ACTIVIDADES. Pronombres, adverbios, conjunciones, preposiciones e interjecciones.

SOLUCIONARIO

UNIDAD 4 117

! A cul de los subgneros periodsticos estudiados noticia, reportaje, crnica oentrevista crees que pertenece este fragmento? Justifica tu respuesta.

Pertenece a un reportaje porque se trata de un relato extenso que profundiza untema sin referirse a un hecho ocurrido recientemente sino a un asunto que mantienesu vigencia durante ms tiempo; adems, incluye declaraciones de expertos.

" Busca en el diccionario la palabra comn. Cul de los significados de este trminoaparece en la ltima oracin del texto?

La palabra comn es empleada en el texto con el significado de frecuente, ordi -nario, muy conocido.

# Copia en tu cuaderno y completa el siguiente esquema sobre la estructura de lanoticia.

Estructura de la noticia

1. Titular

1.1. Antettulo

1.2. Ttulo

1.3. Subttulo

2. Entrada

3. Cuerpo

Taller de escritura. RESPUESTA LIBRE.

$ Clasifica los pronombres que encuentres en el siguiente texto.

De mayor

Cuando Stefano Roi cumpli los doce aos, pidi a su padre, capitn de barco, que lo lle-vase consigo a bordo.

Cuando sea mayor dijo, quiero navegar por los mares como t. Y mandar barcos todava ms bonitos y grandes que el tuyo.

Dios te bendiga, hijo mo respondi su padre. Y como justamente aquel da su car-guero deba partir, se llev al chico consigo.

Era un esplndido da de sol; el mar estaba tranquilo. Stefano, que nunca haba subidoal barco, paseaba feliz por cubierta admirando las complicadas maniobras del aparejo. Y preguntaba esto y lo otro a los marineros, que, sonriendo, se lo explicaban todo.

Dino BUZZATIAntologa de cuentos e historias mnimas, Espasa Calpe

Estos son los pronombres y su clasificacin: lo (3 veces): personal; consigo (2 veces):personal; t: personal; tuyo: posesivo; te: personal; se (2 veces): personal; esto:demostrativo; otro: indefinido; todo: indefinido.

% Identifica ahora los adjetivos determinativos y localiza, en cada caso, el sustantivo alque acompaan. Despus, clasifcalos.

Los adjetivos determinativos del texto, junto a los sustantivos a los que acompaan,y el tipo de adjetivo son:

! Doce aos (numeral cardinal).! Su padre (posesivo).! Hijo mo (posesivo).! Aquel da (demostrativo).! Su carguero (posesivo).! Un da (indefinido).

& A qu sustantivos sustituyen los pronombres de los dos primeros prrafos?

Los pronombres de los primeros dos prrafos del texto sustituyen a los siguientessustantivos:

! lo: Stefano Roi! consigo: padre! t:padre! tuyo: padre

T

T

C O N O C I M I E N T O D E L A L E N G U A(pginas 63/65)

Las clases de palabras (III)(pginas 63/65)

1. Los pronombres(pgina 63)

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UNIDAD 4118

! Intenta resumir la situacin que se narra en el siguiente fragmento.

Atorados

Un domingo, al preguntarnos mi padre como de costumbre si vena el tren, mi hermanaConcha, en lugar de tranquilizarle, dijo imprudentemente:

Viene, pero muy lejos.

Or mi padre la palabra viene y empezar el Cafetn a dar tirones, fue todo uno. Y tanapurado entr en la va el pobre que no logr salir de ella. Dio dos tirones ms y qued en medio,atravesado sobre los carriles. En principio mi padre no se arredr. Miraba de soslayo al trenlejano y tiraba del botn de la puesta en marcha. Pero el motor no rompa, no nos esperanzabacon la ms mnima explosin. Insisti varias veces, pero cuando vio que el hombre de la corneta se incorporaba en el tope de la locomotora y lanzaba el primer aviso, empez a ponersenervioso.

