a la orquesta Diamantes al barrio de las Delicias, porque a él le gusta cómo cantan esas horteradas de la Macarena, del Corazón partío, de la Chica ye-ye… ¿Le ha pedido permiso a sus padres? Pues no. ¿Le ha dicho a su hermana, Bárbara la Guapa, que nos acompañe? Pues no. ¿Me ha preguntado si de verdad quiero ir? Pues tampoco. Es un caso. Y en-cima, me llama la Rubia, con lo poco que me gusta.

3 Apodos: Inventos, Guapa, Rubia. • Títulos de obras artísticas: Macarena, Corazón partío, Chica ye-ye.

4 ONG: organización no gubernamental. • Dra.: doctora. • IX Festival de Cine: noveno Festival de Cine. • ESO: Educación Secundaria Obligatoria. • SS.MM.: Sus Majestades. • Vdes.: ustedes.

5 a - b - c - ch - d - e - f - g - h - i - j - k - l - ll - m - n - ñ - o - p - q - r - s - t - u - v - w - x - y - z.

6 cajón, calendario, calentador, cama, cañería, ce-rradura, chimenea, cocina, colchón, columna, congelador, cornisa, cortina, cuarto, cubo.

7 sing.: singular. • intr.: intransitivo. • sin.: sinóni-mo. • pron.: pronombre. • adj.: adjetivo. • pl.: plural. • prep.: preposición.

Día 3

1 Respuesta abierta.

2 Barcelona: propio topónimo, concreto. • frecuen-cia: común individual, abstracto. • urbanización: común colectivo, concreto. • Mauricio: propio antropónimo, concreto. • preocupación: común individual, abstracto.

3 el atlas • el análisis • el calor • el / la florista • el / la clave • el / la atleta • la legumbre • la gripe • el sudor • la codorniz • el diente.

4 heroína, abogada, actriz, jueza, amazona, alcal-desa, poetisa, (la) cantante, nuera, (la) pianista.

5 C • F • C • F • C.

6 cojines • altavoces • microondas • sofás • cham-pús • albornoces • lápices • jerséis • tijeras • ca-fés • flanes • álbumes • sartén • alhelíes.

7 Salón: cojines, altavoces, sofás, álbumes, lápices. • Cocina: microondas, tijeras, cafés, flanes, sartén. • Baño: champús, albornoces, tijeras. • Terraza:

1.ª SEMANA

Día 1

1 F • F • F • C • C • C • C • C • F • C.

2 Conjunto de cursos de un estudio universitario: carrera. • Cantidad de dinero que se reserva para futuras necesidades: ahorros. • Conjunto de vi-viendas semejantes, con servicios propios, situa-do a las afueras de una población: urbanización. • Recipiente para cultivar plantas, maceta: tiesto. • Acción de comunicar algo en secreto: confiden-cia. • Vivienda unifamiliar, de una o varias plantas, con jardín: chalé. • Entidad financiera que recibe depósitos de dinero y realiza préstamos: banco.• Cada una de las partes que forman una población: barrio. • Repetición de un acto en cortos interva-los de tiempo: frecuencia. • Contrato por el que se garantiza un préstamo con una vivienda: hipoteca.

3 Respuesta orientativa. Su madre le explicó: «Ru-fina, hasta que no terminemos de pagar la hipo-teca, no podremos tener más hijos». La madre se echó a reír, la tomó entre sus brazos y le dijo: «Todo esto lo hacemos por ti, para que puedas vivir en un buen piso y tengas la oportunidad de estudiar una carrera el día de mañana».

4 Personas: Rufina, Mauricio, padre, madre, herma-no… • Cosas: casas, tiestos, regalo, piso, hipote-ca… • Realidades abstractas: lío, suerte, oportu-nidad… • Lugares: barrio, Barcelona, terraza… • No hay nombres de animales.

5 Respuesta orientativa. Una opción es seguir la calle Varsòvia desde la plaza del Guinardó hasta llegar al cruce con la calle Telègraf, y bajar enton-ces por esta calle hasta el n.º 30. Otra alternativa sería seguir la calle Llívia hacia abajo, hasta llegar a la ronda del Guinardó, continuar por esta calle hacia la izquierda hasta llegar al cruce con Telègraf y bajar entonces hasta el n.º 30.

Día 2

1 Nombres de persona: Rufina, Mauricio. • Nom-bres de lugar: Barcelona. • Primera palabra de una oración: Antes, En, Luego, Dimos, Pues, Mi…

2 Mi querido Mauricio, el Inventos, ya me tiene harta. Dice que como es verbena, a ver si vamos a ver

SolucioNArio dE lAS Activ idAdES

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alhelíes. • Dormitorio: cojines, altavoces, lápices, tijeras, álbumes.

Día 4

1 Cuando fuimos a casa de Rufina, subimos a pie todas las escaleras. • Los padres de Rufi recibi-rán pronto una carta del banco en su domicilio. • Mauricio se suscribiría a una revista de infor-mática, pero ahora no tiene dinero. • Los vecinos distribuirán mañana los carteles de la fiesta mayor del barrio. • Siempre le escribo notas a Rufi y se las dejo dentro del libro de castellano.

2 Respuesta orientativa: barco: embarcación, barque-ro. • balanza: balance, balanceo. • árbol: arboleda, arbóreo. • abstracto: abstraer, abstracción. • brazo: antebrazo, bracear. • brasa: abrasar, brasero.

3 Respuesta orientativa: caballo, besugo, bacalao, víbora, cebra, jabalí, ballena, cabra, buey, abeja...

4 Este verano he conocido a unas cuantas personas que me han cambiado la vida: los hermanos de Mauricio, la tía Sofía y su bebé adoptado, Carlitos. Es como si mi familia se hubiese multiplicado, y por eso estoy muy contenta.

