CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓCiICOIndustrial y de Servicios No.-13

EJERCICIOSDELECTURA,EXPRESiÓNORALY ESCRITATEMA:CLASIFICACiÓNDETEXTOS:INFORMATIVO,EXPOSITIVOy LITERARIO

INSTRUCCiÓN:A continuación se te proporcionan una serie de temas, lee cadauno de ellos y contesta lo que se te solicita en cada actividad.

TEMA 1.¿QUÉ ES UN TEXTO?

Un texto es el conjunto de palabras que integran un escrito, ocupa no más detres páginas, no es muy extenso, es el cuerpo de una obra escrita (de un libro)varios textos (varios escritos corios) integran el contenido de un libro (danforma a un libro).

El texto esta integrado por letras, que forman palabras, palabras que formanoraciones y oraciones que forman párrafos éstos últimos contienen informaciónde un tema o asunto específico. Cualquier escrito corto de entre 1y 3 hojas quecontenga información conforma un texto.

Los ~extos· en un libro se pueden presentar en partes, capítulos o unidades,etc.

El cuerpo o contenido de las partes, capítulos o unidades, etc. De un libro, sonlos textos o escritos cortos.

La palabra texto viene el latín textus y significa lo dicho o escrito por algúnautor o todo lo que se dice en el cuerpo de la obra manuscrita o impresa.

Un texto es un discurso o decir escrito que gira alrededor de un tema o asunto.El tema tratado puede estrudurarse iniciando con una introducción, seguidodel desarrollo central y una condusión.

ACTIVIDAD:Subraya con marcatexto la respuesta corr,eda.

1. Un texto es:R.-

• Un conjunto de palabras que integran un escrito• Varios párrafos escritos en verso• La prosa

2. El texto está integrado por:

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R.-• Letras del abecedario• Palabras científicas• Párrafos que integran un tema

3. La extensión de un texto es:R.-

• Un párrafo• 1 a 3 hojas• 275 páginas

4. Lostextos en un libro se presentan en:R.-

• Partes, capítulos o unidades• Historias, relatos, cuentos• Informes, reportes, biografías

5. La estrudura de un texto o tema se conforma por:R.-

• Letras ordenas coherentemente• Versos o prosas de cualquier tipo• Introducción, desarrollo y conclusión

TEMA2.CLASIFICACiÓNDE LOSTEXTOS(TIPOS DETEXTO)

Existen textos literarios, científicos e informativos.

Textos Literarios Narrativos Cuento, novelaDramáticos Drama, tragedia,

comediaLíricos Himno, oda, elegía,

canciónTextos Científicos Científicos

TecnológicosDidádicosDe divulgaciónDe consulta I

Textos Informativos Informativos I NoticiaI ReportajeI Reseña descriptiva

De comentario o: Crónicavalorativos: Artículo

EntrevistaReseña valorativa

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ACTIVIDAD:Subraya con marcatexto la respuesta correcta

6. Lostextos literarios se clasifican en:R.-

• Trova, boleros y ópera• Narrativos, dramáticos y líricos• Leyendas, fábulas e historietas

7. Lostextos narrativos se clasifican en:-R.-

• Cuento !lo' novela• Fábula !lo' cuento'• Cuento e historieta

8. Entre los textos dramáticos se encuentran:R.-

• Novelc:is,cuentos !lo' ~bulas• Drama, tragedia !lo' comedia• Telenovelas, histOf'ias!lo' relatos

9. Lostextos líricos cuentan con:R.-

• Versos, pensamientos y trovasQ Himno, oda, elegía !lo' canción• Canciones, baladas, comedias

10. La clasificación de los textos científicos se conforma por:R.-

• Informes, reportes de investigación, memorias• Tesis,monografías, tratados• Científicos, tecnológicos, didádicos, de divulgación, de consulta

11. Entre los textos informativos encontramos:R.-

• Informativos !lo' de comentario o valorativos• Noticias, crónicas y reseñas deportivas• Periódicos, diarios, revistas

