COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE QUERTARO

SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD ISO 9001:2008

PLANEACION DIDACTICA DOCENTES FEPD-004

V 01 ELABORACIN DE PLANEACION DIDCTICA PP/PPA/ESF-06

Identificacin Asignatura/submodulo SUBMDULO 1 Mantiene instalaciones elctricas residenciales e industriales SECUENCIA 1 PRIMER PARCIAL

Plantel : QUERETARO

Profesor (es) ING. JUAN CARLOS LOPEZ SAAVEDRA. ING. JOSE ANTONIO MARTINEZ RESENDIZ. ING. JOSE DE JESUS GARCIA RIVERA.

Periodo Escolar: FEBRERO JULIO DE 2013

Academia/ Mdulo: REPARA INSTALACIONES ELCTRICAS

Semestre: 2

Horas/semana: 9 Horas. Competencias: Profesionales

IDENTIFICA LAS NECESIDADES DEL CLIENTE. REALIZA UN CONSENSO DE LOS COMPONENTES ELCTRICOS. SELECCIONA LOS COMPONENTES DE LAS INSTALACIONES ELCTRICAS. INSTALA MATERIAL ELCTRICO.

Disciplinares ( )

Competencias Genricas 8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.

Resultado de Aprendizaje Mantener instalaciones elctricas residenciales e industriales, mantener motores elctricos y mantener en operacin los circuitos de control electromagntico y electrnico.

Tema Integrador: DISEANDO LA INSTALACION DE MI CASA.

Dimensiones de la Competencia

Conceptual: ANTECEDENTES DE LA ELECTRICIDAD. CARGA ELCTRICA. CONDUCTORES. SEMICONDUCTORES. RESISTENCIA. POTENCIA. CIRCUITO SERIE. CIRCUITO PARALELO. CIRCUITO MIXTO. LEY DE OHM.

Procedimental: Utiliza Los medios de informacin para realizar trabajo de investigacin mediante documentos electrnicos. Identifica y conoce los diferentes componentes de electrnica de acuerdo a sus smbolos y caractersticas de operacin. Arma circuitos mediante un software y lo implementa de forma fsica con cada uno de los componentes electrnicos.

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PLANEACION DIDACTICA DOCENTES FEPD-004

V 01 ELABORACIN DE PLANEACION DIDCTICA PP/PPA/ESF-06

Realiza reportes de las prcticas en el laboratorio de electrnica, claro, objetico y ordenado. Calcula pendiente ngulo de inclinacin de una recta y ngulo entre dos rectas que pasa por dos puntos dados. -Verificar algunas propiedades( paralelismo y perpendicularidad) de figuras geomtricas planas, empleando el concepto de pendiente

Actitudinal: Puntualidad, Compromiso, Creatividad, Orden, Participacin, Respeto, Limpieza de trabajo, Tolerancia, Perseverancia, Libertad, Motivacin. Actividades de Aprendizaje Tiempo 54 horas

Programado: 37.6%

Real:

Fase I Apertura Competencias a desarrollar

Actividad Producto de Aprendizaje Ponderacin

Identifica las necesidades del cliente. Realiza un consenso de los componentes elctricos. Selecciona los componentes de las instalaciones elctricas. Instala material elctrico.

1.- Presenta los contenidos del sub mdulo y su vinculacin con los contenidos de la carrera y ajusta las expectativas del grupo, respecto a los conocimientos a adquirir y las habilidades a desarrollar durante el submdulo.

P: El programa de estudio del sub modulo con los elementos principales identificados.

NA

2.- Define las reglas de operacin en colaboracin con los alumnos, de manera tal que se construyan compromisos para construir un proceso de aprendizaje efectivo.

El reporte describe las reglas de operacin acordadas.

NA

3.- Aplica evaluacin de diagnstico sobre sus conocimientos previos de accesorios, materiales, planos e instalaciones elctricas residenciales.