5 Respuesta orientativa. Se escribe b después de m: cambio, ambos, ambiente, gamba… • Se es-cribe b en el imperfecto de indicativo de los ver-bos de la primera conjugación: cantaba, sonaba, jugaba, llamaba… • Delante de -l y -r se escribe b: cable, blanco, brisa, cobre… • La b aparece en las palabras que empiezan por bio-, bibl-, bi-: biotecnología, biblioteca, bibliotecario, bicéfalo…

6 Presente de indicativo: voy, vas, va, vamos, vais, van. • Imperfecto de indicativo: iba, ibas, iba, íba-mos, ibais, iban. • Presente de subjuntivo: vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan.

Día 5

1 El padre de Mauricio había cocinado una paella deliciosa. • Mozart compuso muchas piezas para piano. • Celebrarán una fiesta cuando vuelva la campeona. • En la función interpretará el papel protagonista. • Tres y dos suman cinco. • Rufina cumple hoy trece años.

2 Respuesta orientativa. Fue una mala idea decidir-se a comprar el piso. • Nos cuesta mucho esfuerzo poder pagarlo. • La madre se ruborizó. • Mauricio tenía dos hermanos con los que no tenía buena relación. • Mi hermano pequeño está demasiado mimado.

3 Respuesta abierta.

4 Monosémicas: padre, confidencia, chalé, tiesto, re-galo, oportunidad, vecino, barrio, tía. • Polisémicas: carrera, piso, brazo, terraza, frecuencia, banco.

5 Respuesta orientativa. Juego de manos: el ba-sado en la agilidad manual para hacer aparecer y desaparecer cosas. • Juego de mesa: el que debe jugarse encima de una mesa. • Juego de palabras: el basado en el uso ingenioso del co-nocimiento de los significados de las palabras. • Juego de cama: conjunto de las dos sábanas y la funda de almohada. • Juego de herramientas: conjunto de herramientas. • Juego de niños: el que desarrollan los niños o que es muy simple, sencillo. • Juego de rol: juego colectivo en el que los participantes actúan siguiendo la identidad de diferentes personajes.

6 El planteamiento es la presentación del tema, del lugar y del momento en que ocurre y de los per-sonajes. • El nudo es el desarrollo de la historia, la parte más extensa. • El desenlace es el final de la narración, la conclusión. • El narrador es la per-sona que explica el relato y puede ser en primera o en tercera persona. • La narración puede referirse a hechos reales o imaginarios.

2.ª SEMANA

Día 1

1 La emisión de gases que da lugar al efecto inver-nadero. • Ha disminuido su grosor y su área de extensión. Tienen que nadar mucha más distan-cia entre témpanos de hielo, por lo que muchos mueren ahogados. • Porque el plancton también se está desplazando. • Ha aparecido una nueva especie de coleópteros que los está dañando. • Su principal alimento es un crustáceo minúsculo, el krill, que está desapareciendo desde que se inició el calentamiento de las aguas. • Han aumentado los parásitos y ha aparecido el mosquito tigre.

2 F • C • F • C • F • C.

3 Es cierto que nuestro planeta ha sufrido también grandes altibajos de temperatura. • En este ar-tículo encontrarás algunos efectos que el ca-lentamiento está causando en la Tierra. • El in-vierno cada vez es más corto, por lo que estos plantígrados tienen menos tiempo para cazar. • Las modificaciones están trastocando la migra-ción y la reproducción de algunas especies.

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4

5 oso - plantígrado • pingüino - ave acuática • ca-ribú - rumiante • mosquito tigre - insecto • krill - crustáceo.

Día 2

1 altibajos, variaciones • efectos • perecen • des-plazando • minúsculo • afectados • trastocando • aumento.

2 Es un científico muy experto y trabaja de un modo eficaz contra el cambio climático. • Su sistema pa-ra fabricar el producto anticontaminante no resulta demasiado caro. • Aquella oposición por el tema de la desaparición de especies causó una fuerte polémica. • En la entrada al local había una mul-titud protestando por los problemas provocados por el efecto invernadero.

3 Palabras con v: verás, invernadero, variaciones, actividad, volcánicas, visto, vuelto, verde, invierno, vez, vida, vegetales, primavera, nueva.

Los verbos ver y volver se escriben en todos sus tiempos con v: verás, visto, vuelto. • La v se mantiene en palabras compuestas y derivadas de otras que ya la llevaban: variaciones (variar), volcánicas (volcán), diversidad (diverso). • Se es-cribe v detrás de n: invernadero, invierno. • Se escribe v en las terminaciones -vidad, -evo, -eva: actividad.

4 curativo, curativa • longevo, longeva • octavo, oc-tava • ofensivo, ofensiva • suave • cautivo, cautiva • nuevo, nueva • explosivo, explosiva • decisivo, decisiva • eslavo, eslava.

5

Día 3

1 Respuesta abierta.

2 Muchos peces se alimentan de plancton, un con-junto de organismos animales y vegetales micros-cópicos que flotan en el agua. Pues el que habita al norte del océano Atlántico se está desplazando y, como consecuencia, dos terceras partes de las 36 especies de peces que existen se están tras-ladando entre 50 y 400 km hacia el norte desde hace más de 20 años.

3 Cardinales: cinco, cuatro, dos, siete, tres, trece, once. • Ordinales: quinto, cuarto, segundo, sép-timo, tercero, decimotercero, decimoprimero. • Partitivos: (un) quinto, (un) cuarto, mitad, (un) séptimo, tercio, treceavo, onceavo. • Mul-tiplicativos: quíntuple, cuádruple, doble, séptu-ple, triple, terciodécuplo, undécuplo.