12. La subclasificación de los textos informativos se encuentra:R.-

• Noticia, periódico y oportunidades• Noticia, reportaje y reseña descriptiva• Noticias, oficiosy cartas

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13. Lostextos de comentario o valorativos se dividen en:R.-

• Periódicos, diarios y revistas• Reportajes, reseñas y noticias• Crónica, artículo, entrevista y reseña valorativa

TEMA3LOSTEXTOSLITERARIOS

Son escritos en los que el autor denota emotividad como produdo de larealidad en la que vive, de su ideología y de lo que percibe y siente en elmomento en el que escribe la obra.El escritor se expresa por medio de un. lenguaje metafórico, rico enexpresividad, son escritos subjetivos y cada ledor interpreta la obra desde supunto de vista. .Existen 3 tipos de textos literariosa) Narrativosb) Dramáticosc) LíricosA) Textos narrativosComposiciones escritas en prosa. Relato sobre algún acontecimiento real oficticio (novela y cuento) .B) Textos dramáticosOfrecen el panorama del conflicto entre dos personajes, en la obra se presentacomo se desarrolla dicho conflicto y cual es el desenlace •.Lostextos dramáticos están escritos para ser representados por los personajes.(Teatro)Siel personaje es destruido es una tragediaSidel personaje principal depende su salvación es un dramaSila obra es ligera y tiene un final feliz es una comediaC) Textos líricosEn estos textos se manifiestan sentimientos y emociones (los himnos).

ACTIVIDAD:Subraya con marcatexto la respuesta correda.

14. ,Cómo se conciben los textos literarios?R.-

• Como escritos en los que el autor denota emotividad, producto dela realidad en la que vive•••

• Como escritos en los que el autor hace una investigación profundaacerca de la forma en que vive una comunidad .••

• Como escritos en los que el autor da a conocer las maravillas delmundo antiguo y contemporáneo •••

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15•. EIautor de los textos literarios emplea un lenguaje:R.-

• Formal•••• Denotativo .••• Metafórico•••

16. Lostextos narrativos son:R.-

• Composicionesescritas en prosa, relatan hechos reales o fidicios• Composicionesescritas en términos denotativos, informan hechos• Composiciones redactadas en forma de reporte de investigación

17. El texto dramático nos da a conocer:R.-

• El amor romántico entre una pareja heterosexual• El panorama del conflido entre dos personas, presentando cómo

se desarrolla y cómo desenlaza• El ambiente emocional de un grupo de personas reunidas para

conseguir un fin común entre ellos y la sociedad en general

18. Lostextos dramáticos están escritos para:R.-

• Ser leídos en forma oral, ante un grupo• Ser leídos en silencio,al interior de la casa• Ser representados por lospersonajes que en ella intervienen

19. La tragedia es un texto dramático cuando:R.-

• Lospersonajes cantan y bailan alegremente• Elpersonaje principal es una pri~cesa• Elpersonaje principal es destruido

20. Eldrama es un texto dramático si:

• Sidel personaje principal depende su salvación• Siel personaje antagonista destruye al principal• Siel ayudante acaba con el personaje principal

21. Siel texto dramático es una comedia, en ella, la obra debe ser:R.-

• Sila obra es densa y de terror• Sila obra tiene suspenso y drama• Sila obra es ligera y tiene un final feliz

22. Lostextos ríricosexpresan:R.-

• Sentimientos y emociones• Suspenso y terror

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• Drama, acción y comedia

TEMA4TEXTOS CIENTíFICOS

Desarrollan a profundidad temas acerca de la naturaleza, la sociedad y susfenómenos y procesos, son resultado de las investigaciones de hombres ymujeres especializados en las diversas áreas del conocimiento (los especialistasson los llamados científicos)

Clasificación de los textos científicos:• Textos científicos. Sonescritos por especialistas, utilizan un lenguaje técnico y

están dirigidos a los especialistas o científicos.• Textos tecnológicos. Se basan en los textos científicos y explican cómo se

aplican en forma prádica los descubrimientos y estudios realizados por la_ciencia(por los científicos)

• Textos didácticos. Estos textos explican en forma gradual los conocimientoscientíficos, para que puedan asimilarse de acuerdo con el nivel académicode los estudiantes. Este tipo de texto son los llamados IClibrosde texto" de lasescuelas, institutos o universidades.