Esto no arranca.

Son, todava distante pero con una estridencia inhabitual, el segundo pitido y entoncesmi padre perdi la serenidad. An hizo varios intentos por arrancar el coche pero, cuantoms agudo sonaba el cornetn, ms precipitados eran sus movimientos.

Miguel DELIBESLa vida sobre ruedas,

Planeta & Oxford

RESPUESTA ORIENTATIVA. [El narrador, su hermana y su padre van en el viejo coche de este.Mientras atraviesan un paso a nivel, el coche se queda atravesado en las vas, justocuando un tren, haciendo sonar su silbato, se acerca hacia ellos.]

" Copia los nueve adverbios que aparecen en el texto y clasifcalos.

En el texto aparecen los siguientes adverbios:

! imprudentemente: modo! muy, tan, ms (aparece en tres ocasiones): cantidad! lejos: lugar! no (aparece en cinco ocasiones): negacin! todava, entonces, an: tiempo

# Cules de los trminos subrayados en el relato son pronombres? Seala a qu pala-bras sustituyen y clasifcalos.

Esta es la clasificacin de los pronombres y de las palabras respectivas a las cualessustituyen:

! le: pronombre personal; sustituye a padre.! ella: pronombre personal; sustituye a va.! esto: demostrativo; puede referirse a motor o a auto.

$ Cules de las palabras subrayadas son adjetivos determinativos? Indica el sustantivoal que acompaan y clasifcalos.

Esta es la clasificacin de los adjetivos determinativos y el sustantivo respectivo alque acompaan:

! mi: posesivo; acompaa a hermana.! dos: numeral cardinal; acompaa a tirones.! varias: indefinido; acompaa a veces.! primer: numeral ordinal; acompaa a aviso.! sus: posesivo; acompaa a movimientos.

% Por ltimo, hay entre los trminos subrayados adjetivos calificativos? Forma a partirde ellos adverbios acabados en -mente.

Son adjetivos calificativos las palabras mnima y nervioso.

A partir de ellos podran formarse los adverbios mnimamente y nerviosamente.

& En el primer prrafo del texto aparece una locucin adverbial. Localzala y sustityelapor un adverbio terminado en -mente.

La locucin adverbial que aparece en el primer prrafo es de costumbre.

Podra sustituirse por habitualmente, ordinariamente, usualmente

T2. Los adverbios(pgina 62)

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UNIDAD 4118

! Intenta resumir la situacin que se narra en el siguiente fragmento.

Atorados

Un domingo, al preguntarnos mi padre como de costumbre si vena el tren, mi hermanaConcha, en lugar de tranquilizarle, dijo imprudentemente:

Viene, pero muy lejos.

Or mi padre la palabra viene y empezar el Cafetn a dar tirones, fue todo uno. Y tanapurado entr en la va el pobre que no logr salir de ella. Dio dos tirones ms y qued en medio,atravesado sobre los carriles. En principio mi padre no se arredr. Miraba de soslayo al trenlejano y tiraba del botn de la puesta en marcha. Pero el motor no rompa, no nos esperanzabacon la ms mnima explosin. Insisti varias veces, pero cuando vio que el hombre de la corneta se incorporaba en el tope de la locomotora y lanzaba el primer aviso, empez a ponersenervioso.

Esto no arranca.

Son, todava distante pero con una estridencia inhabitual, el segundo pitido y entoncesmi padre perdi la serenidad. An hizo varios intentos por arrancar el coche pero, cuantoms agudo sonaba el cornetn, ms precipitados eran sus movimientos.

Miguel DELIBESLa vida sobre ruedas,

Planeta & Oxford

RESPUESTA ORIENTATIVA. [El narrador, su hermana y su padre van en el viejo coche de este.Mientras atraviesan un paso a nivel, el coche se queda atravesado en las vas, justocuando un tren, haciendo sonar su silbato, se acerca hacia ellos.]

