Subsecretaría de Educación Superior promeP 3er encuentro nacional de cuerpos académicos y...

Subsecretaríade Educación

SuperiorpromeP

3er encuentro nacional de cuerpos académicos y formación de redes del

área de odontología

M. en C. Guillermina Urbano Vidales

18 de marzo de 2011. Nuevo Vallarta, Nayarit


SuperiorpromePProfesores de tiempo completo en disciplinas del ámbito de la odontología

pertenecientes a IES adscritas al PROMEP (grado académico)

Febrero de 2011(785 PTC)

DOCTORADO10.70%

MAESTRÍA42.17%

ESPECIAL-IDAD

31.97%

LICEN-CIATURA13.12%

TECNICO0.51%

Sin Grado Reportado

1.53%

DOCTORADO6.88%

MAESTRÍA37.55%

ESPECIAL-IDAD

33.30%

LICENCIATURA20.09%

TECNICO0.44%

Sin Grado Reportado

1.75%

2009(916 PTC)


SuperiorpromePNúmero de PTC de IES adscritas al PROMEP en disciplinas

del ámbito de la odontologíaU

V

UA

NL

UD

G

UA

BC

BU

AP

UA

S

UA

M

UA

Z

UA

N

UA

DY

UA

TL

X

UM

SN

H

UA

T

UA

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J

UA

EM

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UA

EH

UA

SL

P

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BJO

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UA

GR

O

UN

ICA

CH

UJE

D

UA

Q

UA

CH

IH

UA

A

I. T

. Ma

tam

...

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Doctorado

Maestría

Especialidad

Licenciatura

Técnico

Sin grado reportado

Nú

me

ro d

e P

TC

79

66

61

51

45 45 44

3431 30 29 27 26

24 24 23 2321

19 1916

1411

85 5 4

1

Total de PTC: 785


SuperiorpromePU

DG

UA

BC

UA

NL

UA

M

UA

DY

UA

S

UA

EM

EX

UA

N

BU

AP

UA

GR

O

UV

UA

CD

J

UA

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UA

SL

P

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AC

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UA

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UA

Z

UA

TL

X

UN

ICA

CH

UM

SN

H

UA

CH

IH

UA

C

UA

A

UJA

T

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

#REF! #REF!

#REF!

Nú

me

ro d

e P

TC

36

19

1716 16

1513

11 1110 10 9

8 87 6

5 53

2 21 1 1

Total de PTC: 232

Número de PTC que cuentan con el reconocimiento vigentede perfil deseable en odontología


SuperiorpromePU

DG

UA

BC

UA

NL

UA

M

UA

DY

UA

S

UA

EM

EX

UA

N

BU

AP

UA

GR

O

UV

UA

CD

J

UA

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SL

P

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AC

AM

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T

UA

Z

UA

TL

X

UN

ICA

CH

UM

SN

H

UA

CH

IH

UA

C

UA

A

UJA

T

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Rehabilitación Bucal

Prótesis Odontológicas

Prostodoncia

Periodoncia

Patología Bucal

Parodoncia

Ortodoncia

Odontopediatría

Odontología

Oclusión

Estomatología

Endodoncia

Cirugía Maxilo-Facial

Nú

me

ro d

e P

TC

36

19

1716 16

15

1311 11

10 109

8 87

65 5

32 2

1 1 1

Total de PTC: 232

Número de PTC en disciplinas relacionadas con la odontología yque cuentan con el reconocimiento vigente de perfil deseable


SuperiorpromePNúmero de miembros del SNI en dependencias o

disciplinas del ámbito de la odontología(Padrón 2011)

No. ADSCRIPCIONNivel

Total1 2 3 C

1 Universidad Nacional Autónoma de México 11 2 1 14

2 Universidad Autónoma de San Luis Potosí 4 1 2 7

3 Universidad Autónoma Metropolitana 5 1 6

4 Universidad Autónoma de Nuevo León 1 3 4

5 Universidad Autónoma de Campeche 2 1 3

6 Universidad Autónoma de Chihuahua 2 2

7 Universidad Autónoma del Estado de México 2 2

8 Universidad Juárez del Estado de Durango 2 2

9 ISSSTE 1 1

10 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 1 1

11 Universidad Autónoma de Aguascalientes 1 1

12 Universidad Autónoma de Coahuila 1 1

13 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 1 1

14 IMSS 1 1

15 Universidad Autónoma de Yucatán 1 1

Total general 33 5 9 47


SuperiorpromePNúmero de programas académicos en el ámbito de la odontología

registrados en la base de datos del PROMEP

Doctorado5%

Especialidad48%

Licenciatura22%

Maestría20%

Técnico5%

Técnico Superior Universitario

1%

Total de PE: 151


SuperiorpromePNo. Institución Doctorado Maestría Especialidad Licenciatura Técnico TSU Total