4 vuestra; primera, segunda, tercera…; esta • sus; qué; esos; primeros… • el; bastante, cierto, mu-cho…; tu; qué.

5 Respuesta orientativa: La Coruña, El Bierzo, La Bisbal, Los Ángeles, La Costa Brava, La Bretaña, El Polo Norte, El Magreb, La Mancha...

6 C • F • C • C • C • F.

S

V

V

E

A

E

A

V

L

L

L

A

V

A

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E

S

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N

V

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A

A

E

V

N

V

N

E

E

E

A

S

S

A

Canadá

España

Atlántico Norte

Alaska

Antártida

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Día 4

1 Respuesta orientativa. Un nombre compuesto: altibajos. • Tres adverbios: también, bien, posi-blemente. • Un verbo en infinitivo: haber. • Una preposición: bajo. • Cuatro nombres comunes: abril, cambio, banquisa, hembras. • Un nombre propio: Blas.

2 Beatriz • Vicente • Alberto • Esteban • Bibiana • Genoveva • Anabel • Verónica • Roberto • Iván • Victoria • Benito • Gustavo • Olivia • rubio • amable • flexible • burlón • bajo • bailarina • expresiva • bondadosa • calvo • esbelta • traba-jadora • creativo • obeso • introvertida • atrevido • hábil.

3 cave • bienes • tubo • vello • votar • revelar • vastas • hierva • baca • cabo.

4 Respuesta abierta.

5 En abril habitualmente llueve mucho. • Las cigüe-ñas llegan en febrero. • No te pongas ropa de verano hasta que haya empezado junio.

Día 5

1 Cierto zoólogo y Linneo. • Su suegra y un compe-tidor, Siegesbeck. • El paleontólogo que da a un trilobites el nombre de una colega de la que estaba enamorado. • Cinco: la suegra, Ella y Cleopatra, y los personajes femeninos Lucy, de la canción de los Beatles, y Castafiore.

2 paleontología - fósiles • astronomía - planetas y estrellas • geología - rocas y minerales • biología - seres vivos • odontología - dientes • arqueología - restos de civilizaciones antiguas • botánica - reino vegetal • anatomía - cuerpo humano • meteorología - clima.

3 Arqueólogos, biólogos, astrónomos e investigado-res en general aprovechan sus descubrimientos para complacer determinados caprichos o manías. Por ejemplo, se habla de un zoólogo que tras des-cubrir un minúsculo parásito que vive en las aga-llas de muchos peces decidió llamarlo carolina, en recuerdo del nombre de su suegra. Por su parte, el naturalista Linneo escogió el nombre de un rival, Siegesbeck, para bautizar a una mala hierba a la que llamó sin vergüenza alguna siegesbeckia.

4 biólogos: las palabras que contienen el término griego bio (‘vida’) se escriben con b. • investiga-dores: detrás de n se escribe v. • nombre: delante de r se escribe b. • tarareaba: el imperfecto de

indicativo de los verbos de la primera conjugación se escribe con b. • aprovechan: se escriben con v las palabras derivadas de otras que ya la tenían (provecho).

5 Respuesta abierta.

6 Al lenguaje científico se le supone una exactitud y precisión fuera de toda sospecha. • Un zoólo-go, tras descubrir un pequeño parásito que anida en las agallas de muchos peces, decidió llamar-lo carolina, en recuerdo del nombre de su sue-gra. • Jean-François Bouvet cuenta la romántica historia de cierto paleontólogo inglés enamorado de una colega suya, de nombre Ella, que llamó ellaquismus al trilobites que había descubierto. • Otro lugar repleto de guiños y homenajes es el firmamento.

Artículo determinado + nombre: las agallas, la romántica historia, el firmamento. • Artículo inde-terminado + nombre: una exactitud, un zoólogo, un pequeño parásito, una colega suya. • Artículo contracto + nombre: al lenguaje, del nombre, al trilobites. • Determinante posesivo + nombre: su suegra, una colega suya. • Determinante indefi-nido + nombre: toda sospecha, muchos peces, cierto paleontólogo, otro lugar.

3.ª SEMANA

Día 1

1 La historia transcurre en Nueva York. • Dinero para asegurarse la vejez a cambio de ser confi-dente de la policía. • Porque cree que por culpa del dinero la gente se ha olvidado de disfrutar de la vida. • Que se ha convertido en una meta en vez de ser un medio. • Que llegó a la ciudad en 1885.

2 experta, anciana, inteligente, honrada, original, generosa, digna, sincera, valiente.

3 Un veterano comisario… pero no la tentaba (1.er párrafo); Preguntó (línea 7); Tenía las manos sobre la mesa… enrojecidos por el frío (líneas 9-10); Dijo (línea 11); Miss Lunatic se echó a reír (línea 12); Dijo (línea 13); El comisario O’Connor la contem-pló con curiosidad desde el otro lado de la mesa (líneas 15-16); Preguntó (líneas 17-18); En los labios de Miss Lunatic se dibujó una sonrisa de nostalgia (línea 19); Dijo él (línea 21); Continuó tras un suspiro (línea 28); Interrumpió el comisario (línea 31). • Habla en 3.ª persona y en pretérito perfecto simple de indicativo.

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2 difíciles: adjetivo plural. • asignaría: 1.a / 3.a per-sona singular, condicional simple de indicativo. • enrojecidos: adjetivo masculino plural. • trajeron: 3.a persona plural, pretérito indefinido de indicativo.

3 posible, profesorado, profesional, adornábamos, papelera, maullido, históricos, afectuosas, volába-mos, simbólicos, nublado.