" Copia los nueve adverbios que aparecen en el texto y clasifcalos.

En el texto aparecen los siguientes adverbios:

! imprudentemente: modo! muy, tan, ms (aparece en tres ocasiones): cantidad! lejos: lugar! no (aparece en cinco ocasiones): negacin! todava, entonces, an: tiempo

# Cules de los trminos subrayados en el relato son pronombres? Seala a qu pala-bras sustituyen y clasifcalos.

Esta es la clasificacin de los pronombres y de las palabras respectivas a las cualessustituyen:

! le: pronombre personal; sustituye a padre.! ella: pronombre personal; sustituye a va.! esto: demostrativo; puede referirse a motor o a auto.

$ Cules de las palabras subrayadas son adjetivos determinativos? Indica el sustantivoal que acompaan y clasifcalos.

Esta es la clasificacin de los adjetivos determinativos y el sustantivo respectivo alque acompaan:

! mi: posesivo; acompaa a hermana.! dos: numeral cardinal; acompaa a tirones.! varias: indefinido; acompaa a veces.! primer: numeral ordinal; acompaa a aviso.! sus: posesivo; acompaa a movimientos.

% Por ltimo, hay entre los trminos subrayados adjetivos calificativos? Forma a partirde ellos adverbios acabados en -mente.

Son adjetivos calificativos las palabras mnima y nervioso.

A partir de ellos podran formarse los adverbios mnimamente y nerviosamente.

& En el primer prrafo del texto aparece una locucin adverbial. Localzala y sustityelapor un adverbio terminado en -mente.

La locucin adverbial que aparece en el primer prrafo es de costumbre.

Podra sustituirse por habitualmente, ordinariamente, usualmente

T2. Los adverbios(pgina 62)

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UNIDAD 4118

! Intenta resumir la situacin que se narra en el siguiente fragmento.

Atorados

Un domingo, al preguntarnos mi padre como de costumbre si vena el tren, mi hermanaConcha, en lugar de tranquilizarle, dijo imprudentemente:

Viene, pero muy lejos.

Or mi padre la palabra viene y empezar el Cafetn a dar tirones, fue todo uno. Y tanapurado entr en la va el pobre que no logr salir de ella. Dio dos tirones ms y qued en medio,atravesado sobre los carriles. En principio mi padre no se arredr. Miraba de soslayo al trenlejano y tiraba del botn de la puesta en marcha. Pero el motor no rompa, no nos esperanzabacon la ms mnima explosin. Insisti varias veces, pero cuando vio que el hombre de la corneta se incorporaba en el tope de la locomotora y lanzaba el primer aviso, empez a ponersenervioso.

Esto no arranca.

Son, todava distante pero con una estridencia inhabitual, el segundo pitido y entoncesmi padre perdi la serenidad. An hizo varios intentos por arrancar el coche pero, cuantoms agudo sonaba el cornetn, ms precipitados eran sus movimientos.

Miguel DELIBESLa vida sobre ruedas,

Planeta & Oxford

RESPUESTA ORIENTATIVA. [El narrador, su hermana y su padre van en el viejo coche de este.Mientras atraviesan un paso a nivel, el coche se queda atravesado en las vas, justocuando un tren, haciendo sonar su silbato, se acerca hacia ellos.]

" Copia los nueve adverbios que aparecen en el texto y clasifcalos.

En el texto aparecen los siguientes adverbios:

! imprudentemente: modo! muy, tan, ms (aparece en tres ocasiones): cantidad! lejos: lugar! no (aparece en cinco ocasiones): negacin! todava, entonces, an: tiempo

# Cules de los trminos subrayados en el relato son pronombres? Seala a qu pala-bras sustituyen y clasifcalos.

Esta es la clasificacin de los pronombres y de las palabras respectivas a las cualessustituyen:

! le: pronombre personal; sustituye a padre.! ella: pronombre personal; sustituye a va.! esto: demostrativo; puede referirse a motor o a auto.

