SOMOS MÁS

Luis M. Solís Luna@LuisAnonimoS

@ABPmooc#ABPmooc_intef

Abril 2014

TÍTULO DEL PROYECTO

El proyecto a desarrollar se llama:

“Somos más”

Este proyecto servirá para fomentar la lectura a niños que estén cursando los primeros tres gados

de educación primaria en México.

MODALIDAD Y ETAPA EDUCATIVA

Este proyecto esta formado para alumnos de primaria en México el cual abarca de 6 a 12 años.

Los niños de los primeros tres grados son los beneficiados del proyecto y los alumnos de los últimos dos grados serán los encargados de desarrollar el proyecto.

Cada semana se les deberá de llevar a los alumnos ,de los grados menores, una lectura organizada cada semana por los mayores. Dichas lecturas deben ser diferentes cada mes.

PERFIL DE LOS ESTUDIANTES

Alumnos de 10 y 11 años

Exprese mediante el dialogo y la conversación su lengua materna.

Comprender las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.

• Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

• Respeta turnos de intervención en un diálogo. • Identifica las distintas partes de un texto expositivo.

• Participa en el intercambio de opiniones con otros, de manera asertiva.

• Identifica datos específicos a partir de la lectura.

PRODUCTO FINAL

El producto final será una recopilación de cuentos que los alumnos deberán entregar a la biblioteca escolar a fin de aumentar el acervo bibliográfico para los alumnos que ingresen a la institución.

La recopilación será entregada al director por el docente encargado del proyecto y los alumnos lectores.

RELACIÓN CON EL CURRICULUM

El proyecto se relación con el plan de estudios en 2 propósitos que se pretenden cumplir dentro del plan.

Participar en la producción original de diversos tipos de texto escrito.

Identificar ,analizar y disfrutar de textos de diversos géneros literarios.

Además de la misión del docente en los últimos dos grados de primaria :

“Estimular a los alumnos a escribir y leer de manera independiente sin descuidar la calidad de su trabajo.”