4 Un solo lexema: gorila, papel, árbol, azul, color. • Lexema y morfemas: bolsillo, recoger, salado, dormida.

5 descremada, infelicidad, inconsciente, indese-able, imposibilidad, impresentable, submarino, subconsciente, extraordinaria.

Día 4

1 Muchas de las palabras que en catalán y en galle-go empiezan por f en castellano lo hacen por h.

2 Yo he preparado la merienda, y vosotros habéis traído la bebida. • ¿Ya ha comenzado la película que han anunciado antes? • Mañana, a estas ho-ras, el comisario ya habrá ayudado a Miss Lunatic. • Aunque no había hablado con su abogado, Pau-la aceptó las condiciones del contrato. • ¿Has oído el último CD que ha grabado tu cantante favorita? • Dice que habría llamado antes si hubiera tenido tu número.

3 Harlem, huerto, hielo, huella, hueso, humorista, hierba, humedad, hueco, hiedra.

4 Respuesta abierta.

5 hipódromo: lugar donde se realizan carreras de caballos. • hipersensible: muy sensible a estímu-los afectivos o emocionales. • homogéneo: perte-neciente o relativo a un mismo género, poseedor de iguales caracteres. • hectómetro: medida de longitud que tiene 100 metros. • hemiciclo: la mitad de un círculo. • hexágono: polígono de seis lados.

6 ahora, honesto, ahínco, zanahoria, cohete, huele, invierno, error, herradura, prohibir, ahorrar, eco, hecho, hache, aquí, exhibir, olor, ovalado.

Día 5

1 Respuesta abierta.

2 Un diálogo es una conversación entre dos o más personas que alternativamente se intercambian información. Cuando se escribe en estilo directo, las intervenciones de cada personaje van prece-

4 Para mí vivir es no apresurarse, mirar las cosas, oír las preocupaciones ajenas, sentir curiosidad y piedad, no decir mentiras, compartir con los vi-vos un vaso de vino o un trozo de pan, acordarse orgullosamente de la lección de los muertos, no consentir que nos humillen o nos engañen. Vivir es aprender a estar solo para aprender a estar acompañado, y vivir es explicarse y llorar… y vivir es reírse… He conocido a mucha gente durante mi vida, comisario, y créame, en nombre de ganar dinero para vivir, se lo toman tan en serio que se olvidan de vivir.

5 fascinado, confidente, tentaba, curiosidad, inves-tiga ción, policíaca, papeluchos, arrugados.

6 Respuesta orientativa: pesca: pescado, pescador, pescadería, pesquero, repescar. • pan: panadero, panadería, panificadora, panecillo. • libro: librería, librero, libros, librito.

Día 2

1 llamar, ella, aquellos, llegué, llaman, orgullo, hu-millen, llorar, yo, ayudarla, joya, ya, estoy. • estoy.

2 Se escribe y a final de palabra cuando esta acaba en diptongo o triptongo y no va acentuada. Si es un hiato y lleva acento se escribe i.

3 Cuando leí la ley, entendí el motivo de la penaliza-ción. • ¡Ay!, ahí me parece que hay un ratón. • Yo me reí cuando el rey me saludó desde el coche. • El otro día oí que hoy harían un programa es-pecial.

4 joyería, toallero, gallinero, payasada, anteayer, arrodillar, collarín, ayudante, sencillamente, pla-yero, hallando, ensayaba, sillería.

5 comisaría - nombre; comisario - nombre • con-tactar - verbo; contactos - nombre • envalentonar - verbo; valentía - nombre • dificultad - nombre; difíciles - adjetivo • invernal - adjetivo; invierno - nombre • adinerado - adjetivo; dinero - nombre • atestiguar - verbo; testificar - verbo • importan-cia - nombre; importante - adjetivo • enloquecer - verbo; loca - adjetivo • tentación - nombre; ten-taba - verbo.

6 barcelonesa • madrileña • bilbaína • parisina • londinense • romana • bonaerense • lisboeta • sevillana • valenciana • gaditana.

Día 3

1 Respuesta abierta.

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didas de un guion y acaban en punto y aparte. Si se presenta en estilo indirecto, será el narrador quien explicará la conversación.

3 Sí coinciden: Al sabio no le iguala ningún tesoro. • Cuando el dinero habla, la verdad calla. • El que más tiene, más quiere.

4 Quien mal anda, mal acaba. • Dime con quien andas y te diré quién eres. • A perro flaco todo son pulgas. • De tal palo tal astilla. • Piensa el ladrón que todos son de su condición. • Más vale tarde que nunca. • Quien algo quiere algo le cuesta. • Todo mi gozo en un pozo.

4.ª SEMANA

Día 1

1 Harry, Ron, Hermione y Scabbers. • La rata de Ron. No tiene buen aspecto tras el viaje a Egipto. • En el callejón Diagon, en una de sus tiendas de animales mágicos. Los chicos han ido allí para ver si tienen algo para Scabbers. • tortuga: es gigante, con joyas incrustadas en el caparazón. • conejo: se transformaba en una chistera de seda y volvía a su forma original haciendo «¡plop!». • gatos: los había de todos los colores. • sapos: rojos y muy grandes. • chillar: rata. • graznar: cuervo. • silbar: serpiente. • parlotear: loros o cuervos. • Porque la comparaban con las ratas negras de la jaula, que tenían mejor aspecto que ella. • Un gato.

2 Introducidas en la superficie de otro objeto: incrus-tadas. • Con aspecto de haber perdido la salud o las fuerzas: desmejorado. • Se dice de las cosas que han perdido rigidez o dureza: mustio. • Caída en el suelo con las piernas abiertas: despatarrada. • Se dice del pelo liso, sin ondas ni rizos: lacio. • De aspecto espléndido o vistoso: flamante.

