhormiga formiga formiga inurri abeja abella abella erle

6. • padre " aita • madre " ama • hija " alaba • hijo " seme • abuela " amama • abuelo " aitona • tía " izaba • tío " osoba• primo " lehengusu• prima " lehengusina• nieto " iloba• nieta " iloba• hermano " anai• hermana " arreba

7. La adaptación de Spielberg de El secreto del unicornio llegará a las salas el día 28

Es una de las películas más esperadas del año y la que más en secreto se ha llevado. Dos pesos pesados del cine actual como son Steven Spielberg y Peter Jackson decidieron llevar a la gran pantalla las aventuras del reportero belga. El primero se ha ocupado de la dirección; el segundo, de la producción. Y juntos han creado Las aventuras de Tintín. El secreto del unicornio, que llegará a las pantallas europeas el día 28. Además, y para ser lo más fieles posible al legado de Hergé, optaron por la animación de imagen real. Jaimie Bell (Tintín), Andy Serkis (Capitán Haddock) o Daniel Craig (Sakharine) rodaron sus escenas con un mono lleno de sensores para convertirlos en seres animados.

No es la primera incursión de Tintín en la gran pantalla. En 1961, JeanJacques Vierne firmaba Tintín y el misterio del Toisón de Oro, creada a partir de un guion original y sin supervisión de Hergé. Tres años más tarde, se rodaba Tintín y las naranjas azules. Las dos fueron producciones belgas y parte de la segunda se rodó en España.

8. La realidad lingüística no es muy conocida fuera del país. El hecho de que el asturiano no sea una lengua oficial, aunque sí sea reconocida oficialmente. Por otro lado, el no estar la reivindicación lingüística ligada a un movimiento político fuerte ha hecho que la lengua asturiana estuviera ausente en los últimos años de muchos de los foros donde estaban presentes las otras lenguas minoritarias de Europa.

El asturiano se habla principalmente en el territorio de la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias, en el norte del Estado español. Sus límites geográficos son, al oeste el galaicoportugués y al sur y al este el castellano. También se hablan variantes de la lengua asturiana en una pequeña parte del oeste de Portugal; Miranda, donde es conocida como mirandés, y en el norte y oeste de las provincias de León y Zamora.

El asturiano es una lengua románica que proviene directamente del latín, lo mismo que el portugués, el occitano, el francés, el castellano o el sardo.

Unidad 11

22


9. Un pan universalIsona Passola y la actriz Nora Navas están en Nueva

York para promocionar la candidatura al Óscar de Pan ne-gro, que se proyecta hoy en el Lincoln Center.

«A los académicos les hace ilusión descubrir nuevas formas, nuevas lenguas», dice Isona Passola.

Comenta Isona Passola, la productora de Pan negro, que la posguerra es un estado mental, un proceso psicológico que permite que el espectador se identifique con productos culturales extranjeros o, que de otro modo, quedarían exentos del suficiente contexto. La Guerra Civil española les queda lejos a los norteamericanos, pero no así el estado mental que comenta Passola. De una u otra forma, la guerra y sus consecuencias están muy presentes en los Estados Unidos, donde los fantasmas de Vietnam, Afganistán o Irak, entre otros, ocupan parte de un imaginario colectivo acostumbrado a ver como el cine se sumerge en estas pesadillas.

Léxico Pág. 87

10. a) huelga d) subida de preciosb) borracho e) despidoc) morir f ) vejez

11. a) Tercer Mundob) privación de libertadc) faltar a la verdad

12. a) mundo subdesarrolladob) encarcelamientoc) mentir

13. • parir " dar a luz • viejo " persona de la tercera edad• ciego " invidente • loco " enfermo mental • cojera " discapacidad física• retraso mental " discapacidad psíquica• cáncer " larga enfermedad • orinar " hacer aguas menores• estar embarazada " estar en estado

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Lectura Pág. 88-90



3. Respuesta orientativa:a) ¿Pero usted considera que cualquier niño puede tener la

misma capacidad que Einstein?b) ¿Las personas nacen ya con su inteligencia?c) ¿La respuesta es «cinco»?d) ¿Y cómo interpreta el 30 % de fracaso escolar?e) ¿Puede dar algún consejo a sus colegas profesores?f ) ¿Quiere decir que lo que estimula más al alumno es el

afecto?




6. Respuesta orientativa:La caja mágica, una historia en la que una joven abre una caja de música que la transporta inesperadamente a un fabuloso mundo de acrobacias.

El espectáculo une la ancestral, depurada y espectacular habilidad china en el arte de la acrobacia con la voluntad del circo contemporáneo occidental de contar historias.

El diábolo, el salto mortal y números de colisión en el aire son algunas de las especialidades que los artistas del Cirque du Ciel tienen reservadas para el público. Unas sorpresas que, eso sí, llegarán al ritmo de una banda sonora híbrida, que es capaz de fusionar músicas que van desde la electrónica a la sinfónica, desde los ritmos de las jóvenes músicas urbanas al folk. Unas sorpresas llenas de talento que se representarán frente a una escenografía y bajo una iluminación que también combinan el arte oriental con el occidental.

7. Respuesta orientativa:a) Tema de actualidad y de interés.b) El periodista expone su visión y su opinión crítica sobre

el tema.c) Los argumentos del articulista sirven para orientar e in

formar al lector.d) Uso de un lenguaje entendible por todos.

8. Respuesta orientativa:Una estudiante en prácticas escribe al director de un periódico para quejarse sobre la obligación de dar de alta en

la Seguridad Social a los estudiantes que están realizando prácticas en empresas.

El Secretario de Estado de la Seguridad Social le contesta que esa determinación tiene aspectos positivos, como el hecho de empezar a cotizar para la jubilación y la posibilidad de percibir una prestación por maternidad, paternidad o enfermedad.

Lenguaysociedad Pág.93-94

9. V: a, d, f, h.F: b, c, e, g, i.

10. Caníbal, cacique, tomate, cóndor, caoba, café, canoa.

11. Respuesta orientativa:a) El voseo.b) El seseo.

12. Argentina Bolivia Chile Colombia Costa Rica Cuba Ecuador El Salvador España FilipinasGuatemala

13. • Dialectos septentriolanes: Cantabria, CastillaLeón, Madrid, CastillaLa Mancha, Asturias, La Rioja, Navarra, Aragón. Zonas bilingües: Galicia, País Vasco, Cataluña, Comunidad Valenciana y Baleares.

• Dialectos meridionales: desde la Mancha hasta Andalucía, Extremadura, Murcia y Canarias.

Léxico Pág. 95

14. I. metonimia II. metáforaIII. metonimiaIV. metáforaV. metonimiaVI. metáforaVII. metáfora

Unidad 12

Guinea Ecuatorial HondurasMéxicoNicaraguaPanamáParaguayPerúPuerto RicoRepública DominicanaUruguayVenezuela

VIII. metonimiaIX. metonimiaX. metonimiaXI. metonimiaXII. metonimiaXIII. metonimiaXIV. metáfora

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