$ Cules de las palabras subrayadas son adjetivos determinativos? Indica el sustantivoal que acompaan y clasifcalos.

Esta es la clasificacin de los adjetivos determinativos y el sustantivo respectivo alque acompaan:

! mi: posesivo; acompaa a hermana.! dos: numeral cardinal; acompaa a tirones.! varias: indefinido; acompaa a veces.! primer: numeral ordinal; acompaa a aviso.! sus: posesivo; acompaa a movimientos.

% Por ltimo, hay entre los trminos subrayados adjetivos calificativos? Forma a partirde ellos adverbios acabados en -mente.

Son adjetivos calificativos las palabras mnima y nervioso.

A partir de ellos podran formarse los adverbios mnimamente y nerviosamente.

& En el primer prrafo del texto aparece una locucin adverbial. Localzala y sustityelapor un adverbio terminado en -mente.

La locucin adverbial que aparece en el primer prrafo es de costumbre.

Podra sustituirse por habitualmente, ordinariamente, usualmente

T2. Los adverbios(pgina 62)

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UNIDAD 4 119

!" Copia en tu cuaderno todas las preposiciones que aparecen en el siguiente texto.

Lugar conocido

Es una calle tranquila. Los coches pasan tan raramente que se podra jugar a rayuela enla calzada. Hay algunas tiendas de ultramarinos de aspecto provinciano. La gente caminasin apresurarse. Todos, antes de cruzar, miran hacia la izquierda y despus hacia la derecha,aunando la conciencia cvica y el exceso de prudencia. Zazie, sin embargo, no se siente des-ilusionada: sabe que est en Pars, que Pars es una gran ciudad y que en ella no todo separece a esta calle. Eso s: para comprobarlo, para estar absolutamente segura de ello, hayque ir ms all. Dicho y hecho.

En ese momento, bruscamente, sale Turandot del caf y la interpela:

Eh, t, pequea! Dnde diablos vas?Raymond QUENEAU

Zazie en el metro, Alfaguara

Las preposiciones que aparecen en el texto son a, en, de, de, sin, de, hacia, hacia, de,en, en, a, para, para, de, en.

Los alumnos tal vez considerarn una preposicin la partcula sin de la locucin con-juntiva sin embargo.

!# Qu son las contracciones? Localiza la que aparece en el texto y explica cmo est for-mada.

Las contracciones resultan de la unin de una preposicin y un artculo.

En el fragmento anterior aparece la contraccin del (sale Turandot del caf), que estformada por de! el.

!$ Identifica en los dos ltimos prrafos del fragmento una conjuncin y una interjeccin,y clasifcalas.

En los dos ltimos prrafos del texto aparecen la conjuncin y (copulativa) y la inter-jeccin Eh! (que se utiliza para llamar a otra persona).

!% Escribe un texto en el que emplees al menos una interjeccin de cada uno de los tiposque se mencionan en el margen.

RESPUESTA LIBRE.

!& Enlaza por medio de conjunciones los siguientes pares de oraciones. De qu tipo deconjunciones se trata?

a) Era una calle tranquila. / Casi no pasaban coches.

b) La calle tiene un aspecto provinciano. / Zazie no se siente desilusionada.

RESPUESTA ORIENTATIVA. [Las oraciones podran quedar as:

a) Era una calle tranquila porque / pues, casi no pasaban coches (conjuncin causal).

b) La calle tiene un aspecto provinciano, pero / mas Zazie no se siente desilusionada(conjuncin adversativa).]

!' A qu palabras sustituyen los trminos subrayados en el texto? A qu categora gra-matical pertenecen?

Los trminos subrayados en el texto son pronombres.

El pronombre personal ella sustituye al sustantivo ciudad.

El pronombre personal la sustituye al nombre propio Zazie.

!( Localiza los adverbios que aparecen en el fragmento de Raymond Queneau y clasifcalos.