3 piel amarilla • serpientes venenosas anaranjadas • su urna cristalina • algo grande marrón.

4 sí • sí • sí • sí • no.

5 Respuesta abierta.

Día 2

Las letras e, i llevan delante una u cuando suenan como gato; si queremos que la u suene, hemos de ponerle una diéresis. • Escribimos j delante de a, o, u, y g delante de e, i. • Las palabras que em-piezan por geo- se escriben con g. • Escribimos j

en las palabras que acaban en -aje. • Los verbos

acabados en -er e -ir se escriben con g, excepto

tejer y crujir. • Los verbos que terminan en -cir

llevan j en algunos de sus tiempos.

6 Escritura cuyos signos son dibujos de objetos: je-roglífica. • Brotar y comenzar a crecer las plantas:

germinar. • Prenda de vestir con mangas, general-

mente de lana: jersey. • Juego de estrategia sobre

tablero bicolor de 64 casillas: ajedrez. • Nacido

en Jerez: jerezano. • Que pertenece a otra per-

sona, antónimo de propio: ajeno. • Movimiento

de los músculos de la cara o de las manos: gesto.

• De sabor desagradable: agrio. • Compartimento

de un mueble para guardar cosas: cajón. • Una de

las tres formas no personales de los verbos: gerun-dio.

7 crujido, ingente, exigencia, condujimos, equipaje,

cojines, jirafa, gustoso, justicia, paisaje, viaje, tar-

jeta, jinete, agobiado, geología, agujero, cerrajero,

traje, elegí, elijo, jazmín, relojería, jugoso, geranio,

agitación.

8 Respuesta abierta.

9 Morfemas flexivos: desmejorado, transformaba,

moscardas, ocupantes, aterrizó, alta, mustios,

pagaron, aconsejando, escandalosa, pelotitas.

• Morfemas derivativos: desmejorado, transfor-

maba, moscardas, ocupantes, aterrizó, callejón,

aconsejando, escandalosa, pelotitas.

10 contenedor • trapecista • sutileza • comedero

• fertilidad • admisible • miedica • administración

• portería.

Día 3

1 La tienda estaba llena de estantes repletos de los

dulces más apetitosos que se pueden imaginar.

Cremosos trozos de turrón, cubitos de helado de

coco de color rosa trémulo, gruesos caramelos de café con leche, cientos de chocolates diferentes puestos en filas. Había un barril enorme lleno de

alubias de sabores y otro de Meigas Fritas, las

bolas de helado levitador de las que le había ha-

blado Ron. En otra pared había dulces de efectos especiales: el chicle droobles, que hacía los mejo-res globos (podía llenar una habitación de globos

de color jacinto que tardaban días en explotar),

la rara seda dental con sabor a menta, diablillos

negros de pimienta («¡quema a tus amigos con el

aliento!»); ratones de helado («¡oye a tus dientes

rechinar y castañetear!»); crema de menta en for-

89

ma de sapo («¡realmente saltan en el estómago!»); frágiles plumas de azúcar hilado y caramelos que estallaban.

2 Respuesta abierta.

3 primeras dudas infantiles • mis dientes sanos • ese intérprete andaluz • bastantes actrices pre-miadas • un calor sofocante • el águila pirenaica • muchas letras complicadas • la luz tenue • mu-cho chocolate amargo.

4 Ron y tú buscaréis a Scabbers. • Hermione y yo paseamos por el callejón Diagon. • Harry Potter es mi personaje favorito. • Vosotras y aquellas nuevas vecinas leéis una novela de misterio. • La música nos hace más felices. • La mayoría de los adoles-centes llevan ropa informal. • Yo quisiera tener una mascota. • Tú comprarías golosinas mágicas.

5 las natillas: concuerda en número y persona con el verbo (3.ª persona plural). • mi primo Julio: concuerda en número y persona con el verbo (3.ª persona singular). • Miriam y Carla: concuerda en número y persona con el verbo (3.ª persona plural).

6 Un par de sapos rojos y muy grandes estaban dándose un banquete con moscardas muertas; cerca del escaparate brillaba una tortuga gigante con joyas incrustadas en el caparazón; serpientes venenosas de color naranja trepaban por las pare-des de su urna de cristal; un conejo gordo y blanco se transformaba sin parar en una chistera de seda y volvía a su forma de conejo haciendo «¡plop!».

7 C • C • C • C • F • F.

Día 4

1 Higiene de la jaula: 4.º párrafo. • Descripción de las cualidades de las ratas: 2.º párrafo. • Ubica-ción de la jaula: 5.º párrafo. • Relación con otros animales: 5.º párrafo. • Condiciones para la ali-mentación y el descanso: 3.er párrafo. • Juguetes: 2.º párrafo.

2 I • C • I • C • I • I • I • C • I • C.

3 Respuesta orientativa. Las ratas son antipáticas, ocupan mucho espacio, necesitan salir a la calle y piden más cuidados que los gatos y los perros. Son muy tontas, ya que no pueden ser entrenadas para realizar trucos ni para responder a su nom-bre; son hurañas y no necesitan que las saques de la jaula. Son animales poco sociables: es peor que convivan en grupos de como máximo dos de distinto sexo, para interactuar reproduciéndose.

4 Respuesta orientativa: necesitan, sociables, repro-

ducirse, necesitas, asociado, necesitarás, recipien-

te, vez, acerquen, confianza.