1 Universidad Autónoma de Baja California 6 6 6 2 202 Universidad de Guadalajara 1 1 8 2 1 133 Universidad Autónoma de Nuevo León 6 4 1 114 Universidad Veracruzana 3 5 3 115 Universidad Autónoma de Tamaulipas 1 7 1 1 106 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 6 1 77 Universidad Autónoma de Yucatán 1 5 1 78 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 5 1 1 79 Universidad Autónoma del Estado de México 1 5 1 710 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 1 3 1 511 Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca 1 3 1 512 Universidad Autónoma de Campeche 1 2 1 1 513 Universidad Autónoma de Querétaro 4 1 514 Universidad Autónoma de Tlaxcala 1 3 1 515 Universidad Autónoma de Coahuila 2 2 416 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 3 1 417 Universidad Autónoma de Chihuahua 1 1 1 318 Universidad Autónoma de Nayarit 1 1 1 319 Universidad Autónoma de Sinaloa 1 1 1 320 Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 2 1 321 Universidad Autónoma de Aguascalientes 1 1 222 Universidad Autónoma de Zacatecas 1 1 223 Universidad Autónoma Metropolitana 1 1 224 Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 1 1 225 Universidad Autónoma de Guerrero 1 126 Universidad Autónoma de San Luis Potosí 1 127 Universidad de Colima 1 128 Universidad de Guanajuato 1 129 Universidad Juárez del Estado de Durango 1 1 Total 7 30 74 33 5 2 151

Número de programas académicos en el ámbito de la odontología registrados en la base de datos del PROMEP