Resuelve cuestionario acerca de conocimientos previos del contenido del submdulo/cuestionario

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Fase II Desarrollo

Competencias a desarrollar

Actividad Producto de Aprendizaje Ponderacin

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PLANEACION DIDACTICA DOCENTES FEPD-004

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Identifica las necesidades del cliente.

Realiza un consenso de los componentes elctricos.

Selecciona los componentes de las instalaciones elctricas.

1.- El estudiante conoce mediante una exposicin del facilitador, los componentes fsicos y su relacin con respecto a la simbologa de un plano elctrico simple.

Plano elctrico identificado.

5%

2.- El estudiante mediante una prctica demostrativa presentada por el facilitador, identifica y relaciona los diferentes componentes fsicos con sus smbolos que conforma un plano elctrico simple. Adems conocer el funcionamiento de los componentes que integran el plano as como su conexin e instalacin de acuerdo a las normas de seguridad (NOM-001-STPS) y las normas para instalaciones elctricas (NOM-001-SEDE)

Plano elctrico identificado.

5%

3.- El alumno mediante el uso de las tics realiza un trabajo de investigacin que le permita crear un mapa conceptual sobre los siguientes conceptos:

Antecedentes de la electricidad.

Carga elctrica. Conductores. Semiconductores. Resistencia. Potencia. Circuito serie. Circuito paralelo. Circuito mixto. Ley de ohm.

Con el trabajo de investigacin realiza una presentacin electrnica que expondrn en grupo.

Trabajo impreso.

Exposicin en medio Electrnico (Power Point).

10% 10%

4.- El alumno conoce mediante la exposicin del facilitador los instrumentos de medicin y los diferentes equipos y accesorios que son utilizados en la implementacin de las instalaciones elctricas residenciales y los diferentes tipos de planes de mantenimiento. Teniendo en cuenta las normas de seguridad.

Reporte de instrumentos de medicin.

5%

5.- El alumno con el facilitador realiza una prctica guiada y autnoma sobre la elaboracin de un plan de

Reporte de los circuitos bsicos.

15%

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Instala material elctrico.

mantenimiento a circuitos bsicos en instalaciones elctricas residenciales con los datos obtenidos en el diagnostico del equipo puede consultar el siguiente video tutorial http://www.youtube.com/watch?v=oaXCbeiIwiI&feature=related Y desarrllalos en el simulador del crocodile Clips v3.5 y posteriormente en un tablero armar los circuitos bsicos propuestos en el Manual de prcticas.

6.- El estudiante realiza prcticas guiadas y autnomas para la instalacin y conexin de componentes de un plano elctrico simple, de acuerdo a las normas de seguridad e instalaciones elctricas; realizndolas en tiempo y forma y fomentando un clima de respeto y confianza.

Reporte impreso de la tabla descriptiva.

5%

7.- El alumno realiza la prctica de los diferentes empalmes y amarres paras las conexiones en instalaciones elctricas residenciales.

Reporte de prcticas/Panel de amarres y empalmes.

15%

8.- Mediante una prctica demostrativa presentada por el facilitador, identifica y relaciona los diferentes tipos de circuitos derivados y alimentadores elctricos, as como determinar la aplicacin y seleccin de conductores elctricos y canalizacin elctrica (pueden previamente consultar catlogos) con sus debidas protecciones para una instalacin elctrica tipo residencial de acuerdo a las normas de seguridad y elaborar y propone un plan de mantenimiento.

Reporte del plan de mantenimiento.

10%

Fase III Cierre Competencias a desarrollar

Actividad Producto de Aprendizaje Ponderacin

Identifica las necesidades del cliente.

Realiza un consenso de los componentes

9.- El estudiante mediante la interpretacin de un plano elctrico, identifica los requerimientos para una instalacin elctrica realizando una prctica autnoma en la que realice la instalacin solicitada identificando y respetando las necesidades del cliente.

Reporte de la prctica.

10%

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http://www.youtube.com/watch?v=oaXCbeiIwiI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=oaXCbeiIwiI&feature=related

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