5 Comer mucho, con ansia y rapidez: zampar. • Arbusto con ramas provistas de espinas: zarza.

• Sinónimo de horóscopo: zodíaco. • Jaleo, alboro-

to, riña: zipizape. • Persona de poca inteligencia:

zoquete. • Extensión o parte de un terreno o su-

perficie: zona. • Golpear a una persona o animal:

zurrar. • Zapato de madera hecho de una pieza:

zueco. • Rodapié que se coloca en la parte inferior

de la pared: zócalo. • Globo dirigible: zepelín.

6 producción • calefacción • perfección • infracción

• inyección • recolección • conducción • extrac-

ción • dirección • redacción.

Día 5

1 lombrices • peces • cruces • narices • capaces

• paces • perdices • actrices • felices • jueces

• luces • institutrices.

2 Tú siempre reduces la velocidad cuando condu-ces en un día lluvioso. • Las plantas renacen al

empezar la primavera. • Conozco a un señor que

traduce libros del japonés. • Últimamente me di-

cen que cada día crezco más deprisa. • Nunca

desobedezco los mandatos de mis padres. • Me

seduce la idea de poder viajar a un país remoto.

• Alcanzamos nuestra meta si trabajamos unidos.

• Cuando jugamos al escondite, yo aparezco siem-

pre en el último momento.

3 Delante de e, i escribiremos c: cera, cereza, ciruela… • Si el singular de una palabra acaba

en z, el plural se escribe con c: arroz-arroces.

• Muchas palabras que contienen la combinación

de consonantes -ct- tienen derivadas con el grupo -cc-: directora-dirección.

4 Se atreve a hacer cosas arriesgadas: audaz.

• Ondulado: rizado. • No lleva zapatos: descalzo.

• Dice la verdad: sincero. • No cambia de idea

aunque se equivoque: tozudo. • Ha perdido la

verticalidad: torcido. • Ha tomado el sol: broncea-do. • Está conmovido: emocionado. • Obediente

y manso: dócil. • De color grisáceo o sin brillo:

ceniciento. • Que depende de la suerte, del azar:

azaroso. • Es poco espabilado: zoquete.

5 imposible • desorganizado • contraindicacio-

nes • ilógico • iletrado • anormal • incrédu-

lo • despeinado • imprescindible • antibélico

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• asimétrico • antiparásitos • descubierto • inhumano • imbatido • contrarrevolucionario • contraataque.

6 recto - torcido • cobarde - audaz • pálido - bron-ceado • tolerante - tozudo • insensible - emocio-nado • seguro - azaroso • rebelde - dócil • liso - rizado • calzado - descalzo • brillante - ceniciento • hipócrita - sincero • inteligente - zoquete.

7 Respuesta parcialmente abierta. Oficio o afición: -ista, -ero. • Nombre abstracto: -idad, -eza, -ura. • Adjetivo calificativo: -oso, -ible. • Gentilicio, lugar de nacimiento: -eña, -és. • Lugar, estable-cimiento: -ería.

8 sombrero • caldero • ingredientes• varita • túnica • lechuza • libros • bola.

5.ª SEMANA

Día 1

1 Embarcación antigua de vela y remo: galera. • Aparecer, regresar: parecer. • Subir, izar: alzar. • Despertar: acordar. • Cadenas: hierros a cauti-var. • Tela de seda o lino muy fina y transparente: cendal. • Suerte, fortuna: ventura. • Embarcacio-nes de piratas moriscos: fustas.

2 C • C • C • F • F • C • C.

3 Palabras con v: vio, venir, venía, velas, va, vida, vuel-ve, navío, navegar, venció, cautivar, verdad, van.

Palabras de la misma familia léxica: navío, na-vegar.

Respuesta orientativa. Palabras derivadas: vista, vi-sión • venida, venidero • velero • iban, irán • vital, vitalidad • volver, vuelta • navegación, navegante • vencer, vencido • cautiverio • verdadero • iban, irán.

4 mar, Juan, cebar, mar, cendal, cantar, mal, mar, Gibraltar, saltear • La -a. • Dos son verbos: cebar, saltear. El resto son nombres. • Respuesta orien-tativa: pan, sal, volar, mamá, podrás, harán.

5 Respuesta abierta.

Día 2

1 galera • a la galera • al infante Arnaldos • al in-fante Arnaldos • al infante Arnaldos • infante Ar-naldos • marinero • infante Arnaldos • al infante Arnaldos.

2 Ellas estudian: femenino plural 3.ª persona • Él dijo: masculino singular 3.ª persona • Él regresa-rá: masculino singular 3.ª persona • Tú vendrás: masculino singular 2.ª persona.

3 Aquella se llama Paulina (pronombre demostrativo de lejanía). • Al estreno acudieron muchos (pro-nombre indefinido). • Me dieron diez y me gasté tres (pronombres numerales cardinales).

4 ¿Quién ha venido? Creo que nadie. ¡Ah! Es que he oído a alguien. • ¿Cuál prefieres? No, de verdad, es que no me gusta nada de eso. • ¿Es mejor esto o aquello? Es que tengo que elegir algo ya.

5 14 • Respuesta abierta. • A las 17.35 h; podrán llegar en metro (estación Drassanes) o con los autobuses 14, 36, 57, 64 o el bus turístico. • Lla-mando al teléfono 93 442 31 06 o consultando el sitio web www.lasgolondrinas.com. • El World Trade Center, el puente de la Porta d’Europa, la estación marítima internacional, los muelles de Llevant y de Ponent, la nueva bocana, el puerto de pesca y la torre del reloj.

6 Respuesta orientativa. gato: instrumento que se coloca debajo de los coches para poder levantar-los y facilitar el cambio de las ruedas. • canguro: persona que se encarga de cuidar a los niños y niñas en ausencia de los padres. • caracol: una de las partes del oído de los mamíferos. • delfín: heredero, sucesor, designado o proba-ble, de un político o de una personalidad impor-tante.

