Somatica II

7/25/2019 Somatica II

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EVOLUCIN ONTOGNICA DEL NEUROEJE.

Alumna: Greco Rodguez Nicol.

Grado y grupo: Fisioterapia 6 C.

Materia: Somtica !!.

Periodo Acontecimiento5 semana Formaci"n de ganglios y ner#ios

espinales.

semana Aparece arco re$le%o y comienza adi$erenciar los &emis$erios.

! semana Re$le%os espinales estn aptos para$uncionar' aparece el tlamo e

&ipotlamo.

"# semana Se termina de $ormar la estructurainterna de la M(.

"$ semana Aparecen las #as sensorialesintersegmentales del cere)ro.

$ mes Aparici"n de mesenc*$alo' $unci"nmotora' las primeras capas

neocorticales con demarcaci"n de la

$isura central' di$erenciando los

territorios $rontales+parietales.

5 mes Se da la mielinizacion de las #asespinales dorsales' desarrollndose

simultneamente con la #a piramidal.

mes Aparici"n de los ner#ios craneales.! mes Con$iguraci"n del cere)elo' se

esta)lecen patrones re$le%os' aparici"n

de circun#oluciones neo+corticales'

patrones re$le%os.


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Ni%e&es sec'encia&es de& desarro&&o motor.

Alumna: Greco Rodguez Nicol.



Ni%e& dedesarro&&o

Ni%e& de desarro&&ore(&e)o

Ni%e& de desarro&&omotri*

Es+ina& Apedal Re$le%os

primiti#os

,ec-)ito #entral

,ec-)ito dorsal

Ta&&o Apedal Re$le%os

primiti#os

,ec-)ito #entral

,ec-)ito dorsal

,esenc-(a&o Cuadrupedal Reacciones de

enderezamiento

Gateo

Sentarse

Cortica& ipedal Reacciones de

e/uili)rio

ipedestaci"n

Caminar

ETAPA CRONOLGICA.

Eta+a PeriodoNeonato 0+12 das de #ida

e3trauterina

Lactante 4 semana al 5 ao de#ida.

Primera in(ancia 1 aos.Preesco&ar 7+6 aos.

Esco&ar 6+54 aos.


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Desarro&&o en +osici/n %entra&.

Alumna: Greco Rodrguez Nicol.



Eta+a Desarro&&o

Reci-n nacido 8ostura asim*trica.(3tremidades in$. y sup. Fle3. Fuerte

$le3i"n de cadera.

8el#is le#antada encima de la

super$icie.per$icie.

" mes No se puede sostener en susante)razos.Re$le%o de repto en e3tremidades in$.

0 mes Se sostiene de en sus ante)razos.9e#anta la ca)eza por unos segundos.

(3tremidades in$eriores ms e3tendidas.

1 mes Soporte en codo y pel#is.Mira adelante o)%etos colocados.

Ca)eza en lnea media.

$ mes (3tensi"n su$iciente para el sost*n conel ante)razo.

Se apoya en un )razo para agarrar un

%uguete con la otra mano.5 mes (3tensi"n adicional.

Mo#imientos natatorios en el piso.

Aparece re$le%os de 9andau.

mes 9andau #igoroso.Se apoya en las manos e3tendidas.

(l centro de gra#edad pasa a la pel#is.

rata de alcanzar un %uguete con una

mano mientras se apoya en la otra.

8iernas e3tendidas y A,.

! mes 8asa de dec-)ito #entral a sentado.Cam)ia la direcci"n estando en dec-)ito

#entral.(mpu%a su cuerpo &acia atrs o

tracciona con los )razos &acia delante.

Repta.

2 mes Asume posici"n manos+rodillas y se)alancea.

Se #oltea alrededor del e%e de su cuerpo

utilizando las manos.


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8asa del gateo al sentado y #ice#ersa.

"# mes Agarrando de mue)les se desplazalateralmente.

"" mes Se pone de pie li)erando una pierna."0 mes Se mantiene en )ipedestaci"n con

amplia )ase de sustentaci"n.

Recoge o)%etos del suelo.

Desarro&&o en +osici/n dorsa&.




Eta+a Desarro&&oReci-n nacido 8ostura asim*trica.

Ca)eza acostada de un lado.

Re$le%o de moro.

" mes Mo#imientos primiti#os dee3tremidades in$eriores.