• Textos de divulgación. Se tratan los temas científicos de forma accesibleligera y amena, están dirigidos para todo tipo de ledores.

• Textos de consulta. Presentan de forma ordenada y especializada losconocimientos del ser humano. (enciclopedias, diccionarios)

ACTIVIDAD:Subraya con un marcatexto la respuesta correrla.

23. En los textos científicos se desarrollan investigaciones profundas acercade:R.-

• Produdos elaborados con alta tecnología• La naturaleza, la sociedad y sus fenómenos y/o procesos• Las comunidades urbanas de un país específico

24. Las personas que realizan las investigaciones para los textos científiCosson:R.-

• Maestros con una profesión específica• Hombres y mujeres especialistas en diversas áreas del

conocimiento• Hombres que elaboran las medicinas para controlar la salud de la

población mundial

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25. Lostextos científicos son:R.-

• Son escritos por especialistas, utilizan un lenguaje técnico y estándirigidos a los especialistas o científicos

• . Son escritos por médicos investigadores que descubren antídotos ymedicinas que curan las enfermedades

• Son escritos elaborados con un lenguaje connotativo, dirigidos alas personas que padecen depresión

26. Lostextos tecnológicos son científicos por:R.-

• Que en ellos se encuentran las indicaciones necesarias para hacerfuncionar todo aparato electrónico

• Se basan en los textos científicos y explican cómo se aplican, enforma práctica, los descubrimientos y estudios realizados por laciencia

• Que en ellos se encuentra el funcionamiento exacto de todainvestigación

27. Lostextos didádicos son científicos porque en ellos:R.-

• Se dan a conocer en forma general, todos' aquellosdescubrimientos hechos por médicos

• Detallan la forma en que se han realizado las investigacionescientíficas a lo largo de los años

'. Explican en forma gradual los conocimientos científicos, deacuerdo el cada nivel escolar

28. Lostextos didáctico s, también reciben el nombre de:R.-

• Textos científicos para la escuelá• Leyendo la ciencia• Libros de texto

29. Lostextos de divulgación están dirigidos a todo tipo de lector porque:R.-

• Tratan los temas científicos en forma accesible, ligera y amena• Hablan de todo tipo de descubrimiento• Están dirigidos a los especialistas de algún área específica

30. Lostextos de consulta pertenecen a los textos científicos porque:R.-

• Sonútiles como libros de texto para los estudiantes de ciencia• Dan a conocer cada una de las investigaciones físicas y químicas

que se han elaborado• Presentan de forma ordenada y especializada los conocimientos

del ser humano

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31. Lostextos de consulta se presentari en:R.-

• Forma de enciclopedia y diccionario• Forma de texto• Forma de reporte de investigación

TEMASTEXTOSINFORMATIVOS

Se distinguen por dar la información y el enjuiciamiento público, oportuno yperiódico de los hechos de interés coledivo (la noticia, la reseña descriptiva y elreportaje),Comunican acontecimientos o sucesos sin comentarios (reportaje y artículo)Los textos de comentario o valorativos son aquellos que además de informarofrecen la opinión de quien los escribe (crónica, artículo, entrevista y reseñavalorativa)

ACTIVIDAD:Subraya con marcatexto la respuesta correcta.

32. Lostextos informativos se caraderizan por:R.-'

• Dar información y enjuiciamiento público y periódico de loshechos de interés coledivo

• Dar información y juicios sobre la vida social de cada país• Dar infol'mación acerca de la pobreza mundial

33. En los textos informativos se comunican:R.-

• Mensualmente la información mundial• Acontecimientos o sucesos sin comentarios, como en el artículo y el

reportaje• Hechos fidicios de la comunidad universal

34. Se dice que algunos textos informativos son de comentario o valorativosporque:R.-

• El autor se apega fielmente a los acontecimientos• En ellos se informa denotalivamente todo suceso social• Además de informar, ofrecen la opinión de quien los escribe

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