Día 3

1 Texto 1: flash-back. • Texto 2: lineal.

2 Espacio: capital de Italia, playa de Alicante, junto a la orilla, Trastevere, autopista, pequeña aldea perdida entre las altas montañas de los Andes, plaza, templo, casa. • Tiempo: fría mañana de invierno, día en que conoció a Giovanna, aquella tarde del verano del 2002, pronto, esta noche, an-tes, mañana, sol, mediodía, esa noche.

3 joyero • rojo • natural • al revés • al azor.

4 al alba: el amanecer • en el ocaso: el anochecer • antaño: antiguamente • la víspera: el día anterior • un semestre: seis meses • el curso: año escolar • una década: diez años • el porvenir: el futuro • anteayer: hace dos días.

5 espléndido, espectador, esbelto, exquisito, esféri-ca, estropajo, extranjera, extraño, escama, estran-

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repelente cuando se hace el sabelotodo. • Ahora trabaja de guardaespaldas para un político, pero antes fue limpiabotas. • No me gusta la gente que hace de correveidile y siempre va con cotilleos. • Mi padre es radioaficionado y se comunica con gente de otros países.

3 Las palabras compuestas están formadas por dos lexemas (ejemplo: lava vajillas). Estos dos lexemas pueden llevar añadidos algunos morfemas (lava-vajillas). Las dos partes que forman una palabra compuesta pueden ser dos nombres (telaraña), dos adjetivos (azulgrana), un adjetivo y un nombre (altavoz), un verbo y un nombre (cortacésped), o bien un nombre y un adjetivo (pelirrojo). A veces, los lexemas que forman una palabra compuesta son de origen grecolatino: hidromasaje (de hidros, agua), televisión (de tele, lejanía), biosfera (de bios, vida).

4 flequillo, pecas, pillo, travieso, redonda, agujero, gorrita, chutando, ríe, brazo, contento. • El poema tiene rima consonante. • Los versos son de ocho sílabas. • Los versos son de arte menor.

5 Respuesta abierta.

6

6.ª SEMANA

Día 1

1 Porque habla de extraterrestres. • A la Tierra. Sus intenciones son amistosas. • Desde el punto de vista de un extraterrestre. • Se refieren a las fuerzas de seguridad (militares, policía…) que ro-deaban la nave. • Extraños, extravagantes, mons-truosos, inorgánica, pequeños, débiles, deforme, ridículas…

2 extravagantes, raros • cosmos, universo • protu-berancia, bulto • oquedad, agujero • confín, límite • saya, túnica • rugosa, áspera • filamentos, hilos.

gular, extender, escenario, extremidades, exprimir, excelente, excavar, esófago, espontánea, extraviar, expresividad, espina, extraordinario, estableci-miento, especular.

6 xilófono • espliego • exprimir • estuario • extraño • Estonia • excavar • examen • explorador • auxilio.

Día 4

1 Es una metáfora. Lo demuestran las palabras en-carnado y de mi pecho. • Porque en realidad es su corazón. • están • vuelan o montan • Que pueden volar. • álamos-grajos y lechuzas-brujas.

2 Compuestas: matamoscas, lavavajillas, boca-calle, sacacorchos, limpiacristales. • Derivadas: ordenador, descomponer, libretita, antihumedad, calculadora.

3 milhombres: hombre pequeño y bullicioso. • medianoche: hora en que el sol está en el pun-to opuesto al del mediodía. • guardabarros: cada una de las chapas que van sobre las ruedas de los vehículos y sirven para evitar las salpicaduras. • cortafuegos: vereda ancha que se deja en los sembrados y montes para que no se propaguen los incendios. • girasol: planta anual oriunda del Perú, de la familia de las Compuestas, con tallo herbáceo, derecho, de unos tres centímetros de grueso y cerca de dos metros de altura. Se cultiva para la obtención del aceite, y en menor escala para consumir las semillas. • quebrantahuesos: ave ca-rroñera del orden de las falconiformes, de más de un metro de longitud y dos de envergadura. • salvavidas: flotador de forma anular que permite sostenerse en la superficie del agua.

4 pasacalle: verbo + nombre. • azulgrana: adjetivo + adjetivo. • norteamericano: nombre + adjetivo. • baloncesto: nombre + nombre. • pintalabios: verbo + nombre. • mediodía: adjetivo + nombre. • caradura: nombre + adjetivo.

5 malhumor, tiralíneas, sinfín, tiovivo, paracaídas, altavoz, pasodoble, parasol, espantapájaros, ciem-piés, montacargas.

Día 5

1 Respuesta orientativa: hidroeléctrica, telecomuni-caciones, cronómetro, claustrofobia, microchip.

2 Siempre nos estropea las sorpresas; es un agua-fiestas. • Aún no le ha salido ni un pelo en la bar-ba, sigue barbilampiño. • Es el hazmerreír del pueblo; continuamente hace el ridículo. • Resulta

B C A L C E T I N

R A L U C S E F A

S M B I H C J E R

A A D N A F U B E

G I I A Q O A L D

J S O D U B N U A

I A R I E A O S D

A S N I T M S A U

C T O A A L L A S

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3 Un infinitivo: valerse. • Tres imperfectos de indicativo: tenían, parecía, llegaba. • Un plus-cuamperfecto de indicativo: había surgido. • Un presente de indicativo: somos. • Dos pretéritos perfectos simples de indicativo: alzó, dijo. • Un condicional simple: estarían. • Un imperfecto de subjuntivo: pudieran.

