TECNOLOGIAS

Electricidad

SOLUCIONES ACTIVIDAD Nº 1: Circuitos eléctricos

Alumno: Fecha:

1. Clasifica los siguientes aparatos según usen corriente alterna (AC) o continua (DC):

Linterna DC Coche DC

Lámpara casa

AC MP3 DC

Nevera AC ordenador

DC

Móvil DC Cámara fotos

DC

Televisor AC radiador AC

CD a pilas DC Aire acond

AC

2. Ejemplos de aislantes y conductores de la electricidad:

Conductores AislantesCobre Madera

Aluminio PlásticosAgua mineral Cerámica

3. Realiza un esquema de la estructura atómica de la materia y explica como se genera la energía eléctrica.

El átomo está formado por protones y neutrones en el núcleo y por electrones que giran en orbitas alrededor del núcleo. Los protones tienen carga positiva y los electrones carga negativa.Un átomo con igual nº de protones y electrones tiene carga eléctrica neutra. Cuando un electrón se sale de su orbita, el átomo se queda con carga positiva y

puede atraer a otro electrón vecino, que a su vez deja el átomo con carga positiva y atrae a oto electrón, y así sucesivamente. Como consecuencia se genera una corriente eléctrica.4. Diferencias entre corriente continua y alterna:

continua alternaSentido de corriente

Un mismo sentido Cambia de sentido

Generación Pilas y baterias alternador

Usos Voltajes pequeños: móviles, portátiles

Grandes cantidades de energía: en industria, casa

Representación

5. Si dispones de un imán y una bobina, ¿ puedes generar corriente eléctrica?, ¿cómo?, ¿a quién se debe este invento?Al girar o mover un imán cerca de una bobina se induce corriente eléctrica. Esta idea se debe a Michael Faraday

6. Dibuja un circuito eléctrico básico e identifica sus elementos con su simbología adecuada , identificando sus componentes e indicando el sentido de la corriente real y convencional.