En el fragmento encontramos los siguientes adverbios:

! Cantidad: tan, absolutamente, ms.! Modo: raramente, bruscamente.! Tiempo: antes, despus.! Lugar: all.! Negacin: no (dos veces).! Afirmacin: s.A los anteriores podran aadirse la locucin adverbial de tiempo dicho y hecho y eladverbio interrogativo dnde (Dnde diablos vas?), aunque para este ltimo losalumnos an no se hallan capacitados para reconocerlo.

3. Preposiciones,conjuncionese interjecciones(pgina 65)

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UNIDAD 4 119

!" Copia en tu cuaderno todas las preposiciones que aparecen en el siguiente texto.

Lugar conocido

Es una calle tranquila. Los coches pasan tan raramente que se podra jugar a rayuela enla calzada. Hay algunas tiendas de ultramarinos de aspecto provinciano. La gente caminasin apresurarse. Todos, antes de cruzar, miran hacia la izquierda y despus hacia la derecha,aunando la conciencia cvica y el exceso de prudencia. Zazie, sin embargo, no se siente des-ilusionada: sabe que est en Pars, que Pars es una gran ciudad y que en ella no todo separece a esta calle. Eso s: para comprobarlo, para estar absolutamente segura de ello, hayque ir ms all. Dicho y hecho.

En ese momento, bruscamente, sale Turandot del caf y la interpela:

Eh, t, pequea! Dnde diablos vas?Raymond QUENEAU

Zazie en el metro, Alfaguara

Las preposiciones que aparecen en el texto son a, en, de, de, sin, de, hacia, hacia, de,en, en, a, para, para, de, en.

Los alumnos tal vez considerarn una preposicin la partcula sin de la locucin con-juntiva sin embargo.

!# Qu son las contracciones? Localiza la que aparece en el texto y explica cmo est for-mada.

Las contracciones resultan de la unin de una preposicin y un artculo.

En el fragmento anterior aparece la contraccin del (sale Turandot del caf), que estformada por de! el.

!$ Identifica en los dos ltimos prrafos del fragmento una conjuncin y una interjeccin,y clasifcalas.

En los dos ltimos prrafos del texto aparecen la conjuncin y (copulativa) y la inter-jeccin Eh! (que se utiliza para llamar a otra persona).

!% Escribe un texto en el que emplees al menos una interjeccin de cada uno de los tiposque se mencionan en el margen.

RESPUESTA LIBRE.

!& Enlaza por medio de conjunciones los siguientes pares de oraciones. De qu tipo deconjunciones se trata?

a) Era una calle tranquila. / Casi no pasaban coches.

b) La calle tiene un aspecto provinciano. / Zazie no se siente desilusionada.

RESPUESTA ORIENTATIVA. [Las oraciones podran quedar as:

a) Era una calle tranquila porque / pues, casi no pasaban coches (conjuncin causal).

b) La calle tiene un aspecto provinciano, pero / mas Zazie no se siente desilusionada(conjuncin adversativa).]

!' A qu palabras sustituyen los trminos subrayados en el texto? A qu categora gra-matical pertenecen?

Los trminos subrayados en el texto son pronombres.

El pronombre personal ella sustituye al sustantivo ciudad.

El pronombre personal la sustituye al nombre propio Zazie.

!( Localiza los adverbios que aparecen en el fragmento de Raymond Queneau y clasifcalos.

En el fragmento encontramos los siguientes adverbios:

! Cantidad: tan, absolutamente, ms.! Modo: raramente, bruscamente.! Tiempo: antes, despus.! Lugar: all.! Negacin: no (dos veces).! Afirmacin: s.A los anteriores podran aadirse la locucin adverbial de tiempo dicho y hecho y eladverbio interrogativo dnde (Dnde diablos vas?), aunque para este ltimo losalumnos an no se hallan capacitados para reconocerlo.

3. Preposiciones,conjuncionese interjecciones(pgina 65)

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