4 El verbo es una clase de palabra que expresa las acciones de los seres situándolas en el tiempo. Los verbos, en su morfema, indican tiempo, modo, nú-mero y persona. El verbo es el núcleo del predi-cado.

5 Su antena quedó libre y sus tres grandes ojos par-padearon ligeramente a causa de la intensidad luminosa. El sol, en lo alto del cielo, le cubrió de calor, pero su rugosa piel verde apenas si lo acusó. Su diminuta boca circular, en el centro de sus ojos, sonrió con ánimo, aunque se extrañó de que los ha-bitantes de aquel planeta retrocedieran tan impre-sionados… o asustados. ¿De qué se sorprendían?

6 Respuesta abierta.

Día 2

1 Respuesta orientativa. Os quiero decir una cosa, amigos, aunque penséis que estoy loco. Ahora que ya tengo trece años, que no soy un niño, no me queda más remedio que cambiar. Ya sabéis que siempre he evitado el trabajo obligatorio, que he preferido dormir a estudiar, que me he distraído en clase y que, por eso… me han suspendido mu-chas asignaturas. Mis padres se van a sorprender y van a pensar que estoy loco; pero os prometo que será así, porque estoy harto de ser un per-dedor y de que me digan que soy un caradura.

2 Respuesta abierta.

3 Esdrújulas: débiles, inorgánica, ridículas, cómoda-mente. • Llanas: había, tenían, vestían, estarían, difícil, tenían, parecía. • Agudas: también, más, excepción, relación.

4 Un hiato. • también, excepción, relación.

5 F • F • C • C • C • C • C • C • C • F.

Día 3

1 Respuesta abierta.

2 convirtieron, ofreció, acercaron, fueron, extraían, fuese, fuese, mostraron, había caracterizado, al-macenaron, gustaba, era, bautizar, llamaremos, mira, es, tiene.

3 había caracterizado • llamaremos • extraían

• fuese • convirtieron, acercaron, mostraron, al-

macenaron.

4 El participio: había caracterizado. • Infinitivo: bau-

tizar. • Haber: había caracterizado.

5 Respuesta abierta.

6 La letra r representa dos sonidos: uno más sua-

ve, como en aro, y otro más intenso, como en ru-bio. • La r suave se escribe siempre con una r,

y aparece entre vocales, como en cara, tras una

consonante, como en brazo, o a final de palabra,

como en parar. • La r fuerte se escribe siempre

con una sola r a principio de palabra. Ejemplo:

romántico. Si está entre vocales, se escribe rr.

Ejemplos: carro, arrear. • Si al formar una palabra

compuesta, el primer término acaba en vocal y el

segundo empieza por r, escribiremos rr. Ejemplo:

contrarreforma. • Las palabras con el prefijo in-

seguido de r se escriben con rr, como por ejemplo:

irrecuperable. • Si un lexema que comience por

r lleva delante un prefijo acabado en vocal, la r se

doblará. Es el caso de antirreumático.

7 Respuesta abierta.

Día 4

1 Somos pacíficos, os ayudaremos.

2 Respuesta abierta.

3 Las marcianas provendrían de Marte. • Los seleni-

tas estarían en la Luna. • Las venusianas tendrían

su hogar en Venus. • Los jupiterinos estarían ins-

talados en Júpiter. • Las uranianas habitarían el

planeta Urano.

4 débiles, inorgánica, ridículas, cómodamente, áni-

mo, quitándose, núcleos, únicas.

5 camaleón, alegría, Raúl, maíz, farmacéutico, can-

táis, reír, océano, murciélago, telefónico, déjamelo,

pastelería, almíbar, Luis, Suiza, fácilmente, venta-

nilla, ayuntamiento, lápiz, gótico.

6 Quería más té, pero él se lo había bebido todo.

• ¿Qué día es la fiesta? Sí que iré; espero que

mi madre me dé permiso. • Tu hermano ya no

se acuerda de mí, ya lo sé. • ¿Por qué aún no

ha venido nadie? No me gusta nada estar solo.

• ¿Dónde has puesto el libro? Donde me dijiste,

cerca de tu cartera.

7 Respuesta orientativa. Palabras agudas: cama-

león, Raúl, Luis. • Palabras llanas: Suiza, alegría.

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Vivir sin trabajar. • (2) Conformarse. • (9) Hablar mucho. • (7) Mirar atentamente. • (6) Apetecer algo por su aspecto.

3 Se pone rojo como un tomate. • Parece fuerte como un roble. • Es más duro que una piedra. • Es flaco como un fideo. • Es grande como una casa. • Han sido pobres como las ratas. • Parecen negros como el carbón. • Está dulce como la miel. • Era amargo como la hiel.

4 Respuesta abierta.

5 los seres del planeta • este • algunos • Jan • Len • Uno de aquellos seres • Jan • su antena • sus tres grandes ojos • el sol • su rugosa piel verde • el ser vivo • unos sonidos absurdos • el hombre.

6 limón, alcachofa, rábano, berenjena, judías.

Palabras esdrújulas: farmacéutico, quitándose. Palabras sobreesdrújulas: déjamelo, cómodamen-te. • Parejas de acento diacrítico: tu / tú, mi / mí. • Palabras con diptongo: cantáis. Palabras con hiato: pastelería, reír.

8 Respuesta abierta.

Día 5

1 Hacer de tripas corazón. • Costar un ojo de la cara. • Empezar la casa por el tejado. • Vivir del cuento. • Comer con los ojos. • Mirar de arriba abajo. • Ser un trozo de pan. • Hablar por los codos. • Dormir como un tronco.

2 (8) Ser bueno. • (10) Dormir profundamente. • (4) Trabajar sin orden. • (3) Ser muy caro. • (5)

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