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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Reunión Nacional de Autoridades Educa3vas de Educación Básica
27 de febrero de 2014
2013 Un nuevo enfoque de trabajo para la EB: sentar las bases de
la Reforma
2014 Crear condiciones para el aprendizaje de calidad en las escuelas de EB; en el marco de aplicación de la
Reforma Educa3va
Ges9ón gubernamental 2013-‐2018
En 2014 no se aplicará la prueba ENLACE
La evaluación censal del aprendizaje se retomará en 2015. La evaluación docente
comenzará en el mismo período.
La segunda parte del ciclo escolar 2013 – 2014 y la primera parte del ciclo escolar 2014 –
2015 deberán ser 3empos de un enorme esfuerzo en cada escuela, apoyado con pericia por las autoridades educa3vas para crear las condiciones para el aprendizaje con calidad de los alumnos y el desarrollo profesional de los maestros, en un marco de autonomía escolar
Consulta pública
2014-‐2015 2015-‐2016
Rectoría del Estado
Normas y reglas
Recuperación de la polí3ca de personal
Desarrollo profesional docente
Autonomía escolar
Currículo nacional centrado en los fines: lo que todo mexicano debe saber, saber hacer y valorar
Las AEL y las escuelas enriquecerán con
contenidos de acuerdo con sus realidades y contextos diversos Formación docente
centrada en la escuela
Reforma del modelo educa9vo
Herramientas de la Reforma Educa9va 2013
Maestros, direc9vos, supervisores,
asesores centrados en el aprendizaje
Normas profesionales de ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia
Evaluación de desempeño
Promoción, ascenso, reco nocimiento al servicio del aprendizaje
Servicio de Asistencia Técnica la Escuela
Servicio Profesional Docente
Perfiles, parámetros e indicadores
Desarrollo Profesional Docente
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Herramientas de la Reforma Educa9va 2013
Autonomía escolar Escuelas
centradas en el aprendizaje
Consejos Técnicos de Zona y Escuela
Evaluación interna
Sistema de Información y Ges3ón Educa3va
Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela
Lineamientos de ges3ón escolar
Sistema básico de mejora educa3va 2014
Mejora del aprendizaje Lectura, escritura,
matemá3cas Alto al abandono escolar
Consejos Técnicos
Escolares y de Zona
Fortalecimiento de la
Supervisión escolar
Descarga Administra9va
Consejos Escolares de Par9cipación
Social
Normal idad mínima escolar
Convivencia escolar
Prioridades
Condiciones
PEC PETC PEE
2014: Ar3culación de programas de la Subsecretaría de Educación Básica
Escuela Segura (Convivencia escolar)
Inclusión y Equidad Inclusión y equidad
Fortalecimiento de la Calidad Inclusión y Alfabe3zación Digital
Crear condiciones para el aprendizaje en todas las escuelas y servicios de EB Crear condiciones para la autonomía escolar
PEC PETC PEE
Escuela Segura (Convivencia escolar)
Inclusión y Equidad Inclusión y equidad
Fortalecimiento de la Calidad
Ar3culación de programas y estrategias de la Subsecretaría de Educación Básica: crear condiciones para el aprendizaje en todas las escuelas
Robustecer el Sistema Básico de Mejora
Fortalecer el federalismo, robusteciendo la estructura de EB
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Inclusión y Alfabe3zación Digital
Comité Técnico Estatal de Educación Básica
Convenio Marco Único
Carta compromiso
única Un plan de trabajo
integrador
Vamos a pasar de la lógica de los programas a la lógica de la escuela… y a la atención regular de todos los
servicios de educación básica
1. Programa para la Inclusión y la Equidad Educa9va (PIEE)
2. Programa para el Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica (PFCEB)
3. Programa Escuela Segura (PES)
4. Programa Escuelas de Calidad (PEC)
5. Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC)
6. Programa Escuelas de Excelencia para Aba9r el Rezago Educa9vo (PEE) (a par9r de 2014)
7. Programa de Inclusión y Alfabe9zación Digital (PIAD)
8. Programa Becas para Madres Jóvenes y Embarazadas (Promajoven, integrado a Programa Nacional de Becas)
Índice de programas de la Subsecretaría de Educación Básica
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Gracias por su atención