SuperiorpromePProgramas de posgrado reconocidos en el PNPC en

Odontología

COMPETENCIA INTER-NACIONAL

RECIENTE CREACIÓN EN DESARROLLO CONSOLIDADO0

2

4

6

8

10

12

14

16

1

10 10

3

1

3

1DoctoradoMaestríaEspecialidad

4

11

14


SuperiorpromePProgramas de posgrado reconocidos en el PNPC

en Odontología

No. INSTITUCIÓN D M E Total

1 Universidad Autónoma de Baja California 2 2

2 Universidad Autónoma de Chihuahua 1 1

3 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 1 3 4

4 Universidad Autónoma de Coahuila 1 1

5 Universidad Autónoma de Nuevo León 3 3

6 Universidad Autónoma de San Luis Potosí 2 2 4

7 Universidad Autónoma de Tlaxcala 1 1

8 Universidad Autónoma de Zacatecas 1 1

9 Universidad Autónoma del Estado de México 1 2 3

10 Universidad Autónoma Metropolitana 1 1

11 Universidad de Guadalajara 4 4

12 Universidad del Bajío 2 2

13 Universidad Nacional Autónoma de México 1 1 2

TOTAL GENERAL 1 7 21 29


SuperiorpromePRegistro de Cuerpos Académicos en PROMEP

CA Consolidado CA en Consolidación CA en Formación Total

Universidades Públicas Estatales 459 832 1242 2533

Universidades Públicas Afines 93 155 186 434

Universidades Politécnicas NaN 11 61 72

Universidades Tecnológicas 2 17 215 234

Institutos Tecnológicos Federales 13 57 117 187

Institutos Tecnológicos Descentralizados NaN 3 18 21

Escuelas Normales NaN NaN 32 32

Universidades Interculturales NaN 1 9 10

250

750

1,250

1,750

2,250

2,750

3,250

3,750N

úmer

o de

CA

567

1,076

1,880

3,523


SuperiorpromePCuerpos académicos reconocidos por

PROMEP

Total C. A. en Formación C. A. en Consolidación C. A. Consolidados0

500

1,000

1,500

2,000

2,500

3,000

3,500

4,000 3,523

1,880

1,076

567

2,359

1,385

170 34

20102002


SuperiorpromePCuerpos Académicos en el ámbito de odontología

No. Institución Consolidado En consolidación En formación Total

1 Universidad Autónoma de Nuevo León 1 5 6

2 Universidad Autónoma de Nayarit 4 4

3 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 3 3

4 Universidad Autónoma de Guerrero 2 2

5 Universidad Autónoma de San Luis Potosí 2 2

6 Universidad Autónoma de Zacatecas 1 1 2

7 Universidad Autónoma Metropolitana 2 2

8 Universidad Autónoma de Campeche 1 1 2

9 Universidad de Guadalajara 2 2

10 Universidad Autónoma de Sinaloa 1 1 2

11 Universidad Autónoma de Aguascalientes 1 1

12 Universidad Autónoma de Baja California 1 1

13 Universidad Veracruzana 1 1

14 Universidad Autónoma de Yucatán 1 1

15 Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 1 1

16 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 1 1

17 Universidad Juárez del Estado de Durango 1 1

18 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 1 1

19 Universidad Autónoma de Tlaxcala 1 1

20 Universidad Autónoma del Estado de México 1 1

Total 2 15 20 37


SuperiorpromePCuerpos académicos reconocidos por PROMEP

en disciplinas relacionadas a la Odontología

Total C. A. en Formación C. A. en Consolidación C. A. Consolidados0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

37

20

15

2

47

38

8

1

20102009


SuperiorpromePLGAC que cultivan los CA en el ámbito de la odontología

No. LINEA No. LINEA

1 Adhesión en Ortodoncia 21 Fluorosis Dental

2 Alteraciones Vasculares en la Enfermedad Periodontal 22 Inmunología Oral

3 Anormalidades Dentofaciales 23 Investigación Clínica en Ortodoncia

4 Atención Clínico Odontológica e Integral de la Familia 24 Investigación en Salud Estomatológica Básica y Clínica

5 Atención Primaria de la Salud Bucal de Preescolares-Escolares 25 Maloclusiones

6 Biología Celular y Tisular 26Manifestaciones Clínicas en Cavidad Oral de Enfermedades Sistémicas

7 Biología Médica, Odontológica y Biotecnológica 27Mecanismos de Patogenecidad de Bacterias Asociados A Enfermedad Periodontal

8 Diagnóstico Temprano de Neoclaplasias en Cavidad Oral 28 Métodos Alternativos de Diagnóstico Estomatológico

9 Diagnóstico y Terapia Bucal. 29 Microbiología Endodóntica

10 Endodoncia 30 Odontopediatría

11 Enfermedad Periodontal y Genética Medica-Odontológica 31 Ortodoncia

12 Enfermedades Relacionadas Con la Salud Bucal 32 Parafunciones Orales y Enfermedades Peridontal

13 Enfermedades y Alteraciones Bucales 33 Patología y Medicina Bucal

14 Epidemiologia Bucal 34 Patología y Terapéutica Dental

15 Epidemiología de la Salud Bucal en el Grupo Social Familia 35 Patología, Medicina y Cirugía Bucomaxilofacial

16 Epidemiología de Las Enfermedades Bucales 36 Patologías Bucodentales

17 Epidemiología de Las Enfermedades Buco-Dentales 37 Salud Pública en Odontología

18 Epidemiología de Lesiones Bucodentales 38 Salud Pública y Epidemiología Bucal

19 Estomatología 39 Salud y Enfermedad en Odontología Integral

20Factores Determinantes y Predisponentes de la Salud Bucal Infantil

40 Salud-Enfermedad Bucal


SuperiorpromePLGAC que cultivan el CAC en odontología

Institución Clave y Nombre del CA LGAC

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

UASLP-CA-84

INVESTIGACIÓN CLÍNICA

Manifestaciones Clínicas en Cavidad Oral de Enfermedades Sistémicas

Mecanismos de Patogenecidad de Bacterias Asociados a Enfermedad Periodontal

Diagnóstico Temprano de Neoclaplasias en Cavidad Oral

Fluorosis Dental

Alteraciones Vasculares en la Enfermedad Periodontal

Biomateriales

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

UASLP-CA-181

CIENCIAS BIOMATERIALES

Biomateriales

Microbiología Endodóntica

Biología Celular y Tisular


SuperiorpromeP

Las redes académicas son instrumentos de articulación,

colaboración y cooperación científica y tecnológica que

permiten desarrollar mecanismos de actuación conjunta en

los diferentes ámbitos de las ciencias. Las redes fomentan la

interdisciplinariedad y optimización de los recursos físicos y

humanos.

Redes Académicas


SuperiorpromeP

Cada red debe tener un coordinador o líder general que pone en marcha las actividades iníciales y continua con el desarrollo, propiciando el funcionamiento colaborativo.

El coordinador junto al responsable de cada nodo establecen el marco científico general de la red y su funcionamiento (organización, objetivos generales y específicos, plan de trabajo) y son responsables del resultado de la operación.