0 mes 8osici"n espadac&n.1 mes Ca)eza en la lnea media.

Manos entrelazadas.razos $le3ionados; piernas en

$le3i"n y A)ducci"n.

$ mes Se gira &acia un lado.(3tremidades $le3ionadas &acia

el $rente.

5 mes (n*rgica e3tensi"n de &om)ro yespalda.

Codos $le3ionados.

8iernas en $le3i"n y a)ducci"n.

Rueda &acia am)os lados. mes (3tiende )razos cuando la

madre est dispuesta a alzarlo.

Comienza reacci"n de

enderezamiento el cuerpo so)re

el cuerpo.

! mes 9as piernas y %uega con los


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pies.

2 mes 8uede %ugar acostado de unlado.

8osici"n en dorsal le desagrada

rueda o se sienta.

Desarro&&o en sedestaci/n.




Eta+a Desarro&&o13$ mes Tracci/n a sentado4ca)eza en lnea media con

el tronco' aun/ue toda#a con cierto retardo

inicial para le#antar la ca)eza.

entado4sosteniendo el tronco' la ca)eza esesta)le.

5 mes Tracci/n a sentado4la ca)eza a#anza primeroy el nio ayuda a sentarse' le#anta las piernas

de la super$icie.entado4posici"n insegura no &ay e/uili)rio nisost*n con los )razos' tiende a ec&arse &acia

atrs.

mes Tracci/n a sentado4le#anta las piernas ene3tensi"n' le#anta la ca)eza y tracciona el

mismo para sentarse.

entado4 se sostiene con los )razos adelante'pero toda#a cae &acia atrs' se sienta sin

apoyo )re#emente pero sis e/uili)rio en el

tronco.

! mes 8ermanece sentado sin sost*n un minuto.Se inicia &acia delante sosteni*ndose con el

)razo.

Aparecen reacciones de de$ensa laterales.

2 mes 8ermanece sentado con un )uen e/uili)rio yrecupera el e/uili)rio sosteni*ndose con el

)razo de costado.


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mes Gira su cuerpo y se e/uili)ra )ien sin sostenersecon los )razos.

"# mes 8asa de gateo a sentado y #ice#ersa."" mes (n la posici"n manos+rodillas listo para

)ipedestaci"n.

Desarro&&o +in*a (ina.




Eta+a Desarro&&oReci-n nacido Mantiene am)as manos

$uertemente cerradas.

Re$le%o presi"n palmar." mes 8uos cerrados0 mes Manos casi siempre a)iertas.1 mes ,irige las manos a la lnea media y

a la )oca.

$ mes Agarra %uguetes' apro3.


7/9

"0 mes Coloca o)%etos dentro de una ca%a.

Desarro&&o de& &en6'a)e.




Eta+a Desarro&&o# 7 meses ,espierta ante ruidos repentinos

intensos.

(mite sonidos agrada)les y

gorgoritos.

0 meses Sonrisa social. meses 9e gusta %ugar con o)%etos ruidosos.


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Sonrisa indi$erenciada.

Desarro&&o +ersona&3 socia&.




Eta+a Desarro&&o" 7 0 meses Se in/uieta al estar solo.

Se comunica a tra#*s de llanto'

&am)re' $rio' intran/uilidad al sentirse

solo.

Reconoce la $amilia' so)re todo a la

madre; Sonrisa social consiste y

#ocalizaciones.

0 7 1 meses Comunica necesidades' llanto y

#ocalizaciones.Atiende a su imagen en el espe%o.

(3plora al am)iente mirando y tocando.

1 7 $ meses Reconoce #isualmente al cuidador.Se o)ser#a actitud de agrado al %ugar

con el cuidador.

Atiende acti#idades interesantes $uera

de su cuerpo.


9/9

@uega con sus manos las e3amina' se

las lle#a a la )oca.

7 meses 9os )e)es muestran un rangoemocional ms amplio y pre$erencia

ms $uertes por las personas $amiliares.

(3presan muc&as emocionesclaramente di$erenciadas.

,istinguir a amigos de e3traos.

Responder acti#amente $rente al

lengua%e y los gestos.

,emostrar desagrados $rente a la

p*rdida de un %uguete.

7 "0 meses 9a limitaci"n y la independencia gananimportancia.

Alimentarse solos comiendo con los

dedos.

Sostener una taza con las dos manos y

)e)er con ayuda.

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