Cada nodo adquiere por su adhesión a la red, la “obligación” de colaborar con el resto de los nodos en acuerdo a las líneas de acción convenidas.

La existencia de una red debe estar sustentada por consideraciones que trasciendan lo eventual y/o coyuntural.

Consideraciones para el funcionamiento de una red temática


SuperiorpromeP

a) Establecer sinergias entre los Cuerpos Académicos.

b) Optimizar los recursos existentes, facilitando así el desarrollo científico y tecnológico.

c) Fortalecer las capacidades identificadas (masa crítica)

d) Propiciar las interacciones científicas, estables y continuadas a través de la realización conjunta de proyectos de investigación básica e investigación aplicada o desarrollo tecnológico.

e) Consolidar iniciativas y líneas de colaboración.

f) Intercambiar información científica y técnica para el desarrollo de soluciones a problemas de interés regional o nacional.

g) Potenciar y coordinar las líneas de investigación y desarrollo.

h) Propiciar el intercambio y movilidad del personal de investigación.

i) Formar recursos humanos de alto nivel.

Objetivos de una red temática


SuperiorpromeP

a) Promoción y acercamiento entre los cuerpos académicos a partir de las líneas de investigación.

b) Intercambio de información, equipamiento, bibliografía y proyectos de desarrollo.

c) Talleres/seminarios entre los responsables de cada tema o disciplina.

d) Proyectos de investigación sobre líneas prioritarias comunes.

e) Estancias cortas y tesis doctorales en líneas de actuación común.

Actividades de una red Enfocadas a mejorar la interacción de las líneas de

generación y aplicación del conocimiento.

1 / 2


SuperiorpromeP

a) Promoción y acercamiento entre los cuerpos académicos a partir de sus experiencias con la industria y/o empresa.

b) Intercambio de información.

c) Talleres/seminarios entre los responsables de cada disciplina.

d) Proyectos de innovación y/o transferencia.

Actividades de una red Enfocadas a mejorar la interacción de la investigación y el

sector productivo.

2 / 2


SuperiorpromeP

Resultado de la evaluación 2010 de Redes

No Área del conocimiento

Redes aprobadas en 2009 Redes evaluadas en 2010 Resultados

CA PROMEP

Grupos externos

No. de Proyectos

CA PROMEP

Grupos externos

No. de Proyectos

No. Redes

No. de proyectos de continuidad

1 Ciencias de la Salud 31 15 13 22 12 9 5 4

2 Ciencias Agropecuarias 29 14 9 14 10 6 4 4

3 Ciencias Naturales y Exactas 72 35 25 51 24 18 14 12

4 Ingeniería y Tecnología 106 29 34 89 24 29 14 12

5 Ciencias Sociales y Administrativas 57 15 21 37 11 14 7 6

6 Educación, Humanidades y Artes 29 12 11 29 12 11 9 8

Total General 324 120 113 242 93 87 53 46


SuperiorpromeP

Criterios de evaluación

1 / 2

Medida a partir de la experiencia experta de los integrantes de los cuerpos académicos y grupos de investigación que participan en el tema o problema de investigación planteado.

Viabilidad del proyecto:

Factibilidad del proyecto:

1. Conveniencia: El proyecto es útil para el contexto y las necesidades detectadas en los antecedentes y en la descripción si:

a) El tema o problema que busca resolver el proyecto está suficientemente identificado y es análogo a los cuerpos académicos que lo proponen

b) Los objetivos planteados son los deseables a alcanzar, convenientes y posibles para el contexto descrito

c) El logro de los resultados incide favorablemente en el tema o problema detectado


SuperiorpromeP

Criterios de evaluación

2 / 2

3. Capacidad Física Instalada: se refiere a la infraestructura física (equipos, instalaciones y condiciones físicas) de que disponen los cuerpos académicos miembros de la red para el desarrollo de los proyectos.

2. Coherencia: en términos de la interrelación entre los CA a partir de la justificación, los objetivos, resultados esperados, metodología, actividades y presupuesto. Existe coherencia cuando:

a) Hay una relación entre los antecedentes y la justificación expuesta por los CAb) Se fundamentan los objetivos en la justificación

d) El logro de los resultados permite alcanzar los objetivos planteadose) La metodología contribuye al logro de resultados y expresa claramente la forma

en que los diferentes cuerpos académicos se interrelacionarán para el desarrollo del proyecto

f) Las actividades corresponden a la metodología adoptadag) Las actividades a realizar están determinadas por los objetivos y resultados

esperadosh) Las actividades a realizar justifican el presupuesto solicitado

Gracias!

promeP

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